第3课 学画写意花鸟画  课件 2023—2024学年人美版(北京)(2013)初中美术七年级下册

2024-06-16
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内容正文:

第三课 学画写意花鸟画 人民美术出版社 义务教育教科书·美术 七年级下册 (第二课时) 认识一群新朋友 分析画家作品笔法墨法, 学习写意麻雀的笔墨用法。 3 2 运用笔墨表现麻雀,提高水墨造型能力。 1 学习目标: 寒雀图(中国画)北宋 崔白 向名家大师学习 麻雀 齐白石 柳雀图(局部) 徐悲鸿 秋风乍起 孙其峰 一组:分析麻雀用笔 二组:分析麻雀用墨用色 三组:概括分析麻雀结构 头 眼 嘴 尾 背 翅 胸 腹 腿 爪 腮 分组探究: 先学画麻雀常见动态画法,再试着画不同姿态的麻雀。 麻雀的画法 看书P14图及文字初步学习麻雀画法 观看示范 麻雀在画中如何布局才能使得画面美观呢? 麻雀分布有聚有散。 相互呼应,有聚焦点。 创作实践: 任务:用笔墨表现几只不同姿态的麻雀, 各小组分别汇成一幅作品。 要求:笔法、墨法运用恰当,构图美观。 画麻雀 小画家 绘画能手 入门级 用笔 能熟练运用中锋、侧锋以 及干笔、湿笔表现麻雀,用笔巧妙。 基本能运用中锋、侧锋以及干笔、湿笔表现麻雀。 用笔有明显不当之处。 用墨 墨色有浓淡变化,能突出主体,画面主次分明、虚实得当。 墨色浓淡、画面主次、虚实处理较好。 画面没有墨色浓淡变化,画面没有主次、虚实区分。 姿态 表现的麻雀姿态各异、活泼灵巧。 麻雀姿态有变化,但不够自然。 姿态没有变化,表现的麻雀不自然。 评价表: 拓展:鹰、鸽子、鹤在花鸟画中的象征意义。 万里一击中 李苦禅 松鹤图 潘天寿 和平 齐白石 $$

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