内容正文:
第十二章
人体的自我调节
第一节
神经系统与神经调节
(第1课时)
学 习 目 标
1、描述神经系统的组成,说出大脑皮层的形态特征和主要功能区。
2、描述神经元的结构特征,说出神经元的功能。
3、分析神经元的结构与功能的适应关系,说明神经元的分布特点。
一.脑、脊髓和神经组成神经系统
1、神经系统的组成:
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑
脊髓
脑神经
脊神经
大脑
小脑
脑干
(12对)
(31对)
(最高级中枢)
(运动平衡、协调)
(生命中枢)
一.脑、脊髓和神经组成神经系统
2、大脑皮层是神经系统的最高级中枢
①.大脑皮层的结构特点
②.大脑皮层的功能区
大脑由左、右两个半球组成,大脑半球表面呈现许多弯弯曲曲的沟(凹)和回(凸);大脑表层的灰质结构就是大脑皮层。大脑皮层的活动叫做高级神经活动。
躯体运动中枢、躯体感觉中枢、
视觉中枢、听觉中枢、语言中枢
二.神经元是神经系统的基本单位
1、神经元结构组成:
2、基本功能: 、 、 。
3、分布特点:
神经元
胞体
突起
树突
轴突
(神经细胞)
(含有细胞核)
(短、数量多)
(长、只有一个)
接受刺激 产生冲动 传导冲动
周围神经系统 中枢神经系统
神经元胞体集中区域
神经元突起集中区域
神经节
神 经
灰 质
白 质
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间联系通路。
由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经,大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。
脑的结构和功能(一)
脑的结构和功能(二)
脑的组成和功能
包括左右两个人脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
脑干也是脑的组成部分,下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命。
使运动协调、准确,维持身体平衡。
神经元
B
A
练一练:
2.在周围神经系统中,神经元 集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条 。
3.在中枢神经系统中,图中②集中出现的区域叫做 ;③集中出现的区域叫做 。
右图是神经元的结构,根据此图完成下列各题。
1.神经元结构包括① ;② ; ③ ;④ 。
④
①
②
③
第一节
神经系统与神经调节
(第2课时)
学 习 目 标
1、体验神经系统的调节过程,说出反射的概念。
2、分析反射过程,说出反射弧的组成和功能。
3、学会分析简单的反射弧。
学习指导:
① 阅读72~74页课文,认识反射和反射弧的概念。
② 7分钟内完成学案的“自主学习”。
观察人和动物在受到刺激后的反应
缩手反射过程
分析反缩手反射过程的反射弧
三.反射是神经系统活动的基本方式
1、反射:
人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。
2、反射弧:
3、反射弧的组成与功能:
4、反射是神经调节的基本方式。
完成某一反射过程的结构。
感受器
传入神经元
神经中枢
传出神经元
效应器
接受刺激产生冲动
传导冲动
产生新冲动
传导新冲动
作出反应
练一练
膝跳反射
思考:如果把图中的e切断,
当c受到刺激时,膝跳反射还会发生吗?
今日午餐
看看这些图片,你发生什么反射了?
动动脑:
哪种说法最合适?
1.反射是指人的动作。
2.反射是人体受到刺激后的反应。
3.反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。
4.反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。
第一节
神经系统与神经调节
(第3课时)
学 习 目 标
1、说出反射的两种类型,并举例说明二者的区别。
2、讨论科学家建立条件反射的过程,理解建立条件反射的意义。
3、举例说明人类条件反射的最突出特征。
这三种情况能否称为反射?如果能的话,这三种反射有什么区别呢?
酸性物质
形状
颜色
气味
语言
四.反射的类型
反射类型 形 成 刺激类型 神经联系 神经中枢 举 例
生来就有的先天性反射
非条件
反射
条件
反射
后天生活过程中逐渐形成的反射
非条件
刺激
条件
刺激
条件反射的建立
分泌
唾液
非条件反射
条件反射
分泌
唾液
条件反射的建立
给食物
铃声
+ 给食物
铃声
1. 狗能对食物刺激产生唾液分泌反射,这是它生来就会的吗?
2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激时,并没有引起唾液分泌反射,这说明什么?
3. 经过训练,只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌,这又说明什么?
4. 使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的重要条件是什么?
5. 假如在狗已经建立“铃声—唾液分泌反射”之后,总是只给铃声而不喂食物,那么这种反射还能持久存在下去吗?
讨论
分泌
唾液
四.反射的类型
反射类型 形 成 刺激类型 神经联系 神经中枢 举 例
生来就有的先天性反射
非条件
反射
条件
反射
后天生活中逐渐形成的反射
非条件
刺激
条件
刺激
神经中枢在大脑皮层以下
条件反射的建立和保持的关键是:
经常使条件刺激与非条件刺激相结合
人类条件反射的突出特征:
能够对语言和文字的刺激建立条件反射
有大脑皮层的神经中枢参与
固定、
不消退
暂时、
可消退
吃酸葡萄分泌唾液
看到或听说酸葡萄时分泌唾液
动 动 脑
1、熊打球 2、婴儿吮奶
3、一针见血 ,仓促缩手
4、见虎色变 5、谈虎色变
A.分辨下列反射各属于哪一类:
望梅止渴 谈虎色变
鹦鹉学舌 画饼充饥
B.下列哪项条件反射是人类所特有的?
动 动 脑
$$