精品解析：2022-2023学年山东省日照市经济技术开发区人教版三年级下册期末考试数学试卷

2022—2023学年度下学期期末质量检测 三年级数学试题 一、认真读题，专心填写。 1. 3千米＝_____米 6分米＝_____米 4元8角＝_____元 2平方米＝_____平方分米 900平方厘米＝_____平方分米 【答案】 ①. 3000 ②. 0.6 ③. 4.8 ④. 200 ⑤. 9 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米、1米＝10分米、1元＝10角、1平方米＝100平方分米、1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算即可得解。 【详解】3千米＝3000米；6分米＝0.6米；4元8角＝4.8元； 2平方米＝200平方分米；900平方厘米＝9平方分米。 【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。 2. 闰年的1月、2月、3月一共有（ ）天，2002年是（ ）年。 【答案】 ①. 91 ②. 平 【解析】 【分析】第一季度是指每一年的一、二、三月，闰年的一月有31天、二月有29天、三月有31天，进而求出闰年第一季度的总天数； 用2002除以4，看是否有余数，有余数2002年就是平年，没有余数就是闰年。 【详解】闰年第一季度有：31×2＋29＝62＋29＝91（天） 2002÷4＝500……2，有余数，所以2002年是平年。 即闰年的1月、2月、3月一共有 91天，2002年是平年。 【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。 3. 一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（ ）时（ ）分下课． 【答案】 ①. 11 ②. 35 【解析】 【详解】略 4. 李老师要在三男两女中挑选一名男生和一名女生参加年级跳绳比赛，一共有（ ）种不同的选择方案。 【答案】6 【解析】 【分析】一名女生分别与三名男生进行搭配，有3种搭配方法，另一名女生分别与三名男生进行搭配，也有3种搭配方法，所以共有3×2＝6（种）不同的选择方案，据此即可解答。 【详解】3×2＝6（种） 【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。 5. 下图中，阴影部分用小数表示是（ ）。 【答案】1.6 【解析】 【分析】根据对小数的初步认识可知，将1个整体平均分成10份，每份表示0.1。把一个长方形平均分成10份，阴影部分占其中6份，可以用小数0.6表示，再加上一个完整的长方形，合起来是1.6；据此解答。 【详解】下图中，阴影部分用小数表示是1.6。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）黑板的面积约是4（ ）。 （2）小红身高139（ ）。 （3）邮票封面面积是6（ ）。 （4）教室的面积约60（ ）。 【答案】（1）平方米##m2 （2）厘米##cm （3）平方厘米##cm2 （4）平方米##m2 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知： （1）（4）测量较大物体的面积，通常用平方米作单位，边长1米的正方形，面积是1平方米，如：方桌桌面的面积约1平方米，所以计量黑板的面积、教室的面积用“平方米”作单位比较合适； （2）测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度约是1厘米长，所以计量小红身高用“厘米”作单位比较合适； （3）测量较小物体的面积，通常用平方厘米作单位，边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，如：大拇指指甲的面积约1平方厘米，所以计量邮票封面面积用“平方厘米”作单位比较合适。 【小问1详解】 黑板的面积约是4平方米。 【小问2详解】 小红身高139厘米。 【小问3详解】 邮票封面面积是6平方厘米。 【小问4详解】 教室的面积约60平方米。 7. 7分米用分数表示是 米，用小数表示是（ ）米。 【答案】；0.7 【解析】 【分析】根据对小数和分数的初步认识可知，将1个整体平均分成10份，每份用小数表示0.1，用分数表示是，因此1分米＝米＝0.1米，依此填空。 【详解】根据分析可知，7分米是7个米，还是7个0.1米，即： 7分米用分数表示是米，用小数表示是0.7米。 【点睛】此题考查的是分米与米之间的换算，应熟记它们之间的进率，以及掌握对小数和分数的初步认识。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4米（ ）40厘米 3时（ ）300分 0.8（ ）1.7 5角（ ）0.5元 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）1米＝100厘米，4米是4个100厘米，等于400厘米，所以4米＞40厘米； （2）1时＝60分，3时是3个60分，等于180分，所以3时＜300分； （3）一位小数的大小比较，先看整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相同，十分位上大的小数大，如果十分位上也相同，则两个小数相等。 （4）用小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，所以0.5元等于5角。 【详解】4米＝400厘米＞40厘米 3时＝（60×3）分＝180分＜300分 0.8＜1.7 5角＝0.5元 9. 一个正方形的周长是24厘米，用4个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 144 【解析】 【分析】先根据正方形的周长＝边长×4，用周长除以4，求出正方形的边长，再将4个这样的正方形拼成一排，拼成一个长方形，拼成的长方形的长为正方形的边长乘4，宽等于正方形的边长，再根据长方形的面积＝长×宽进行计算即可解答。 【详解】正方形的边长：24÷4＝6（厘米） 长为：6×4＝24（厘米） 宽为：6厘米 24×6＝144（平方厘米） 这个长方形的长是24厘米，面积是144平方厘米。 10. 用24时计时法表示：下午5时20分是（ ），晚上11时是（ ）。 【答案】 ①. 17：20 ②. 23：00 【解析】 【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可。 【详解】用24时计时法表示：下午5时20分是17：20，晚上11时是23：00。 【点睛】主要考查普通计时法与24时计时法的改写，改写成24时计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字加上12；改写成普通计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字减去12，再在前面加上下午或晚上等字。 11. （1）电影院在学校的（ ）方向。 （2）学校在邮局的（ ）面，在医院的（ ）方向，在少年宫的（ ）面。 【答案】（1）西北 （2） ①. 南 ②. 西南 ③. 西 【解析】 【分析】先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此逐项进行解答即可； （1）以学校为中心参照点； （2）分别以邮局、医院、少年宫为中心参照点。 【小问1详解】 电影院在学校的西北方向。 【小问2详解】 学校在邮局的南面，在医院的西南方向，在少年宫的西面。 二、仔细推敲，公正裁判。（对的打“√”，错的打“×”） 12. 要使345÷□的商是三位数，□中最大可以填4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数小于除数，商就是两位数；被除数的百位上的数大于或等于除数，商就是三位数。 【详解】要使345÷□的商是三位数，则3≥□，所以□中可以填1、2、3，最大可以填3，故原题的说法错误。 故答案为：× 13. 边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米．（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】 【详解】5×5=25（平方分米）， 5×4=20（分米）=2米． 答：正方形的面积是25平方分米，周长是2米． 故答案为×． 【点评】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用，熟记公式即可解答． 14. 学校教学楼高约14千米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验可知，一层楼约3米高，教学楼一般有几层，所以教学楼一般高约十几米，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，学校教学楼高约14米，原说法错误。 故答案为：× 15. 两个圆的周长相等，它们的面积也一定相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】可以根据圆的周长公式，推导出圆的半径，只要圆的半径相等，它们的面积就相等。 【详解】圆的周长公式C＝2πr，r＝C÷π÷2，当两个圆的周长相等，它们的半径相等，面积也相等。 故答案为：√ 16. 闰年和平年下半年的天数一样多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】平年和闰年下半年都是7月份到12月份，7月、8月、10月、12月这四个月，每个月都有31天；9月、11月这两个月，每个月有 30 天，算出平年和闰年下半年分别有多少天，进行比较即可。 【详解】31×4＝124（天） 30×2＝60（天） 124＋60＝184（天） 所以，闰年和平年的下半年都是184天，天数一样多。原题正确。 故答案为：√ 三、反复比较，择优录取。（将正确答案的序号填在括号里） 17. 小丽的爸爸要连续出差两个月，正好是62天，这两个月是（ ）。 A. 三月和四月 B. 六月和七月 C. 七月和八月 【答案】C 【解析】 【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，有31天，4、6、9、11月是小月，有30天，闰年2月有29天，平年2月有28天，计算出各个选项的天数和即可解答。 【详解】A．31＋30＝61（天），不符合题意； B．30＋31＝61（天），不符合题意； C．31＋31＝62（天），符合题意； 所以这两个月是七月和八月。 故答案为：C 18. 一个正方形的边长是6厘米，如果把它的边长增加2厘米，则面积增加（ ）平方厘米。 A. 4 B. 28 C. 40 【答案】B 【解析】 【分析】正方形的边长增加2厘米，现在正方形的边长是（6＋2）厘米。正方形面积＝边长×边长，把数据代入分别算出原来正方形和现在正方形的面积，用现在正方形的面积减去原来正方形的面积，即可算出面积增加了多少平方厘米。 【详解】6×6＝36（平方厘米） 6＋2＝8（厘米） 8×8＝64（平方厘米） 64－36＝28（平方厘米） 一个正方形边长是6厘米，如果把它的边长增加2厘米，则它的面积增加28平方厘米。 故答案为：B 19. 下图的乘法竖式中“□□”表示的是（ ）。 A. 56个一 B. 56个百 C. 56个十 【答案】C 【解析】 【分析】观察竖式可知，乘法竖式中“□□”是56与11中十位上的1的乘积，表示56个十，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，乘法竖式中“□□”表示的是56个十。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 20. 下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据对小数的初步认识可知，将1个整体平均分成10份，每份表示0.1，0.4表示涂其中的4份，依此选择即可。 【详解】A．此图涂了10等份中的4份，因此涂色部分能用0.4表示。 B．此图涂了10等份中的4份，因此涂色部分能用0.4表示。 C． 此图涂了8等份中的4份，因此涂色部分不能用0.4表示。 故答案为：C 21. 小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。 A. 36 B. 24 C. 60 【答案】B 【解析】 【分析】小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长是6厘米，那么剩下部分的图形是一个长方形；这个小长方形的长是6厘米、宽是10－6＝4（厘米），根据长方形的面积＝长×宽解答即可。 【详解】10－6＝4（厘米） 6×4＝24（平方厘米） 所以剩下部分的面积是24平方厘米。 故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是明确最大的正方形的边长等于原来长方形的宽。 四、注意审题，细心计算。 22. 直接写出得数。 12×50＝ 720÷9＝ 540÷6＝ 20×50＝ 9.4－1.8＝ 0÷9＝ 38×40≈ 98×72≈ 418÷7≈ 452÷5≈ 【答案】600；80；90；1000 7.6；0；1600；7000 60；90 【解析】 23. 笔算下列各题。（带※号的需要验算） 721÷7＝ 75×54＝ 8.3＋15.9＝ ※254÷8＝ 【答案】103；4050 24.2；31……6 【解析】 【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。 有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。 笔算两位数乘两位数的进位乘法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。 笔算小数加法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起，哪位相加满十要向前进“1”。 【详解】721÷7＝103 75×54＝4050 8.3＋15.9＝24.2 ※254÷8＝31……6 验算： 24. 脱式计算。 36×（265－187） 546÷7×8 7－3.6＋25.8 【答案】2808；624；29.2 【解析】 【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法； （2）（3）按照从左往右的顺序进行计算。 【详解】36×（265－187） ＝36×78 ＝2808 546÷7×8 ＝78×8 ＝624 7－3.6＋25.8 ＝3.4＋25.8 ＝29.2 五、动手实践，操作应用。 25. 下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上，画出一个面积是16平方厘米的正方形和一个周长是20厘米的长方形（长和宽均是整厘米数），并求出正方形的周长和长方形的面积。 （1）正方形的周长。 （2）长方形的面积。 【答案】（长方形画法不唯一） （1）16厘米 （2）16平方厘米 【解析】 【分析】每个小方格代表1平方厘米，所以每个小方格的边长为1厘米。正方形的面积＝边长×边长；长方形的面积＝长×宽；正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2；首先我们根据公式画出符合要求的正方形和长方形，再运用公式计算出正方形的周长和长方形的面积，据此解答。 【详解】因为4×4＝16（平方厘米），所以正方形的边长为4厘米。 因为长方形的周长为20厘米，所以长加宽的和为20÷2＝10（厘米），8＋2＝10（厘米），所以可以画一个长8厘米，宽2厘米的长方形。 画图略。 （1）4×4＝16（厘米） 答：正方形的周长为16厘米。 （2）8×2＝16（平方厘米） 答：长方形的面积为16厘米。 六、解决问题。 26. 一列火车7时从甲地开出，下午5时到达乙地，火车每小时行75千米，甲乙两地相距多少千米？ 【答案】750千米 【解析】 【分析】先将到达时刻用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出火车行驶的时间。用火车行驶的时间乘行驶的速度，求出甲乙两地的距离。 【详解】下午5时＝17时 17时－7时＝10（小时） 75×10＝750（千米） 答：甲乙两地相距750千米。 27. 一块正方形菜地，边长是16米， 这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？ 【答案】面积是256平方米，篱笆有64米 【解析】 【分析】根据正方形的面积公式：s＝a2，周长公式：c＝4a，把数据分别代入公式解答。 【详解】16×16＝256（平方米）； 16×4＝64（米）； 答：这块菜地占地面积是256平方米，篱笆有64米。 【点睛】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用。 28. 一条路长6300米，修路工人修了9天，还有2700米没有修，平均每天修多少米？ 【答案】400米 【解析】 【分析】先根据已修长度＝总长度－剩余长度，求出已修长度，再用已修长度除以修的天数，即可求得平均每天修多少米。 【详解】（6300－2700）÷9 ＝3600÷9 ＝400（米） 答：平均每天修400米。 29. 英才小学共有864名学生，全校有6个年级，每个年级有4个班，英才小学平均每个班有多少人？ 【答案】36人 【解析】 【分析】全校有6个年级，每个年级有4个班，那么总共有24个班，24个班共有864名学生，那么用864除以24就可以算出平均每个班有多少人。 【详解】864÷（6×4） ＝864÷24 ＝36（人） 答：英才小学平均每个班有36人。 【点睛】根据题意进行连除也可以算出平均每个班的人数。 30. 下面是甲、乙两个超市四个月的营业额． 6 7 8 9 甲 21.6 18.9 20.3 22.1 乙 19.6 20.7 22.5 21.4 (1)甲超市在(　　)月份的营业额最高．乙超市在(　　)月份的营业额最高． (2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多(　　)万元． (3)乙超市4个月的营业总额是(　　)万元． (4)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】(1)9　8　(2)0.7 　(3)84.2 (4)乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少？　 20.7－19.6＝1.1(万元)(答案不唯一) 【解析】 【详解】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022—2023学年度下学期期末质量检测 三年级数学试题 一、认真读题，专心填写。 1. 3千米＝_____米 6分米＝_____米 4元8角＝_____元 2平方米＝_____平方分米 900平方厘米＝_____平方分米 2. 闰年的1月、2月、3月一共有（ ）天，2002年是（ ）年。 3. 一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（ ）时（ ）分下课． 4. 李老师要在三男两女中挑选一名男生和一名女生参加年级跳绳比赛，一共有（ ）种不同的选择方案。 5. 下图中，阴影部分用小数表示是（ ）。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）黑板的面积约是4（ ）。 （2）小红身高139（ ）。 （3）邮票封面面积是6（ ）。 （4）教室的面积约60（ ）。 7. 7分米用分数表示是 米，用小数表示是（ ）米。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4米（ ）40厘米 3时（ ）300分 0.8（ ）1.7 5角（ ）0.5元 9. 一个正方形的周长是24厘米，用4个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 10. 用24时计时法表示：下午5时20分是（ ），晚上11时是（ ）。 11. （1）电影院在学校的（ ）方向。 （2）学校在邮局的（ ）面，在医院的（ ）方向，在少年宫的（ ）面。 二、仔细推敲，公正裁判。（对的打“√”，错的打“×”） 12. 要使345÷□的商是三位数，□中最大可以填4。（ ） 13. 边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米．（ ） 14. 学校教学楼高约14千米。（ ） 15. 两个圆的周长相等，它们的面积也一定相等。（ ） 16. 闰年和平年下半年的天数一样多。（ ） 三、反复比较，择优录取。（将正确答案的序号填在括号里） 17. 小丽的爸爸要连续出差两个月，正好是62天，这两个月是（ ）。 A. 三月和四月 B. 六月和七月 C. 七月和八月 18. 一个正方形的边长是6厘米，如果把它的边长增加2厘米，则面积增加（ ）平方厘米。 A. 4 B. 28 C. 40 19. 下图的乘法竖式中“□□”表示的是（ ）。 A. 56个一 B. 56个百 C. 56个十 20. 下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（ ）。 A. B. C. 21. 小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。 A. 36 B. 24 C. 60 四、注意审题，细心计算。 22. 直接写出得数。 12×50＝ 720÷9＝ 540÷6＝ 20×50＝ 9.4－1.8＝ 0÷9＝ 38×40≈ 98×72≈ 418÷7≈ 452÷5≈ 23. 笔算下列各题。（带※号的需要验算） 721÷7＝ 75×54＝ 8.3＋15.9＝ ※254÷8＝ 24. 脱式计算。 36×（265－187） 546÷7×8 7－3.6＋25.8 五、动手实践，操作应用。 25. 下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上，画出一个面积是16平方厘米的正方形和一个周长是20厘米的长方形（长和宽均是整厘米数），并求出正方形的周长和长方形的面积。 （1）正方形的周长。 （2）长方形的面积。 六、解决问题。 26. 一列火车7时从甲地开出，下午5时到达乙地，火车每小时行75千米，甲乙两地相距多少千米？ 27. 一块正方形菜地，边长是16米， 这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？ 28. 一条路长6300米，修路工人修了9天，还有2700米没有修，平均每天修多少米？ 29. 英才小学共有864名学生，全校有6个年级，每个年级有4个班，英才小学平均每个班有多少人？ 30. 下面是甲、乙两个超市四个月的营业额． 6 7 8 9 甲 21.6 18.9 20.3 22.1 乙 19.6 20.7 22.5 21.4 (1)甲超市在(　　)月份的营业额最高．乙超市在(　　)月份的营业额最高． (2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多(　　)万元． (3)乙超市4个月的营业总额是(　　)万元． (4)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $