09 第三课 《“飞天”凌空》（预习）-2024年暑假七升八语文复习与预习专练（统编版）

09 第三课（预习）创意“双减”，精彩寒假 2024年八年级上册语文假暑第三课《“飞天”凌空》（原卷版） 一、文学常识 1．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》的体裁是 。它截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的一两个片段，用 手法给予集中、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前。 2．本文《“飞天”凌空》被评为 的体育报道，报道的内容是 。开篇用 、 的动态来衬托吕伟的沉静之美，入水后又用 来侧面烘托。 3．新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的 作为主要表现手段，截取 中最具有价值、最生动感人、最富有特征的 和部分予以放大，从而鲜明再现 、 、场景的一种新闻体裁。强调时效性和 感。 二、字词书写 4．给加点字注音或根据拼音写汉字。 夺魁( )  翘首( )  酷似( )  轻yíng( )  悄然( )  气氛( )   由zhōng( )  一刹( )那  屏( )息liǎn( )声  眼花liáo( )乱 5．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 凌空( ) 翘首( )  酷似( )  屏声敛息( ) 悄然( )  慷慨( )  气氛( )  由衷( ) 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作急如流星，又潇洒自如，1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她_______地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花撩乱中_______过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。 这时，整个游泳场沸腾了，________的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 6．下列字形和加点字注音，全都正确的一项是（   ） A．翘首而望（qiào）        急如流星 B．屏息敛声（bǐng）        眼花撩乱 C．悄然不惊（qiǎo）        震耳欲聋 D．刹那（shà）        潇洒自如 7．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．从容不迫    反映    恍然大悟 B．从容不迫    反应    如梦初醒 C．慢条斯理    反应    如梦初醒 D．慢条斯理    反映    恍然大悟 8．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句还原文中，衔接最恰当的一项是（   ） A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处 9．下面句子运用修辞判断不正确的一项是（   ） A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻） B．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟） C．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻） D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人） 三、现代文阅读 品读课内语段，回答问题。 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中旋转三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 10．用简洁的语言概括文章的内容。 11．从修辞角度赏析文中画线的句子。 向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 12．文章开头写白云、飞鸟有什么作用？ 13．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声，以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了”的赞美，有什么作用？ 14．文章以“‘飞天’凌空”为题有什么妙处？ 阅读《“飞天”凌空》，完成下面小题。 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 ①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 15．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（   ） A．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B．紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 C．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 D．吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 16．第④段加点的“哧”是拟声词，有何妙处？ 17．这是一篇新闻特写，为什么还要写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶？ 四、综合性学习 18．为了营造“我运动，我健康”的氛围，学校开展“阳光体育运动”综合性学习活动，请你参加。 （1）[看新闻]请为下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。 9月29日上午，济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕。学校领导及各处室负责人出席开幕式。开幕式由德育工作部主任燕校龙主持。 学生们用不同形式诠释对祖国母亲的热爱之情。民族舞、情景剧、古典舞等表演大放异彩，班主任方队的入场将现场的氛围推向高潮。 （2）[知内涵]请结合下面对“阳光”一词的解释，分析“阳光体育”的内涵。 “阳光体育”：_____________________________ （3）[勤参与]本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座，需推迟10分钟放学。刘亚同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。 本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座。需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！ ①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：__________________________。 ②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_____________”改为“_____________”。 ③画线句子语意重复，可将“_____________”或“_____________”删去。 五、语言表达 19．《“飞天”凌空》一课，作者抓住跳水动作的主要特征，犹如慢镜头回放，生动立体地描写了跳水姑娘吕伟高超精湛的技艺和风采。请你参照下面的示例，选取一项运动，抓住行为特征，仿写一段话。（句式不限） 示例：轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。还没等观众反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 备选项目：乒乓球、短跑、篮球、铅球 20．给下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。 人民网北京2020年1月5日电（记者胡雪蓉）1月4日，首届“相约冬奥”青岛欢乐冰雪季活动在青岛奥林匹克帆船中心开幕。本次活动主要包括两部分，即首届青岛冬奥公益展览和首届“相约冬奥”青岛欢乐冰雪季，此次系列活动的举办将为青岛这座城市注入新的活力。 首届青岛冬奥公益展览由北京冬奥组委新闻宣传部、中国滑冰协会、青岛市委宣传部、青岛市体育局、青岛市教育局，青岛市文化和旅游局、青岛旅游集团联合主办。该展区是独立的公益展区，专门用于介绍北京2022年冬奥会和冬残奥会相关情况，宣传冬奥历史，奥林匹克文化和精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 09 第三课（预习）创意“双减”，精彩寒假 2024年八年级上册语文假暑第三课《“飞天”凌空》（解析版） 一、文学常识 1．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》的体裁是 。它截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的一两个片段，用 手法给予集中、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前。 【答案】 新闻特写 描写 【详解】本题考查新闻特写知识的掌握。 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一篇出神入化的人物特写，在一秒七的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”；由“疾如流星”到“插入碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。 新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 综合以上分析可知，①新闻特写；②描写。 2．本文《“飞天”凌空》被评为 的体育报道，报道的内容是 。开篇用 、 的动态来衬托吕伟的沉静之美，入水后又用 来侧面烘托。 【答案】 全国好新闻作品 记叙了中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1．7秒 白云 飞鸟 观众的反应 【详解】本题考查学生文学常识的把握。新闻特写《“飞天”凌空》记叙了中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒。这篇被评为全国好新闻作品的体育报道，是光明日报记者夏浩然、樊云芳1982年11月24日在第九届亚运会现场（印度新德里）采写的，后以“好通讯”入选。开篇用“白云”“飞鸟”之动态来衬托吕伟的沉静之美，入水后又用外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的“了不起，你们中国的人才太多了”这些细节从侧面表现了吕伟技艺的高超，表现了本文为国争光的主题。 3．新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的 作为主要表现手段，截取 中最具有价值、最生动感人、最富有特征的 和部分予以放大，从而鲜明再现 、 、场景的一种新闻体裁。强调时效性和 感。 【答案】 描写 新闻事件 片段 典型人物 事件 现场 【详解】本题考查文体知识的积累。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。强调时效性和现场感。新闻特写是作者深入事件新闻现场采写的一种现场感较强，篇幅较短小精悍的新闻文体侧重“再见”。往往用文学手法集中突出得描述某一重大事件的发生现场或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。 二、字词书写 4．给加点字注音或根据拼音写汉字。 夺魁( )  翘首( )  酷似( )  轻yíng( )  悄然( )  气氛( )   由zhōng( )  一刹( )那  屏( )息liǎn( )声  眼花liáo( )乱 【答案】 kuí qiáo kù 盈 qiǎo fēn 衷 chà bĭng 敛 缭 【详解】①夺魁：指夺冠，取得第一，“魁”读作“kuí”； ②翘首：抬起头来（望），“翘”是多音字，这里读作“qiáo”； ③酷似：极像； ④轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快，注意“盈”不能写成“莹”； ⑤悄然：形容安静而无声，“悄”是多音字，这里读作“qiǎo”； ⑥气氛：一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象，“氛”不能读成“fèn”； ⑦由衷：衷心的，出自内心的，发自肺腑的，注意“衷”不能写成“忠”； ⑧一刹那：形容时间极为短暂，“刹”不能读成“shà”； ⑨⑩屏息敛声：抑制语声和呼吸，“屏”是多音字，这里读作“bĭng”，注意“敛”“剑”“捡”等形似字的区别； ⑪眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，注意“缭”不能写成“瞭”。 5．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 凌空( ) 翘首( )  酷似( )  屏声敛息( ) 悄然( )  慷慨( )  气氛( )  由衷( ) 【答案】 líng qiáo sì liǎn qiǎo kǎi fēn zhōng 【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。“凌”“翘”“衷”的读音。“似”是多音字，结合词语意思分析读音。“似”当它读sì时，有相像，好像，比较的意思。而当它读shì时，又多指和跟某种情况或事物相似的意思。 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作急如流星，又潇洒自如，1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她_______地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花撩乱中_______过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。 这时，整个游泳场沸腾了，________的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 6．下列字形和加点字注音，全都正确的一项是（   ） A．翘首而望（qiào）        急如流星 B．屏息敛声（bǐng）        眼花撩乱 C．悄然不惊（qiǎo）        震耳欲聋 D．刹那（shà）        潇洒自如 7．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．从容不迫    反映    恍然大悟 B．从容不迫    反应    如梦初醒 C．慢条斯理    反应    如梦初醒 D．慢条斯理    反映    恍然大悟 8．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句还原文中，衔接最恰当的一项是（   ） A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处 9．下面句子运用修辞判断不正确的一项是（   ） A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻） B．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟） C．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻） D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人） 【答案】6．C 7．B 8．D 9．A 【解析】6．本题考查字音字形。 A.翘首而望（qiào）——qiáo，急如流星——疾如流星； B.眼花撩乱——眼花缭乱； D.刹那（shà）——chà； 故选C。 7． 本题考查近义词辨析。 从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。 慢条斯理：形容说话或做事慢慢腾腾。 结合“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨”可知，第一空应选择“从容不迫”； 反映：反照，比喻把客观事物的实质表现出来。 反应：指有机体受刺激而引起的相应活动。 由“没等观众从眼花缭乱中”可知，第二空选择“反应”； 恍然大悟：指对某一事物突然明白、突然醒悟。 如梦初醒：意思是好像刚从梦中醒来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 结合“没等观众从眼花缭乱中”“观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”提供的语境可知，第三空选择“如梦初醒”； 故选B。 8．本题考查句子的衔接。 “她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”指吕伟腾空入水的动作，与【丁】处“‘哧’地插进碧波之中”前后衔接； 故选D。 9．本题考查修辞手法辨析。 A.“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”是环境描写，描写了白云飘浮、飞鸟掠过的景象，没有喻体，所以不是比喻； 故选A。 三、现代文阅读 品读课内语段，回答问题。 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中旋转三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 10．用简洁的语言概括文章的内容。 11．从修辞角度赏析文中画线的句子。 向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 12．文章开头写白云、飞鸟有什么作用？ 13．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声，以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了”的赞美，有什么作用？ 14．文章以“‘飞天’凌空”为题有什么妙处？ 【答案】10．中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒。 11．运用比喻的修辞手法，将吕伟跳水动作比作流星，体现了吕伟跳水动作之快，姿态之美。 12．以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。 13．他们将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏，为国争光的主题凸显出来。 14．敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女，以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦，增加了特写的文采，使动作更加可视可感。新颖醒目，激发读者的阅读兴趣。 【解析】10．本题考查文章内容的归纳概括。作答时可参考答题方法：人物+事件。 通读选段可找出人物：跳水姑娘吕伟；正文部分可抓住第③段“动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨”，第⑥段“她的这个动作‘5136’，让几位裁判亮出了9.5分的高分”，第⑦段“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”等句，可知事件：吕伟夺冠。据“人物+事件”的方法可概括为：中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒。 11．本题考查从修辞的角度赏析句子。 “动作疾如流星”这句话运用了比喻的修辞手法，将吕伟跳水的动作比作流星，“流星”划过天际，既美丽，又快速，用在这里生动形象地写出了吕伟跳水姿势优美绝伦、动作迅疾，表达作者的赞美之情。也与题目“‘飞天’凌空”相照应。 12．本题考查景物描写的作用分析。 “白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”，属于景物描写，“白云”和“小鸟”是虚写，根据首段“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”可知，这里描绘了吕伟将要跳水时的场景，将白云、飞鸟之动村托吕伟即将跳水时的冷静，体现了吕伟的沉静自若、风度优雅。 13．本题考查侧面描写及作用。 外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声，印度观众“了不起，你们中国的人才太多了”都属于侧面描写。描写观众的反应，从侧面衬托吕伟跳水动作的熟练、轻盈、优美。印度观众的话，突出吕伟成绩背后的艰辛，起到画龙点睛的作用，同时，吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩绝伦，将整个特写推向了高潮，作为中国人以有这样的人才而骄傲，表现了爱国的主题，突出了体育健儿奋力拼搏为祖国争光。 14．本题考查标题的作用分析。 ‘“飞天”凌空’这个题目的妙处在于，它不仅是一个生动的比喻，而且准确地表达了吕伟跳水的高超技巧。题目中的“飞天”是敦煌壁画中的人物，寓意吕伟的跳水动作就像飞天一样轻盈、优美。同时，“凌空”一词也形象地描绘了吕伟跳水时在空中留下的美丽轨迹。这个题目充满了赞美和钦佩之情，表达了作者对吕伟跳水技艺的高度评价。这样的题目新颖，吸引读者的阅读兴趣。 阅读《“飞天”凌空》，完成下面小题。 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 ①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 15．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（   ） A．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B．紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 C．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 D．吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 16．第④段加点的“哧”是拟声词，有何妙处？ 17．这是一篇新闻特写，为什么还要写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶？ 【答案】15．D 16．拟声词的运用，生动形象地写出了吕伟入水时水花小，表现了她高超的技艺，蕴含着作者的赞美和自豪之情。 17．通过侧面描写，烘托吕伟跳水技艺的高超，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。 【解析】15．本题考查修辞手法。 A.“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，将跳水的样子比作敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”，运用了比喻的修辞手法； B.“动作疾如流星”，将动作完成之快比作流星，运用了比喻的修辞手法； C.“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”，将她的身体比作轻盈的、笔直的箭，运用了比喻的修辞手法； D.没有运用修辞手法； 故选D。 16．本题考查词句赏析。 “哧”象声词，诗疾速流动、滑移发出的声响。联系第④段“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中”可知，此句将吕伟舒展的身体比作轻盈的、笔直的箭，运用了比喻的修辞手法，“哧”形容吕伟入水的声音，表现其动作之轻快，似箭入水，表现了吕伟跳水动作流畅，跳水技术高超。 17．本题考查情节设置的作用。 根据第⑤段“妙！妙极了！站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”，联系第④段“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’，四面水花则悄然不惊”可知，此句将吕伟舒展的身体比作轻盈的、笔直的箭，通过表现外国记者在面对跳水姑娘吕伟完美的跳水时情不自禁的夸赞及跳跃的动作，观众们热烈的掌声，运用侧面描写，衬托吕伟跳冰动作流畅、完美，跳水技术高超。 四、综合性学习 18．为了营造“我运动，我健康”的氛围，学校开展“阳光体育运动”综合性学习活动，请你参加。 （1）[看新闻]请为下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。 9月29日上午，济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕。学校领导及各处室负责人出席开幕式。开幕式由德育工作部主任燕校龙主持。 学生们用不同形式诠释对祖国母亲的热爱之情。民族舞、情景剧、古典舞等表演大放异彩，班主任方队的入场将现场的氛围推向高潮。 （2）[知内涵]请结合下面对“阳光”一词的解释，分析“阳光体育”的内涵。 “阳光体育”：_____________________________ （3）[勤参与]本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座，需推迟10分钟放学。刘亚同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。 本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座。需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！ ①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：__________________________。 ②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_____________”改为“_____________”。 ③画线句子语意重复，可将“_____________”或“_____________”删去。 【答案】（1）济南一中举行2019年秋季阳光体育班级联赛 （2）指户外的运动，以让学生达到体魄强健、意志坚强的目的。 （3）①尊敬的家长，您好    ②一会儿   10分钟    ③妥善  合理 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题的能力。答题时，可以在整体把握新闻内容的基础上，抓住导语——“9月29日上午，济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕”，按照“人(事、物）+怎么样”的格式概括即可。示例：济南一中2019年秋季阳光体育班级联赛开幕。 （2）本题考查理解词语含义的能力。“阳光”一词的义项中符合的是①项和②项，指在阳光下进行的，意即户外的，让学生能够积极开朗、充满青春活力的活动。 （3）本题考查病句修改能力。答题时，可以根据题干提示，分别从格式要求、内容交代，病句等方面进行修改。①开头要添加通知的对象“各位家长，你们好！”②“一会儿”表述模糊，不明确，改为“10分钟”；③“妥善合理”重复，留一个即可。 五、语言表达 19．《“飞天”凌空》一课，作者抓住跳水动作的主要特征，犹如慢镜头回放，生动立体地描写了跳水姑娘吕伟高超精湛的技艺和风采。请你参照下面的示例，选取一项运动，抓住行为特征，仿写一段话。（句式不限） 示例：轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。还没等观众反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 备选项目：乒乓球、短跑、篮球、铅球 【答案】参考：乒乓球：他目光紧盯来球，侧身晃撇了一板，将来球回到对方反手小三角附近，这个球的回击质量非常高，对方无法起板，只好回摆了一板，但球有些出台，只见他一个侧身，犹如猛虎下山一板，转腰、收臂、出手，一气呵成，一个直线前冲，对方毫无反应，得分。 【详解】本题考查语言表达能力，抓住一项运动的特征仿写。首先，慢镜头式的描写和拍电影一样，是按照一定的时间顺序进行的。根据要描写的过程的长短，将这个过程分为几个清晰的片段。然后抓住每一个片段中的动作变化及特点描写。 例如：我们要描写短跑的话，可以把整个过程分为“起跑时——跑步过程——冲刺”三个片段。抓住每一个片段中的动作变化及特点描写。 起跑时的特点是动作标准、干脆利落、气势足等。如：起跑线上，随着裁判员一声：“预备”后，他左脚在前，右脚在后做好起跑的准备，只听到“啪”的一声枪响，他的右脚一蹬，左脚一跨，像离弦之箭“呼”的一声射了出去； 跑步过程应当重点表现速度快，可适当运用修辞。如：仿佛有一对大翅膀在他背后呼扇着，为他加强动力。他的脚步迈得更快了，摆动的手臂像上满了发条一样快速而有规律。跑道两边的同学只感觉“嗖”的一声，像一阵风刮过自己的面前； 冲刺阶段抓住冲刺的动作：快到终点时，他使劲把身子往前一挺，第一个越过了终点线。 描写篮球和铅球运动时，也要抓住运动过程中的动作变化及特点，表现某人技艺高超。 篮球参考例文：他正好在三分线内，队友尽力将球传给他。只见他纵身一跃，一个腾空，半旋身后，如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圆，侧着身将篮球砸进了篮筐！ 铅球参考例文：他把铅球托起，稳稳地放在肩头锁骨窝，左手向前方斜伸，右腿向后退了一大步，身体向后方倾斜。手臂上的肌肉鼓起来，脸上的肌肉也绷得紧紧的。突然，他抬起身体，用力一蹬右腿——“嘿”——随着一声暴喝，他转身猛力一推，将球奋力投出。铅球如流星一般在天空划过一道美丽的弧线后急速落到了地面。 20．给下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。 人民网北京2020年1月5日电（记者胡雪蓉）1月4日，首届“相约冬奥”青岛欢乐冰雪季活动在青岛奥林匹克帆船中心开幕。本次活动主要包括两部分，即首届青岛冬奥公益展览和首届“相约冬奥”青岛欢乐冰雪季，此次系列活动的举办将为青岛这座城市注入新的活力。 首届青岛冬奥公益展览由北京冬奥组委新闻宣传部、中国滑冰协会、青岛市委宣传部、青岛市体育局、青岛市教育局，青岛市文化和旅游局、青岛旅游集团联合主办。该展区是独立的公益展区，专门用于介绍北京2022年冬奥会和冬残奥会相关情况，宣传冬奥历史，奥林匹克文化和精神。 【答案】首届“相约冬奥”青岛欢乐冰雪季活动盛大启幕 【详解】本题考查拟写新闻标题的能力。在整体把握新闻内容的基础上，抓住导语——“1月4日，首届‘相约冬奥’青岛欢乐冰雪季活动在青岛奥林匹克帆船中心开幕”，依照“人（事、物）+怎么样”的格式概括，注意语言的精练。示例：首届“相约冬奥”青岛欢乐冰雪季活动开幕。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$