【中职期末必刷】第六课 提升职业道德境界-高二思想政治《职业道德与法治》期末必刷题（高教2023版）

《职业道德与法治》期末必刷信息卷 第六课 提升职业道德境界 1．C 2．B 3．C 4．C 【解析】1．本题考查文明有礼的重要性。 A：文明有礼体现国家形象，故A说法错误； B：文明有礼促进社会和谐，故B说法错误； C：题文中的观点强调了文明有礼对个人的重要性，因为文明有礼有助于提升个人的道德修养，故C说法正确； D：“仅仅是”观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 2．本题考查运用诚信智慧。 A：善意的谎言不是出于个人私利，故A说法错误； B：医生的做法体现了善意的谎言，运用了诚信的智慧，故B说法正确； C：帮助同学保守抄袭作业的秘密，是不诚信的表现，故C说法错误； D：“不管……都要”观点绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 3．本题考查敬业精神。 ①④：公交司机见义勇为、快递小哥拾金不昧都不是敬业精神，故①④不符合题意； ②③：人民子弟兵保家卫国、交通警察严格执法都体现了敬业精神，故②③符合题意； 故本题选C。 4．本题考查关爱的作用。 ABD：依据教材知识，关爱给人们带来温暖，关爱是一门技术，关爱他人要讲究策略，关爱他人收获幸福，故ABD说法正确，但不符合题意； C：“唯一桥梁”观点绝对化，故C说法错误，但符合题意； 故本题选C。 5．D 【详解】本题考查文明有礼的重要性的相关知识。 ①②③：该校重视礼仪教育，是因为文明有礼的重要性。文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于建立良好人际关系，我们的一言一行代表了中国的形象，故①②③说法正确； ④：我们应传承优秀的中华文化，故④说法错误； 故本题选D。 6．D 【详解】本题考查亲情的相关知识。 A：夸大了吃团圆饭的作用，故A说法错误； B：亲子之间的矛盾不会消除，故B说法错误； C：并不是多吃团圆饭自然懂得社交的礼仪，与题干主旨无关，故C说法错误； D：依据题文描述，中国人过年过节吃团圆饭，席间倒茶倒酒的学问，表明吃团圆饭能加强家人间的情感交流，故D说法正确； 故本题选D。 7．A 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①②③：分析可知，以隆重礼仪迎接在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国，可以让我们铭记那段革命历史，从而更加珍惜今天来之不易的和平；有利于传承英烈们的精神，能够激发我们的爱国热情；有利于牢记烈士们的功绩，有助于我们更好地推进伟大事业，故①②③正确； ④：题干主要强调的是对英烈的尊重和纪念，与促进文化交流关系不大，故④排除； 故本题选A。 8．C 【详解】本题考查关爱他人。 C：赵宁参加志愿服务活动，覃森热心帮助老师和同学，何洁拾金不昧，这些都体现了他们有爱心，乐于助人，所以应该是乐善之星，故C符合题意； A：何洁的身上体现的是诚信，但赵宁、覃森没有体现诚信，故A不符合题意； BD：热爱劳动、讲礼仪等内容在题干材料中没有体现，故BD不符合题意； 故本题选C。 9．D 【详解】本题考查弘扬中华文化。 D：分析题干材料，筷子是中国人表达情感的工具，筷子送给不同的人，表达不同的寓意与祝福，可见中国人的筷子承载民族情感，传递着丰富的中华文化，故D符合题意； A：题干材料没有体现筷子的造型较为独特，故A不符合题意； B：筷子没有涵盖中华文化的所有元素，故B说法错误； C：全面传承的说法过于绝对化，过分夸大送了筷子的作用，故C说法错误； 故本题选D。 10．C 【详解】本题考查服务社会。 C：“小雪团”们为运动员、观众、工作人员等送去温暖，是热心公益，服务和奉献社会的表现，故C符合题意； A：“行己有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，故A不符合题意； B：“小雪团”们不言代价与回报，故B不符合题意； D：题文中没有体现“小雪团”们爱岗敬业，精益求精，故D不符合题意； 故本题选C。 11．A 【详解】本题考查文明有礼。 ①②③：将“习礼仪”作为人生必修课，是因为文明有礼的重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象，①②③说法正确； ④：“一切”说法太绝对，④错误； 故本题选A。 12．A 【详解】本题考查榜样的作用。 ①②：依据教材知识，结合题文材料，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是要向贤人学习，以贤人为榜样，启示我们要学习榜样，完善自己，不断内省，检视不足，故①②说法正确； ③：“达到完美”说法绝对； ④：“悦纳一切”说法绝对； 故本题选A。 13．C 14．C 15．D 【解析】13．本题考查对青春的认识。 C：青春并不意味着肆意放纵。分析选项，野餐后主动捡拾垃圾，这是保护环境的表现，符合题意，C正确； A：这是不诚信的表现，A错误； B：这是破坏公共财物的表现，B错误； D：这是不尊重他人的表现，D错误； 故本题选C。 14．本题考查青春有格。 ①：选项意思是因为不知道老虎的厉害；一般形容年轻人，比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。①不符合题意； ②：选项意思是人如果有了羞耻心，就能够不做那些不该做的事情了，这是行己有耻的要求，②正确； ③：不拘一格降人才，表达的是对人才的期盼，③不符合题意； ④：选项意思是说话要有实质内容，行动要讲品格、原则。④正确； 故本题选C。 15．本题考查自强的相关知识。 A：见贤思齐焉，见不贤而内省也，体现了止于至善的追求，与批判精神无关，A错误； B：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，体现了止于至善的追求，与自信自强无关，B错误； C：困难只能吓倒懦夫，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人，启示我们要战胜挫折，与独立思考无关，C错误； D：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力，启示我们要培养坚强意志，D正确； 故本题选D。 16．(1)童小勇坚持每个周末都抽空去敬老院做义工，是我们学习的榜样。我们应该汲取榜样的力量，从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 (2)①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【分析】考点考查：止于至善、行己有耻的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用止于至善的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：童小勇坚持每个周末都抽空去敬老院做义工，两年从不间断→可链接从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用行己有耻的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：卢梭年轻时偷了主人家的一条丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃→可链接行己有耻的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《职业道德与法治》期末必刷信息卷 第六课 提升职业道德境界 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。继承和弘扬中华优秀传统文化需要从小事做起，需要我们每一个人的努力。据此完成下面小题 1．自古以来我们倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”我们之所以重视文明有礼是因为（    ） A．文明有礼与国家形象无关 B．文明有礼不能促进社会和谐 C．习礼仪有助于提升个人的道德修养 D．讲礼仪仅仅是对自己熟悉的人 2．诚信不仅是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观个人层面的价值准则。以下做法符合“运用诚信智慧”的是（    ） A．善意的谎言是出于个人私利，但它并不违背诚实的道德 B．病人生命垂危时，医生用善意的谎言让病人重拾信心 C．为同学保守抄袭作业这个“秘密”，让诚实与隐私共存 D．不管遇到什么情况，都要尊重他人隐私 3．“工匠精神”是个人精雕细琢的敬业精神，每一份职业，都有一份责任。如：医生救死扶伤、教师教书育人…由此推知（    ） ①公交司机见义勇为    ②人民子弟兵保家卫国    ③交通警察严格执法    ④快递小哥拾金不昧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．和谐社会的创建中最重要的是人与人之间关系和谐，和谐社会要求人们相互帮助、相互关爱。关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一句问候，给人春天的温暖。对于关爱的作用下列认识不正确的是（    ） A．关爱给人们带来温暖和希望 B．关爱是一门艺术，关爱他人要讲究策略 C．关爱是维系人们之间友好关系的唯一桥梁 D．关爱他人，收获幸福 5．某校将礼仪文化编进课间操里，培养学生养成良好的行为习惯，教育学生做人"以孝起步，以礼为先"。该校重视礼仪教育的原因有（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明礼貌有利于建立良好人际关系 ③我们的一言一行代表了中国的形象④所有传统文化都值得我们传承下去 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6．中国人过年过节吃团圆饭，一般都是全家老小围坐一桌，相互交流，共享天伦之乐，也是一种通常的社交方式。席间倒茶倒酒时也有学问：不能先倒自己的，必须从长辈开始，最后一个才是自己。可见（   ） A．吃团圆饭囊括了社交礼仪的内容 B．吃团圆饭消除了父母子女间的隔阂 C．多吃团圆饭自然懂得社交的礼仪 D．吃团圆饭能加强家人间的情感交流 7．2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸搭乘空军运-20专机回国，中国各界以隆重的礼仪向归国的英烈们致敬。以隆重礼仪迎接在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国，有利于我们（   ） ①铭记革命历史，珍惜今日和平②传承英烈精神，激发爱国热情 ③牢记烈士功绩，推进伟大事业④增强忧患意识，促进文化交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．九年级（1）班开展榜样人物评选活动，下面是几位获奖同学的部分事迹介绍。据此推断该班本次评选的榜样应该是（   ） ★赵宁：经常利用假期时间参与志愿服务活动。 ★覃森：总是热心地为老师和同学们提供帮助。 ★何洁：拾金不昧，协助公安机关寻找失主，返还遗失物。 A．诚信之星 B．劳动之星 C．乐善之星 D．礼仪之星 9．筷子，不仅是中国人的饮食工具，而且是中国人表达情感的工具（   ） 赠送对象 寓意与祝福 赠送对象 寓意与祝福 送朋友 平等友爱、和睦相处 送新人 珠联璧合，快生贵子 送师长 耿直正直，桃李回报 送老人 快乐永久，福寿无疆 送恋人 成双成对，永不分离 送孩子 筷长筷长，快长快长 从上表的信息中可以感受到中国人的筷子（   ） A．造型较为独特，是中华饮食文化的重要标志 B．内涵十分丰富，涵盖了中华文化的所有元素 C．源远流长，全面传承了中华优秀礼仪文化 D．承载民族情感，传递着丰富的中华文化 10．在第十四届全国冬季运动会赛场内外，有一群默默奉献的志愿者，他们被大家亲切地称为“小雪团”。他们在接待保障、礼仪、竞赛服务、安全保障、兴奋剂检测、场地器材服务等岗位提供志愿服务，为运动员、观众、工作人员等送去温暖。“小雪团”们（   ） A．“行己有耻”,勇于承担责任 B．不言代价，展现自我 C．热心公益，服务和奉献社会 D．爱岗敬业，精益求精 11．“博学于文，约之以礼。”我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼促进社会和谐 ③文明有礼体现国家形象④文明有礼能够化解一切社会矛盾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这启示我们要（    ） ①学习榜样，完善自己   ②不断内省，检视不足   ③苛求自己，达到完美   ④自我欣赏，悦纳一切 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 青春的我们乐于实践，敢于尝试。但青春并不意味着肆意放纵。回答下列小题。 13．小明聚集的镜头符合上述观点要求的是（   ） A．   B．   C．   D．   14．小明搜集的名言与上述观点一致的是（   ） ①初生牛犊不怕虎  ②人有耻，则能有所不为 ③不拘一格降人才  ④言有物而行有格也 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．小明将警句与观点对应正确的是（   ） A．见贤思齐焉，见不贤而内省也--批判精神 B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为--自信自强 C．困难只能吓倒懦夫，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人--独立思考 D．最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力--坚强意志 16．阅读材料，回答问题。 材料一  童小勇坚持每个周末都抽空去敬老院做义工，两年从不间断。他为老人读书读报、陪老人聊天，是老人心中的“暖宝宝”，敬老院特地给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。 材料二  卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，讲述了出生以来50多年间的往事，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，披露自己生活中违背道德良心小事。其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人家的一条丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞耻。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。 (1)结合材料一，请从“榜样”方面说说我们应该怎样向童小勇学习? (2)结合材料二，说说“行己有耻”对我们提出了怎样的要求? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限公司 $$