内容正文:
2024年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区第三十四中学中考三模
道德与法治试题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来。每小题2分,共50分)
1. 梦想能不断激发生命热情和勇气,让生活更有色彩。我们有了梦想就有了( )
A. 希望 B. 成就 C. 进步 D. 潜能
2. 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照亮了我的灵魂,使我的生存有了光彩。这说明( )
A. 友谊不是一成不变的
B. 竞争并不必然伤害友谊
C. 朋友决定我们一生的成败
D. 友谊对我们生命的成长有重要意义
3. 漫画启示我们( )
A. 孝敬父母就是在经济上供养 B. 关爱家人是长大成人以后的事
C. 孝敬父母就是要对父母百依百顺 D. 尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心
4. “生得再平凡,也是限量版。”这句话强调生命是( )
A. 有接续的 B. 独特的 C. 不可逆的 D. 短暂的
5. 孔子说:“行己有耻,”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是( )
A. 人有耻,则能有所不为 B. 天行健,君子以自强不息
C. 役其所长,则事无废功 D. 万人异心,则无一人之用
6. 下列对“微行动”点评正确的是( )
A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐
B. 小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,养护精神
C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常;心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑
7. 漫画启示我们( )
A. 美好集体是善于合作的 B. 美好集体是充满活力的
C. 美好集体是民主的、公正的 D. 美好集体是充满关怀与友爱的
8. 2023年4月26日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了( )
A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是由国家强制力保证实施的
C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
9. 每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此,我们应( )
A. 关爱他人,不必考虑他人感受 B. 关注、了解社会,参加社会实践
C. 首先对自己负责,少付出多索取 D. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
10. “得黄金百斤,不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是( )
A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 与人为善
11. 新中国成立之初,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,将近20万英雄儿女为山河无恙、家国安宁献出了宝贵生命,被誉为“最可爱的人”志愿军战士们的感人事迹启示我们( )
A. 要把国家利益放在首位 B. 为了国家利益必须放弃个人生命
C. 维护国家安全只是人民军队的责任 D. 国家利益和个人利益不会发生矛盾
12. 分析下图得出的结论是( )
A. 宪法是根本的活动准则
B. 宪法具有最高的法律地位、法律效力
C. 宪法规定的内容是国家生活中根本性问题
D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
13. 依据下图《跑出“加速度”》,民营企业要跑出“加速度”需要( )
A. 企业诚信经营,依法经营
B. 充分发挥民营经济的主导作用
C. 国家的支持引导及企业的转型升级
D. 充分发挥民营企业对资源配置的决定作用
14. 《中华人民共和国无障碍环境法》自2023年9月1日起施行,保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活。这体现了( )
A. 同等情况同等对待 B. 人们人格和法律地位的不同
C. 不同情况差别对待 D. 我国允许特殊群体享有特权
15. 以下是国家机关工作报告摘录:
报告一
报告二
提升涉外司法效能,审结涉外民商事案件2.4万件、海事案件1.6万件,同比分别增长3.6%、5.3%,平均审理时间缩短近10天。
协同开展打击防范文物犯罪专项工作,起诉盗掘古墓葬、倒卖文物等犯罪2089人,同比上升37.4%。办理历史文化遗产保护领域公益诉讼2734件。
据此,可以推断这两个国家机关分别是( )
A. 人民法院人民检察院 B. 人民政府人民检察院
C. 人民法院纪检委 D. 监察委员会人民法院
16. 下列对社会现象微点评正确的是( )
选项
社会现象
点评
A
王某将自己的两万元捐赠给社区用于防疫
王某是在履行法定义务
B
刘某因新购买的汽车漏油,到4S店大吵大闹并在网上曝光
刘某没有做到依法维权
C
某大学生应征入伍,服役期间表现优异
这是履行了依法服兵役的基本权利
D
小红妈妈当选为市人大代表
这体现了小红妈妈享有政治自由
A A B. B C. C D. D
17. 中国的“全过程人民民主”强调公民参与到公共政策决策全过程。努力做到人民知情权、参与权、表达权、监督权全覆盖。这表明我国社会主义民主是( )
A. 最广泛、最真实、最管用的民主 B. 公民当家作主的重要形式
C. 维护所有公民根本利益的民主 D. 公民直接参与国家管理的重要形式
18. 全面放开中小城市落户、特大城市积分制落户、随迁子女异地中高考、身份证等证件异地办理等政策,从侧面反映了我国人口状况的新特点是( )
A. 老龄化加剧 B. 大量人口流动 C. 人口基数大 D. 人口素质偏低
19. 在纪念辛亥革命110周年大会上,习近平总书记坚定表示,台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而解决。解决台湾问题,实现祖国统一的最佳方式是( )
A. 坚持“九二共识” B. 坚持“一个中国”
C. 基层群众自治 D. “和平统一,一国两制”
20. 2023年5月5日,第二十届中央财经委员会第一次会议指出,把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程。下列说法中正确的是( )
A. 教育是民族振兴和社会进步的基石 B. 教育是现代政治文明的核心
C. 教育是引领发展的第一动力 D. 教育是企业持续发展之基,市场制胜之道
21. 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会,正意气风发地向着第二个百年奋斗目标迈进,第二个百年奋斗目标是( )
A. 基本实现社会主义现代化 B. 实现共产主义
C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 中国特色社会主义进入新时代
22. 某校积极开展“暖心活动”,如:帮助有困难的同学、去敬老院慰问老人、向贫困山区的孩子献爱心,“暖心活动”彰显的社会主义核心价值观是( )
A. 敬业 B. 公正 C. 平等 D. 友善
23. 当今世界,国际竞争的实质是( )
A. 综合国力的较量 B. 军事实力的较量
C. 国防实力的较量 D. 文化实力的较量
24. 复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时,也带来了各种挑战。我们应该( )
A. 增强危机意识,避免与他国竞争 B. 抓住机遇,应对挑战
C. 办好自己事情,不再帮助其他国家 D. 坐等观望,错失良机
25. *毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
*邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”
*习近平说:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”
以上内容启示我们( )
A. 国家有前途,民族就有希望
B. 每一代青少年有不同的际遇和机缘
C. 青年兴则国家兴,青年强则国家强
D. 走向世界的青少年要关切人类问题
二、简答题
26. 【修身为本收获成长】
日月如梭,我们就要毕业了!回首初中生活,我们已不再是当年懵懂少年。翻开某校九年级一班小艾同学的成长手册,“教师寄语”一栏中老师的期盼语重心长。如果你是小艾,请你结合所学知识,在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。
老师寄语
亲爱的孩子:
祝贺你成为一名中学生!
中学时代是人生最美好的年华,是人生发展的一个新阶段,老师希望你:孝敬父母,理解体谅父母对你的爱;尊敬老师,师生相互陪伴共同成长;乐观豁达,正确面对青春期的烦恼;勇于承担责任,热心公益,服务社会……
老师相信你会用汗水记录成长,用拼搏书写华章,用创造见证奇迹。
收获成长
回首初中生活,有收获,有成长。几年来,我学会了:
(1)孝敬父母,因为:____
(2)尊重老师,我的学习和成长离不开老师的引领和指导,建立良好的师生关系,我应该____
(3)乐观豁达,青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑,更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招;____
(4)热心公益,服务社会可以让我____
或将以修身为本,继续在学习中成长,在成长中收获。
27. 材料 2023年,习近平总书记在黑龙江考察调研期间提出一个重要概念——“新质生产力”。2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”,要求东北地区大力发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。2024年政府工作报告中,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。
(1)运用所学知识,请你分析“新质生产力”被多次提及的原因。
(2)结合相关知识,阐释我国应如何提升新质生产力。
(3)作为中学生,我们可以为发展“新质生产力”贡献哪些力量?
28. 2024年是总体国家安全观提出10周年,4月15日是第九个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“总体国家安全观创新引领10周年”。维护国家安全,人人有责,我们每个人都应深入了解和掌握总体国家安全观的基本知识。
(1)请你写出10年来我国贯彻的是怎样的总体国家安全观?
(2)请你分析我国设立全民国家安全教育日有什么意义?
(3)我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量?
29. 2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日,到其乐融融的联合国假日,传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代光彩。
(1)联合国大会将农历新年列为联合国假日说明了什么?
(2)请你介绍一种春节的传统习俗,并说明其寓意
(3)春节被确定为联合国假日的意义有哪些?
(4)中国文化正在向全球输出,与世界文明交流,新时代的青少年能做哪些贡献?
30. 【关注社会积极参与】
为鼓励同学们关注时政,了解社会,某校九年级二班在道德与法治课上进行“新闻播报”。请你结合所学知识,完成下列未完成的任务。
任务一:搜集新闻
(1)搜集方式有:____
任务二:播报新闻
任务三:解析新闻
新闻一
2023年8月29 日,吉林省敦化市人民法院干警来到敦化市第七小学,为学生们带来了开学第一堂法治教育讲座。此次讲座不仅让学生了解校园欺凌的相关知识,而且也明确了应对校园欺凌的方法。
新闻二
作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。旨在保护未成年人的合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。
新闻三
2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》生效实施,我国制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,具有十分重大而深远的意义。
(2)请你列举新闻一中的校园欺凌的危害。
(3)请你对新闻二进行点评。
(4)请你分析新闻三中爱国主义教育的依据。
任务四:实践拓展
拓展任务A:作为未成年人,如何应对对校园欺凌?
拓展任务B:作为学生,应如何合理使用网络?
(5)请你从以上拓展任务中任选其一作答。
四、综合探究题
31. 【凝心聚力共圆中国梦】
2024年是中华人民共和国成立75周年,新时代的中国开拓前进,中国式现代化气象万千。某校九年级(1)班以“新梦想,新征程”为议题开展探究性学习活动,请你参与其中。
[探寻时代新变化]
75年来,在中国共产党领导下,我国人民艰辛探索、矢志不渝、攻坚克难,谱写了壮丽史诗,创造了人间奇迹:
(1)从上面两幅图中,你能得出哪些结论?
(2)结合所学知识,分析中华人民共和国成立以来取得上述成就的原因。
[迎接发展新挑战]
中国式现代化,路径明晰,未来可期。
(3)再出发,中国式现代化在怎样的历史方位中踏上新征程?请你写出新征程上的“蓝图”目标
[描绘人生新未来]
我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。
(4)请运用中国梦的相关知识,说说2024年国家将继续推进中国式现代化让人民过上好日子的根本依据。
(5)运用所学知识,描述自信中国人的形象。
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2024年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区第三十四中学中考三模
道德与法治试题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来。每小题2分,共50分)
1. 梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。我们有了梦想就有了( )
A. 希望 B. 成就 C. 进步 D. 潜能
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查梦想的重要性。
A:依据教材知识,梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。A说法正确,符合题意;
BCD:这三个选项表述的内容均不符合题意,排除;
故本题选A。
2. 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照亮了我的灵魂,使我的生存有了光彩。这说明( )
A. 友谊不是一成不变的
B. 竞争并不必然伤害友谊
C. 朋友决定我们一生的成败
D. 友谊对我们生命的成长有重要意义
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友谊的重要性。
AB:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故AB不符合题意;
C:决定,夸大了朋友的作用,故C说法错误;
D:依据教材知识,题文中的观点体现了朋友的重要性,表明友谊对我们生命的成长有重要意义,故D符合题意;
故本题选D。
3. 漫画启示我们( )
A. 孝敬父母就是在经济上供养 B. 关爱家人是长大成人以后的事
C. 孝敬父母就是要对父母百依百顺 D. 尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对孝敬父母的认识和把握。
D:根据题文漫画,小姑娘主动帮妈妈分担家务,这体现了尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心,所以D说法正确;
ABC:孝敬父母就是在各方面关心父母,不仅是经济上供养;关爱家人是要从现在做起,不是长大成人以后的事;孝敬父母是听取父母合理的意见,但不是要对父母百依百顺,故ABC说法错误;
故本题选D。
4. “生得再平凡,也是限量版。”这句话强调生命是( )
A. 有接续的 B. 独特的 C. 不可逆的 D. 短暂的
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生命的特点。
B:“生得再平凡,也是限量版。”限量版说明了生命是独特的,都是无可取代的,B说法正确;
ACD:题干表述的主旨均没有体现生命的来之不易,生命的不可逆性,以及生命是短暂的,不符合题意;
故本题选B。
5. 孔子说:“行己有耻,”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是( )
A. 人有耻,则能有所不为 B. 天行健,君子以自强不息
C. 役其所长,则事无废功 D. 万人异心,则无一人之用
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查行己有耻的相关知识。人有耻,则能有所不为出自朱熹《朱子语类》卷十三.大意是一个人有了羞耻心,就能不做那些不该做的事.人有了羞耻心,才会有志向、抱负和气节,才能意志坚定,于贫富、得失、义利之间有所取舍,而不是任凭物欲驱谴,与行己有耻相一致,A正确。天行健,君子以自强不息,语出《易传》中的《象传》。意思是:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进,与行己有耻不一致,B错误。"役其所长,则事无废功"的意思是使用人的长处,做事就没有不成功的。这句话出自晋·葛洪《抱朴子外篇-务正》。与行己有耻不一致,C错误。万人异心,则无一人之用。摘自《淮南子·兵略训》解释:万人异心则抵不上一个人的作用,与行己有耻不一致,D错误。故本题正确答案选A。
6. 下列对“微行动”点评正确的是( )
A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐
B. 小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,养护精神
C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常;心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对情感、情绪、生命等知识的正确认识。
A:我们要保持乐观心态,学会忍耐,触犯自己的合法权益的行为我们要依法维权,不能采取忍耐的态度,A说法错误;
B:依据题文描述,小美看电影《厉害了,我的国》是养护精神的表现;为祖国繁荣富强而自豪写下真实感受,体现了要积累正面的情感,B说法正确;
C:挫折具有两面性,不一定会使人产生积极的情绪感受,C说法错误;
D:情绪有相通性和感染性,我们要学会调控情绪,但不能压抑,D说法错误;
故本题选B。
7. 漫画启示我们( )
A. 美好集体是善于合作的 B. 美好集体是充满活力的
C. 美好集体是民主的、公正的 D. 美好集体是充满关怀与友爱的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查美好的集体。
D:分析题干漫画,对生病的同学关心,启示我们美好集体是充满关怀与友爱的,故D说法符合题意;
ABC:题干漫画与美好集体是善于合作的,美好集体是充满活力的,美好集体是民主的、公正的无关,故ABC说法与题意不符,排除;
故本题选D。
8. 2023年4月26日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了( )
A. 公民在法律面前一律平等 B. 法律是由国家强制力保证实施的
C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律的特征。
ABD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABD不符合题意;
C:依据教材知识,在全国人大上通过《中华人民共和国反间谍法》,表明法律是由国家制定或认可的,故C说法正确;
故本题选C。
9. 每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此,我们应( )
A. 关爱他人,不必考虑他人感受 B. 关注、了解社会,参加社会实践
C. 首先对自己负责,少付出多索取 D. 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的相关知识。
B:个人离不开社会,每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养我们关注、了解社会,参加社会实践,故B正确;
A:关爱他人要考虑他人的感受,故排除A;
C:我们要多付出少索取,故排除C;
D:选项是对社会的漠不关心,故排除D;
故本题选B。
10. “得黄金百斤,不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是( )
A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 与人为善
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诚信的相关知识。
C:题干中话的意思是得到一百斤黄金,也不如得到季布一声许诺。形容季布信守诺言的可贵。诚信是一个人安身立命之本,故C正确;
ABD:题干未涉及尊重他人、以礼待人、与人为善等,故排除ABD;
故本题选C。
11. 新中国成立之初,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,将近20万英雄儿女为山河无恙、家国安宁献出了宝贵生命,被誉为“最可爱的人”志愿军战士们的感人事迹启示我们( )
A. 要把国家利益放在首位 B. 为了国家利益必须放弃个人生命
C. 维护国家安全只是人民军队的责任 D. 国家利益和个人利益不会发生矛盾
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对维护国家利益的理解。
A:依据题文描述,志愿军战士们的感人事迹启示我们要勇于维护国家利益,把国家利益放在首位,故A说法正确;
B:维护国家利益并不一定要放弃个人利益,故B说法错误;
C:维护国家安全是全社会的责任,故C说法错误;
D:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但有时也会出现矛盾,故D说法错误;
故本题选A。
12. 分析下图得出的结论是( )
A. 宪法是根本的活动准则
B. 宪法具有最高的法律地位、法律效力
C. 宪法规定的内容是国家生活中根本性问题
D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
B:题干图表表述了宪法在法律法规之上,这说明了宪法是国家的根本法,宪法具有最高的法律地位、法律效力。B说法正确,符合题意;
A:错误,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,排除;
CD:这两个选项表述的内容在题干图表中没有体现,不符合题意,排除;
故本题选B。
13. 依据下图《跑出“加速度”》,民营企业要跑出“加速度”需要( )
A. 企业诚信经营,依法经营
B. 充分发挥民营经济的主导作用
C. 国家的支持引导及企业的转型升级
D. 充分发挥民营企业对资源配置的决定作用
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
C:仔细观察图片中的文字,结合所学知识可知,民营企业要跑出加速度,离不开国家的政策助力,离不开企业的数字化转型升级,故C符合题意;
A:此说法在题干材料中没有体现,故A不符合题意;
B:国有经济是国民经济的主导力量,故B说法错误;
D:市场在资源配置中起决定性作用,故D说法错误;
故本题选C。
14. 《中华人民共和国无障碍环境法》自2023年9月1日起施行,保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活。这体现了( )
A. 同等情况同等对待 B. 人们人格和法律地位的不同
C. 不同情况差别对待 D. 我国允许特殊群体享有特权
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查平等的内涵、践行平等的要求。
C:“保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活”体现不同情况差别对待,故C说法正确;
A:材料主要体现“不同情况差别对待”,并未体现“同等情况同等对待”,故A不符合题意;
B:人们在人格和法律地位的是相同的,故B说法错误;
D:法律面前一律平等,践行平等就要反对特权,故D说法错误;
故本题选C。
15. 以下是国家机关工作报告的摘录:
报告一
报告二
提升涉外司法效能,审结涉外民商事案件2.4万件、海事案件1.6万件,同比分别增长3.6%、5.3%,平均审理时间缩短近10天。
协同开展打击防范文物犯罪专项工作,起诉盗掘古墓葬、倒卖文物等犯罪2089人,同比上升37.4%。办理历史文化遗产保护领域公益诉讼2734件。
据此,可以推断这两个国家机关分别是( )
A. 人民法院人民检察院 B. 人民政府人民检察院
C 人民法院纪检委 D. 监察委员会人民法院
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查司法机关。
ABCD:审结涉外民商事案件2.4万件、海事案件1.6万件,说明该国家机关是人民法院;起诉盗掘古墓葬、倒卖文物等犯罪2089人,办理历史文化遗产保护领域公益诉讼2734件,说明该国家机关是人民检察院;故A说法正确,BCD说法错误;
故本题选A。
16. 下列对社会现象微点评正确的是( )
选项
社会现象
点评
A
王某将自己的两万元捐赠给社区用于防疫
王某是在履行法定义务
B
刘某因新购买的汽车漏油,到4S店大吵大闹并在网上曝光
刘某没有做到依法维权
C
某大学生应征入伍,服役期间表现优异
这是履行了依法服兵役的基本权利
D
小红妈妈当选为市人大代表
这体现了小红妈妈享有政治自由
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查道德义务、维权的方式、依法服兵役、选举权和被选举权。
B:“到4S店大吵大闹并在网上曝光”的维权方式是不合法的,刘某维权的过程中侵犯他人的合法权益,故B说法正确;
A:“将两万元捐赠给社区”是履行道德义务的表现,故A说法错误;
C:依法服兵役是公民的基本义务,故C说法错误;
D:“当选为市人大代表”说明她享有选举权和被选举权,故D说法错误;
故本题选B。
17. 中国的“全过程人民民主”强调公民参与到公共政策决策全过程。努力做到人民知情权、参与权、表达权、监督权全覆盖。这表明我国社会主义民主是( )
A. 最广泛、最真实、最管用的民主 B. 公民当家作主的重要形式
C. 维护所有公民根本利益的民主 D. 公民直接参与国家管理的重要形式
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国社会主义民主的特点。
A:题干表述了中国的全过程民主强调公民参与到公共政策决策全过程。这表明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。A说法正确,符合题意;
B:错误,在我国,人民当家作主。排除;
C:错误,我国社会主义民主维护人民根本利益,排除;
D:错误,在我国,人民是通过间接的方式参与国家管理,排除;
故本题选A。
18. 全面放开中小城市落户、特大城市积分制落户、随迁子女异地中高考、身份证等证件异地办理等政策,从侧面反映了我国人口状况的新特点是( )
A. 老龄化加剧 B. 大量人口流动 C. 人口基数大 D. 人口素质偏低
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的人口现状。
B:随着经济社会的发展,我国人口发展出现一些新的特点。全面放开一些证件的异地办理等政策,这说明我国人口流动大,故B正确;
A:材料未涉及人口老龄化加剧,故排除A;
CD:人口基数大、 人口素质偏低,属于人口的基本特点,不符合题意,故排除CD;
故本题选B。
19. 在纪念辛亥革命110周年大会上,习近平总书记坚定表示,台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而解决。解决台湾问题,实现祖国统一的最佳方式是( )
A. 坚持“九二共识” B. 坚持“一个中国”
C. 基层群众自治 D. “和平统一,一国两制”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查台湾问题。
D:依据教材知识,“和平统一,一国两制”是解决台湾问题,实现祖国统一的最佳方式,故D正确;
A:坚持“九二共识”是解决台湾问题的政策,不符合题意,故排除A;
B:“一个中国”原则是是两岸关系的政治基础,故排除B;
C:基层群众自治制度是我国基本政治制度,不符合题意,故排除C;
故本题选D。
20. 2023年5月5日,第二十届中央财经委员会第一次会议指出,把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程。下列说法中正确的是( )
A. 教育是民族振兴和社会进步的基石 B. 教育是现代政治文明的核心
C. 教育是引领发展的第一动力 D. 教育是企业持续发展之基,市场制胜之道
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
A:依据题文描述,我国把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程,体现了教育的重要性,表明教育是民族振兴社会进步的基石,故A说法正确;
B:法治是现代政治文明的核心,故B说法错误;
C:创新是引领发展的第一动力,故C说法错误;
D:创新是企业持续发展之基,市场制胜之道,故D说法错误;
故本题选A。
21. 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会,正意气风发地向着第二个百年奋斗目标迈进,第二个百年奋斗目标是( )
A. 基本实现社会主义现代化 B. 实现共产主义
C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 中国特色社会主义进入新时代
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识我国的奋斗目标。
C:依据教材知识,第二个百年奋斗目标是2050年全面建成社会主义现代化强国,C说法正确,符合题意;
A:2035年基本实现社会主义现代化,与题不符;
B:实现共产主义是党的最高理想和最终目标,与题不符;
D:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,与题不符;
故本题选C。
22. 某校积极开展“暖心活动”,如:帮助有困难的同学、去敬老院慰问老人、向贫困山区的孩子献爱心,“暖心活动”彰显的社会主义核心价值观是( )
A. 敬业 B. 公正 C. 平等 D. 友善
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观。
D:依据教材知识,社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。帮助有困难的同学、去敬老院慰问老人、向贫困山区的孩子献爱心,“暖心活动”是一种友好、善良的活动,彰显的社会主义核心价值观是是友善,故D正确;
ABC:题文体现的社会主义核心价值观是友善,没有体现敬业、公正、平等,故ABC错误;
故本题选D。
23. 当今世界,国际竞争的实质是( )
A. 综合国力的较量 B. 军事实力的较量
C. 国防实力的较量 D. 文化实力的较量
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国际竞争的实质。
A:依据教材知识,当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,A说法正确,符合题意;
BCD:这三个选项表述的内容均不是当今世界国际竞争的实质,排除;
故本题选A。
24. 复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时,也带来了各种挑战。我们应该( )
A. 增强危机意识,避免与他国竞争 B. 抓住机遇,应对挑战
C. 办好自己的事情,不再帮助其他国家 D. 坐等观望,错失良机
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国正确对待机遇和挑战。
B:复杂的国际形势给我们带来机遇的同时,也带来了各种挑战。我们应该正确对待机遇和挑战,抓住机遇,应对挑战,故B正确;
A:我们要正确对待与他国竞争,故排除A;
C:需要帮助其他国家,故排除C;
D:不能坐等观望,错失良机,故排除D;
故本题选B。
25. *毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
*邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”
*习近平说:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”
以上内容启示我们( )
A. 国家有前途,民族就有希望
B. 每一代青少年有不同的际遇和机缘
C. 青年兴则国家兴,青年强则国家强
D. 走向世界的青少年要关切人类问题
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查少年担当。
C:分析题文,材料描述了少年强则国强,个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;少年兴则国家兴,少年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;故C符合题意;
A:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;故A错误;
BD:观点都不能从题干材料体现出来;故BD不符合题意;
故本题选C。
二、简答题
26. 【修身为本收获成长】
日月如梭,我们就要毕业了!回首初中生活,我们已不再是当年的懵懂少年。翻开某校九年级一班小艾同学的成长手册,“教师寄语”一栏中老师的期盼语重心长。如果你是小艾,请你结合所学知识,在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。
老师寄语
亲爱的孩子:
祝贺你成为一名中学生!
中学时代是人生最美好的年华,是人生发展的一个新阶段,老师希望你:孝敬父母,理解体谅父母对你的爱;尊敬老师,师生相互陪伴共同成长;乐观豁达,正确面对青春期的烦恼;勇于承担责任,热心公益,服务社会……
老师相信你会用汗水记录成长,用拼搏书写华章,用创造见证奇迹。
收获成长
回首初中生活,有收获,有成长。几年来,我学会了:
(1)孝敬父母,因为:____
(2)尊重老师,我的学习和成长离不开老师的引领和指导,建立良好的师生关系,我应该____
(3)乐观豁达,青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑,更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招;____
(4)热心公益,服务社会可以让我____
或将以修身为本,继续在学习中成长,在成长中收获。
【答案】①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。②彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始;在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。③参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;通过求助他人,学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。④能让我们树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于我们倾力服务和奉献社会,实现自己的人生价值。
【解析】
【详解】小问①:本题考查孝敬父母的原因,可结合教材知识作答。
小问②:本题考查怎样建立良好的师生关系,可结合教材知识作答。
小问③:本题考查调节青春期心理矛盾的方法,可结合教材知识作答。
小问④:本题考查热心公益,服务社会的意义,属于开放性试题,言之有理即可。
27. 材料 2023年,习近平总书记在黑龙江考察调研期间提出一个重要概念——“新质生产力”。2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”,要求东北地区大力发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。2024年政府工作报告中,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。
(1)运用所学知识,请你分析“新质生产力”被多次提及的原因。
(2)结合相关知识,阐释我国应如何提升新质生产力。
(3)作为中学生,我们可以为发展“新质生产力”贡献哪些力量?
【答案】(1)①高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务;②创新是推动人类社会向前发展的重要力量;③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭源泉;④创新驱动是国家命运所系。
(2)①深入贯彻落实科教兴省战略、人才强省战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动;②发展战略性新兴产业,积极寻找新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能;③走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展;④坚持改革开放,以改革促发展,以高水平对外开放促进高质量发展;等等。
(3)①树立远大理想,努力学习科学文化知识;②培养好奇心和批判精神,敢于质疑,敢为人先;③不断增强自己的创新意识,提高自己的创新能力;④勇于实践,积极参加小发明、小制作活动。
【解析】
【分析】考点考查:高质量发展、创新的重要性、建设科技创新强国、绿色发展、改革开放、弘扬创新精神。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用高质量发展、创新的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”,2024年政府工作报告中,加快发展新质生产产力→可链接高质量发展、创新的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国、绿色发展、改革开放的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:要求东北地区大力发展战略性新兴产业和未来产业→可链接建设科技创新强国、坚持走绿色发展道路。
关键词②:大力推进现代化产业体系建设→可链接积极寻找新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能;坚持改革开放,以高水平对外开放促进高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题要求回答学生可以为发展“新质生产力”贡献哪些力量,属于开放性试题,言之有理即可。
28. 2024年是总体国家安全观提出10周年,4月15日是第九个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“总体国家安全观创新引领10周年”。维护国家安全,人人有责,我们每个人都应深入了解和掌握总体国家安全观的基本知识。
(1)请你写出10年来我国贯彻的是怎样的总体国家安全观?
(2)请你分析我国设立全民国家安全教育日有什么意义?
(3)我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量?
【答案】(1)我国的总体国家安全观是以人民安全为宗旨,政治安全为根本,经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(2)①有利于提高政府和社会公众维护国家安全的意识;②有利于人们接触和了解国家安全方面的法律知识;③有利于人们自觉履行维护国家安全的义务,提高维护国家安全的能力;④有利于增强国家安全法普法宣传的效果;⑤有利于动员全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。
(3)①要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;②可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量;③要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;④严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务;⑤不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。
【解析】
【小问1详解】
本题考查我国的总体国家安全观,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查我国设立全民国家安全教育日的意义,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量,可结合教材知识作答。
29. 2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日,到其乐融融的联合国假日,传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代光彩。
(1)联合国大会将农历新年列为联合国假日说明了什么?
(2)请你介绍一种春节的传统习俗,并说明其寓意
(3)春节被确定为联合国假日的意义有哪些?
(4)中国文化正在向全球输出,与世界文明交流,新时代的青少年能做哪些贡献?
【答案】(1)中国春节确定为联合国假日说明了随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大;文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
(2)守岁的习俗;"守岁"也有着辞旧迎新,把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意的寓意。
(3)①有利于进一步弘扬中华优秀传统文化;②有利于增强中国人民的文化认同感,坚定文化自信;③有利于展示中华优秀传统文化的独特魅力;④有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;⑤有利于增强中华民族文化软实力;⑥有利于增强中华民族自尊心、自信心、自豪感;⑦有利于扩大中华优秀传统文化的国际影响力,也会提高中华民族的影响力和地位;⑧有利于向世界展示中华文化元素,促进不同文化交流和融合;⑨有利于倡导多元、包容的文化价值理念,倡导尊重世界文明多样性,促进世界文明的交流互鉴,有助于推动世界文明的繁荣和发展,为世界文明发展注入新的活力和动力等。
(4)努力学习传统文化,增进对传统文化的了解和认同;通过各种手段宣传传统文化,帮助世界人民更多了解中华文化;捍卫传统文化,同一切恶搞破坏传统文化的行为作斗争;增强创新意识,不断以实际行动丰富和发展传统文化;保护文化设施及文化遗址等。
【解析】
【分析】考点考查:中华优秀传统文化的地位、文化自信、正确理解文化多样性、中国文化对世界的影响、中华文明在交流互鉴中发展、青少年要承担起推动人类共同发展的责任
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化多样性、中国文化对世界的影响的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:联合国大会将农历新年列为联合国假日→链接中国文化对世界的影响越来越大;文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查介绍春节的传统习俗及寓意,属于开放性试题,言之有理即可。
小问3详解】
本题考查春节被确定为联合国假日的意义,可结合教材知识作答。
【小问4详解】
本题考查青少年能为中国文化向全球输出,与世界文明交流做的贡献,属于开放性试题,言之有理即可。
30. 【关注社会积极参与】
为鼓励同学们关注时政,了解社会,某校九年级二班在道德与法治课上进行“新闻播报”。请你结合所学知识,完成下列未完成的任务。
任务一:搜集新闻
(1)搜集方式有:____
任务二:播报新闻
任务三:解析新闻
新闻一
2023年8月29 日,吉林省敦化市人民法院干警来到敦化市第七小学,为学生们带来了开学第一堂法治教育讲座。此次讲座不仅让学生了解校园欺凌的相关知识,而且也明确了应对校园欺凌的方法。
新闻二
作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。旨在保护未成年人的合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。
新闻三
2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》生效实施,我国制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,具有十分重大而深远的意义。
(2)请你列举新闻一中的校园欺凌的危害。
(3)请你对新闻二进行点评。
(4)请你分析新闻三中爱国主义教育的依据。
任务四:实践拓展
拓展任务A:作为未成年人,如何应对对校园欺凌?
拓展任务B:作为学生,应如何合理使用网络?
(5)请你从以上拓展任务中任选其一作答。
【答案】(1)查阅报纸杂志,听广播,看电视,上网查资料,实地考察等。
(2)侵犯他人合法权益;破坏校园风气;破坏学校秩序;会使欺凌者走上违法犯罪道路等。
(3)未成年人身心发育尚不成熟;自我保护能力较弱;辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响;部分学生不能合理使用手机等智能终端产品;学生带手机等智能终端产品进入课堂影响其正常的学习,难以集中注意力;沉迷网络不利于学生的身心健康,影响学业;浏览不健康内容容易诱发违法犯罪等。
(4)爱国主义是中华民族精神的核心;爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力;爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(5)拓展任务A:在面对校园欺凌时我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同校园欺凌斗争。校园欺凌停止之后要及时告诉老师和父母;及时拨打110报警电话;可以寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益;必要时向人民法院起诉。拓展任务B:我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
【解析】
【分析】考点考查:养成亲社会行为的途径、理性参与网络生活、对未成年人实行特殊保护、依法办事、依法治国和以德治国相结合、传承和弘扬民族精神的表现
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
本题考查搜集资料的方式,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用校园欺凌的危害的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:校园欺凌的危害→链接侵犯他人合法权益;破坏校园风气和秩序;使欺凌者走上违法犯罪道路。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用对未成年人实行特殊保护的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:未成年人网络保护条例旨在保护未成年人合法权益→链接未成年人为什么需要特殊保护;网络对未成年人负面影响。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用依法治国和以德治国相结合、传承和弘扬民族精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障爱国主义教育→链接传承和弘扬民族精神+国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
小问1:本题考查如何应对对校园欺凌,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:本题考查如何合理使用网络,可结合教材知识作答。
四、综合探究题
31. 【凝心聚力共圆中国梦】
2024年是中华人民共和国成立75周年,新时代的中国开拓前进,中国式现代化气象万千。某校九年级(1)班以“新梦想,新征程”为议题开展探究性学习活动,请你参与其中。
[探寻时代新变化]
75年来,在中国共产党领导下,我国人民艰辛探索、矢志不渝、攻坚克难,谱写了壮丽史诗,创造了人间奇迹:
(1)从上面两幅图中,你能得出哪些结论?
(2)结合所学知识,分析中华人民共和国成立以来取得上述成就的原因。
[迎接发展新挑战]
中国式现代化,路径明晰,未来可期。
(3)再出发,中国式现代化在怎样的历史方位中踏上新征程?请你写出新征程上的“蓝图”目标
[描绘人生新未来]
我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。
(4)请运用中国梦的相关知识,说说2024年国家将继续推进中国式现代化让人民过上好日子的根本依据。
(5)运用所学知识,描述自信中国人的形象。
【答案】(1)①1949—2010年,我国经济总量在世界上的位次不断攀升,2010—2023年,我国经济总量稳居世界第二位。②中华人民共和国成立以来,我国人均GDP 总体呈增长趋势,人民生活水平不断提升。
(2)①坚持中国共产党领导,坚持改革开放。②坚持以人民为中心的发展思想,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。③深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,推动建成世界科技创新强国。④全国人民团结一心,艰苦奋斗等。
(3)中国特色社会主义进入新时代:中国特色社会主义进入新时代。“蓝图”目标:从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(4)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化
(5)自信的中国人对国家有认同;自信的中国人对文化有底气;自信的中国人对发展有信心。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、改革开放的开启和辉煌成就、实现共同富裕、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、中国自信、民族自信的根本所在、做自信的中国人
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用我国发展取得的成就的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:图一新中国成立以来我国的经济总量在世界上的位次变化→链接1949—2010年,我国经济总量在世界上的位次不断攀升,2010—2023年,我国经济总量稳居世界第二位。
关键词②:图二新中国成立以来我国的人均GDP的变化→链接中华人民共和国成立以来,我国人均GDP 总体呈增长趋势,人民生活水平不断提升。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用我国发展取得成就的原因的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在中国共产党的领导下→链接坚持中国共产党领导。
关键词②:我国人民艰辛探索、攻坚克难,创造了人间奇迹→接坚持以人民为中心的发展想;全国人民团结一心,艰苦奋斗。
关键词③:我国的经济建设取得了成就→链接坚持改革开放、坚持以经济建设为中心、实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问1:本题考查我国发展新的历史方位,可以结合教材知识作答。
小问2:本题考查两个阶段的奋斗目标,可以结合教材知识作答。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用中国自信、民族自信的根本所在的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:2024年我国家将继续推进中国式现代化让人民过上好日子→链接中国自信、民族自信的根本所在。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
本题考查自信的中国人的表现,可结合教材知识作答。
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