10.2串、并联电路的特点 第1课时　串、并联电路中电流的特点课件 2023-2024学年京改版九年级物理全一册

二、 串、并联电路的特点 第1课时　串、并联电路中电流的特点 第十章 串联电路和并联电路 知识点 1　串联电路中电流的特点 1.在探究“串联电路中电流的规律”时,同学们画出了如图10-2-1甲所示的电路图,实验过程如下: 图10-2-1 解析 知识要点分类练 (1)猜想:如图乙所示,水管中水匀速流动,相同时间内通过D、E、F三点的水流量相同。将导线比作水管,电流比作水流,则开关闭合后通过A、B、C三点的电流　　　　　　。  (2)实验中连接电路时开关应该　　　　。  大小相等 断开 解析 知识要点分类练 (3)①将　　　　分别接在A、B、C三点测量出通过三点的电流,测量的数据如下表所示。  ②更换　　　　 的小灯泡,再次测量三点的电流,其目的是 　　　　　　　　　　　　 。  电流表 不同规格 避免偶然性,多次实验得到普遍规律 实验 次数 A点的电流 IA/A B点的电流 IB/A C点的电流 IC/A 1 0.3 0.3 0.3 2 0.2 0.2 0.2 解析 知识要点分类练 (4)根据以上数据可得,串联电路中各处的电流　　　　;用公式表达为IC=　　　　。  (5)另一小组的同学在实验时同时接入了三个电流表,发现有一个电流表指针偏转角度小得多,他们判断“串联电路中各处的电流不相等”,请你指出造成他们判断错误的原因: 　　　　　　　　　　　　。  相等 IA=IB 电流表选用的量程不同 解析 知识要点分类练 知识点 2　并联电路中电流的特点 2.在探究“并联电路中电流的规律”时,画出了如图10-2-2甲所示的电路图,实验过程如下: 图10-2-2 解析 知识要点分类练 (1)猜想:如图乙所示,水管中水匀速流动,相同时间内通过E、F两点的水流量之和等于通过D点的水流量。将导线比作水管,电流比作水流,因此通过　　点的电流等于通过　　　　两点的电流之和。  (2)小明用电流表测A点的电流,实验前,发现电流表的指针指在零刻度线的左侧,导致这种现象的原因是　 。  C A、B 电流表没有调零 解析 知识要点分类练 (3)小明用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.1 A、IB=0.3 A、IC=0.4 A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 　　　　(填字母)。  A.将灯泡L1、L2的位置互换,再进行实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C 解析 知识要点分类练 (4)结论:　 。  (5)小明用电流表测出A、B、C三处的电流后,观察到L1熄灭、但L2仍然亮,原因可能是　　　　　　　。  并联电路中干路电流等于各支路电流之和 L1支路有断路 解析 知识要点分类练 3.(教材变式题)如图10-2-3所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.9 A,电流表A1的示数为0.3 A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是(　　) A.0.3 A　0.6 A B.0.6 A　0.3 A C.0.9 A　0.3 A D.0.9 A　0.6 A A 图10-2-3 解析 知识要点分类练 4.将如图10-2-4所示粗细不同的导体AB和BC连在一起接入电路中,通过AB的电流为I1,通过BC的电流为I2,则I1和I2的大小关系是(　　) A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.无法判断 C 图10-2-4 解析 规律方法综合练 5.如图10-2-5甲所示电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2的示数是0.6 A,则下列说法错误的是(　　) A.电流表A1的示数是0.3 A B.灯泡L1和L2并联 C.电流表A1一定连接“-”和“3”接线柱 D.通过灯L1的电流为0.9 A A 图10-2-5 解析 规律方法综合练 6.(多选)如图10-2-6所示是某兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S,则(　　) A.甲表有示数,乙表没有示数 B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数 C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变 D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小 AB 图10-2-6 解析 规律方法综合练 7.(2023通州期中)小刚用如图10-2-7所示的电路探究“在R1与R2并联的电路中,通过R2的电流I2不变,干路电流I与通过R1的电流I1的关系”。请回答下列问题: 图10-2-7 解析 规律方法综合练 (1)第一次实验时,小刚发现两只电流表示数是相同的。经过检查,他发现有一根导线连接错误,从而导致两只电流表的作用相同。请你在图中连接错误的导线上用笔画“×”,并用笔画线代替导线,添加一根连接正确的导线。 [答案] 如图所示 解析 规律方法综合练 (2)改正错误后,小刚开始实验,实验步骤如下: ①闭合开关,读出并记录通过R1的电流I1和干路中的电流I; ②断开开关,改变电源电压,再闭合开关,读出并记录通过R1的电流I1和干路中的电流I; ③仿照步骤②再做4次实验。 解析 规律方法综合练 (3)针对小刚的实验过程,请你回答下列问题: ①小刚的实验存在的问题是:　　　　　　　　　　　　　1 　　　。  ②在小刚的实验步骤②中,断开开关后,他应当进行的操作是 　　　　　　　,然后再闭合开关,读出并记录I1和I。  没有控制通过R2的电流保持 不变 改变R1的阻值 解析 规律方法综合练 8.[科学思维]如图10-2-8所示,当开关S闭合时,电流表A1、A2、A3的示数分别是0.8 A、0.5 A、0.5 A,则通过灯L2的电流是 (　　) A.0.5 A B.0.3 A C.0.2 A D.0.1 A C 图10-2-8 解析 创新情境拓展练 相关解析 谢 谢 观 看！ 全品初中 2.(1)C　A、B(2)电流表没有调零(3)C (4)并联电路中干路电流等于各支路电流之和(5)L1支路有断路 [解析] (1)由图乙可知,水管中水匀速流动,相同时间内通过D的水流量等于通过E、F两点的水流量之和。将导线比作水管,电流比作水流,因此通过C点的电流等于通过A、B两点的电流之和。 (2)闭合开关前,发现电流表的指针指在零刻度线的左侧,说明电流表没有调零。 (3)为了寻找普遍规律,在测量完一组数据后,应该换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值,故C正确。 (4)因为0.1 A+0.3 A=0.4 A,所以得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 (5)闭合开关后,发现小灯泡L1不亮,L2亮,说明原因可能是L1支路有断路。 5.A　[解析] 本题考查并联电路电流特点和电流表的使用。由图可知,两灯并联,电流表A1测量干路电流,A2测量通过L2的电流。由于I=I1+I2,可知I>I2,则A1使用的是大量程,示数为1.5 A,A错误;两灯并联,B正确;电流表A1一定连接“-”和“3”接线柱,C正确;通过灯L1的电流:I1=I-I2=1.5 A-0.6 A=0.9 A,D正确。 6.AB　[解析] 先闭合开关S,电流从电源正极出发经开关、甲电流表、灯泡L2回到电源负极,甲表测通过L2的电流,则甲表有示数,乙表无电流经过,故没有示数,故A正确;再闭合开关S1,两灯泡并联,甲表测干路电流,乙表测L1支路电流,甲表示数变大,甲表示数大于乙表示数,因为S1断开时,乙表的示数为0,S1闭合后,乙表有示数,所以乙表示数变大,故B正确,C、D错误。 7.(1)如图所示 (3)①没有控制通过R2的电流保持不变 ②改变R1的阻值 [解析] (1)由图可知,两个电流表都测干路中的电流,与题意不符,应改为其中一个电流表测通过R1的电流。 (2)探究“在R1与R2并联的电路中,通过R2的电流I1不变,干路电流I与通过R1的电流I1的关系”时,应控制通过R2的电流I1不变,但小刚改变电源电压,就会改变R2两端的电压,则通过R2的电流也会改变。 (3)在步骤②中,要控制通过R2的电流保持不变,在电源电压不变的情况下,改变R1的阻值,再闭合开关,读出并记录I1和I。 8.C　[解析] 由电路图可知,三个灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过灯L2与L3的电流,电流表A3测流过灯L1和L2的电流; 由并联电路电流规律可知: 0.8 A=I1+I2+I3①, 0.5 A=I2+I3②, 0.5 A=I1+I2③, 联立①②③可得:I2=0.2 A。 $$