期末综合复习题-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

期末综合复习题 一、选择题 1．2019年8月《 Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C，这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个（    ） A．原子 B．质子 C．中子 D．电子 2．如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正确的是（　　） A．装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替，使实验现象更明显 B．装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 C．装置B中①③变红，②不变红是因为生成的CO2呈酸性，能使石蕊试纸变红色 D．装置C中点燃的蜡烛自上而下熄灭，说明CO2不支持燃烧 3．下列关于电磁的四幅图说法错误的是（　　） A．甲图的实验说明通电导体在磁场中受到力的作用 B．乙图的温度报警器，若将温度计上端的金属丝向下调整，报警温度降低 C．丙图是电动机的主要结构示意图 D．丁图中麦克风的原理和发电机相同 4．对比实验是科学探究的重要方法。利用如图实验探究燃烧的条件，当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧；继续升高至260℃过程中，又仅③开始燃烧，下列分析不正确的是（ ） A．①燃烧可证明白磷是可燃物 B．对比③④可知无烟煤的着火点比红磷的高 C．对比①②可知燃烧需要可燃物与氧气接触 D．对比①③可知燃烧需要使温度达到可燃物的着火点 5．2021年4月，日本政府决定将福岛第一核电站的核废水排入大海，多国对此表示反对。核废水中含有氚原子（H-3），具有放射性。则氚原子和氕原子（H-1）（　　） A．属于不同种元素 B．都有中子，但数目不同 C．核外电子数相同 D．相对原子质量相同 6．将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，利用传感器测量容器内CO2的浓度变化，如图所示。下列说法错误的是（    ） A．AB段CO2浓度下降，植物只进行光合作用 B．BC段CO2浓度上升，植物呼吸作用强度大于光合作用强度 C．实验进程中的t1时刻，该植物体内有机物的质量最多 D．t2时刻植物体内的有机物质量较t0时刻高 7．下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ） A．Zn2+中的“2+”表示锌原子带有2个单位的正电荷 B．中的化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价 C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素 D．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 8．如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子)，下列说法正确的是（　　） A．甲、丙的核电荷数不同 B．乙、丁不属于同一种元素 C．甲、丁的相对原子质量相同 D．甲、乙为互为同位素原子 9．如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，一段时间后，将出现（　　） A．试管内液面上升，试管内溶液变红 B．试管内液面不上升，烧杯中溶液不交色 C．试管内液面上升，试管内溶液不变色 D．试管内液面不上升，烧杯中溶液变红 10．如图所示是电机示意图，对于图示的说法，正确的是（　　） A．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置 B．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动 C．图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流 D．图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流 11．如图为家庭电路图，下列有关说法中错误的是（　　）   A．电能表是用来测量电路消耗的电能的 B．该家庭电路中灯泡L与插座串联 C．家用保险丝的额定电流应等于或稍大于电路中正常工作时的电流 D．三孔插座能防止用电器外壳带电发生触电事故 12．丽水特产“处州白莲”，如图是白莲植株的构造。下列叙述正确的是（　　） A．当莲叶表皮的保卫细胞失水时，气孔张开 B．莲叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收而来的 D．莲叶表面的气孔是氧气、二氧化碳和水蒸气进出的“门户” 13．如图是家庭电路的一部分电路，下列说法正确的是（　　）   A．M为零线，N为火线 B．开关S断开时，测电笔笔尖接触插座右孔氖管不能发光 C．开关S闭合时，测电笔笔尖接触A，B两点氖管均不能发光 D．当CD两点间断路时，S闭合，测电笔笔尖接触D时氖管发光 14．一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前容器内各物质的质量如图1，反应后容器内各物质的质量如图2。下列说法正确的是（　　） A．x的值为22 B．参加反应的W和O2的质量比为2：9 C．W由碳、氢、氧三种元素组成 D．W中碳元素的质量分数为75% 15．兴趣小组将一段含一定数量叶片的新鲜椴木枝条底端斜切后插入红墨水中，置于阳光下一段时间后，将枝条横切片置于显微镜下观察，发现区域②变红。下列关于该实验的说法合理的是（　　） A．区域②变红说明该处是运输水分和无机盐的部位 B．区域③未变红说明该处是运输有机物的部位 C．置于阳光下主要目的是为了促进植物的光合作用 D．将新鲜枝条的叶片全部去除，实验现象将更明显 16．将一枝带叶的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，若在甲图处对枝条进行横切并用放大镜观察（图乙），则被染红部位是图乙中的（　　） A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 17．如图所示，这是一个自制的小指南针。用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上，当小指南针静止后，针尖指向北方。则下列说法中正确的是（　　）   A．针尖能指北，是受到地球周围磁感线的作用 B．针尖是指南针的S极，针尾是指南针的N极 C．制作的材料缝衣针可以是金属铜 D．若自制指南针静止时明显偏离南北方向，说明该空间存在除地磁场以外的其他磁场 18．如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（　　） A．呼吸道由①②③④⑤构成 B．食物和气体的共同通道是② C．痰形成的主要部位是③ D．人体与外界进行气体交换的场所是⑥ 19．2020年初出现了罕见的新型冠状病毒疫情。过氧乙酸（分子模型如图），能有效杀灭病毒，下列关于过氧乙酸的说法中正确的是（　　） A．过氧乙酸的分子式为CH3COOH B．过氧乙酸是由碳氢氧三种原子构成的 C．过氧乙酸的相对分子质量是76 D．过氧乙酸中碳元素的质量分数最大 20．下列有关植物的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（　　） A．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 B．竹子的茎秆不能逐年加粗，是因为茎中没有形成层 C．叶脉与茎中的筛管上下相通，用于运输水分和无机盐 D．根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，有利于吸收有机物 二、填空题 21．质量守恒定律的发现，凝聚了不少科学家的心血。 材料一：1673年，英国化学家波义耳将某金属放在一个密闭容器中煅烧，煅烧后立即打开容器进行称量，结果发现煅烧后的固体质量增加了。 材料二：1774年，拉瓦锡用精确的定量实验研究在密封容器中氧化汞分解前的质量和分解后生成物的总质量之间的关系，证实了质量守恒定律。 请回答以下问题： （1）小明认为波义耳实验反应后虽然固体质量增加，也符合质量守恒定律，理由是 。 （2）小明决定用如图装置模拟拉瓦锡实验，测定反应前氧化汞的质量和应后生成物的总质量是否相等来验证质量守恒定律。小明记录了以下几组数据：（已知：氧的密度为ρg／mL，氧化汞分解的化学方程式：2HgO2Hg+O2↑） ①反应前称取的氧化汞质量ag ②反应前装有氧化汞试管的总质量bg ③反应结束冷却后试管的总质量cg    ④反应前量筒的总质量eg ⑤反应后量筒内增加的水体积dmL ⑥反应结束后量筒和水的总质量fg实验操作均正确，在误差范围内，如果出现等量关系 （用上述字母表示），可用来验证质量守恒定律。 22．如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为 极，导线的a端应接电源的 极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿 方向运动能产生感应电流。 23．如图所不，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的极向纸内偏转，小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是： ，你认为电子下方的磁针极会 （选填“纸内”或“纸外”）偏转。 24．元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。   （1）不同种元素之间最本质的区别是 不同。             A．相对原子质量                                  B．质子数                                  C． 中子数 （2）第3号元素属于 （选填“金属”或“非金属”）元素。 （3）第12号元素和第17号元素组成化合物的化学式是 。 25．某研究性学习小组为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些样品，并用稀盐酸200g，平均分成4份进行4次实验（样品中其他杂质不与稀盐酸反应），结果见下表，回答下列问题： 实验次数 1 2 3 4 加入样品质量（g） 5 10 15 20 生成CO2质量（g） 1.76 3.52 4.4 M （1）实验过程中，通过观察 现象可判断反应结束。 （2）表中的M数值是 g。   （3）这种石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？（要求写出计算过程）( ) 26．甲图为肺泡内的气体交换示意图，①、②代表呼吸运动过程，a、b代表气体；乙图M、N是膈肌的位置。a表示的气体是 ，②过程等同于乙图膈肌的运动过程为 （选填“M→N”或“N→M"）。 27．一般情况下，人体安全电压是 V以下。为防止触电事故的发生，在家庭电路中，安装电路之前，必须要使用测电笔判断火线和零线，如图甲、乙所示是小柯同学使用测电笔的两种方法，正确的是 。如图丙，开关闭合后，灯不亮，用试电笔接触A、B、C三点，氖管均发光，接触D点氖管不发光，则故障可能是 。 三、探究题 28．植物的光合作用为呼吸作用提供了物质基础，而呼吸作用则为光合作用提供了能量和原料。 （1）为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究。对种子消毒杀菌后再进行实验，其目的是 。 几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是 (选填A、B或C)。 （2）研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室，进行2 4小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示。 据图分析，植物的光合作用开始于 (选填P点前、P点或P点后)。 29．小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。实验操作步骤如下： 步骤1：检查装置气密性； 步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧； 步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80oC的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧； 步骤4：打开K1和K2，通过注射器从b管抽水，当瓶中液面刚低于燃烧匙底部时，立即同时关闭K1、K2，发现瓶中白磷燃烧，此时读出注射器中水量为V1毫升。 步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K2，发现注射器中的水剩余V2毫升。 (1)结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是 ； (2)该实验测得空气中氧气的含量为 （用V1、V2来表示）； (3)小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是 。步骤1：检查装置气密性； 30．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进： ①按图甲所示组装仪器，检查装置气密性后，调节右边敞口容器和集气瓶的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1； ②关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，火焰熄灭后，冷却至室温，打开活塞，观察到集气瓶中的水面上升。待水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2； ③向敞口容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。 整个实验过程中，压强传感器测得的压强随时间的变化关系如图乙。请回答： （1）点燃燃烧匙内红磷，立即塞紧瓶塞，观察到红磷剧烈燃烧，产生 并放出热量；   （2）根据图乙中压强变化曲线，de段压强增大对应的操作是 ； （3）根据上述实验结果，集气瓶中氧气体积分数的表达式为 。（用字母表示） 31．小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度（单位面积气孔数目）时，采用了以下三种方案进行实验。 方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。 方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中（如图所示），观察叶片两面的气泡数目。 方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸（遇水会变红）相对应地贴在叶片上、下表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。 （1）采用方案一可以观察到叶片的保卫细胞呈 形，它里面 （填“有”或“没有”叶绿体）。 （2）方案二中观察到 现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。 （3）小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致，于是去问老师，老师询问了实验过程后，指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是 。 （4）预测，当正午光照过强时，叶片上的保卫细胞吸、失水和气孔的状态为 。 A．吸水、关闭     B．失水、张开     C．吸水、开放       D．失水、关闭 32．小金根据植物叶片气孔越多，蒸腾作用速率越快的原理，用如图所示装置研究了某种植物叶片上、下表皮气孔数量的关系。 实验步骤： ①取4支长势良好且叶片数量和表面积相同的某种植物相同部位的枝条，分别编号甲、乙、丙、丁。 ②甲枝条不作处理，乙枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林（凡士林能封闭气孔），丙枝条每片叶子的上表皮涂上凡林，丁枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林。 ③将4支枝条分别置于装有等量清水的锥形瓶中，并分别加入等量的油，形成油层。 ④将4个锥形瓶分别放置于四个大小相同的钟罩内，钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片，用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。 ⑤将四个装置置于相同的阳光照射下，相同时间后称得硅胶干燥胶片质量增加分别为△m甲、△m乙、△m丙、△m丁。 请回答问题： （1）步骤③中加入油形成油层的目的是 。     （2）在该实验中使用了转换法，将蒸腾作用的速率快慢转换为 。     （3）实验测得△m甲>△m丙>△m乙>△m丁，请判断该植物叶片上表皮气孔数 （选填“多于”或“少于”）下表皮气孔数。 （4）小金还利用该实验装置研究了植物的蒸腾作用产生的水占据植物总吸水量的比例，你认为小金还要测量的是 。 四、解答题 33．完成基础实验有助于提高科学素养。请根据下图装置回答问题。 （1）实验中用双氧水和二氧化锰制取氧气时，为得到瓶纯度较高的氧气， 应选择的发生装置和收集装置是 （填序号） （2）实验室制取二氧化碳时，可以选用装置C，实验过程中当关闭止水夹时，多孔隔板处依次观察到的现象是 （用字母c、d、e对如图所示现象进行排序）。 34．小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。已知压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。 回答下列问题： （1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请判断灯 （填“L1”或“L2”）是红灯； （2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，用此装置报警，R的阻值应调节为多少？（g=10N/kg，要求写出计算过程）( ) （3）如果要求禁止质量更小的车辆通行，应该如何改动报警装置的控制电路？（写出一种方法即可） 35．我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（化学式C15H22O5）——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。回答下列问题： (1)一个青蒿素分子中含有 个原子。 (2)青蒿素中的碳、氢、氧元素的质量比是 。 (3)14.1克青蒿素中含有氧元素的质量为多少？（要求写出计算过程）( ) 36．如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需要。大棚内的气体传感器记录了一天中二氧化碳含量变化，如图乙。请回答： （1）作物光合作用产生的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到各器官； （2）c-f段大棚内二氧化碳浓度持续下降，其原因是 ；   （3）比较图乙中 （填字母）两点对应的二氧化碳浓度值，可判断一天内该大棚内作物的有机物总量是增加的。 37．甘蔗在我国南方多个省份都可种植。温岭的甘蔗比较有名气，它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。 （1）下列模型表示的各类土壤，较适宜种植甘蔗的是 （填写字母）。 （2）当甘蔗根的周围施了过多的肥料后，叶片出现了菱蔫现象，是因为根毛细胞细胞液的溶质质量分数 （选填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的溶质质量分数，造成细胞失水。 38．植物的生长离不开水。请根据图中信息回答。 （1）图甲根毛区表皮细胞向外突，形成不同长度的根毛，增强了 能力。 （2）根中吸收的水通过图乙中的 （填写序号）在植物体内运输。   （3）如图丙，植物通过 细胞控制气孔的开闭，使植物体内始终保持适量的水分。如表，是部分陆生植物气孔密度（个/毫米2）及其分布情况。下列结论能被表中数据证明正确的有 。 ①陆生双子叶植物下表皮密度一定比上表皮密度小。 ②陆生双子叶植物的气孔密度通常比单子叶植物的气孔密度大。 ③陆生单子叶植物下表皮气孔数量可能比上表皮气孔数量少。 ④陆生单子叶植物的气孔数量比双子叶植物的气孔数量少。 39．“新型肺炎”主要的临床表现有发热、咳嗽、喷嚏、胸闷、全身乏力等症状。 （1）咳嗽过程中“咳”出前的瞬间膈肌处于 状态（选填“舒张“或“收缩”）。 （2）“喷嚏”指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。如图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是 （选填“甲”或“乙”）。 40．某同学进行了如下图探究实验： （1）十几小时后，植物的茎变红的部位是 。 （2）如果想使实验效果更加明显，下列措施可行的有( ) A．放在黑暗环境中    　　B．放在阳光下照射 C．让红墨水的浓度稍大一些　　D．放在通风的环境中 试卷第16页，共16页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】碳原子的质子数和电子数均为6，C18的质子数和电子数均为6×18=108。故AD错； 碳原子的中子数不为1，则C18的中子数不为18。故C错； 原子右下角数量表示该分子中所含该元素的原子个数，则1个环状碳分子C18含有18个原子。故A对。 故选A。 2．B 【详解】A、装置A中滴加的稀盐酸不能用稀硫酸代替，生成的硫酸钙会阻止反应的进一步进行，不可持续地得到二氧化碳，故A错误； B、装置B中③比①先变红，说明二氧化碳先到达③处，能说明二氧化碳密度比空气大，故B正确； C、装置B中①③变红，②不变红是因为生成的CO2溶于水生成碳酸呈酸性，能使石蕊试纸变红色，故C错误； D、装置C中点燃的蜡烛自下而上熄灭，说明CO2不支持燃烧，且密度比空气大，故D错误。 故选B。 3．A 【详解】A．甲图的奥斯特实验说明通电导体周围产生了磁场，即电流的磁效应，故A错误，符合题意； B．乙图的温度报警器，当液面升高至金属丝的位置时，控制电路接通，电磁铁有磁性，开始报警，所以若将温度计上端的金属丝向下调整，报警温度降低，故B正确，不符合题意； C．丙图演示的是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的主要结构示意图，故C正确，不符合题意； D．丁图中麦克风的原理是声波使振膜左右振动，连接在振膜上的线圈也随之一起振动，线圈做切割永磁体的磁感线运动，会产生电流，这是电磁感应现象，与发电机的原理相同，故D正确，不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】A、当温度升高至60℃过程中，①中的白磷能够燃烧，即①燃烧可证明白磷是可燃物，选项正确； B、温度升高至260℃过程中，仅③中的红磷开始燃烧，④中的无烟煤不燃烧，说明温度没有达到无烟煤的着火点，即对比③④可知无烟煤的着火点比红磷的高，选项正确； C、①中是白磷，②中是被沙子覆盖的红磷，红磷与白磷是两种不同的物质，没有可比性，对比②③可知燃烧需要可燃物与氧气接触，选项错误； D、当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧，说明温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，继续升高至260℃过程中，又仅③开始燃烧，说明此时温度达到了红磷的着火点，即对比①③可知燃烧需要使温度达到可燃物的着火点，选项正确。 故选：C。 5．C 【详解】A、氚原子和氕原子的质子数都为1，都属于氢元素，选项错误； B、氕原子的原子核内只有1个质子，没有中子，选项错误； C、原子核内的质子数等于核外的电子数，氚原子和氕原子的质子数都为1，则两种原子的核外电子数都为1，选项正确； D、氚原子的相对原子质量为3，氕原子的相对原子质量为1，即两种原子的相对原子质量不相同，选项错误，故选C。 6．A 【详解】A、由图可知，AB段CO2浓度下降，说明植物的光合作用强于呼吸作用，总体表现光合作用，即二氧化碳的浓度降低，选项错误； B、由图可知，BC段CO2浓度上升，植物呼吸作用强度大于光合作用强度，选项正确； C、由图可知，实验进程中的t1时刻，装置中二氧化碳的浓度最低，光合作用最强，则该植物体内有机物的质量最多，选项正确； D、由图可知，t2时刻装置中的二氧化碳的浓度小于t0时刻，即t2时刻植物的光合作用比t0时刻强，则t2时刻植物体内的有机物质量较t0时刻高，选项正确； 故选A。 7．D 【详解】A、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，则Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带两个单位的正电荷，故A不正确； B、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，-2价表示的硫酸铝中氧元素的化合价，故B不正确； C、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子，故C不正确； D、化学式前面的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子，故D正确。故选D。 8．C 【详解】A．甲和丙的质子数都是1，根据核电荷数=质子数可知，它们的核电荷数相同，故A错误。 B．乙和丁的质子数都是2，为同种元素，故B错误。 C．甲的质子数为1，中子数为2，则相对原子质量：1+2=3；丁的质子数为2，中子数为1，则相对原子质量：2+1=3，则二者的相对原子质量相同，故C正确。 D．甲和乙的质子数不同，肯定不是同位素原子，故D错误。 故选C。 9．A 【详解】二氧化碳能与水反应生成碳酸，试管内气体减少，压强变小，有水进入试管内，从而使试管内液面升高。由于碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以会观察到试管内液面上升，试管内溶液变红，故选A。 10．B 【详解】AB．平衡位置指的是线圈与磁场方向垂直的位置，图示的位置不是平衡位置，故A错误、B正确。 CD．图中有电源，因此是电动机的原理图，发电机的原理图没有电源，故CD错误。 故选B。 11．B 【详解】A．电能表是用来测量电路中各用电器工作中消耗的电能，故A正确，不符合题意； B．该家庭电路中灯泡L与插座并联，互不影响，故B错误，符合题意； C．为了防止电路中电流过大，造成事故，家用保险丝的额定电流应等于或稍大于电路中正常工作时的电流，故C正确，不符合题意； D．三孔插座的上孔与大地相连，接上用电器后，用电器外壳与大地相连接，能防止用电器外壳带电发生触电事故，故D正确，不符合题意。 故选B。 12．D 【分析】（1）光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。 （2）呼吸作用，是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【详解】A．莲叶表皮的保卫细胞失水时，保卫细胞收缩，气孔关闭，错误。 B．莲叶的光合作用在白天进行，光合作用和呼吸作用晚上都能进行，错误。 C．藕中含有丰富的有机物，它是通过光合作用制造的，错误。 D．莲叶表面的气孔是氧气、二氧化碳和水蒸气进出的“门户”，正确。 故选D。 13．D 【详解】A．在家庭电路中，开关要接在火线和用电器之间，因此M为火线，而N为零线，故A错误； B．根据图片可知，开关只能控制灯泡，不能控制插座。由于插座的右孔与火线相连，因此测电笔接触会发光，故B错误； C．开关闭合时，A点与火线相连，测电笔接触会发光；B点与零线相连，测电笔接触不发光，故C错误； D．当CD之间断路，S闭合时，D点与零线断开，它通过灯泡与火线相连，因此测电笔接触会发光，故D正确。 故选D。 14．D 【详解】A、化学反应前后物质的质量总和不变，故x+22+4＝36+8+4+2，x＝24，错误。 B、参加反应的W的质量为8g，O2的质量为36g﹣4g＝32g，质量比为8g：32g＝1：4，不是2：9，错误。 C、生成的二氧化碳的质量为24g﹣2g＝22g，其中碳元素的质量为：，生成的水的质量为：22g﹣4g＝18g，其中氢元素的质量为：，碳元素质量+氢元素质量=8g=W的质量，故W中只含有碳元素和氢元素，不含氧元素，错误。 D、W中碳元素的质量分数为，正确。 故选D。 15．A 【分析】图中①髓，②木质部，③韧皮部。 【详解】A．图中②木质部变红，说明水分和无机盐的运输的管道--导管位于木质部中，A正确。 B．区域③韧皮部未变红说明该处没有导管，但是不能说明该处能够运输有机物的筛管，B错误。 C．置于阳光下是为了促进植物的蒸腾作用，使实验效果更明显，C错误。 D．应为茎对水分和无机盐的运输的动力来源于蒸腾作用，要是效果明显就要增强蒸腾作用，所以枝条应尽可能多带些叶片，D错误。 故选A。 16．B 【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管。导管位于木质部，具有运输水分与无机盐的作用。据此解答。 【详解】图中Ⅰ是髓，Ⅱ是木质部，Ⅲ是形成层，Ⅳ是韧皮部。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，因为木质部中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。 故选B。 17．D 【详解】A．磁感线是不存在的，是人们为了形象的描述磁场的分布情况而假象出来的，而磁场是真实存在的，所以针尖能指北，是受到地球周围磁场的作用，故A错误。 B．地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；当小指南针静止后，针尖指向北方，针尖是指南针的N极，故B错误。 C．制作的材料缝衣针是磁性材料，而金属铜不是磁性材料，故C错误。 D．指南针静止时明显偏离南北方向，该空间存在除地磁场以外更强的其它磁场，指南针不只受地磁场影响，故D正确。 故选D。 18．C 【分析】图中：①是鼻、②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。 【详解】A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，A正确。 B．人体的消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以，[②]咽是呼吸道和消化道的共同通道，B正确。 C．气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。故痰形成的主要部位是④、⑤，C错误。 D．呼吸系统由呼吸道和肺组成，⑥肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。 故选C。 19．C 【详解】A. 根据过氧乙酸的分子模型图可知，过氧乙酸的分子式为CH3COOOH，此选项错误； B. 过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，此选项错误； C. 过氧乙酸的相对分子质量是12×2+1×4+16×3=76，此选项正确； D. 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×3）=6:1:12，则氧元素的质量分数最大，此选项错误。 故选C。 20．B 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，A错误。 B．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。竹子的茎秆不能逐年加粗，是因为茎中没有形成层，B正确。 C．叶脉与茎中的导管上下相通，用于运输水分和无机盐，筛管运输的是有机物，C错误。 D．成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，D错误。 故选B。 【点睛】掌握根尖的结构和功能是解题的关键。 21． 打开容器，金属在较高温度下与O2反应，反应后质量增加了 b=c+(f-e)ρ / b=c+dρ 【详解】（1）小明认为波义耳实验反应后虽然固体质量增加，也符合质量守恒定律，理由是： 打开容器，金属在较高温度下与O2反应，反应后质量增加了，故填：打开容器，金属在较高温度下与O2反应，反应后质量增加了； （2）①根据质量守恒定律可知，反应前试管和氧化汞的总质量等于反应后试管和剩余物质的总质量与生成氧气的质量之和，即b=c+m氧气=c+dρ。 ②量筒内进入水的质量为：m水=f-e； 由于进入量筒内水的体积等于生成氧气的体积， 所以生成氧气的体积：V=V水=== (f-e)cm3； 那么得到：b=c+m氧气=c+（f-e）ρ。 故填：b=c+(f-e)ρ 或 b=c+dρ 22． S 负 1和3 【详解】[1]由于小磁针静止时，其左端为S极，右端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的d端为S极，c端为N极。 [2]根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向。利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出。由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极。所以可以确定b为电源的正极，a为负极。 [3]由图分析可知，导体向“1”、“3”的方向运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；导体向“2”、“4”的方向运动与磁感线方向一致，没有切割磁感线，所以不会产生感应电流。 23． 电子定向移动形成电流，电流周围存在磁场 纸外 【详解】[1][2]电荷的定向移动会形成电流，电子带负电荷，右图中当电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，会形成从右向左的电流。因电流周围存在磁场，且磁场方向与电流方向有关，左图中电流从左向右，所以右图中小磁针的偏转方向与左图相反，即小磁针的N极向纸外偏转。 24． B 金属 MgCl2 【详解】（1）不同种元素之间最本质的区别是核内质子数不同。 故填：B。 （2）第3号元素是锂元素，属于金属元素。 故填：金属。 （3）第12号元素（镁元素）和第17号元素（氯元素）组成化合物是氯化镁，氯化镁中镁元素化合价是+2，氯元素化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化镁的化学式是MgCl2。 故填：MgCl2。 25． 不再产生气泡 4.4 由表格数据可知，5g样品中的碳酸钙完全反应能生成1.76g二氧化碳。 设参加反应的碳酸钙的质量为x。        解得：x=4g； 这种石灰石中碳酸钙的质量分数是：。 答：这种石灰石中碳酸钙的质量分数是80%。 【详解】（1）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则在实验过程中，会看到不断有气泡产生。如果观察到不再产生气泡的现象，可判断反应结束。故填：不再产生气泡。 （2）表格数据分析可知，向50g稀盐酸中加入5g样品，生成1.76g二氧化碳，向50g稀盐酸中加入10g样品，生成3.52g二氧化碳，则向50g稀盐酸中加入15g样品产生的二氧化碳气体应该为：1.76g×3=5.28g，而实际产生4.4g，说明样品有剩余，而稀盐酸已经完全反应，则表中的M数值是4.4。故填：4.4。 （3）见答案。 26． 二氧化碳或CO2 M→N 【详解】血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，故甲图中a表示的气体是二氧化碳。图甲中②过程为吸气过程，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，故乙图膈肌的运动过程为M→N。 27． 36V或36 甲 CD间断路 【详解】[1]不高于36V的电压叫安全电压，所以36V或36V以下的电压才是安全电压； [2]使用测电笔时，手要与测电笔尾部的金属体接触，才能辨别火线和零线，故正确的是甲； [3]开关闭合后，灯不亮，用试电笔测试A、B、C三点，氖管都发光，这说明从火线到ABC点之间的电路都是完好的，没有断路；而试电笔测试D点时，氖管不发光，这说明C点到D之间的导线出现断路。 28． 防止微生物的呼吸作用对实验产生干扰 B P点前 【详解】（1）“为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究；对种子消毒杀菌后再进行实验”，其目的是防止微生物的呼吸作用对实验产生干扰；装置A干燥的种子呼吸作用微弱产生的二氧化碳少；装置B浸过水的种子，呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳多，装置C已煮熟的种子不能进行呼吸作用产生二氧化碳，因此“几天后”，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是B； （2）据图分析，P点之前植物已经开始光合作用，但是光合作用的强度小于呼吸作用的强度，因此二氧化碳浓度升高趋缓；P点光合作用和呼吸作用强度相当，二氧化碳浓度不在升高；P点后光合作用强度大于呼吸作用强度，二氧化碳浓度降低。因此植物的光合作用开始于P点前。 29． 需要充足的空气（氧气） 没有控制温度恢复到80oC来测量体积 【详解】(1)[1]步骤3中白磷在水中不能接触氧气，步骤4中白磷可以接触氧气并燃烧起来，因此说明白磷燃烧需要的条件是需要充足的空气（氧气）。 (2)[2]集气瓶中原来是装满水的，因此进入注射器中水的体积等于集气瓶内空气的体积，即空气体积就是V1。当反应结束并冷却到室温时，集气瓶内由于氧气消耗气压减小，于是注射器内的水会流回集气瓶，那么注射器内水减小的体积就是消耗氧气的体积，即V1-V2；那么空气中氧气的含量。 (3)[3]小明多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是：没有控制温度恢复到80℃来测量体积。 30． 大量白烟 打开活塞 【详解】（1）点燃燃烧匙内红磷，立即塞紧瓶塞，观察到红磷剧烈燃烧，产生大量白烟并放出热量； （2）根据图乙可知，de段气压增大的操作应该为：打开活塞，瓶内的气体体积变小，压强增大； （3）根据描述可知，集气瓶内空气的体积为V1，氧气的体积为：V1-V3； 则空气中氧气的体积分数为：。 31． 半月 有 下表皮气泡数量比上表皮多 实验时间过长导致两张滤纸都吸收了足够的水分 D 【分析】气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 【详解】（1）保卫细胞呈半月形，有叶绿体，能够控制气孔的开闭，调节蒸腾作用、光合作用等。 （2）把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中，发现下表皮产生的气泡比上表皮产生的气泡多，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。 （3）小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红，原因是实验时间过长导致两张滤纸吸收了足够的水分。 （4）夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，细胞体积缩小，内外壁都拉直，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合。 32． 防止水分蒸发干扰实验 相同时间后硅胶干燥胶片质量的增加值 少于 实验前锥形瓶中的水量和实验后锥形瓶中的水量 【分析】植物的蒸腾作用的主要器官是叶片，水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中。散失水分的多少与叶片上气孔的数量有关。 【详解】（1）锥形瓶液面有油团，防止水分蒸发干扰实验。 （2）钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片，用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气，所以该实验将蒸腾作用的速率快慢转换为相同时间后硅胶干燥胶片质量的增加值。 （3）蒸腾散失的水分被硅胶片吸收，因此硅胶片增加的重量就是蒸腾散失的水量，实验测得△m甲＞△m丙＞△m乙＞△m丁，由此说明上表皮的气孔比下表皮的气孔少。 （4）利用该实验装置研究植物的蒸腾作用产生的水占据植物总吸水量的比例，则需要知道植物吸收水量的多少，则需要测量装置中实验前锥形瓶中的水量和实验后锥形瓶中的水量。 33． BF edc 【详解】（1）双氧水为液态，而二氧化锰为固态，且反应无需加热，因此发生装置选择“固液常温型”，即装置B，氧气的密度比空气密度大，收集氧气可选择向上排空气法，氧气不易溶于水，收集氧气可选择排水法，收集纯净的氧气，应使用排水法收集，即装置F，故填BF。 （2）当关闭止水夹后，随着氧气的产生，试管内的气压逐渐增大，于是液面逐渐下降，直到与多孔隔板上的二氧化锰分离导致反应停止，则依次观察到的现象为edc，故填edc。 34． L2 30Ω 见解析 【详解】（1）[1]根据甲图可知，车辆不超载时，衔铁接上端，L1亮，绿灯亮；根据乙图可知，当压力增大时，传感器输出电压增大，由欧姆定律可知通过电磁铁的电流增大，磁场变强，衔铁被吸合，衔铁接下端，L2亮，红灯亮，所以L1是绿灯，L2是红灯。 （2）[2]当某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行时，车对水平地面的最小压力 F最小=G最小=m最小g=20×103kg×10N/kg=2×105N 由图象可知，此时的输出电压U=1V，由欧姆定律可知电路总电阻 那么电阻R的阻值 R=R总-R线圈=50Ω-20Ω=30Ω （3）[3]要求禁止质量更小的车辆通行，此时车辆对传感器的压力变小，压力传感器输出的电压U就越小，根据可知，电路中的电流变小，由于吸合的电流不变，则需要增大电路中的电流，故可减小R接入电路的电阻。 35．(1)42 (2)90：11：40 (3)解：14.1克青蒿素中含有氧元素的质量为： 答：14.1克青蒿素中含有氧元素的质量为4克。 【详解】（1）由化学式C15H22O5可知，一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，共含有：个原子； 故答案为：42； （2）根据青蒿素的化学式可知，青蒿素中的碳、氢、氧元素的质量比是：； 故答案为：90：11：40； （3）见答案。 36． 筛管 光合作用强度大于呼吸作用，大棚内二氧化碳浓度持续下降 a点和g点 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 乙图中：ac段和fg段二氧化碳浓度上升，表示呼吸作用强度大于光合作用强度；c点和f点表示呼吸作用强度等于光合作用强度；cf 段二氧化碳浓度下降，表示呼吸作用强度小于光合作用强度。 【详解】（1）叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。 （2）c-f段大棚内二氧化碳浓度持续下降，是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用消耗了大量的二氧化碳。 （3）根据乙图曲线可以判断：植物一天24小时内，光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量，判断的理由是g点的二氧化碳浓度低于a点的二氧化碳浓度。 37． B 小于 【分析】（1）根据土壤成分知识可知； （2）根据植物细胞的吸水、失水性质可知。 【详解】（1）土壤按质地可分为沙土、黏土和壤土。沙土通气透水性良好，耕作阻力小，土温变化快，保水保肥能力差，易发生干旱。黏土通气透水能力差，土壤结构致密，耕作阻力大，但保水保肥能力强，供肥慢，肥效持久、稳定。壤土的性质介于沙土与黏土之间，是最优良的土质，壤土土质疏松，容易耕作，透水良好，又有相当强的保水保肥能力，甘蔗适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长，可知甘蔗适合壤土类土壤。 （2）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，因此植物的根只有在根毛细胞内液浓度大于土壤溶液浓度时，才能吸收水和无机盐，叶片出现了菱蔫现象，是植物细胞失水，故根毛细胞细胞液的溶质质量分数小于壤溶液的溶质质量分数，造成细胞失水。 38． “吸水”或“吸收水分和无机盐” A 保卫 ②③ 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是 ①根冠、②伸长区、③分生区、④成熟区。 （2）气孔的开闭由半月形的保卫细胞控制，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 【详解】（1）成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。 （2）导管能够自下而上运输水分和无机盐，根中吸收的水通过图乙中的A导管在植物体内运输。B是筛管。 （3）植物通过保卫细胞控制气孔的开闭，使植物体内始终保持适量的水分。表中数据可以看出：②陆生双子叶植物的气孔密度通常比单子叶植物的气孔密度大。③陆生单子叶植物下表皮气孔数量可能比上表皮气孔数量少。 39． 舒张 甲 【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个动作：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压低于大气压，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于大气压，形成被动的呼气运动。 【详解】（1）咳嗽过程中“咳”出前的瞬间类似于呼气，呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时。故咳嗽过程中“咳”出前的瞬间膈肌处于舒张状态。 （2）呼气时膈肌舒张，膈顶部上升。吸气的过程是膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体被吸入肺，甲图符合吸气过程。 40． 木质部 BCD 【分析】茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管，木质部中的导管是运输水分和无机盐的，韧皮部中的筛管是运输有机物的。 【详解】（1）茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管，木质部中的导管是运输水分和无机盐的，故被染红的应该是木质部。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。可见BCD均可行。 答案第10页，共12页 答案第1页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $$