内容正文:
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热点 6 《未成年人检察工作(2023)》白皮书
材料 1:《未成年人检察工作白皮书(2023)》
2024 年 5 月 31 日,最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2023)》。
《白皮书》展示了过去一年全国检察机关以“零容忍”态度惩治侵害未成年人犯罪,依
法惩治和预防未成年人犯罪,深化刑事、民事、行政、公益诉讼“四大检察”综合履职,
强化未成年人全面综合司法保护等未成年人检察工作的新进展、新成效。
材料 2:《陕西省未成年人检察工作白皮书(2023)》
2024 年 5 月 28 日,陕西省人民检察院召开“加强综合司法保护 守护未成年人健康
成长”主题新闻发布会,会上发布了《陕西省未成年人检察工作白皮书(2023)》。2023
年,陕西全省检察机关坚持严管和厚爱相结合,全年共批捕未成年人犯罪 1 075 人,起
诉 1 060 人,对主观恶性不大、犯罪情节轻微,初犯、偶犯的未成年人依法宽缓处置。
1.上述材料体现了哪些教材知识?
(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(2)人民检察院依法行使检察权。
(3)国家司法机关依法履行职责,对未成年人实施司法保护。
(4)实施未成年人保护坚持法治与德治相结合,既重视发挥法律的规范作用,又重视
发挥道德的教化作用。
2.(原因类)检察机关为什么对侵害未成年人犯罪“零容忍”?(为什么要加强综合司
法保护,守护未成年人健康成长?)
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力
不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
(2)司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。
(3)是促进未成年人健康成长的需要。
3.(意义类)人民检察院对侵害未成年人犯罪零容忍有何社会效果?
(1)有利于加强对未成年人的特殊保护,维护未成年人合法权益,促进未成年人健康
成长。
(2)有利于为未成年人成长创造良好的社会环境。
(3)有利于惩恶扬善,维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。
4.(做法类)我国依法惩治未成年人犯罪对你有何启示?
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(1)珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
(3)杜绝不良行为,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
5.小华向同学们分享了以下新闻:
2024 年 5 月 30 日,最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。“江
某某正当防卫案”——涉学生欺凌案例。初中生江某某被 15个同学在学校厕所霸凌,
持刀反击造成 3人受伤,其中两人损伤程度为重伤二级,一人的损伤程度为轻微伤。法
院最终认定江某某属于正当防卫,依法不负刑事责任。
(1)结合材料和所学,谈谈校园欺凌会带来哪些危害?
①侵犯他人合法权益,危害学生身心健康。②扰乱学校正常教学秩序,破坏学校风气。
③可能会使学生走上违法犯罪道路,危害社会和谐稳定。
(2)最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例有何意义?
①有利于依法保护被欺凌者的合法权益。②有利于促进规范学生欺凌事件的处理。③有
利于有效防范和减少相关事件的发生。④有利于为未成年人健康成长营造良好校园环境。
(3)从道德与法律的角度,谈谈未成年人如何远离校园欺凌。
①道德角度:树立正确价值观念,提高道德修养,文明交往,尊重他人,宽以待人,与
人为善;学会调控不良情绪,慎交朋友,乐交益友,不交损友。
②法律角度:珍惜美好生活,认清违法犯罪危害,杜绝不良行为;树立法治观念,自觉
遵守宪法和法律;增强自我保护意识和能力,懂得通过法定程序维护自己的合法权益。
(4)为防治校园欺凌,我们中学生应该怎么做?
①增强权利与义务观念,坚决做到不欺负同学。②看到同学遭遇校园欺凌,及时告知老
师或报警。③在自己遭遇校园欺凌后及时与家长或老师沟通。
(5)为防治校园欺凌,请你设计一条宣传标语。
①抵制校园欺凌,你我共同参与。②远离校园欺凌,共创和谐校园等。
(6)请你谈谈如何预防校园欺凌等违法犯罪行为,保障未成年人健康成长。
①国家:加强立法,有关部门加大执法力度,严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯
罪行为。
②社会:加强社会保护,营造有利于未成年人健康成长的良好社:会环境。
③学校:加强学校保护,保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康,重视未成年人
的品德养成教育和法治教育。
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④家庭:加强家庭保护,履行对未成年人的监护职责和抚养义务,尊重、教育和引导好
未成年人健康成长。