内容正文:
4.5 诱导公式
1
创设情景 兴趣导入
推广,可以得到 .
1.角2k+ (kZ)与角 的三角函数值之间的关系
由三角函数的定义可知,终边相同的角的同一三角函数值相等.即
sin(2k+)= sin;
cos(2k+)= cos;
tan(2k+)= tan.
诱导公式
动脑思考 探索新知
终边相同角的同名三角函数值相同.
利用公式,可以把任意角的三角函数转化为0°~ 360°
范围内的角的三角函数.
巩固知识 典型例题
诱导公式
创设情景 兴趣导入
推广,可以得到 .
2.角− 与角 的三角函数值之间的关系
(cos,sin)
(cos(−),(−))
角α和角−α的终边边关于x轴对称,设它们的终边与单位圆的交点分别是点P和P;又由同角三角函数间的关系式,得到:
sin(−)=−sin;
cos(−)=cos;
tan(−)=−tan.
诱导公式
动脑思考 探索新知
负角的诱导公式.
利用公式,可以把负角的三角函数转化为正角的三角函数.
巩固知识 典型例题
诱导公式
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第二级
第三级
第四级
第五级
创设情景 兴趣导入
推广,可以得到 .
3.角+α与角α的三角函数值之间的关系
角α的终边与角+α的终边关于原点O中心对称,设它们的终边与单位圆的交点分别为点P和P;又由同角三角函数间的关系式,得到:
(cos,sin)
(cos(π+),sin(π+))
sin(π+)=−sin;
cos(π+)=−cos;
tan(π+)=tan.
4.角−α与角α的三角函数值之间的关系
sin(−α)=sin[π+(−α)]=−sin(−α)=−(−sinα)=sinα;
cos(−α)=cos[π+(−α)]=−cos(−α)=−cosα;
tan(−α)=tan[π+(−α)]=tan+(−α)=−tanα.
即
sin(−α) )=sinα ;
cos(−α)=−cosα;
tan(−α)=−tanα.
诱导公式
动脑思考 探索新知
诱导公式
由公式可将角+α,−α的三角函数值转化为角α的三角函数值.
巩固知识 典型例题
求任意角三角函数值的一般步骤是,首先将其转化为绝对值
小于2π的角的三角函数,然后将其转化为锐角三角函数值,
最后求出这个锐角三角函数值.
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sin(2k+)= sin;
cos(2k+)= cos;
tan(2k+)= tan.
sin(−)=−sin;
cos(−)=cos;
tan(−)=−tan.
sin(π+)=−sin;
cos(π+)=−cos;
tan(π+)=tan.
sin(−α) )=sinα ;
cos(−α)=−cosα;
tan(−α)=−tanα.
01
02
03
04
以上公式统称为诱导公式(或简化公式).这些公式的正负号可以用口诀:“2kπ加全为正,负角余弦正,π减正弦正,π加正切正”来记忆.利用它们可以把任意角的三角函数转化为锐角的三角函数.
例1 求下列三角函数值.
(1) sin780°; (2) ; (3) .
解 (1) ;
(2) ;
(3) .
16
例2 求下列三角函数值.
(1) sin(−60°);(2) ;(3) tan(−30); (4) .
解 (1)
(2) ;
(3) ;
(4)
17
例3 求下列三角函数值.
解 (1)
(2)
(3)
(4)
例4 求下列三角函数值.
(1)
解 (1)
(2)
(3)
例5 化简 .
解
把任意角的三角函数转化为锐角三角函数的一般步骤是什么?
可以结合-750°、 225° 、 510° 举例说明.
1.利用诱导公式求下列各三角函数值:
2.将下列函数转化为 内的角的三角函数值:
运用知识 强化练习
22
3.利用诱导公式求下列各三角函数值:
sin(180°−α)cos(−α)tan(180°+α);
运用知识 强化练习
23
归纳小结 自我反思
1.书面作业:完成课后习题和学习与训练;
2.查漏补缺:根据个人情况对课题学习复习与回顾;
3.拓展作业:阅读教材扩展延伸内容.
布置作业 继续探究
再见
、
和
之间具有什么关系?
由于30º、390º和-390º角的终边相同,
根据任意角三角函数的定义可以得到
=
=
.
例1 求下列各三角函数值:
(1)
; (2)
; (3)
.
利用诱导公式将任意角的三角函数转化为
内的角的三角函数
与
之间具有什么关系?
点P与点
的横坐标相同,纵
坐标互为相反数.由此得到
=
.
例2 求下列三角函数值:
(1)
;(2)
;(3)
.
与
之间具有什么关系?
点
与点
关于坐标原点中心对称,
它们的横坐标与纵坐标都互为相反
数.由此得到
=
.
例3 求下列各三角函数值:
(1)
;(2)
;(3)
;(4)
.
$$