精品解析：2024年江苏省盐城市东台市中考三模道德与法治试题

2024年江苏省盐城市东台市中考三模 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，计28分。） 1. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对这句话解读最准确的是（ ） A. 积极帮助他人、亲近社会 B. 保持独立思考、拒绝盲从 C. 勇担当善作为、积极向上 D. 善于人际交往、保持快乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：古文的意思是那种喜欢聚群，不喜欢一个人呆着，彼此之间互相帮助相互扶持的人，才是真正的发自内心的快乐的人。这启示我们要养成亲社会行为，关注社会发展，积极帮助他人，亲近社会，故A符合题意； BCD：题文中未体现独立思考、积极向上、保持快乐，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 下图漫画体现的寓意是（ ） A. 烦恼不必在乎，追求人生豁达 B. 换角度看问题，合理调节情绪 C. 学会拓展思维，坚持脚踏实地 D. 把握青春时光，活出生命精彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪方法。 B：漫画告诉我们看事情不能只看到烦恼其中的一方面，要学会从多个维度看待烦恼，分析四个选项，启示我们要换角度看问题，合理调节情绪，故B符合题意； A：我们要正确处理烦恼，不是不在乎烦恼，故A说法错误； CD：材料中未体现拓展思维和把握青春，故CD不符合题意； 故本题选B。 3. “螃蟹效应”指如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这表明（ ） A. 竞争是集体充满活力的表现 B. 集体成员应优势互补聚合力 C. 集体给个人带来拼搏的力量 D. 集体中应各尽所能发挥所长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 B：题干中的“螃蟹效应启示我们集体成员应优势互补聚合力，故B符合题意； ACD：选项说法正确，但是与题干无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 2024年盐城继续深入实施“黄海明珠人才计划”，着力打造更加积极、开放的人才政策体系，全方位培养引进用好人才。盐城重视人才引进的依据是（ ） A. 教育是民族振兴的基石 B. 人才是竞争的决定因素 C. 人才是发展的第一资源 D. 能够促进人口均衡发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人才重要性。 C：盐城实施“黄海明珠人才计划”，全方位培养引进人才，体现了人才的重要性，结合所学知识，人才是发展的第一资源，故C符合题意； AD：材料中未体现教育的重要性和人口均衡发展，故AD不符合题意； B：科技创新能力是综合国力竞争的决定因素，故B说法错误； 故本题选C。 5. 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，全国各地开展多种形式的国家安全主题教育活动。此活动的开展（ ） A. 表明国家利益是人民利益的集中体现 B. 说明只有加强宣传教育才能解决安全问题 C. 让我们传递情感正能量做自信中国人 D. 旨在引导全体人民牢固树立国家安全意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极履行维护国家安全的法律义务。 D：全国各地开展多种形式宣传国家安全，此类活动的开展目的在于提高公民对国家安全的认识，引导全体人民牢固树立国家安全意识，故D符合题意； AC：材料中未体现国家利益是人民利益的集中体现和做自信的中国人，故AC不符合题意； B：“只有……才”说法绝对化，加强宣传教育有利于解决安全问题，故B说法错误； 故本题选D。 6. 经济学常用“倒U形”曲线（下图所示）来描述经济增长与环境污染程度的关系。据此作出判断正确的是（ ） A. C点目标符合“美丽中国”的美好愿景 B. 经济增长速度越快，环境污染程度越高 C. 协调应该成为推动GDP增长的第一动力 D. A点能体现物质文明和生态文明相协调 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 A：由所学知识可知，要建设美丽中国，需要处理经济发展与生态环境保护的关系，分析图示内容，当处于A点时，虽然污染少，但是人均GDP不高，当处于B点时，人均GDP处于中等水平，但是污染量高，当处于C点时，污染量少，并且人均GDP高，所以C点目标符合“美丽中国”的美好愿景，故A符合题意； B：我们要处理好经济发展与生态环境的关系，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。所以经济增长速度快，污染程度就高的说法是错误的，故B说法错误； C：创新是推动GDP增长的第一动力，故C说法错误； D：C点可以体现物质文明和生态文明相协调，故D说法错误； 故本题选A。 7. 中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。以下共同体现出的中国共产党人政治品格是（ ） 一心为民、清正廉洁。 —苏区精神 亲民爱民、无私奉献。 —焦裕禄精神 攻坚克难、不负人民。 —脱贫攻坚精神 A. 百折不挠，英勇斗争 B. 崇尚正义，自我革命 C. 践行初心，担当使命 D. 坚持真理，锐意进取 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族精神。 C：根据材料内容，苏区精神、焦裕禄精神、脱贫攻坚精神都展现了关心人民群众，以人民为中心，体现了中国共产党人践行初心，担当使命，故C符合题意； ABD：材料中未体现百折不挠、自我革命、锐意进取，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 为坚决惩戒谋“独”挑衅，中国人民解放军东部战区组织海陆空等兵力持续位台岛周围开展“联合利剑—2024A”演习。此次演习（ ） A. 表明国家武装力量属于人民，坚决维护民族团结稳定 B. 有利于建成世界一流的人民军队，打击“台独”势力 C. 彰显了维护祖国统一的决心，捍卫了国家的根本利益 D. 奠定了和平统一的政治基础，增进了两岸信任和理解 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 C：为惩治“台独”挑衅，我国解放军在台海周边进行军事演习，此次军演展示了我国的军事实力，是对“台独”分裂势力与外部势力勾连挑衅的严重警告，彰显了我国维护祖国统一的决心，捍卫了国家的根本利益，故C符合题意； A：台湾问题不是“民族团结”，材料中未体现民族团结，故A不符合题意； B：我国国防和军队现代化的目标是本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队，故B说法错误； D：材料中未体现和平统一的政治基础，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 2024年5月16日中俄两国首脑会晤并推进多个领域的合作，为两国经济发展创造和平稳定的安全环境，同时也对世界和平安全稳定作出贡献。体现中俄两国（ ） A. 独立自主，彰显大国担当 B. 互利共赢，促进联动与发展 C 对话协商，促进民心相通 D. 积极参与，探索互动新方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 B：中俄两国首脑会晤，推进两国多个领域的合作，为两国和世界和平的发展做出了贡献，体现了中俄两国承担国际责任，积极构建人类命运共同体，互利共赢，促进联动与发展，故B符合题意； ACD：材料中未体现独立自主、民心相通、互动新方式，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 临近毕业，以下是某同学的生涯规划书该同学的规划书启示我们（ ） 生涯规划书（节选） 一、自我分析 我性格内向、做事认真、动手能力强。填报中考志愿我听取了老师和家长的意见…… 二、规划目标 （一）短期目标：发挥特长，圆梦中考。 （二）长期目标：了解社会需求，积极参加社会实践，用勤劳和汗水开辟美好前程。 A. 坚持规避不足，做好职业规划 B. 树立远大理想，依赖各种外力 C. 提升自身素质，做到知行合一 D. 维护文化权利，弘扬实干精神 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习。 C：题干中的发挥特长、圆梦中考、积极参加社会实践，启示我们提升自身素质，做到知行合一，故C符合题意； A：题干未涉及规避不足，故A不符合题意； B：我们依靠自己，不是外力，故B不符合题意； D：题干未涉及维护文化权利，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 2023年，盐城发布了《促进民营经济高质量发展20条措施》，全力以赴支持推动我市民营经济做优做强做大，共促共建共享盐城高质量发展。材料表明（ ） ①政府履行法定职责，激发非公有制经济活力 ②民营经济是推动经济和社会发展的重要力量 ③民营经济的发展体现按劳分配方式的优越性 ④非公有制经济增加就业、提高人民生活水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ①②：盐城市发布了《促进民营经济高质量发展的20条措施》，支持民营经济的发展，体现了政府在社会主义市场经济体制中，发挥了宏观调控的作用，依法履行法定的职责，激发了非公有制的经济活力；发展壮大民营经济，体现了公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是推动经济和社会发展的重要力量，故①②符合题意； ③：民营经济的发展体现的是按多种分配方式进行分配的优越性，故③说法错误； ④：材料中未体现非公有制经济增加就业，提高人民生活水平，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国人民正向着第二个百年目标奋进。为此，我们必须（ ） ①全面深化改革，改革是创新的生命 ②巩固发展成果，更多惠及世界人民 ③立足基本国情，以经济建设为中心 ④坚持中国道路，一代代人接续奋斗 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦。 ③④：中国人民正向着第二个百年目标奋进，实现中华民族的伟大复兴，结合所学知识，实现中国梦，需要我们立足我国的基本国情，坚持以经济建设为中心，发展社会生产力；坚持走中国特色社会主义道路，一代代人接续奋斗，故③④符合题意； ①：创新是改革的生命，故①说法错误； ②：巩固发展成果，更多的惠及全体人民，不是世界人民，故②说法错误； 故本题选D。 13. 2024年3月11日，十四届全国人大上表决通过了新修订的国务院组织法。该法依据宪法制定，其形成和实施过程是：“党中央提出建议→民主协商→政府起草→全国人大审议通过→政府执行”。对这一过程评述最恰当的观点有（ ） ①在我国，宪法是普通法律的立法依据和立法基础 ②体现党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 ③全国人民代表大会是最高权力机关，行使立法权 ④协商民主是社会主义制度永葆生命力的重要保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查协商民主、依法治国。 ②④：根据材料描述，“党中央提出建议→民主协商→政府起草→全国人大审议通过→政府执行”整个过程体现了我国坚持建设法治中国，体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的统一；也说明了我国坚持全过程人民民主，体现了协商民主是社会主义制度永葆生命力的重要保证，故②④符合题意； ①：题干未涉及宪法与普通法律的关系，故①不符合题意； ③：题干强调的是整个过程的评述，不仅仅强调全国人民代表大会的职权，故③不符合题意； 故本题选C。 14. 新疆的红枣，青藏高原的野生虫草，内蒙古的牛肉干，云南的普洱茶，还有各地各民族的刺绣、银饰艺等少数民族手工艺品……民族地区的农特产品通过网络直播带货火起来。这反映了（ ） ①直播带货的模式为少数民族经济发展注入新活力 ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利 ③各少数民族地区坚持自力更生提升自我发展能力 ④国家大力支持民族地区发展促进各民族共同繁荣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ①③：题干中的直播带货的模式为少数民族经济发展注入新活力；各少数民族地区坚持自力更生提升自我发展能力，故①③符合题意； ②：题干未涉及各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，故②不符合题意； ④：题干未涉及国家大力支持民族地区发展促进各民族共同繁荣。故④不符合题意； 故本题选A。 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，经历60年岁月洗礼，强调“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的“枫桥经验”仍然历久弥新。 【迭变】内涵因时代而变，初心本色永不改随着时代和发展趋势的变化，“枫桥经验”内涵不断丰富，形成了新时代的“枫桥经验”。坚持党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂；坚持群众路线是新时代“枫桥经验”的核心价值；坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。 （1）阅读材料，结合所学知识，请你分析新时代“枫桥经验”的理论支撑。 【蝶变】聚焦“枫”景谋发展，华丽蜕变展新颜基层强则国家强，基层安则天下安。盐城市积极践行新时代“枫桥经验”促进基层发展。 ★人民检察院和公安机关共建“一站式”轻罪治理中心，对疑难复杂案件，摆清事实、法理释明，促进矛盾就地解决。 ★坚持共建共享，人人参与，人人尽力。摆事实、讲道理，共建村规民约，村里的事情大家商量着办。 ★打造平安“同盟军”，发展微网格志愿者，形成基层社会治理的强大合力，主动排查矛盾纠纷，覆盖矛盾“最后一米”。 ★设立“人大代表+人民法院”枫桥工作站，人大代表进驻基层人民法庭进行诉前调解，化解矛盾纠纷。 （2）结合盐城实践，运用所学知识，概括盐城基层治理的“金钥匙”。 【答案】（1）①新时代：党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。②新趋势：当今世界正处于百年未有之大变局，中华民族正处于民族伟大复兴的新征程。③党：办好中国的事情关键在党。党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。④群众：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。党和政府的宗旨是全心全意为人民服务。⑤自治：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，是社会主义民主政治建设的基础。⑥法治和德治：法治是现代政治文明的核心。是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会公平正义的有效方式。法治和德治相辅相成，相得益彰。以法治承载道德的理念，强化法律对道德建设的促进作用；道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 （2）①人民检察院以事实为依据、以法律为准绳，忠于事实真相、忠于法律、忠于社会主义事业、忠于人民。②行政机关坚持依法行政、依法办事、严格执法，宗旨是全心全意为人民服务。③盐城坚持以人民为中心的发展思想。④盐城坚持共享的发展理念。⑤盐城坚持基层群众自治制度。⑥盐城人民弘扬团队合作精神、奉献精神，凝聚中国力量。⑦盐城人民强化责任意识和主人翁意识，积极参与民主生活。⑧人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。⑨人民法院由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的宗旨、我国新的历史方位、我国的国家性质、基层群众自治制度、法治的重要性、依法治国与以德治国相结合、人民检察院的职责、行政机关依法行政、以人民为中心的发展思想、人大代表与人民的关系、积极承担社会责任。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国共产党的宗旨、我国新的历史方位、我国的国家性质、基层群众自治制度、法治的重要性、依法治国与以德治国相结合的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：随着时代和发展趋势的变化，枫桥精神不断发展→可链接我国新的历史方位。 关键词②：坚持党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂→可链接坚持中国共产党的领导、中国共产党的宗旨。 关键词③：坚持群众路线是新时代“枫桥经验”的核心价值→可链接基层群众自治制度、我国的国家性质。 关键词④：坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。→可链接法治的重要性、依法治国与以德治国相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持人民检察院行使职权的要求、政府机关依法行政、以人民为中心的发展思想、基层群众自治制度、承担社会责任、积极参与民主生活、人大代表与人民的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民检察院和公安机关促进矛盾就地解决→可链接人民检察院行使职权的要求、政府机关依法行政。 关键词②：坚持共建共享，人人参与，人人尽力→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 关键词③：共建村规民约，村里的事情大家商量着办。→可链接基层群众自治制度。 关键词④：发展微网格志愿者→可链接承担社会责任、积极参与民主生活。 关键词⑤：人大代表进驻基层人民法庭进行诉前调解→可链接人大代表与人民的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 5月18日是国际博物馆日，博物馆是城市一张名片，它承载着历史的记忆，见证了文明的演变。某校九年级（1）班的学生开展了以“走近博物馆”为主题的项目化研究。 【项目一 解博物馆升温密】 第一组学生关注博物馆热的相关新闻，收集到以下资料邀请你一起解密博物馆热。 “博物馆热”持续升温，无数人为博物馆奔赴一座城，只为一眼数千年的探索历史与文化的魅力；我国90%以上的博物馆免费开放，志同道合的好友、亲子一起讨论交流，是当下年轻人热衷的“看展式社交”；多家博物馆积极推动文化壁垒的消融，共绘“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的文明新图景；通过“文化＋视听”“体验＋实景”等多种方式，推动文化数字化发展，做到闭馆不闭展；利用社交媒体平台将博物馆氛围和特色实时传递，跟着抖音逛展览展馆成为博物馆打卡新趋势…… （1）运用所学知识，探寻博物馆爆热的密码。 项目二 破博物馆恒温局】 第二组同学实地走访后发现“人从众”滋生的众多行为，让部分游客和博物馆“很受伤”。邀请你一起破“升温”走向“恒温”的迷局。 某博物馆馆长：旅行社、网红直播等商家挤占公共资源谋求盈利的行为加重了游客经济负担，干扰了博物馆正常运营。 家长：热门博物馆难预约、排队长。部分讲解员讲解历史知识缺乏科学依据，甚至灌输“野史八卦”，造成对历史文化的曲解、对公共资源的浪费。 学生：部分游客仪容不整、大声喧哗、随意触摸文物、随意拍照。 （2）综合上述声音分析滋生以上行为的原因并助力博物馆从“升温”走向“恒温”。 【项目三 做博物馆推荐官】 第三组同学结合家乡博物馆资源自主设计了以下路线，邀请你做家乡博物馆的推荐官。 线路一 新四军重建军部旧址—新四军重建军部纪念塔—新四军纪念馆 线路二 中国海盐博物馆—制盐工厂生产流水线（现代化盐业企业）—响水县陈家港镇东昇盐场 线路三 中国黄海湿地博物馆—东台黄海森林公园—东台条子泥 线路四 盐城市博物馆—盐城八大碗博物馆—盐城民俗博物馆 线路五 现代艺术博物馆—盐城美术馆—盐城师范学院艺术系 示例：我推荐线路五，这是多样文化的路线，文化的多样性是实现文化创新的前提。这条线路汇聚了国内国际优质艺术资源，彰显着人类尊重人才、尊重创造的智慧，凸显着盐城的开放与包容。有利于我们拓宽视野、增长知识、陶冶情操。 （3）请你做家乡博物馆的推荐官，仿照示例选择两条线路撰写推荐词。（逻辑清晰、简明扼要，不得照抄示例） 【答案】（1）①中华文化源远流长、博大精深。中国人民对自身文化的充分肯定和坚定信念，对多样文化的理解和包容。②博物馆物美价廉，博物馆游可以增进友谊和亲子关系，促进人际交往。③学习借鉴西方优秀外来文明成果，促进和而不同，兼收并蓄；不忘本来，吸收外来，面向未来，推动中华文化走向新辉煌。④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。⑤坚持创新驱动发展战略，创新博物馆宣传方式。⑥科学技术的发展促进了文化传播和发展。⑦网络推动社会进步，为文化传播搭建新平台。 （2）原因：部分商家和公民缺乏道德修养和规则意识，没有处理好个人利益和集体利益的关系；当前主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；部分讲解员缺乏责任意识和科学文化素养，缺乏国家利益至上的观念；部分游客缺乏羞耻之心和文明素养，没有处理好权利和义务的关系。 建议：国家：立法机关完善相关法律法规；行政机关严格执法，加大对挤占公共资源的个人和商家的处罚力度；司法机关公正司法维护人民的合法权益；坚持法治和德治相结合，加强公民道德建设。 博物馆：完善相关规章制度，加大管理力度；优化博物馆参观流程，加大对讲解员的培训和考核；加大对历史文物的保护。 游客：增强道德修养和规则意识；增强权利意识和义务观念；遵守公共秩序，做文明有礼的参观者。 讲解员：不断加强学习，提升自身的业务能力，以事实为依据，以法律为准绳提升讲解的严谨性和科学性；增强责任意识，树立国家利益高于一切的观念；坚定文化自信，增强民族认同感。 商家：依法经营、诚信经营，勇于承担社会责任；遵守公共秩序，坚持集体主义；树立底线意识和法治观念；行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的权利和自由。 （3）线路一：革命文化-革命文化、民族精神等 线路二：海盐文化-接海盐历史、海盐制作技术，体会盐城人民的勤劳和实干等 线路三：生态文化-生态文明等 线路四：传统文化-盐城历史文化记忆、盐城的饮食文化、淮剧发展历程、艺术家精神等。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、网络推动社会进步、发展中国特色社会主义文化、正确处理个人利益与集体利益的关系、文明有礼、厉行法治。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、网络推动社会进步、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只为一眼数千年的探索历史与文化的魅力→可链接中华文化的特点。 关键词②：我国90%以上的博物馆免费开放，志同道合的好友、亲子一起讨论交流→可链接促进人际交往。 关键词③：“文化＋视听”“体验＋实景”→可链接发展中国特色社会主义文化、网络为文化发展搭建新的平台。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用正确处理个人利益与集体利益的关系、文明有礼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：旅行社、网红直播等商家挤占公共资源，干扰了博物馆正常运营。→可链接没有正确处理个人利益与集体利益的关系。 关键词②：部分讲解员讲解历史知识缺乏科学依据，歪曲历史→可链接部分讲解员缺乏责任意识和科学文化素养，缺乏国家利益至上的观念。 关键词③：部分游客仪容不整、大声喧哗、随意触摸文物、随意拍照。→可链接部分游客没有做到文明有礼。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：商家占用公共资源、部分讲解员歪曲历史、部分游客没有做到文明有礼→可链接国家晚完善政策法规、博物馆加大对讲解员的考核、游客做到文明有礼、讲解员加强学习、社会进行宣传等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为当地博物馆推荐旅游路线并写出推荐词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年江苏省盐城市东台市中考三模 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，计28分。） 1. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对这句话解读最准确的是（ ） A. 积极帮助他人、亲近社会 B. 保持独立思考、拒绝盲从 C. 勇担当善作为、积极向上 D. 善于人际交往、保持快乐 2. 下图漫画体现的寓意是（ ） A. 烦恼不必在乎，追求人生豁达 B. 换角度看问题，合理调节情绪 C. 学会拓展思维，坚持脚踏实地 D. 把握青春时光，活出生命精彩 3. “螃蟹效应”指如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易爬出来，但有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃蟹就会纷纷攀附它身上，互相拉扯，结果都爬不出来。这表明（ ） A. 竞争是集体充满活力的表现 B. 集体成员应优势互补聚合力 C. 集体给个人带来拼搏的力量 D. 集体中应各尽所能发挥所长 4. 2024年盐城继续深入实施“黄海明珠人才计划”，着力打造更加积极、开放的人才政策体系，全方位培养引进用好人才。盐城重视人才引进的依据是（ ） A. 教育是民族振兴的基石 B. 人才是竞争的决定因素 C. 人才是发展的第一资源 D. 能够促进人口均衡发展 5. 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，全国各地开展多种形式的国家安全主题教育活动。此活动的开展（ ） A. 表明国家利益是人民利益的集中体现 B. 说明只有加强宣传教育才能解决安全问题 C. 让我们传递情感正能量做自信中国人 D. 旨在引导全体人民牢固树立国家安全意识 6. 经济学常用“倒U形”曲线（下图所示）来描述经济增长与环境污染程度的关系。据此作出判断正确的是（ ） A. C点目标符合“美丽中国”的美好愿景 B. 经济增长速度越快，环境污染程度越高 C. 协调应该成为推动GDP增长的第一动力 D. A点能体现物质文明和生态文明相协调 7. 中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。以下共同体现出的中国共产党人政治品格是（ ） 一心为民、清正廉洁。 —苏区精神 亲民爱民、无私奉献 —焦裕禄精神 攻坚克难、不负人民 —脱贫攻坚精神 A. 百折不挠，英勇斗争 B. 崇尚正义，自我革命 C. 践行初心，担当使命 D. 坚持真理，锐意进取 8. 为坚决惩戒谋“独”挑衅，中国人民解放军东部战区组织海陆空等兵力持续位台岛周围开展“联合利剑—2024A”演习。此次演习（ ） A. 表明国家武装力量属于人民，坚决维护民族团结稳定 B. 有利于建成世界一流的人民军队，打击“台独”势力 C. 彰显了维护祖国统一的决心，捍卫了国家的根本利益 D. 奠定了和平统一的政治基础，增进了两岸信任和理解 9. 2024年5月16日中俄两国首脑会晤并推进多个领域的合作，为两国经济发展创造和平稳定的安全环境，同时也对世界和平安全稳定作出贡献。体现中俄两国（ ） A. 独立自主，彰显大国担当 B. 互利共赢，促进联动与发展 C. 对话协商，促进民心相通 D. 积极参与，探索互动新方式 10. 临近毕业，以下是某同学的生涯规划书该同学的规划书启示我们（ ） 生涯规划书（节选） 一、自我分析 我性格内向、做事认真、动手能力强。填报中考志愿我听取了老师和家长意见…… 二、规划目标 （一）短期目标：发挥特长，圆梦中考。 （二）长期目标：了解社会需求，积极参加社会实践，用勤劳和汗水开辟美好前程。 A. 坚持规避不足，做好职业规划 B. 树立远大理想，依赖各种外力 C. 提升自身素质，做到知行合一 D. 维护文化权利，弘扬实干精神 11. 2023年，盐城发布了《促进民营经济高质量发展20条措施》，全力以赴支持推动我市民营经济做优做强做大，共促共建共享盐城高质量发展。材料表明（ ） ①政府履行法定职责，激发非公有制经济活力 ②民营经济是推动经济和社会发展的重要力量 ③民营经济的发展体现按劳分配方式的优越性 ④非公有制经济增加就业、提高人民生活水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国人民正向着第二个百年目标奋进。为此，我们必须（ ） ①全面深化改革，改革是创新的生命 ②巩固发展成果，更多惠及世界人民 ③立足基本国情，以经济建设为中心 ④坚持中国道路，一代代人接续奋斗 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 2024年3月11日，十四届全国人大上表决通过了新修订的国务院组织法。该法依据宪法制定，其形成和实施过程是：“党中央提出建议→民主协商→政府起草→全国人大审议通过→政府执行”。对这一过程评述最恰当的观点有（ ） ①在我国，宪法是普通法律的立法依据和立法基础 ②体现党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 ③全国人民代表大会是最高权力机关，行使立法权 ④协商民主是社会主义制度永葆生命力的重要保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 新疆的红枣，青藏高原的野生虫草，内蒙古的牛肉干，云南的普洱茶，还有各地各民族的刺绣、银饰艺等少数民族手工艺品……民族地区的农特产品通过网络直播带货火起来。这反映了（ ） ①直播带货的模式为少数民族经济发展注入新活力 ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利 ③各少数民族地区坚持自力更生提升自我发展能力 ④国家大力支持民族地区发展促进各民族共同繁荣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，经历60年岁月洗礼，强调“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的“枫桥经验”仍然历久弥新。 【迭变】内涵因时代而变，初心本色永不改随着时代和发展趋势的变化，“枫桥经验”内涵不断丰富，形成了新时代的“枫桥经验”。坚持党建引领是新时代“枫桥经验”的政治灵魂；坚持群众路线是新时代“枫桥经验”的核心价值；坚持自治、法治、德治“三治融合”是新时代“枫桥经验”的主要路径。 （1）阅读材料，结合所学知识，请你分析新时代“枫桥经验”理论支撑。 【蝶变】聚焦“枫”景谋发展，华丽蜕变展新颜基层强则国家强，基层安则天下安。盐城市积极践行新时代“枫桥经验”促进基层发展。 ★人民检察院和公安机关共建“一站式”轻罪治理中心，对疑难复杂案件，摆清事实、法理释明，促进矛盾就地解决。 ★坚持共建共享，人人参与，人人尽力。摆事实、讲道理，共建村规民约，村里的事情大家商量着办。 ★打造平安“同盟军”，发展微网格志愿者，形成基层社会治理的强大合力，主动排查矛盾纠纷，覆盖矛盾“最后一米”。 ★设立“人大代表+人民法院”枫桥工作站，人大代表进驻基层人民法庭进行诉前调解，化解矛盾纠纷。 （2）结合盐城实践，运用所学知识，概括盐城基层治理的“金钥匙”。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 5月18日是国际博物馆日，博物馆是城市的一张名片，它承载着历史的记忆，见证了文明的演变。某校九年级（1）班的学生开展了以“走近博物馆”为主题的项目化研究。 【项目一 解博物馆升温密】 第一组学生关注博物馆热的相关新闻，收集到以下资料邀请你一起解密博物馆热。 “博物馆热”持续升温，无数人为博物馆奔赴一座城，只为一眼数千年的探索历史与文化的魅力；我国90%以上的博物馆免费开放，志同道合的好友、亲子一起讨论交流，是当下年轻人热衷的“看展式社交”；多家博物馆积极推动文化壁垒的消融，共绘“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的文明新图景；通过“文化＋视听”“体验＋实景”等多种方式，推动文化数字化发展，做到闭馆不闭展；利用社交媒体平台将博物馆氛围和特色实时传递，跟着抖音逛展览展馆成为博物馆打卡新趋势…… （1）运用所学知识，探寻博物馆爆热密码。 【项目二 破博物馆恒温局】 第二组同学实地走访后发现“人从众”滋生的众多行为，让部分游客和博物馆“很受伤”。邀请你一起破“升温”走向“恒温”的迷局。 某博物馆馆长：旅行社、网红直播等商家挤占公共资源谋求盈利的行为加重了游客经济负担，干扰了博物馆正常运营。 家长：热门博物馆难预约、排队长。部分讲解员讲解历史知识缺乏科学依据，甚至灌输“野史八卦”，造成对历史文化的曲解、对公共资源的浪费。 学生：部分游客仪容不整、大声喧哗、随意触摸文物、随意拍照。 （2）综合上述声音分析滋生以上行为的原因并助力博物馆从“升温”走向“恒温”。 【项目三 做博物馆推荐官】 第三组同学结合家乡博物馆资源自主设计了以下路线，邀请你做家乡博物馆的推荐官。 线路一 新四军重建军部旧址—新四军重建军部纪念塔—新四军纪念馆 线路二 中国海盐博物馆—制盐工厂生产流水线（现代化盐业企业）—响水县陈家港镇东昇盐场 线路三 中国黄海湿地博物馆—东台黄海森林公园—东台条子泥 线路四 盐城市博物馆—盐城八大碗博物馆—盐城民俗博物馆 线路五 现代艺术博物馆—盐城美术馆—盐城师范学院艺术系 示例：我推荐线路五，这是多样文化的路线，文化的多样性是实现文化创新的前提。这条线路汇聚了国内国际优质艺术资源，彰显着人类尊重人才、尊重创造的智慧，凸显着盐城的开放与包容。有利于我们拓宽视野、增长知识、陶冶情操。 （3）请你做家乡博物馆的推荐官，仿照示例选择两条线路撰写推荐词。（逻辑清晰、简明扼要，不得照抄示例） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$