精品解析：上海复旦大学附属中学2023-2024学年高二下学期期中考试（等级考）政治试题

复旦大学附属中学2023学年第二学期高二年级政治期中等级性考试试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 答题要求： 1．本次考试时间为60分钟，满分为100分。 2．请在答题纸的指定位置上作答，如写错位置，一律不得分． 3．单选题只有一个正确选项，多选题不得单选，也不能全选． 中国高质量发展新动力 2024年1月31日下午，中共中央政治局就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平强调“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”。 图：新质生产力理论图 请结合图片信息，完成下面小题。 1. 关于“新质生产力”的理解，以下说法正确的是（ ） A. 新质生产力是一种全新的生产方式 B. 生产关系的变化决定新质生产力的形成 C. 新质生产力是对传统生产力的扬弃 2. 新质生产力作为推动现代社会经济持续发展的核心动力，生产力基本要素在生产过程中发挥着至关重要的作用。对于基本要素间的关系，理解正确的是（ ） A. 劳动者强调技能提升，劳动资料为物质基础，劳动对象是生产活动的具体目标 B. 劳动者、劳动资料、劳动对象在新质生产力中相互依存、相互作用、密切联系 C. 在三要素中，劳动者是最革命、最活跃的因素，决定新质生产力的性质和发展 3. 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。为了培育新质生产力，实现高质量发展，我国要（ ） A. 扩大产业集群规模，增加能源资源等生产要素投入 B. 坚持创新发展理念，加大研发投入力度以缩短产业链 C. 提高科技创新水平，形成高效优质多样化的供给体系 4. （多选）针对“新质生产力带来的是发展命题，也是改革命题”，以下说法正确的有（ ） A. 改革是社会主义社会发展直接动力 B. 这是一个联言判断，两种情况同时存在 C. 改革是发展中国特色社会主义的强大动力 D. 这是一个性质判断，判断新质生产力性质 5. 当下，我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革，既面临着千载难逢的历史机遇，也面临着差距拉大的严峻挑战。必须坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，把创新贯穿于现代化建设各方面全过程，推动新质生产力发展。这表明（ ） A. 矛盾的主要方面对事物的发展起主导作用 B. 矛盾具有特殊性，要承认矛盾揭露矛盾 C. 矛盾即对立统一，要坚持一分为二的观点 6. 阅读全球产业链重构路径图，回答下列问题： 全球产业链重构路径图 （1）（多选）根据“全球产业链重构路径图”，以下推断正确的是（ ） A.抓住新一轮科技革命和产业变革机遇，合理布局未来产业并取代传统产业 B.加快培育经济增长新引擎，有利于在全球产业链重塑中占据优势地位 C.通过增加生产要素的投入，开辟发展出新领域、新赛道，从而塑造发展新动能 D.颠覆性的科技革新，能够带来社会生产力的大解放和人民生活水平的大跃升 （2）（多选）数字化智能化时代，安全治理是国际社会的共同关切。当前各国亟需加强沟通，增进互信，深化合作，摒弃零和思维，共商风险应对之策，共谋治理之道。这要求世界各国（ ） A.优先发展广大发展中国家的发展权益 B.坚持对话协商、共建共享、合作共赢 C.大力发展本国经济，赢得国际竞争优势 D.共同应对挑战，推动构建人类命运共同体 7. 习近平总书记指出：“绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。”在习近平生态文明思想的指引下，上海加快经济社会全面绿色转型、培育新质生产力“路径图”。 结合上述材料，综合“经济与社会”所学，任选两个角度分析上海市经济社会全面绿色转型对加快形成新质生产力的作用。 明体达用 体用贯通 2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想，会议用“明体达用、体用贯通”（“体”指本体，即中华民族的民族精神、价值观念、优秀文化，亦指科学的思想理论：“用”指实践）八个字概括了习近平文化思想的理论品格和实践要求。 8. （多选）“明体达用、体用贯通”表明习近平文化思想（ ） A. 彰显了理论与实践的辩证统一 B. 推进了马克思主义中国化时代化 C. 是立党立国的根本指导思想 D. 为文化建设提供了具体方案 9. “推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”（“两个结合”）是习近平文化思想的重要内容． （1）马克思主义与中华优秀传统文化来源不同，但高度契合，有同学查阅资料做了如下匹配，其中正确的是（ ） A.马克思主义揭示了共产主义社会的必然趋势——中国传统的天下观 B.马克思主义关于人与自然的关系——中国“天人合一”的思想 C.马克思主义关于世界历史的思想——中国“天下大同”理想 D.马克思主义关于世界观的观点——中国“我心即宇宙”理念 （2）（多选）因为契合，所以“两个结合”不是“拼盘”，不是简单的“物理反应”，而是深刻的“化学反应”，造就了一个有机统一的新的文化生命体。这体现了（ ） A.要用系统优化的观点看问题 B.事物发展是量变与质变的统一 C.坚持两点论与重点论相统一 D.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 （3）“两个结合”特别是第二个结合强调了我们应当从赓续历史文化中坚定自信．当下，京剧、昆曲等洋溢着“中国风”演出不断亮相国际舞台，国产影视剧海外热播，舞蹈、杂技、美术以及民间文艺接连走出国门……这将有助于（ ） A.推进国际关系民主化 B.促进中外文化相互融合 C.构建人类命运共同体 D.推动经济全球化发展 10. 近年来，国内许多优秀影像作品充分呈现了“两个结合”的方法，有的以纪实手法，深入田间地头，记录中国发展的奋进之路；有的以科幻题材，反映中华民族自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念：有的以动漫形式，扎根传统沃土，传播民族文化……这些作品展现了可信可爱可敬的中国形象，让更多人喜欢聆听中国故事。 结合材料，从发展中国特色社会主义文化角度为影像作品讲好中国故事提三条建议。 11. 新时代新征程，新的机遇与挑战，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。习近平文化思想“明体达用、体用贯通”，明确了新时代文化建设的路线图和任务书，为我们新时代如何做好文化建设提供了新认识、新指南。“两个结合”的理论观点为文化发展提供了实践路径，如“第二个结合”的理论观点给出了“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的文化建设的实践路径。伴随新思想新观点的提出，一项项针对性举措应运而生：制定意识形态工作责任制实施办法；制定第一部关于宣传工作的基础性、主干性党内法规《中国共产党宣传工作条例》……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中，把文化建设摆在全局工作的重要位置，作出全局性的战略部署、提出各个方面的重大举措，为建设中华民族现代文明提供了根本遵循。 结合材料，运用实践与认识的辩证关系，谈谈对“明体达用、体用贯通”的理解。 “小”站点里的“大”担当 习近平总书记指出“基层强则国家强，基层安则天下安。”基层治理一头连着百姓民生，一头连着高质量发展，静安区积极探索基层民主法治建设。 静安区开设多个基层立法信息采集点，依托人大代表联络站平台，全力打造“1+33+x”民意征询网络，联动多元主体，广泛收集基层对立法及相关工作意见建议，开展立法征询、普法教育、治理实践：此外，立法点搭载“互联网+代表”的履职新模式，建立了网上预约代表、网上代表值班制度，不断优化制度、提升效率，打通了代表联系群众的“最后一公里”，推动“急难愁盼”的解决，让基层治理更有成效。 静安区创建法治服务站点，结合街道“静邻议事厅”建设，设置法治宣传墙，并在此开展“普法您点单”模式征集普法需求，共建形成多部门联动的普法阵地，进行针对性、专业性普法活动，目前已经开展普法宣传讲座10余次，受益5000人次，打造“十五分钟法治服务圈”，将法治服务送到居民身边，积极推进基层治理法治化。 12. “基层强则国家强”。以此为前提，可必然推出的结论是（ ） A. 没有国家强，就没有基层强 B. 如果基层强，国家就一定强 C. 或者基层强，或者国家不强 13. 静安区基层立法联系点是区人大常委会在基层设立的协助收集基层人民群众对立法及相关工作意见、建议的单位或组织。设立基层立法联系点能够（ ） A. 征询立法建议，提高立法质量 B 明确立法内容，增强执法效能 C. 完善立法程序，推进公正司法 14. （多选）基层立法联系点广泛征集民众立法建议，在立法前、中、后全过程参加立法及宣传活动，将法治服务送到居民身边。这启示我们要（ ） A. 坚持具体问题具体分析 B. 群众观点和群众路线 C. 掌握系统优化的方法 D. 处理好主次矛盾的关系 15. 静安区探索“互联网+人大代表”的履职新模式，有利于（ ） A. 扩大人大代表的职权，提升代表履职能力 B. 广泛听取民意，使居民直接管理国家事务 C. 代表为人民代言，更好发挥代表桥梁作用 16. （多选）静安区大宁路街道探索“商居联盟”新模式，打造以街道职能部门、居民区和街区商户为多元主体基层治理联盟，提升基层的资源整合和议题解决能力。大宁路街道（ ） A. 创新了基层政权组织的管理形式 B. 丰富了基层群众自治组织的形式 C. 创新了基层群众民主实践的形式 D. 坚持共建共享共治的基层治理观 17. 综合学科内容，从“我国的根本政治制度”和“全国依法治国的基本要求”角度，论述：静安区如何推进基层民主法治建设，提升基层治理效能。 要求： （1）综合运用所学内容概括“静安区推进基层民主法治建设”的路径，联系论题形成总论点： （2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑准确、连贯、完整； （3）概括地引用第三题组所有文字材料进行事实论证，以充分支持分论点； （4）准确使用思想政治学科术语； （5）建议论述篇幅控制在400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 复旦大学附属中学2023学年第二学期高二年级政治期中等级性考试试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 答题要求： 1．本次考试时间为60分钟，满分为100分。 2．请在答题纸的指定位置上作答，如写错位置，一律不得分． 3．单选题只有一个正确选项，多选题不得单选，也不能全选． 中国高质量发展新动力 2024年1月31日下午，中共中央政治局就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平强调“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”。 图：新质生产力理论图 请结合图片信息，完成下面小题。 1. 关于“新质生产力”的理解，以下说法正确的是（ ） A. 新质生产力是一种全新的生产方式 B. 生产关系的变化决定新质生产力的形成 C. 新质生产力是对传统生产力的扬弃 2. 新质生产力作为推动现代社会经济持续发展的核心动力，生产力基本要素在生产过程中发挥着至关重要的作用。对于基本要素间的关系，理解正确的是（ ） A. 劳动者强调技能提升，劳动资料为物质基础，劳动对象是生产活动的具体目标 B. 劳动者、劳动资料、劳动对象在新质生产力中相互依存、相互作用、密切联系 C. 在三要素中，劳动者是最革命、最活跃的因素，决定新质生产力的性质和发展 3. 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。为了培育新质生产力，实现高质量发展，我国要（ ） A. 扩大产业集群规模，增加能源资源等生产要素的投入 B. 坚持创新发展理念，加大研发投入力度以缩短产业链 C. 提高科技创新水平，形成高效优质多样化的供给体系 4. （多选）针对“新质生产力带来的是发展命题，也是改革命题”，以下说法正确的有（ ） A. 改革是社会主义社会发展的直接动力 B. 这是一个联言判断，两种情况同时存在 C. 改革是发展中国特色社会主义的强大动力 D. 这是一个性质判断，判断新质生产力性质 5. 当下，我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革，既面临着千载难逢的历史机遇，也面临着差距拉大的严峻挑战。必须坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，把创新贯穿于现代化建设各方面全过程，推动新质生产力发展。这表明（ ） A. 矛盾的主要方面对事物的发展起主导作用 B. 矛盾具有特殊性，要承认矛盾揭露矛盾 C. 矛盾即对立统一，要坚持一分为二的观点 6. 阅读全球产业链重构路径图，回答下列问题： 全球产业链重构路径图 （1）（多选）根据“全球产业链重构路径图”，以下推断正确的是（ ） A.抓住新一轮科技革命和产业变革机遇，合理布局未来产业并取代传统产业 B.加快培育经济增长新引擎，有利于在全球产业链重塑中占据优势地位 C.通过增加生产要素的投入，开辟发展出新领域、新赛道，从而塑造发展新动能 D.颠覆性的科技革新，能够带来社会生产力的大解放和人民生活水平的大跃升 （2）（多选）数字化智能化时代，安全治理是国际社会的共同关切。当前各国亟需加强沟通，增进互信，深化合作，摒弃零和思维，共商风险应对之策，共谋治理之道。这要求世界各国（ ） A.优先发展广大发展中国家的发展权益 B.坚持对话协商、共建共享、合作共赢 C.大力发展本国经济，赢得国际竞争优势 D.共同应对挑战，推动构建人类命运共同体 7. 习近平总书记指出：“绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。”在习近平生态文明思想的指引下，上海加快经济社会全面绿色转型、培育新质生产力“路径图”。 结合上述材料，综合“经济与社会”所学，任选两个角度分析上海市经济社会全面绿色转型对加快形成新质生产力的作用。 【答案】1. C 2. B 3. C 4. ABC 5. C 6. ①. BD ②. BD 7. ①绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。上海市坚持绿色高质量发展的底色，绿色新兴职业不断涌现，为新质生产力发展提供了新型人才支持。 ②完善现代市场体系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场主体活力，以创新引领战略性新兴产业和未来产业发展，为新质生产力发展提供体制保障。 （此题无答案，本答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：中国高质量发展新动力 考点考查：构建新发展格局、生产力的三要素、改革、矛盾的对立统一原理及方法论、构建人类命运共同体、新发展理念 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【1题详解】 AC：新质生产力是对传统生产力的扬弃，不是一种全新的生产方式，A不选，C正确。 B：生产力决定生产关系，B错误。 故本题选C。 【2题详解】 A：只是分别阐述了各要素的特点，没有突出它们之间的关系，A不选。 B：劳动者、劳动资料和劳动对象确实是在新质生产力中相互依存、相互作用、密切联系的，B正确。 C：劳动资料是决定新质生产力性质和发展的因素，而不是劳动者，C不选。 故本题选B。 【3题详解】 A：扩大产业集群规模是需要的，但单纯增加能源资源等生产要素的投入并不一定能有效培育新质生产力，且不符合高质量发展要求，可能会带来资源浪费等问题，A不选。 B：加大研发投入力度是对的，但缩短产业链表述不准确，应该是完善和延伸产业链，且不能以牺牲质量为代价，B不选。 C：提高科技创新水平，能够推动新质生产力的发展，形成高效优质多样化的供给体系，符合高质量发展和培育新质生产力的内在要求，C正确。 故本题选C。 【4题详解】 AB：联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断，“新质生产力带来的是发展命题，也是改革命题”属于联言判断，新质生产力的发展带来生产力的解放，表明改革是社会主义社会发展的直接动力，AB正确。 C：“新质生产力带来的是发展命题，也是改革命题”表明改革是发展中国特色社会主义的强大动力，C正确。 D：“新质生产力带来的是发展命题，也是改革命题”这是复合判断中的联言判断，不属于性质判断，D不选。 故本题选ABC。 【5题详解】 A：应是主要矛盾对事物发展起主导作用，主要矛盾的主要方面决定事物发展的性质，A错误。 B：材料重点突出的是机遇和挑战的对立统一关系，未体现矛盾的特殊性，B不选。 C：材料强调了新一轮科技革命和产业变革既带来机遇又带来挑战，这体现了矛盾即对立统一，要坚持一分为二的观点来看待事物，C正确。 故本题选C。 【6题详解】 （1）A：“取代传统产业”说法过于绝对，新一轮科技革命和产业变革机遇是对传统产业进行升级改造等，而不是简单取代，A不选。 B：加快培育经济增长新引擎，能提升竞争力，有利于在全球产业链重塑中占据优势地位，B正确。 C：应该是通过提高生产要素的质量和效率，而不是单纯增加投入来开辟新领域等，C不选。 D：颠覆性的科技革新确实能够带来社会生产力的大解放和人民生活水平的大跃升，D正确。 故本题选BD （2）A：世界各国加强合作，实现共赢，而不是强调优先发展广大发展中国家的发展权益，A不选。 BD：材料中指出数字化智能化时代，需要当前各国加强沟通，共商风险应对之策，共谋治理之道，这要求各国坚持对话协商、共建共享、合作共赢，共同应对挑战，推动构建人类命运共同体，BD正确。 C：材料强调的是为了应对全球共同挑战，各国应加强合作，实现共赢，而不是只强调大力发展本国经济，C不选。 故本题选BD。 【7题详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用经济与社会的有关知识，从绿色发展理念、市场调节的优点角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力→可联系绿色发展理念。 关键词②：完善现代市场体系，助力产业发展→可联系市场调节的优点。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 明体达用 体用贯通 2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想，会议用“明体达用、体用贯通”（“体”指本体，即中华民族的民族精神、价值观念、优秀文化，亦指科学的思想理论：“用”指实践）八个字概括了习近平文化思想的理论品格和实践要求。 8 （多选）“明体达用、体用贯通”表明习近平文化思想（ ） A. 彰显了理论与实践的辩证统一 B. 推进了马克思主义中国化时代化 C. 是立党立国的根本指导思想 D. 为文化建设提供了具体方案 9. “推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”（“两个结合”）是习近平文化思想的重要内容． （1）马克思主义与中华优秀传统文化来源不同，但高度契合，有同学查阅资料做了如下匹配，其中正确的是（ ） A.马克思主义揭示了共产主义社会的必然趋势——中国传统的天下观 B.马克思主义关于人与自然的关系——中国“天人合一”的思想 C.马克思主义关于世界历史的思想——中国“天下大同”理想 D.马克思主义关于世界观的观点——中国“我心即宇宙”理念 （2）（多选）因为契合，所以“两个结合”不是“拼盘”，不是简单的“物理反应”，而是深刻的“化学反应”，造就了一个有机统一的新的文化生命体。这体现了（ ） A.要用系统优化的观点看问题 B.事物发展是量变与质变的统一 C.坚持两点论与重点论相统一 D.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 （3）“两个结合”特别是第二个结合强调了我们应当从赓续历史文化中坚定自信．当下，京剧、昆曲等洋溢着“中国风”的演出不断亮相国际舞台，国产影视剧海外热播，舞蹈、杂技、美术以及民间文艺接连走出国门……这将有助于（ ） A.推进国际关系民主化 B.促进中外文化相互融合 C.构建人类命运共同体 D.推动经济全球化发展 10. 近年来，国内许多优秀影像作品充分呈现了“两个结合”的方法，有的以纪实手法，深入田间地头，记录中国发展的奋进之路；有的以科幻题材，反映中华民族自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念：有的以动漫形式，扎根传统沃土，传播民族文化……这些作品展现了可信可爱可敬的中国形象，让更多人喜欢聆听中国故事。 结合材料，从发展中国特色社会主义文化角度为影像作品讲好中国故事提三条建议。 11. 新时代新征程，新的机遇与挑战，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。习近平文化思想“明体达用、体用贯通”，明确了新时代文化建设的路线图和任务书，为我们新时代如何做好文化建设提供了新认识、新指南。“两个结合”的理论观点为文化发展提供了实践路径，如“第二个结合”的理论观点给出了“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的文化建设的实践路径。伴随新思想新观点的提出，一项项针对性举措应运而生：制定意识形态工作责任制实施办法；制定第一部关于宣传工作的基础性、主干性党内法规《中国共产党宣传工作条例》……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中，把文化建设摆在全局工作的重要位置，作出全局性的战略部署、提出各个方面的重大举措，为建设中华民族现代文明提供了根本遵循。 结合材料，运用实践与认识的辩证关系，谈谈对“明体达用、体用贯通”的理解。 【答案】8 AB 9. ①. B ②. AD ③. B 10. ①继承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。②弘扬主旋律，传播正能量，坚定文化自信，讲好中国故事。③立足时代之际回答时代问题。 11. ①实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的。习近平文化思想是在党领导人民立足时代任务，在实践探索和经验总结中形成和发展的，是对中国特色社会主义文化建设规律认识的新高度。②认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用。习近平文化思想为中国特色社会主义文化建设提供了强大思想武器和科学行动指南，为中国特色社会主义建设提供了精神力量。 （原卷无答案，此答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：习近平文化思想 考点考查：习近平文化思想、联系观、发展观、矛盾观、文化交流、认识论的有关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【8题详解】 A：“明体”是习近平总书记对文化的本质功能的定位，指的理论层面；“达用”是文化思想如何发挥其功能，指的是实践层面，所以“明体达用、体用贯通”彰显了思想认识与实践应用的辩证统一，A符合题意。 B：“明体”意在“达用”，现实中如何“用”？就要做好“两个结合”，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，所以“明体达用、体用贯通”推进了马克思主义中国化时代化，B符合题意。 C：马克思主义是立党立国的根本指导思想，C不符合题意。 D：习近平文化思想为文化建设提供方法论指导，而不是具体方案，D错误。 故本题选AB。 【9题详解】 （1）A：马克思主义揭示了人类社会最终走向共产主义社会的必然趋势，建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的共产主义社会，同中华优秀传统文化中天下为公、天下大同的社会理想，寄托着相同的美好愿景，所以马克思主义揭示了共产主义社会的必然趋势与中国“天下大同”理想相契合，而不是中国传统的天下观，A不选。 B：“天人合一”思想是中华优秀传统文化的核心思想之一，是古人对人与宇宙万物关系的哲学思考，它追求的是天、地、人之间的整体性与和谐性，与马克思主义关于人与自然和谐共生的关系相契合，B正确。 C： 马克思主义关于世界各国之间的相互联系、相互交往、相互依存不断加深的世界历史发展的思想，与中国传统的追求和谐万邦的天下观不谋而合，马克思主义关于世界历史的思想与中国传统的天下观相契合而不是“天下大同”理想，C不选。 D：马克思主义是唯物的世界观，认为世界的本原是物质，而中国“我心即宇宙”是唯心的世界观，认为世界的本原是意识，二者不契合，D不选。 故本题选B。 （2）A：“两个结合”不是“拼盘”，不是简单的“物理反应”，而是深刻的“化学反应”，造就了一个有机统一的新的文化生命体，这体现了要用综合思维的方法认识事物，把各个要素联系起来考查，优化组合，最终造就一个有机统一的新的文化生命体，A符合题意。 BC：通过“两个结合”造就了一个有机统一的新的文化生命体，主要体现用联系的观点看问题、坚持系统优化，以及共性与个性的统一，没有体现坚持两点论与重点论、量变与质变的统一，BC不选。 D：“两个结合”指把马克思基本原理与中国的具体实际相结合、与中国的中华优秀的传统文化相结合，推动马克思主义中国化时代化，造就一个有机统一的新的文化生命体，这体现了共性与个性的统一、矛盾的普遍性与特殊性相互联结，D符合题意。 故本题选AD。 （3）ACD：材料主要强调中华文化走向世界，和推动国际关系民主化、构建人类命运共同体、推动经济全球化发展无必然联系，ACD不选。 B：京剧、昆曲等洋溢着“中国风”的演出不断亮相国际舞台，国产影视剧海外热播，舞蹈、杂技、美术以及民间文艺接连走出国门,这将有助于中华文化走向世界,促进中外文化相互交流、融合，B符合题意。 故本题选B。 【10题详解】 第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求从发展中国特色社会主义文化角度为影像作品讲好中国故事提三条建议，属于措施类试题，考生结合文化发展的有关知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有的以纪实手法，深入田间地头，记录中国发展的奋进之路→可联系立足时代之际回答时代问题。。 关键词②：反映中华民族自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念→可联系弘扬主旋律，传播正能量。 关键词③：有的以动漫形式，扎根传统沃土，传播民族文化→可联系中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 【11题详解】 第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“明体达用、体用贯通”的理解，属于分析类试题，考生结合实践与认识的辩证关系的知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代新征程，新的机遇与挑战，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为；在领导党和人民推进治国理政的实践中→可联系实践决定认识。 关键词②：习近平文化思想为我们新时代如何做好文化建设提供了新认识、新指南，为建设中华民族现代文明提供了根本遵循→可联系认识对实践具有反作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 “小”站点里的“大”担当 习近平总书记指出“基层强则国家强，基层安则天下安。”基层治理一头连着百姓民生，一头连着高质量发展，静安区积极探索基层民主法治建设。 静安区开设多个基层立法信息采集点，依托人大代表联络站平台，全力打造“1+33+x”民意征询网络，联动多元主体，广泛收集基层对立法及相关工作意见建议，开展立法征询、普法教育、治理实践：此外，立法点搭载“互联网+代表”的履职新模式，建立了网上预约代表、网上代表值班制度，不断优化制度、提升效率，打通了代表联系群众的“最后一公里”，推动“急难愁盼”的解决，让基层治理更有成效。 静安区创建法治服务站点，结合街道“静邻议事厅”建设，设置法治宣传墙，并在此开展“普法您点单”模式征集普法需求，共建形成多部门联动的普法阵地，进行针对性、专业性普法活动，目前已经开展普法宣传讲座10余次，受益5000人次，打造“十五分钟法治服务圈”，将法治服务送到居民身边，积极推进基层治理法治化。 12. “基层强则国家强”。以此为前提，可必然推出的结论是（ ） A. 没有国家强，就没有基层强 B. 如果基层强，国家就一定强 C. 或者基层强，或者国家不强 13. 静安区基层立法联系点是区人大常委会在基层设立的协助收集基层人民群众对立法及相关工作意见、建议的单位或组织。设立基层立法联系点能够（ ） A. 征询立法建议，提高立法质量 B. 明确立法内容，增强执法效能 C. 完善立法程序，推进公正司法 14. （多选）基层立法联系点广泛征集民众立法建议，在立法前、中、后全过程参加立法及宣传活动，将法治服务送到居民身边。这启示我们要（ ） A. 坚持具体问题具体分析 B. 群众观点和群众路线 C. 掌握系统优化的方法 D. 处理好主次矛盾的关系 15. 静安区探索“互联网+人大代表”的履职新模式，有利于（ ） A. 扩大人大代表的职权，提升代表履职能力 B. 广泛听取民意，使居民直接管理国家事务 C. 代表为人民代言，更好发挥代表桥梁作用 16. （多选）静安区大宁路街道探索“商居联盟”新模式，打造以街道职能部门、居民区和街区商户为多元主体的基层治理联盟，提升基层的资源整合和议题解决能力。大宁路街道（ ） A. 创新了基层政权组织的管理形式 B. 丰富了基层群众自治组织的形式 C. 创新了基层群众民主实践的形式 D. 坚持共建共享共治的基层治理观 17. 综合学科内容，从“我国根本政治制度”和“全国依法治国的基本要求”角度，论述：静安区如何推进基层民主法治建设，提升基层治理效能。 要求： （1）综合运用所学内容概括“静安区推进基层民主法治建设”的路径，联系论题形成总论点： （2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑准确、连贯、完整； （3）概括地引用第三题组所有文字材料进行事实论证，以充分支持分论点； （4）准确使用思想政治学科术语； （5）建议论述篇幅控制在400字左右。 【答案】12. A 13. A 14. BC 15. C 16. CD 17. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。其为人民当家作主提供了坚实的保障。充分发挥静安区各级人大代表的作用，使其深入基层，密切联系群众，广泛收集民意，确保基层民众的意愿和诉求能够通过人大代表及时反馈到决策层，为基层民主法治建设提供有力的民意支撑。结合静安区的实际情况，制定完善适应基层治理需求的地方法规和规章制度，为基层治理提供科学、合理、有效的规范体系。坚持严格执法，强化基层执法队伍建设，提高执法水平和公正性，确保法律法规在基层得到严格执行，维护基层社会的法治秩序。加强基层司法机构建设，保障司法公正，及时解决基层民众的法律纠纷，树立司法权威，让民众在每一个司法案件中都感受到公平正义。通过广泛的法治宣传教育，设置法治宣传墙，提高静安区居民的法律意识和法治素养，使全民自觉守法成为常态，营造良好的法治社会氛围。（此题无答案，本答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景素材：静安区基层治理 考点考查：复合判断的推理、人大代表的义务、全面推进依法治国的基本要求、群众观点和群众路线、系统优化的方法等 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【12题详解】 A：“基层强则国家强”属于充分条件假言判断，由其构成的充分条件假言推理的正确推理形式是肯定了前件，结论就肯定了后件或者否定了后件，结论就否定了前件，“没有国家强，就没有基层强”属于否定了充分条件假言判断的后件，就一定得出否定其前件，A正确。 B：国家强需要多层要求才能达到，基层强不一定就会使得国家强，B不选。 C：“基层强则国家强”属于充分条件假言判断，“或者基层强，或者国家不强”属于相容选言判断，该选项不是能得出的必然结论，C不选。 故本题选A。 【13题详解】 A：材料中指出静安区基层立法联系点是区人大常委会在基层设立的协助收集基层人民群众对立法及相关工作意见、建议的单位或组织。这表明设立基层立法联系点能够征询立法建议，提高立法质量，A正确。 B：设立基层立法联系点是为了更好地听取民意，坚持民主立法，为立法提供科学的建议，与执法无关，B不选。 C：材料强调的是坚持民主立法，与公正司法无关，C不选。 故本题选A。 【14题详解】 A：具体问题具体分析强调根据不同情况采取不同方法，材料未体现具体问题分析，A不选。 B：基层立法联系点广泛征集民众立法建议，体现了重视人民群众的作用，坚持了群众观点和群众路线，B正确。 C：基层立法联系点在立法前、中、后全过程参与，体现了将立法工作视为一个系统，注重系统内部各个环节的协同和配合，通过这种全过程的参与实现系统的优化，更好地完成立法工作和提供法治服务，这体现了掌握系统优化方法的重要性，C正确。 D：处理好主次矛盾的关系强调要坚持两点论和重点论的统一，材料未体现主次矛盾，D不选。 故本题选BC。 【15题详解】 AC：静安区探索“互联网+人大代表”的履职新模式，有利于人大代表密切联系群众，更好地履职尽责，而人大代表的职权是法律赋予的，不能随意扩大，A不选，C正确。 B：我国是代议制国家，人民间接管理国家事务，B不选。 故本题选C。 【16题详解】 A：材料强调的是提升基层治理效能，并没有创新基层政权组织的管理形式，A不选。 B：基层群众自治组织的形式是村委会和居委会，而打造以街道职能部门、居民区和街区商户为多元主体的基层治理联盟，体现的是创新了基层群众民主实践的形式，B不选。 CD：材料中指出静安区大宁路街道为了提升基层的资源整合和议题解决能力，而打造以街道职能部门、居民区和街区商户为多元主体的基层治理联盟，这表明大宁路街道创新了基层群众民主实践的形式，坚持共建共享共治的基层治理观，推进基层治理体系和治理能力现代化，CD正确。 故本题选CD。 【17题详解】 本题具有开放性。需要调用“我国的根本政治制度”和“全国依法治国的基本要求”的有关知识，具体可从全民守法、科学立法、公正司法、严格执法、人民代表大会制度的优势角度分析作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$