内容正文:
第1章 分数乘法
❊1.5 连续求一个数的几分之几是多少
课前导入
绿色蔬菜是指无污染的,安全,优质,营养类的蔬菜,是健康饮食的首选。
【思考】同学们,一个大棚里种植了很多种类的绿色蔬菜,其中一半的面积种植的萝卜,其它的面积种植其它蔬菜,其它的蔬菜种植面积占这个大棚面积的多少?
知识点精讲
知识点一 连续求一个数的几分之几是多少
内容
连续求一个数的几分之几是多少
借助于直观图的操作理解题意,正确判断单位“1”,根据单位“1”和所求量的关系列式计算。
【注意】要关注每个份数的对应的单位“1”是多少。
这个大棚共480平方米。其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ,红萝卜地有多少平方米? 例1
1.信息整理:
1)整个大棚的面积是 。
2)萝卜地的面积占整个大棚面积的 。
3)红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。
4)要求的是 的面积。
2.列式计算:
方法一:先求什么,再求什么。
方法二:先求什么,再求什么。
六(1)班有 36 名同学,其中有。长大后想当老师,想成为科学家的人数是想当老师人数的。这个班有多少名同学想成为科学家?练1
人体血液在主动脉中的流动速度约为20厘米/秒,在静脉中的流动速度约为主动脉中的,在毛细血管中的流动速度大约只有静脉中的。160血液在毛细血管中每秒约流动多少厘米?练2
练3
海象的寿命大约是 40 年,海狮的寿命是海象的之,海豹的寿命是海狮的。海豹的寿命大约是多少年?
芍药的花期是 32 天,玫瑰的花期是芍药的,水仙的花期是玫瑰的,水仙的花期是多少天?练4
课后强化
一、选择题
1.一堆煤重120吨,第一次用去,第二次用去,两次共用去多少吨?正确的算式是( )。
A. B.
C. D.
2.一袋水泥吨,用去,还剩下多少吨?下列列式正确的是( )。
A. B. C.
3.在一次书法比赛中。六(1)班有的同学获奖,其中获得一等奖的占了获奖人数的,获得一等奖的人数占全班人数的( )。
A. B. C. D.
4.两根同样长的铁丝,第一根剪去m,第二根剪去,( )剩余的铁丝长。
A.第一段 B.第二段 C.一样 D.无法比较
5.在分析“求的是多少?”的过程中,下面的示意图不正确的是( )。
A. B.
C. D.
二、解答题
6.亮亮看一本180页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天应从第几页开始往后看?
7.聪聪调查了五(1)班50名同学最喜欢吃的水果情况。有的同学最喜欢吃香蕉,有的同学最喜欢吃苹果。最喜欢吃香蕉的和最喜欢吃苹果的一共有多少人?
8.李阿姨参加了健步走,队伍先走了全程的,休息了一会儿,又走了剩下的。还剩下全程的几分之几没有走?
9.世界上最宽的河口是拉普拉塔河,河长只有320千米,而河口最宽处的宽度是河长的,河的源头处的宽度是河口最宽处的。河的源头处的宽度是多少千米?
10.李阿姨买了35米花布,先剪下这块布的准备做床上用品,又从剩下的布上剪下做枕套。
11.晶晶家有80本课外书,其中故事书占总数的,漫画书占总数的,其余的是科技书。晶晶家有科技书多少本?
12.苹果是一种营养价值极高的水果,苹果中的类黄酮有助于人体及时排出体内垃圾。一个苹果中,碳水化合物的质量大约占苹果质量的,类黄酮的质量是碳水化合物质量的。如果一个苹果重160克,那么这个苹果中含有类黄酮多少克?
13.爸爸年终奖是1.2万元,王叔叔的年终奖是爸爸的,张伯伯的年终奖是王叔叔的。张伯伯的年终奖是多少万元?
14.一块周长是240米的长方形试验田,长是长和宽之和的,这块试验田的的面积是多少平方米?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
【分析】把这堆煤的总吨数看作单位“1”,第一次、第二次分别用去总吨数的、,那么两次一共用去总吨数的,单位“1”已知,用总吨数乘,即可求出两次一共用去的吨数。
【详解】
(吨)
两次共用去35吨。
正确的算式是。
故答案为:B
2.B
【分析】将这袋水泥的吨数看作单位“1”,用去,还剩下(1-),这袋水泥的吨数×还剩下的对应分率=还剩下的吨数,据此列式。
【详解】
(吨)
还剩下吨。
故答案为:B
3.C
【分析】将全班人数看作单位“1”,获奖人数的对应分率×获得一等奖的占了获奖人数的几分之几=获得一等奖的人数占全班人数的几分之几,据此列式计算。
【详解】×=
获得一等奖的人数占全班人数的。
故答案为:C
4.D
【分析】由于不知道两根同样长的铁丝的具体长度,所以无法确定余下部分的哪根长。
如果两根铁丝同长1米,则第一根剪去m,第二根剪去它的,即剪去1×=(m),此时两根剪去的同样长,则余下的部分也同样长;
如果两根铁丝的长度大于1米,第二根剪去,也就是剪去的长度大于m,第一根剪去m,即第二根剪去的长,则第一根余下的长;
反之如果两根铁丝的长度小于1米,第二根剪去,也就是剪去的长度小于m,第一根剪去m,即第一根剪去的长,则第二根余下的长,据此选择即可。
【详解】由分析可得:
因为铁丝长度不知道,所以第一根铁丝截去长度占总长度的分率无法求出,因此无法比较两根铁丝余下部分的长度。
故答案为:D
5.C
【分析】A选项表示把大线段看作单位“1”,平均分成2份,每份是,再把看作单位“1”,平均分成4份,每份是的;
B选项表示把大长方形看作单位“1”,平均分成2份,每份是,再把看作单位“1”,平均分成4份,每份是的;
C选项表示把大长方形看作单位“1”,平均分成4份,每份是,再把看作单位“1”,平均分成2份,每份是的;
D选项表示把圆看作单位“1”,平均分成2份,每份是,再把看作单位“1”,平均分成4份,每份是的。
【详解】
根据分析可知,、、都表示求的是多少?表示求的是多少。
故答案为:C
6.118页
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,则第一天和第二天一共看了全书的(+),用总页数乘(+)即可求出第一天和第二天一共看了多少页,再加1就是第三天应从第几页开始往后看。
【详解】180×(+)+1
=180×(+)+1
=180×+1
=117+1
=118(页)
答:第三天应从第118页开始往后看。
7.35人
【分析】从题意可知,以五(1)班50名同学为单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;据此分别求出最喜欢吃香蕉的和最喜欢吃苹果的有多少人,再求和即可。
【详解】50×+50×
=20+15
=35(人)
答:最喜欢吃香蕉的和最喜欢吃苹果的一共有35人。
8.
【分析】根据题意,把全程看作是单位“1”,先走全程的,剩下。又走了剩下的,就是将剩下的看成单位“1”,即又走了的,一个数的几分之几用乘法。用单位“1”减去再减去的,据此列式计算。
【详解】1-
答:还剩下全程的没有走。
9.50千米
【分析】先把拉普拉塔河的全长看作单位“1”,河口最宽处的宽度是河长的,单位“1”已知,用河长乘,求出河口最宽处的宽度;
再把河口最宽处的宽度看作单位“1”,河的源头处的宽度是河口最宽处的,单位“1”已知,用河口最宽处的宽度乘,求出河的源头处的宽度。
【详解】
(千米)
答:河的源头处的宽度是50千米。
10.3米
【分析】先把这块布的全长看作单位“1”,先剪下这块布的,则还剩下这块布的,单位“1”已知,用全长乘,求出剩下布的长度;
再把剩下的布看作单位“1”,又从剩下的布上剪下做枕套,单位“1”已知,用剩下布的长度乘,求出做枕套用布的长度。
【详解】
(米)
答:做枕套用了3米花布。
11.24本
【分析】将课外书总数看作单位“1”,1-故事书对应分率-漫画书对应分率=科技书对应分率,课外书总数×科技书对应分率=科技书本数,据此列式解答。
【详解】
(本)
答:晶晶家有科技书24本。
12.32克
【分析】将苹果质量看作单位“1”,苹果质量×碳水化合物的对应分率=碳水化合物的质量,再将碳水化合物的的质量看作单位“1”,碳水化合物的质量×类黄酮的对应分率=类黄酮的质量,据此列式解答。
【详解】
(克)
答:这个苹果中含有类黄酮32克。
13.1.6万元
【分析】将爸爸年终奖看作单位“1”,爸爸年终奖×王叔叔对应分率=王叔叔年终奖;再将王叔叔年终奖看作单位“1”,王叔叔年终奖×张伯伯对应分率=张伯伯年终奖,据此列式解答。
【详解】1.2××
=0.96×
=1.6(万元)
答:张伯伯的年终奖是1.6万元。
14.3456平方米
【分析】一组长和宽是240÷2=120米,那么长和宽的,根据分数乘法的意义,列式米求得长方形的长,再用120减长,得宽是多少。再利用长方形面积=长×宽,从而求得试验田的面积。
【详解】长:240÷2×
=120×
=72(米)
宽:120-72=48(米)
面积:72×48=3456(平方米)
答:这块试验田的面积是3456平方米。
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