2015-2016学年八年级生物人教版上册导学案：第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物

八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第二节  线形动物和环节动物 课 题   线形动物和环节动物 执笔 审核 授课人 时间 姓名 班级 学习 目标 能识别常见的线形动物和环节动物。 会概述出线形动物和环节动物的主要特征及与人类的关系。 初步形成动物的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学观点。 学 习 过 程 自主空间 一、自主学习，感受新知（认真阅读课本P8-P11页的内容，完成下列内容） 1.线形动物有些是 ，有些是 在人、家畜、家禽和农作物的体内。 2.常见的线形动物有哪些？ 3.蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的 构成。 4.蚯蚓身体的前端有一个环状的结构是 。 5. 可以使蚯蚓的躯体运动灵活，蚯蚓依靠 和 配合完成运动。 6.蛔虫主要以 为食；蚯蚓主要以 为食。 7.常见的环节动物有哪些？ 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享 1.蛔虫的形态结构有哪些特点？   2.蚯蚓是怎样与外界进行气体交换的？（用文字和箭头表示） 3.线形动物和环节动物的主要特征有哪些？ 三、展示引导学习——主动展示，张扬个性 展示所学内容，其他小组认真倾听，随时补充和点评。 四、评价提升学习：（随堂检测） 思考： 蚯蚓平时很少到地面活动，但雨后它们会纷纷爬到地面上活动,这是为什么呢？ 1.蛔虫寄生在人体的（） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A. 胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠 2.蛔虫身体的角质层主要功能 （ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.运动 B.呼吸 C.消