专题05 等比数列的定义(1)(四大题型)-【中职专用】2024-2025学年中职高二数学数列专题分类同步精练(人教版2021·拓展模块一)

2024-06-17
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内容正文:

专题05 等比数列的定义(1) 题型一 等比数列的概念 例1 小明同学用60元恰好购买了3本课外书,若三本书的单价既构成等差数列,又构成等比数列,则其中一本书的单价必然是(    ) A.25元 B.18元 C.20元 D.16元 变式1 已知数列的通项公式为,则数列是(    ) A.以1为首项,为公比的等比数列 B.以3为首项,为公比的等比数列 C.以1为首项,3为公比的等比数列 D.以3为首项,3为公比的等比数列 例2 如果某地某天某病毒患者的确诊数量为,且每个患者的传染力为2(即一人可以造成2人感染),则3天后的患者人数将会是原来的(    ) A.8倍 B.15倍 C.16倍 D.31倍 变式2 下列三个数依次成等比数列的是(    ) A.1,4,8 B.,2,4 C.9,6,4 D.4,6,8 例3 已知数列为等比数列,则 . 变式3 若-1,2,a,b成等比数列,则 . 题型二 等比数列的通项公式 例4 已知等比数列的公比为,,则(    ) A.9 B.6 C.12 D.8 变式4 记为等比数列的前项和,若,则(    ) A.63 B.64 C.127 D.128 例5 已知,等比数列,,,…,的第4项为(    ) A.12 B. C.9 D. 变式5 已知是等比数列的前项和,若,则数列的公比是(    ) A.或1 B.或1 C. D. 例6 数列满足,(),则数列的通项公式是 . 变式6 已知数列为等比数列,,,则 ;数列的前4项和为 . 题型三 等比中项 例7 若成等比数列,则实数的值是(    ). A.5 B.或5 C.4 D.或4 变式7 等比数列中,,,则与的等比中项为(    ) A.12 B. C. D.30 例8 在等比数列中,,则(    ) A. B.3 C. D.2 变式8 等比数列中,若,则(    ) A.8 B.6 C. D.1 例9 在等差数列中,,公差为d,且成等比数列,则d= . 变式9 在数列中,,则与的等比中项为 . 题型四 等比数列的性质 例10 已知数列为等比数列,,为函数的两个零点,则(    ) A.10 B.12 C.32 D.33 变式10 已知数列是公比不为1的正项等比数列,则是成立的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 例11 在各项均为正数的等比数列中,,则(    ) A.2 B.3 C. D. 变式11 已知等比数列的公比为,则(    ) A.20 B.24 C.28 D.32 例12 已知等比数列满足,,则 . 变式12 已知正项等比数列满足,,则 . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题05 等比数列的定义(1) 题型一 等比数列的概念 例1 小明同学用60元恰好购买了3本课外书,若三本书的单价既构成等差数列,又构成等比数列,则其中一本书的单价必然是(    ) A.25元 B.18元 C.20元 D.16元 【答案】C 【分析】根据非零常数列的定义,结合题意即可直接得出结果. 【详解】因为这3本书的单价既是等差数列,又是等比数列, 所以该数列为非零常数列, 则每本书的单价为元. 故选:C. 变式1 已知数列的通项公式为,则数列是(    ) A.以1为首项,为公比的等比数列 B.以3为首项,为公比的等比数列 C.以1为首项,3为公比的等比数列 D.以3为首项,3为公比的等比数列 【答案】A 【分析】由通项公式可知,这是等比数列,然后利用等比数列的定义求出首项和公比即可. 【详解】因为,,所以数列是以1为首项,为公比的等比数列. 故选:A 例2 如果某地某天某病毒患者的确诊数量为,且每个患者的传染力为2(即一人可以造成2人感染),则3天后的患者人数将会是原来的(    ) A.8倍 B.15倍 C.16倍 D.31倍 【答案】B 【分析】 根据题意表示出3天后患者人数,即可得答案. 【详解】解:由题意可得,1天后患者人数为,2天后患者人数为,3天后患者人数为, 所以3天后的患者人数将会是原来的15倍. 故选:B. 变式2 下列三个数依次成等比数列的是(    ) A.1,4,8 B.,2,4 C.9,6,4 D.4,6,8 【答案】C 【分析】 根据等比数列的知识求得正确答案. 【详解】 ,A选项错误;,B选项错误. 因为,所以9,6,4依次成等比数列,C选项正确. ,D选项错误. 故选:C 例3 已知数列为等比数列,则 . 【答案】-3 【详解】 由题意,知a2=9,且第2项与第4项符号一致,所以a=-3. 变式3 若-1,2,a,b成等比数列,则 . 【答案】4 【分析】根据等比数列的定义列式求出即可得解. 【详解】根据题意,有, 解得,,所以. 故答案为:4 题型二 等比数列的通项公式 例4 已知等比数列的公比为,,则(    ) A.9 B.6 C.12 D.8 【答案】A 【分析】由等比数列的通项公式可求. 【详解】因为等比数列的公比为,, 则. 故选:A. 变式4 记为等比数列的前项和,若,则(    ) A.63 B.64 C.127 D.128 【答案】C 【分析】利用基本量法可求首项和公式,再利用求和公式可求. 【详解】由条件可知,的公比, 由题意得,,解得,所以. 故选:C. 例5 已知,等比数列,,,…,的第4项为(    ) A.12 B. C.9 D. 【答案】B 【分析】根据等比中项的性质求出,即可求出公比,从而求出等比数列的第项. 【详解】因为等比数列,,,…,则 解得或, 又,所以, 则,所以公比, 等比数列的第项为. 故选:B 变式5 已知是等比数列的前项和,若,则数列的公比是(    ) A.或1 B.或1 C. D. 【答案】A 【分析】分别利用等比数列的通项公式和前项和公式,解方程组可得或. 【详解】设等比数列的首项为,公比为,依题意得, 解得或. 故选:A. 例6 数列满足,(),则数列的通项公式是 . 【答案】 【分析】构造等比数列即可得解. 【详解】因为,所以数列是以为首项,3为公比的等比数列, 所以,即. 故答案为:. 变式6 已知数列为等比数列,,,则 ;数列的前4项和为 . 【答案】 81 48 【分析】求出数列的公比,进而求出通项即可求得;再利用分组求和法计算得解. 【详解】等比数列中,由,得数列的公比,通项, 所以; 数列的前4项和为. 故答案为:81;48 题型三 等比中项 例7 若成等比数列,则实数的值是(    ). A.5 B.或5 C.4 D.或4 【答案】D 【分析】根据题意,结合等比中项列出方程,即可求解. 【详解】因为成等比数列,可得,解得. 故选:D. 变式7 等比数列中,,,则与的等比中项为(    ) A.12 B. C. D.30 【答案】C 【分析】根据等比中项定义直接求解即可. 【详解】记与的等比中项为G, 则, 所以. 故选:C 例8 在等比数列中,,则(    ) A. B.3 C. D.2 【答案】A 【分析】利用等比中项的性质即可求出的值. 【详解】在等比数列中,有,解得. 故选:A 变式8 等比数列中,若,则(    ) A.8 B.6 C. D.1 【答案】A 【分析】因为是等比数列,所以的偶数项也是等比数列,由此可以利用等比中项性质求出结果. 【详解】因为是等比数列, ∴成等比数列, ∴,且, ∴. 故选:A 例9 在等差数列中,,公差为d,且成等比数列,则d= . 【答案】2 【分析】利用等差数列通项公式基本量计算和等比中项的性质得到方程,求出公差,检验后得到答案. 【详解】等差数列中,,公差为d,且成等比数列, 可得, 即为,化为,解得或, 若,即有4,6,9成等比数列,满足要求; 若,即有1,0,0不成等比数列.则成立. 故答案为:2 变式9 在数列中,,则与的等比中项为 . 【答案】 【分析】根据等比中项的性质即可得出答案. 【详解】设与的等比中项为,则. 故答案为: 题型四 等比数列的性质 例10 已知数列为等比数列,,为函数的两个零点,则(    ) A.10 B.12 C.32 D.33 【答案】C 【分析】根据韦达定理及下标和性质计算可得. 【详解】因为,为函数的两个零点, 即,为关于的方程的两根, 所以,又为等比数列,所以. 故选:C 变式10 已知数列是公比不为1的正项等比数列,则是成立的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用下标和性质判断充分性,根据通项公式化简可判断必要性. 【详解】由下标和性质可知,若,则; 记数列是公比为,若,则,即, 因为数列是公比不为1的正项等比数列,所以,得. 综上,则是成立的充要条件. 故选:A 例11 在各项均为正数的等比数列中,,则(    ) A.2 B.3 C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用等比数列性质,结合对数运算计算得解. 【详解】在正项等比数列中,, 所以. 故选:B 变式11 已知等比数列的公比为,则(    ) A.20 B.24 C.28 D.32 【答案】D 【分析】根据题意结合等比数列性质运算求解. 【详解】由题意可知, 所以. 故选:D. 例12 已知等比数列满足,,则 . 【答案】12 【分析】 根据给定条件,利用等比数列性质计算即可. 【详解】等比数列满足,,由,得. 故答案为:12 变式12 已知正项等比数列满足,,则 . 【答案】32 【分析】由等比数列的性质可求得,进而可求出,再根据等比数列的性质即可得解. 【详解】由题,解得(舍去), 由,得,则, 由,得. 故答案为: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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