第2部分 板块三 专题二 古诗词曲鉴赏-【卓文中考·加速度】2024年贵州中考语文精练册

)!# 专题二!古诗词曲鉴赏 一!古诗词曲鉴赏 鹧鸪天 !北宋"苏轼 ""林断山明竹隐墙#乱蝉衰草小池塘$ 翻空 白鸟时时见#照水红蕖细细香$ ""村舍外#古 城旁#杖藜徐步转斜阳$ 殷勤昨夜三更雨#又得 浮生一日凉$ 鹧鸪天 !南宋"辛弃疾 ""陌上柔桑破嫩芽#东邻蚕种已生些$ 平冈 细草鸣黄犊#斜日寒林点暮鸦$ ""山远近#路 横斜#青旗沽酒有人家$ 城中桃李愁风雨#春在 溪头荠菜花$ "!下列情景在两首词内都出现的一项是) . * #!白鸟飞掠""""$!红莲照水 %!斜阳西下 &!柔桑初生 #!两词都描写了美好的村野风光$请参照第一 首词的分析示例$分析第二首词中抒发的 情感# 0示例1第一首词上片写夏日雨后初晴之景 色#下片写词人雨后游赏欢快)闲适的心情$ 第二首词上片写早春充满生机的田园风光$ 下片写词人惊喜地发现最明媚的春色就是溪 头的荠菜花) 二!!'(') 台州改编"古诗词曲鉴赏 旅次石头岸 !唐"张祜 行行石头岸#身事两相违$ 旧国日边远#故人江上稀$ 水声寒不尽#山色暮相依$ 惆怅未成语#数行鸦又飞$ "!下列诗作表达的情感与本诗最接近的一首是 ) , * #!+秋词)其一*,""$!+次北固山下, %!+龟虽寿, &!+约客, #!下面是根据本诗改编的剧本片段$请填写横 线处的内容# 小语&老师#我发现尾联中有一个直接表达情 感的词语' " "惆怅"(#还有一个意象 ' # "鸦"(#从中可以读出这首诗的 情感$ 老师&是的$ 我们还可以通过诗题中' ( "旅 次"(一词知道诗人身处异乡$ 他想起 '旧国('故人(#流露出 ) "思乡!怀人 '伤感!孤独!惆怅("之情$ 小语&我不理解'身事两相违(这句诗$ 老师&这就需要了解诗人的经历$ 张祜性格 耿直#被他人排挤#最后无奈归隐#所以 这句诗表达了诗人怀才不遇的感慨$ 三!古诗词曲鉴赏 蝶恋花0"""" !清"纳兰性德 ""今古河山无定据$ 画角声中#牧马频来去$ 满目荒凉谁可语, 西风吹老丹枫树$ ""从前幽怨应无数$ 铁马金戈#青冢黄昏路$ 一往情深深几许, 深山夕照深秋雨$ 蝶恋花0"""" !清"纳兰性德 ""辛苦最怜天上月#一昔如环#昔昔都成$ 若似月轮终皎洁#不辞冰雪为卿热$ ""无那尘缘容易绝#燕子依然#软踏帘钩说$ 唱罢秋坟愁未歇#春丛认取双栖蝶$ "!请根据所写内容推断两首诗歌的标题$下面 选项中最贴切的一项是 ) , * #!征战"赏月 $!出塞"最怜天上月 %!出塞"赏月 &!征战"最怜天上月 #!两首词都重在抒情$第二首词是通过描写一 轮环月(燕子( ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 蝴蝶来抒发词人对亡妻的思念 %!)% 加 速 度 中 考 ))# 之情$那么第一首词表达了词人怎样的情感' 请简要分析# 第一首词的上片$以复杂的思绪引出眼前的 景象$片末看似以景收束$却景中带情$景中 情感的流露$水到渠成$不事雕饰) 词的下片 抒发自己的报国志向无法实现的幽怨$景象 气势磅礴$纵横驰骋$情感婉约深沉) 四!古诗词曲鉴赏 渔家傲 !宋"李清照 ""雪里已知春信至#寒梅点缀琼枝腻$ 香脸 半开娇旖旎#当庭际#玉人浴出新妆洗$ ""造化可能偏有意#故教明月玲珑地$ 共赏 金尊沈绿蚁#莫辞醉#此花不与群花比$ 临江仙 !宋"李清照 ""庭院深深深几许, 云窗雾阁常扃$ 柳梢梅 萼渐分明$ 春归秣陵树#人老建康城$ ""感月吟风多少事#如今老去无成$ 谁怜憔 悴更凋零$ 试灯无意思#踏雪没心情$ "!上面两首词中都出现的情景是 ) , * #!月下饮酒""""$!寒夜观梅 %!大雪纷飞 &!春日踏青 #!李清照所作的词$前期多写悠闲生活$轻松活 泼2后期多悲叹身世$愁苦忧伤# 请你参照第 一首词的分析示例$分析第二首词中人物的 情感# 0示例1第一首词吟咏寒梅$ 上片写寒梅初放# 表现梅花的光润明艳#玉洁冰清&下片写月下赏 梅#侧面烘托梅花的美丽高洁$ 写梅即写人#赏 梅亦自赏$ 由词中'玉人浴出新妆洗('共赏金 尊沈绿蚁#莫辞醉(可知作者欢乐的心情$ 1示例2第二首词写客居建康$上片写建康春日 之景$下片写词人内心感受) *人老建康城+ *老去无成+*谁怜憔悴更凋零+*踏雪没心情+ 等词句写出了词人青春不在$年华已逝$孤苦 无依的状况$表现出苦闷$忧愁的情思) 五!古诗词曲鉴赏 闲居即事 !唐"朱庆馀 深嶂多幽景#闲居野兴"清$ 满庭秋雨过#连夜绿苔生$ 石面横琴坐#松阴采药行$ 超然#尘事外#不似绊浮名$ "注释# " 野兴#对自然景物的情趣% # 超然#超脱尘 俗的样子% "!下列选项中$不属于前两联描写的景物的一 项是 ) . * #!深嶂""$!幽景""%!闲居""&!绿苔 #!本诗尾联与陶渊明+归园田居)其一*,中!久 在樊笼里$复得返自然"的情感表达有相似之 处$请加以赏析# 本诗尾联写诗人超脱世俗$不同于那些被浮 名所累之人%陶渊明的3归园田居'其一(4则 是写诗人长久地被困在尘世牢笼里$如今总 算又能回到大自然了) 二者都是通过描写对 大自然的热爱$来抒发内心不愿为世俗功名 所累$追求自由!独立的超脱情怀) 六!古诗词曲鉴赏 "甲#天净沙0"""" !元"白朴 ""孤村落日残霞#轻烟老树寒鸦#一点飞鸿影 下$ 青山绿水#白草红叶黄花$ "乙#天净沙0"""" !元"白朴 ""一声画角"谯门##半庭新月黄昏#雪里山 前水滨($ 竹篱茅舍#淡烟衰草孤村$ "注释# " 画角#古代军中用以昏晓报警的号角% # 谯 门#建有望楼的城门$古代为防盗和御敌$京城和州郡 皆在城门建有望楼% ( 水滨#靠近水的场所% "!请你根据诗歌中的景物判断标题$下列选项 中最贴切的一项是 ) . * #!春"秋"$!春"冬"%!秋"冬"&!秋" ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 春 %))% 加 速 度 中 考 )*# #!这两首小令与+天净沙%秋思,在表现手法上 有异曲同工之妙$请任选一个角度简要分析# 1示例2借景抒情) 小令"甲#中的景物由孤 寂的秋日黄昏图转为色调鲜明的山水图$作 者的心境也由悲转为喜%小令"乙#通过描绘 清寒凄迷的景象$表达了作者悲凉孤寂的心 境%3天净沙0秋思4通过描写清冷!苍凉的深 秋晚景图$表达了作者的羁旅思乡之情) 七!古诗词曲鉴赏 "甲#望洞庭湖赠张丞相 !唐"孟浩然 八月湖水平#涵虚混太清$ 气蒸云梦泽#波撼岳阳城$ 欲济无舟楫#端居耻圣明$ 坐观垂钓者#徒有羡鱼情$ "乙#近试上张水部 !唐"朱庆馀 洞房昨夜停红烛#待晓堂前拜舅姑"$ 妆罢低声问夫婿#画眉深浅入时无, "注释# " 舅姑#公婆% "!下列诗词表现出的情感与3甲4诗最接近的一 首是 ) , * #!+饮酒)其五*,"$!+江城子%密州出猎, %!+渔家傲%秋思, &!+茅屋为秋风所破歌, #!下面是根据以上两首诗改编的剧本片段$请 填写横线处的内容# 小文&在唐代#常有士子将自己写的诗文呈给 达官贵人#希望得到推荐或者赞誉$ 0甲1诗就是孟浩然写给丞相张九龄的 投赠诗#作者以'欲济无舟楫(为喻#婉 转含蓄地表达了自己 " "从政'当官: 求仕:希望得到举荐("的心愿$ 小逸&是的#孟浩然志在求仕#却不直接告白# 不露乞怜痕迹#大方得体#深婉有致$ 小文&0乙1诗有异曲同工之妙#作者朱庆馀把 自己比作 # "新妇'新娘("#把张籍比 作 ( "夫婿'新郎("#把主考官比作公 婆#表面问'我的眉画得浓淡可合时 兴(#实则在问张水部% ) "我的作品是 否符合主考官的要求'我能考上吗(& " 小逸&其实#'近试上张水部(这个标题就可以 帮助我们明白作者的写作意图$ 小文&有趣的是#张籍收到这首诗后#用一首 .酬朱庆馀/作了巧妙回答%'越女新妆 出镜心#自知明艳更沉吟$ 齐纨未足时 人贵#一曲菱歌敌万金$( 八!古诗词曲鉴赏 塞下曲'其二( !唐"王昌龄 饮马渡秋水#水寒风似刀$ 平沙日未没#黯黯见临洮$ 昔日长城战#咸言意气高$ 黄尘足今古#白骨乱蓬蒿$ 从军行'其五( !唐"王昌龄 大漠风尘日色昏#红旗半卷出辕门$ 前军夜战洮河北#已报生擒吐谷浑$ "!下列情境不都属于这两首诗的一项是) . * #!茫茫大漠"""$!落日黄昏 %!秋水长风 &!沙尘漫天 #!这两首诗都是边塞诗$都写了战争$但是作者 借战争表达的情感却不尽相同# 请你结合诗 句具体说说它们的不同之处# 3塞下曲'其二(4中*白骨乱蓬蒿+体现了战 争的残酷$表达了作者对战争的厌恶%3从军 行'其五(4中*已报生擒吐谷浑+说明战斗取 得胜利$表达了作者对唐军的赞美和自己的 喜悦之情$蕴含了浓浓的爱国情感) 九!古诗词曲鉴赏 浣溪沙0徐州藏春阁园中 !北宋"苏轼 ""惭愧"今年二麦丰#千畦细浪舞晴空$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 化 %*)% 加 速 度 中 考 *+# 工#余力染夭红$ ""归去山公应倒载(#阑街 拍手笑儿童$ 甚时名作锦薰笼)$ 浣溪沙0父老争言雨水匀 !南宋"辛弃疾 ""父老争言雨水匀#眉头不似去年颦$ 殷勤 谢却甑'中尘$ ""啼鸟有时能劝客#小桃无赖 已撩人$ 梨花也作白头新$ "注释# " 惭愧#这里指难得% # 化工#天工造物者% ( 倒载&'&#3&%'#倒卧车中% 亦谓沉醉之态% ) 锦薰 笼#花名% ' 甑&39$;'#瓦制炊具$可以用于蒸饭% "!请根据诗歌内容判断$下列景物两首词都写 到的一项是 ) , * #!菜地"$!花朵"%!小鸟"&!高山 #!两首词都表达了!丰收之意"$但展现!丰收" 的写作内容及手法不同$请结合词作内容简 要分析# 第一首*惭愧今年二麦丰$千畦细浪舞晴空+ 描写大片麦浪在晴空下翻滚的景象$运用直 接描写具体展现了丰收的场景) 第二首*父 老争言雨水匀$眉头不似去年颦) 殷勤谢却 甑中尘+描写饱经世事沧桑的老人们眉头得 以舒展$争相谈论着今年的风调雨顺$人们在 殷勤地清洗着去年蒸食器具上的灰尘) 借人 物的行为!情态$及今年和往年的对比$从侧 面展现丰收之意) 十!古诗词曲鉴赏 古离别 !唐"韦庄 晴烟漠漠柳毵毵"#不那#离情酒半酣$ 更把玉鞭云外指#断肠春色在江南$ 送杜十四之江南 !唐"孟浩然 荆吴(相接水为)乡#君去春江'正淼茫&$ 日暮征帆何处泊#天涯一望断人肠$ "注释# " 毵毵&-<$'#柳叶枝条下垂貌% # 不那#同 *不奈+$即无奈% ( 荆吴#荆,吴均是古代国名% 在这 里泛指江南% ) 为#一作*连+% ' 春江#一作*江村+% & 淼茫#即渺茫% "!若给这两首诗各配一幅画$下列选项中与画 作风格最贴切的一项是 ) . * #!肃杀荒寒""浩瀚辽阔 $!清新雅致 雄奇瑰丽 %!优美明丽 渺茫苍凉 &!宁静恬淡 绚丽飘逸 #!两首送别诗均含有!远望"这一情景$但人物 所见所想却不尽相同# 请参照第一首诗的分 析示例$分析第二首诗中人物的情感# 0示例1第一首诗中主人公远望烟云#想到江南 春色更浓却无人与之共享#倍添离别的愁苦$ 1示例2第二首诗中主人公望见了烟波浩渺的 江水$春江水满$正好行船$江边话别友人$想 到不知何时再聚$内心怅然若失) '或,主人 公遥望江面$想到友人远去$他该船停何处! 投宿何处$充满关切)( 十一!古诗词曲鉴赏 即事二首 !宋"汪藻 其一 燕子将雏语夏深#绿槐庭院不多阴$ 西窗一雨无人见#展尽芭蕉数尺心$ 其二 双鹭能忙"翻白雪##平畴许远(涨青波$ 钩帘百顷风烟上#卧看青云载雨过$ "注释# " 能忙#那么繁忙% # 白雪#这里指白茫茫的 水域% ( 许远#如此遥远% "!如果将这两首诗编入同一个板块$搜寻两首 诗的共同点$可以给这个板块命名为 ) / * #!稚子童趣"""$!羁旅之苦 %!咏史怀古 &!夏日情思 #!两首诗的语言都十分精巧优美$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 请参照第一首 %+*% 加 速 度 中 考 *"# 诗的分析示例$分析第二首诗中诗人的情感# 0示例1第一首最后一句中的'展(字#形象地 描写了西窗下的芭蕉在一场雨过后#芯叶快速 生长的状貌$ 诗人的欣喜之情跃然纸上$ '芭 蕉(这一意象#透露出大自然强大的生命力#让 诗人在沉闷的现实生活中看到了生机和希望$ 1示例2第二首最后一句中的*卧+字$传神地 写出了诗人躺着欣赏带雨的青云从空中飞过 时的悠闲自得) *青云+这一意象$含蓄地透 露了诗人尽管遭受挫折$但仍怀有青云之志 的达观) 十二!古诗词曲鉴赏 山坡羊"0"" " "" !元"薛昂夫 ""大江东去#长安#西去#为功名走遍天涯路$ 厌舟车#喜琴书#早星星鬓影(瓜田暮#心待足时 名便足$ 高#高处苦&低#低处苦$ 山坡羊0"" # "" !元"赵善庆 ""骊山横岫)#渭河环秀#山河百二还如旧$ 狐兔悲#草木秋&秦宫'隋苑徒遗臭#唐阙汉陵何 处有, 山#空自愁&河#空自流$ "注释# " 山坡羊#曲牌名% # 长安#今西安% ( 星星 鬓影#两鬓斑白如星% ) 岫&=%*'#峰峦% ' 秦宫#秦始 皇的离宫% "!请根据所写内容推断两首元曲的标题$下面 选项中分别填写在 "# 处最贴切的一项是 ) - * #!大江东去""长安怀古 $!长安怀古 骊山怀古 %!长安西去 山河如旧 &!功名天涯 秦宫唐阙 #!两首元曲都采用了对比的表现手法# 第二首 就是通过对比形成鲜明的物境反差来充分表 达作者的情感# 请你结合第一首的具体内 容$简要说说其对比手法是如何运用的$表达 了怎样的思想情感# *大江东去$长安西去+中的*东去+与*西去+ 形成了对比) *厌舟车$喜琴书+中的*厌+和 *喜+形成了对比$在对比中写出作者早年为 功名利禄奔波于大江南北的辛酸和痛苦) *早星星鬓影瓜田暮+中的*早+和*暮+形成 对比) *高$高处苦%低$低处苦+中的*高+和 *低+形成对比) 作者在官场竞逐中青春消 尽$两鬓如霜$极度厌倦官场的倾轧争斗$憧 憬向往着隐逸的生活) 虽然这种隐居生活注 定要远离名利$但*心待足时名便足+$只要能 摆脱*名缰利锁+$甘于寂寞和平淡$就一定能 够让生命自在徜徉) 十三!古诗词曲赏析 四时田园杂兴'其二十五( !南宋"范成大 梅子金黄杏子肥#麦花雪白菜花稀$ 日长篱落无人过#惟有蜻蜓蛱蝶飞$ 四时田园杂兴'其三十一( !南宋"范成大 昼出耘田夜绩麻#村庄儿女各当家$ 童孙未解供耕织#也傍桑阴学种瓜$ "!两首诗都使用了下列哪项写作手法 ) , * #!以小见大"""$!侧面烘托 %!虚实相生 &!动静结合 #!两首诗都描写了初夏的田园生活$请参照第 一首诗的分析示例$分析第二首诗歌# 0示例1第一首诗写初夏江南的田园景色#诗 中用梅子黄)杏子肥)麦花白)菜花稀#写出了 夏季南方农村景物的特点#有花有果#有色 有形$ 第二首诗写了初夏江南的农家生活$诗中用 耘田!绩麻!耕织!种瓜$写出了紧张的劳动气 氛$充满童趣$逸趣横生 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ) %"*% 加 速 度 中 考 六,1.C 专题二 古诗词曲鉴赏 【解析】第一首,“白草”“红叶”“黄花”都是秋天出 现的景物,应是秋天;第二首,根据“半庭新月黄昏,雪里 一、1.C【解析】根据第一首词中的“杖藜徐步转斜阳”,第 山前水演”可知,应是冬天。 二首词中的“斜日寒林点幕鸦”可知,两首词中都出现了 2. [示例一借景抒情,小令【甲】中的景物由孤寂的秋日声 “斜阳西下”的情景。 昏转为色调鲜明的山水,作者的心境也由悲转为喜;小令 2.第二首词上片写早春充满生机的用园风光,下片写词人 【乙】通过描绘清塞凄迷的景象,表达了作者悲凉孤寂的 惊喜地发现最明媚的春色就是溪头的荠菜花。 心境;《天净沙·秋思》通过描写清冷、苍凉的深秋晚景 二、1.B 【解析】本诗表达了诗人身在他乡的孤独和对家乡 表达了作者的羁旅思乡之情 亲友的思念之情。A项,表达了诗人奋发进取的豪情和 示例二自描手法,把富有特征的量物直接组合起来营 豁达乐观的情怀;B项,表达了诗人的思乡之情,与本诗 造氛围,小今【甲】中“孤村落日残雷,轻烟老树塞鸦”将 表达的情感最接近;C项,表现了诗人自强不息,老而强 六种景物组合在一起,渲染出孤寂的氛围,“青山绿水,白 坚、建功立业的豪迈气魄和积极进取的精神;D项,表达 草红叶黄花”渲染出明朗的氛围;小令【乙】中的“竹篱茅 了诗人内心含而不露的寂寞之情 舍,淡烟衰草孤村”渲染出悲凉孤寂的氛围;《天净沙·秋 2.①惆怅 ②鸦 ③旅次①思乡、怀人(伤感、孤独、惆怅) 思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马” 三、1.B 【解析】第一首词,词的上片写景,描写塞外古战场 渲染出苍凉减围。 的荒凉景象。词的下片抒情,写自己出塞的感触,故从 七.1.B 【解析】 密州出猎》中“持节云中,何日造 内容上看,是围绕“出塞”在写,故题目“出塞”最贴切。 了词人渴望得到皇上赏识、重用,到边疆抗击 第二首词,上片开篇三句凄美而清冷,说的是自己最怜 心理,与【甲】诗“欲济无舟辑”表现诗人希望得到 爱那天空辛苦的月亮;下片前三句睹物思人,通过燕子 相的赏识、举荐的心理最接近。A项,《饮酒(其 呢喻的对语,蝴蝶双飞的描写,反映出了对亡妻刻 五)表现出诗人厌弃官场,归隐田园,超然物外的情感; 心的哀念,故题目为“最怜天上月”最贴切 C项,《渔家傲·秋思》表现了戍边将士塞外生活的艰辛 2.第一首词的上片,以复杂的思绪引出眼前的景 和忧国思乡,孤独愁苦的心情;D项,《茅屋为秋风所破 似以景收束,却景中带情,景中情感的流露, 歌》表达了诗人面对山河破碎,处境艰难的痛心之情,以 事雕饰。词的下片抒发自己的报国 共亡的 及推己及人、心怀天下的高尚品格。 慨叹,词中景象气势磅礴,纵横驰趣 2.①从政(当官/求仕/希望得到举荐) ②新妇(新娘) 四、1.B 【解析】《渔家傲》中“寒梅点缀 楼腻”“故教明月 ③夫婿(新郎) ④我的作品是否符合主考官的要求(我 玲球地”与《临江仙》中“柳梢梅渐分明”“试灯无意思” 能考上吗)? 都描写了寒夜观梅的情景。 八、1.C【解析】《从军行(其五)》中,没有“秋永长风”的 2.[示例]第二首词写客居建康,上片写建康春日之景,下片 情境。 写词人内心感受。“人老建康城”“老去无成”“谁怜憔悴 2.《塞下曲(其二)》中“白骨乱蓬高”体现了战争的残酷,表 更凋零”“踏雪没心情”等词句写出了词人青春不在,年华 达了作者对战争的厌恶;《从军行(其五)》中“已报生擒吐 已逝,孤苦无依的状况,表现出苦闷、忧愁的情思 谷浑”说明战斗取得胜利,表达了作者对唐军的赞美和自 五、1.C【解析】前两联通过描写深嶂、幽景、秋雨、绿苔,表 已的喜悦之情,蕴含了浓浓的爱国情感 现出诗人的“闲居野兴”。“闲居”不属于景物 九、1.B 【解析】第一首词中“化工余力染天红”的意思是天 2.本诗尾联写诗人超脱世俗,不同于那些被浮名所累之人; 工造化,花朵颜色极为鲜艳,第二首词中“小桃无赖已 陶渊明的《归园田居(其一)》则是写诗人长久地被困在尘 撩人,梨花也作白头新”的意思是桃树的嫩枝上已经统 世牢笼里,如今总算又能回到大自然了。二者都是通过 出娇艳的花朵,十分道人喜爱,梨花开满树,那白色的 描写对大自然的热爱,来抒发内心不愿为世俗功名所累 花朵,像是给它新添了一头白发。由此可知,两首词都 追求自由,独立的超脱情怀 写到了花朵。 2.第一首“惭愧今年二麦丰,千畦细浪舞晴空”描写大片麦 十二、1.A【解析】根据“为功名走遍天涯路”“高,高处苦; 浪在晴空下翻滚的景象,运用直接描写具体展现了丰收 低,低处苦”可知,这是一首以抒发个人情怀为主旨的 的场景。第二首“父老争言雨水匀,眉头不似去年。股 曲,不是怀古曲。故不以“长安怀古”为题,一般以第 勤谢却颤中尘”描写饱经世事沧桑的老人们眉头得以舒 一句为标题,即”大江东去”,根据“山河百二还如旧” 展,争相谈论着今年的风调雨顺,人们在般勤地清洗着去 “秦宫隋苑徒遗矣,唐阙汉陵何处有”可知,这是一首 年蒸食器具上的灰尘。借人物的行为、情态及今年和往 怀古曲。“驱山横岫,渭河环秀”描写长安地势。“秦 年的对比,从侧面展现丰收之意。 宫隋范”“唐阙汉陵”皆指长安。可知第二首标题应为 十、1.C【解析】《古离别》中“晴烟漠漠柳耗”写晴烟漠 “长安怀古”。 漠,杨柳依依,风和日丽,一派美景,点出优美明丽的特 2.“大江东去:长安西去”中的“东去”与“西去”形成了对比 点,《送杜十四之江南》中“君去春江正森茫”写春江上 “厌舟车,喜琴书”中的“厌”和“喜”形成了对比,在对比中 烟波浩渺,雨雾蒙蒙,再结合“日暮征帆何处泊”可知,这 写出作者早年为功名利禄奔波于大江南北的辛酸和痛苦 里暮色深沉,天色已晚,孤舟一叶,不知停向何方,点出 “早星星鬓影瓜田暮”中的“早”和“暮”形成对比:“高,高处 渺茫苍凉的特点。 苦;低,低处苦”中的“高”和“低”形成对比。作者在官场竞 2. [示例]第二首诗中主人公望见了烟波浩渺的江水,春江 逐中青春消尽,两鬓如霜,极度厌倦官场的倾轨争斗,憧憬 向往着隐生 水满,正好行船,江边话别友人,想到不知何时再聚,内心 虽然这种隐居生活注定要远离名利. 怅然若失。(或:主人公遥望江面,想到友人远去,他该船 但”心待足时 要能摆脱“名缰利锁”,甘于寂寞和 停何处、投宿何处,充满关切。) 定能够让生命自在徜徉。 十一、1.D【解析】根据“燕子将雏语夏深”“平畴许远涨青 【解析】第一首诗“日长篱落无人过”写行人稀少, 波”两句可知,诗人描写的季节是在夏季,这个板块 跃侧面烘托了初夏农事的繁忙。第二首诗“童孙未解供 以命名为“夏日情思” 排织,也傍桑阴学种瓜”写童孙正在学种瓜,从侧面写出 2.[示例]第二首最后一句中的“卧”字,传神地 了农民从长到幼的劳动情况,展现了紧张的劳作气氛。 躺着欣赏带雨的青云从空中飞过时的悠闲自 2.第二首诗写了初夏江南的农家生活,诗中用耘田、绩麻、相 这一意象,含蓄地透露了诗人尽管遭受 织、种瓜,写出了紧张的劳动气氛,充满童趣,逸趣横生。 云之志的达观。 力