精品解析：2022-2023学年山东省潍坊市高密市统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

三年级基本素养 （时间：60分钟：总分120分） 2023.06 道德与法治（40分） 一、选择题（把正确答案的序号填在括号里。每题1分，共10分） 1. 我们可以从（ ）中找到、了解自己的特点。 ①学习 ②玩耍 ③运动 ④他人的看法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 2. 道德与法治老师邀请同学们介绍家乡独特的自然风光，同学们可以做的准备有（ ）。 ①收集景点风光的门票或照片 ②向长辈了解有关家乡景点传说 ③上网查找关于家乡自然风光的资料 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 3. 从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）。 A. 立即花掉 B. 立即还给售货员 C. 存到自己存钱罐里 4. 要和“不同”同学相处，我们应该（ ）。 A. 用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。 B. 只和与自己情投意合的同学交朋友。 C. 先试试能不能相处，如果不行，那就互不搭理。 5. 爱心传递不需要（ ）。 A. 尊重别人换位思考。 B. 有礼貌询问别人是否需要帮助等。 C. 打探隐私，了解更多。 6. “狼烟起，江山北望，龙起卷马长嘶，剑气如霜……”歌词中提到的一种通讯方式是（ ）。 A 邮驿传信 B. 烽火传军情 C. 飞鸽传信 7. 排队时，一名高年级同学突然插到你的前面，这时你应该（ ）。 A. 劝其遵守规则，做一个自律的好学生 B. 好言相劝，如果他再不听就动武 C. 跟他大吵一架，将他挤出队伍 8. 坐火车时，爸爸让身高1.3米的小亮稍微曲点儿腿，说检票处只要身高没过1.2米就不用买票了，小亮应该（ ）。 A. 听爸爸的话，心里暗暗佩服爸爸 B. 不听爸爸的话，劝说不应该弄虚作假 C 不听爸爸话，当众指责爸爸 9. 交通的快速发展有可能带来的问题包括（ ）。 ①交通拥堵问题 ②破坏动物栖息地 ③汽车鸣笛造成噪声污染 ④汽车尾气排放造成的空气污染 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 10. 现在，挂绿色牌照的新能源汽车越来越多了，可以解决（ ）等问题。 ①交通拥堵 ②尾气污染 ③能源消耗 A. ②③ B. ①② C. ①②③ 二、判断题（请在正确说法或者做法后面括号内打“√”，错误说的后面括号内打“×”。每题1分，共10分） 11. 我和邻居小明非常要好，我去他家就和在自己家一样，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。（ ） 12. 私自撕毁他人信件上的邮票既是不道德的行为，也是违法行为。（ ） 13. 学校举办手工比赛，为了取得好成绩，方方拿妈妈的作品去参赛。（ ） 14. 小刚接力赛中不小心摔倒了，比赛成绩不理想，大家都很理解他。（ ） 15. 我们应该了解家乡的风景和文化。（ ） 16. 在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（ ） 17. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（ ） 18. 同学失水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。（ ） 19. 小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ） 20. 看到行动不便的同学，我们要远离一些，避免惹上麻烦。（ ） 21. 当以下公共设施被破坏，我们该怎么办呢？想一想，在括号里填上数字。 （ ）A.室外消防栓损坏 1.打110报警 （ ）B.路上的窨井盖不见了 2.向消防部门反映 （ ）C.路灯坏了 3.找小区物业管理公司维修 （ ）D.小区健身器械坏了 4.向城市建设管理部门反映 四、情境分析题。（共16分） 22. 周三下午延时看管时间是学校阅览室开放日。杨雪看到李丽因为腿脚不方便主动搀扶李丽去阅览室。同学们高兴得像一群叽叽喳喳的小燕子一样来到了阅览室。阅览室的书可真多啊！大家在屋内跑来跑去，选好自己喜欢的书就津津有味地读起来，读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑并且和同学讨论书的内容。虽然下课的铃声已经响了，同学们还是不愿走，甚至有的同学偷偷地把书带回教室读。 （1）喜欢读书是一件好事，但在上述材料中，有很多同学做得很不好，你知道是哪些地方吗？请把相关句子写在下面横线上。注意，概括得越精准越好。 （2）生活中处处有规则，节假日你去景区游玩时应该遵守哪些规则呢？（至少答出3条） （3）帮助他人也需要方法，杨雪在帮助李丽时，要注意什么呢？（至少答出3条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级基本素养 （时间：60分钟：总分120分） 2023.06 道德与法治（40分） 一、选择题（把正确答案的序号填在括号里。每题1分，共10分） 1. 我们可以从（ ）中找到、了解自己的特点。 ①学习 ②玩耍 ③运动 ④他人的看法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从学习、玩耍、运动、他人的看法中了解自己的特点。 符合条件的有：①②③④。 故选：C 2. 道德与法治老师邀请同学们介绍家乡独特的自然风光，同学们可以做的准备有（ ）。 ①收集景点风光的门票或照片 ②向长辈了解有关家乡景点的传说 ③上网查找关于家乡自然风光的资料 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①收集景点风光的门票或照片，正确； ②向长辈了解有关家乡景点的传说，正确； ③上网查找关于家乡自然风光的资料，正确。 符合题干的是①②③。 故选：C 3. 从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）。 A. 立即花掉 B. 立即还给售货员 C. 存到自己存钱罐里 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立即花掉，不正确，这是不诚实的表现，应该退还给售货员。 选项B立即还给售货员，正确。 选项C存到自己存钱罐里，不正确，应该退还给售货员，不能直接放到储钱罐里面。 故选：B 4. 要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。 A. 用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。 B. 只和与自己情投意合的同学交朋友。 C. 先试试能不能相处，如果不行，那就互不搭理。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。正确，我们将会交到更多的朋友，符合题意； 选项B只和与自己情投意合的同学交朋友。错误，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领，不符合题意； 选项C先试试能不能相处，如果不行，那就互不搭理。错误，要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，不符合题意。 故选：A 5. 爱心传递不需要（ ）。 A. 尊重别人换位思考。 B. 有礼貌询问别人是否需要帮助等。 C. 打探隐私，了解更多。 【答案】C 【解析】 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。我们在关心和帮助别人时，要用心了解他人的需求。选项AB是关心、帮助他人的表现，但不符合题意；选项C不是关心、帮助他人的表现，但符合题意。 故选：C 6. “狼烟起，江山北望，龙起卷马长嘶，剑气如霜……”歌词中提到的一种通讯方式是（ ）。 A. 邮驿传信 B. 烽火传军情 C. 飞鸽传信 【答案】B 【解析】 【详解】选项A邮驿传信，古人在邮驿大道上每隔一段就设立一个驿站，并备有马匹和驿夫，遇到紧急情况，驿夫马不停蹄地传递信息，不符合题意； 选项B烽火传军情，烽火台是古代用于点燃烟火，传递重要信息而建的高台。歌词中的“狼烟”就是指点燃的烽火，符合题意； 选项C飞鸽传信，古时人们用“信鸽”传递消息，将信件包好系在鸽子的脚上传递给对方，不符合题意。 故选：B 7. 排队时，一名高年级同学突然插到你的前面，这时你应该（ ）。 A. 劝其遵守规则，做一个自律的好学生 B. 好言相劝，如果他再不听就动武 C. 跟他大吵一架，将他挤出队伍 【答案】A 【解析】 【详解】选项A劝其遵守规则，做一个自律的好学生，正确。 选项B好言相劝，如果他再不听就动武，不正确，不能用暴力解决。 选项C跟他大吵一架，将他挤出队伍，不正确，不能吵架，应该告诉他遵守规则。 故选：A 8. 坐火车时，爸爸让身高1.3米的小亮稍微曲点儿腿，说检票处只要身高没过1.2米就不用买票了，小亮应该（ ）。 A. 听爸爸的话，心里暗暗佩服爸爸 B. 不听爸爸的话，劝说不应该弄虚作假 C. 不听爸爸话，当众指责爸爸 【答案】B 【解析】 【详解】选项A听爸爸的话，心里暗暗佩服爸爸，不正确，应该告诉爸爸遵守规则。 选项B不听爸爸的话，劝说不应该弄虚作假，正确。 选项C不听爸爸话，当众指责爸爸，不正确，应该劝说爸爸，不应该指责。 故选：B 9. 交通的快速发展有可能带来的问题包括（ ）。 ①交通拥堵问题 ②破坏动物栖息地 ③汽车鸣笛造成噪声污染 ④汽车尾气排放造成空气污染 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 详解】①交通拥堵问题，正确；符合题意； ②破坏动物栖息地，正确；符合题意；        ③汽车鸣笛造成噪声污染，正确；符合题意； ④汽车尾气排放造成的空气污染，正确；符合题意； 所以交通的快速发展有可能带来的问题包括①②③④。 故选：C 10. 现在，挂绿色牌照的新能源汽车越来越多了，可以解决（ ）等问题。 ①交通拥堵 ②尾气污染 ③能源消耗 A. ②③ B. ①② C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①交通拥堵，挂绿色牌照的新能源汽车越来越多了，解决不了交通拥堵问题，我们应该尽量乘坐公共交通工具出行，这样做既能减轻私少车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥绪问题，不符合题意； ②尾气污染，可以解决尾气污染问题，符合题意； ③能源消耗，可以解决尾气能源消耗问题，符合题意； 所以现在，挂绿色牌照的新能源汽车越来越多了，可以解决的问题有②③。 故选：A 二、判断题（请在正确说法或者做法后面括号内打“√”，错误说的后面括号内打“×”。每题1分，共10分） 11. 我和邻居小明非常要好，我去他家就和在自己家一样，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处，比如我们去邻居家玩的时候，行为要文明，不可以想做什么就做什么。故题干错误。 12. 私自撕毁他人信件上的邮票既是不道德的行为，也是违法行为。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通信中的道德规范，还需要遵守通信中的法律、法规。私自撕毁他人信件上的邮票既是不道德的行为，也是违法行为。故题干正确。 13. 学校举办手工比赛，为了取得好成绩，方方拿妈妈的作品去参赛。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。方方拿妈妈的作品去参赛，这属于作弊。故题干错误。 14. 小刚在接力赛中不小心摔倒了，比赛成绩不理想，大家都很理解他。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】维护集体利益，为集体争光，是每一位成员的职责。小刚在接力赛中不小心摔倒了，比赛成绩不理想，我们应该理解他、安慰他，不应埋怨他，因为他也在尽力的为集体争光。题干表述正确。 15. 我们应该了解家乡的风景和文化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家乡养育我们，我们应该了解家乡的风景和文化，热爱我们的家乡。本题说法正确。 16. 在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国通信有着悠久的历史，人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。题干表述正确。 17. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。但是我们在与老师沟通的时候，一定要尊重老师。故题干正确。 18. 同学失水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。（ ） 【答案】× 【解析】 19. 小莉在班里成绩不好，所以她不是班里骄傲。（ ） 【答案】× 【解析】 20. 看到行动不便的同学，我们要远离一些，避免惹上麻烦。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。看到有困难的同学我们要积极帮助，而不是离得远一些，避免惹上麻烦。故表述错误。 21. 当以下公共设施被破坏，我们该怎么办呢？想一想，在括号里填上数字。 （ ）A.室外消防栓损坏 1.打110报警 （ ）B.路上的窨井盖不见了 2.向消防部门反映 （ ）C.路灯坏了 3.找小区物业管理公司维修 （ ）D.小区健身器械坏了 4.向城市建设管理部门反映 【答案】 ① 2 ②. 1 ③. 4 ④. 3 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 室外消防栓被损坏了，消防器材要向消防部门反映； 路上的窨井盖不见了，应该打110报警； 路灯坏了，属于城建器材，向城市建设管理部门反映； 小区健身器械坏了，小区的设施找小区物业管理公司维修。 四、情境分析题。（共16分） 22. 周三下午延时看管时间是学校阅览室开放日。杨雪看到李丽因为腿脚不方便主动搀扶李丽去阅览室。同学们高兴得像一群叽叽喳喳的小燕子一样来到了阅览室。阅览室的书可真多啊！大家在屋内跑来跑去，选好自己喜欢的书就津津有味地读起来，读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑并且和同学讨论书的内容。虽然下课的铃声已经响了，同学们还是不愿走，甚至有的同学偷偷地把书带回教室读。 （1）喜欢读书是一件好事，但在上述材料中，有很多同学做得很不好，你知道是哪些地方吗？请把相关句子写在下面横线上。注意，概括得越精准越好。 （2）生活中处处有规则，节假日你去景区游玩时应该遵守哪些规则呢？（至少答出3条） （3）帮助他人也需要方法，杨雪在帮助李丽时，要注意什么呢？（至少答出3条） 【答案】（1）同学们来到了阅览室，高兴得像一群叽叽喳喳的小燕子；大家在屋内跑来跑去；读到精彩的地方就忍不住哈哈大笑并且和同学讨论书的内容；有的同学偷偷地把书带回教室读。 （2）排队买票，有序进入景区；在景区不乱扔垃圾、不乱涂乱画；爱护景区的花草树木。 （3）态度亲和，感同身受地了解他们的需要；尊重他们的隐私和意愿；友善与热诚的态度帮助他们，平等的态度对待需要帮助的人。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。根据材料选择同学做得不好的地方，如同学们来到了阅览室，高兴得像一群叽叽喳喳的小燕子；大家在屋内跑来跑去；读到精彩的地方就忍不住哈哈大笑并且和同学讨论书的内容；有的同学偷偷地把书带回教室读。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。去景区游玩时应该遵守的规则可以从排队买票、不破坏环境、遵守景区秩序等角度阐述。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。杨雪在帮助李丽时注意事项可以从说话态度、尊重隐私、平等待人等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$