第二单元第11课《数据图表化》-教学设计 2023—2024学年粤教版(2019)初中信息技术八年级上册 - 副本

2024-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术粤教版(2019)八年级上册
年级 八年级
章节 第十一课 数据图表化
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2024-06-17
更新时间 2024-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45815624.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教案 编号:PT-323 流水号:148 (首页)共 4页 课程 《信息技术八年级上册》 一体化 理论 章节(课题)及内容 第11课《数据图表化》 班级日期 初中 2024.06 授课方式 讲授与任务驱动相结合 课时 1 作业题数 1 拟用时间 40分钟 教学目标 使学生理解以下理论知识: · 了解数据图表化的基本概念、目的和常用图表类型。 · 学会使用电子表格软件(如Microsoft Excel或Google Sheets)创建和编辑数据图表。 · 掌握图表元素的设置和图表布局的调整。 教学资源准备 多媒体设备 课本教材 教学重点 1. 数据图表化的基本概念和目的。 2. 常用图表类型的创建和编辑。 3. 图表元素的设置和图表布局的调整。 教学难点 1. 如何根据数据特点和需求选择合适的图表类型。 2. 图表美化和优化的技巧。 教学方法 讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。 1. 讲授法:通过讲解和演示,传授基本知识和操作方法。 2. 案例分析法:通过分析实际案例,加深对知识点的理解。 3. 实践操作法:鼓励学生动手操作,提高实践能力。 4. 小组讨论法:通过小组讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。 授课教师: 审阅签名: 教学过程 教学活动内容 时间分配教学方法 课前导入 1. 引导学生回顾电子表格的基本操作和数据可视化的重要性。 2. 展示一些优秀的数据图表化作品,激发学生的学习兴趣。 2分钟 讲授新课 练习指导 数据图表化是将原始数据制作成具有良好视觉效果的图表,以便于分析数据的过程。它通过图形作为载体,将抽象的数据转化成视觉上具象的图表以传达信息,具有美观、直观的特点。以下是数据图表化的目的: - **更好地理解数据**:数据图表化可以帮助业务人员更好地理解数据的背景和价值。 - **更好地制定决策**:通过直观的图表和图形,业务人员可以更好地制定决策。 - **更好地探索数据**:使用交互式可视化,业务人员可以交互式地探索数据,发现数据的规律和趋势。 - **更好地传达数据价值**:设计美观的图表和图形可以吸引注意力,更好地传达数据价值。 - **更好地与他人交流**:通过展示直观的图表和图形,业务人员可以更好地向他人展示数据的背景和价值。 通过以上分析,我们可以看到数据图表化不仅是将数据转化为视觉形式的过程,更是帮助人们更高效地理解和利用数据的重要工具。 在电子表格软件中,创建和编辑图表是数据可视化的关键步骤,可以帮助用户更直观地理解数据。以下是Microsoft Excel和Google Sheets中常用图表类型的创建和编辑方法: ### Microsoft Excel - **创建图表** - **使用组合键创建图表**:按【Alt+F1】组合键或【F11】键快速创建图表,前者创建嵌入式图表,后者创建工作表图表。 - **使用功能区创建图表**:选择数据区域后,点击【插入】选项卡下的【图表】按钮,从下拉列表中选择图表类型。 - **使用图表向导创建图表**:点击【插入】选项卡下的【图表】按钮,选择【查看所有图表】,然后选择图表类型和样式。 - **编辑图表** - **更改图表类型**:在图表上右键点击,选择【更改图表类型】,从列表中选择新的图表类型。 - **添加图表元素**:如数据标签、图例、标题等,可以通过图表编辑器中的相应选项进行添加或修改。 - **调整图表布局**:包括调整图表的大小、位置、颜色等,以优化图表的可读性和美观性。 ### Google Sheets - **创建图表** - **选择数据并插入图表**:打开Google Sheets,选择要创建图表的数据,然后点击【插入】>【图表】。 - **使用图表编辑器自定义图表**:图表编辑器工具允许你进一步自定义图表,包括更改图表类型、添加标题和轴标签等。 - **编辑图表** - **更改图表类型**:在图表上双击,选择【设置】选项卡中的【图表类型】,从下拉菜单中选择新的图表类型。 - **添加图表元素**:如标题、轴标签、数据标签等,可以通过图表编辑器中的相应选项进行添加或修改。 - **调整图表布局**:包括调整图表的大小、位置、颜色等,以优化图表的可读性和美观性。 通过上述方法,你可以有效地在Microsoft Excel和Google Sheets中创建和编辑常用图表类型,从而更好地展示和分析数据。 在电子表格软件中,图表元素的设置和图表布局的调整是数据可视化的关键步骤,可以帮助用户更直观地理解数据。以下是在Microsoft Excel和Google Sheets中设置图表元素和调整图表布局的方法: ### Microsoft Excel - **图表元素设置**: - **数据标签**:可以通过拖放或右键点击数据标签来移动、删除或更改其大小和外观。还可以使用单元格值作为数据标签,以增强图表的可读性。 - **图例**:图例的位置和样式可以通过图表编辑器进行调整,以更好地展示数据系列。 - **标题和坐标轴**:图表标题和坐标轴的格式可以通过“图表工具”菜单中的“设计”和“格式”选项卡进行自定义。 - **图表布局调整**: - **移动和大小调整**:可以通过拖放图表边框或使用“图表工具”中的“设计”选项卡来移动图表和调整其大小。 - **快速布局**:通过“图表工具”中的“快速布局”按钮,可以快速更改图表的布局类型,如添加新的图表内容或显示数值。 ### Google Sheets - **图表元素设置**: - **标题和轴标签**:可以通过图表编辑器添加或修改图表的标题和轴标签,以清晰地传达图表信息。 - **图例和颜色**:图例的位置和颜色可以通过图表编辑器进行调整,以增强图表的可读性和美观性。 - **图表布局调整**: - **多轴图表切换**:在Google Sheets中,可以通过编辑图表来切换X轴和Y轴,以展示不同的数据维度。 - **图表尺寸和比例**:虽然Google Sheets没有直接提供调整图表尺寸和比例的选项,但可以通过调整图表的宽度和高度来影响其显示效果。 通过上述方法,你可以有效地在Microsoft Excel和Google Sheets中设置图表元素和调整图表布局,从而更好地展示和分析数据。 10分钟 7分钟 自主学习 8分钟 练习训练 1. 基本操作练习:创建、编辑和保存数据图表;调整图表元素和布局。 2. 图表类型练习:根据给定的数据,选择合适的图表类型进行数据可视化。 3. 图表优化练习:对已创建的数据图表进行美化和优化,提高图表的可读性和美观性。 12分钟 布置作业 1. 完成课后习题集的重点习题。 2. 自选一个实际应用场景,收集相关数据,制作一个数据图表,并运用所学知识进行优化。 1分钟 总结回顾 第 1 页,共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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