2023-2024学年高中信息技术【教科版】必修二3.5 《信息系统的数据呈现》导学案

导学案 教学课题 信息系统的数据呈现 教材版本 【教科版】信息技术必修二 学　科 信息技术 编　辑 某校高二信息技术组 授课年级 高二 课程学时 1学时 【学习目标】 1. 理解数据呈现在信息系统中的作用和重要性。（重点） 2. 掌握数据呈现的原则、方法和技术。（重点） 3. 能够设计有效的数据呈现方案，并通过案例分析评估数据呈现的效果。（难点） 【自主探究】 任务一：数据呈现基础知识调研 阅读教材中关于信息系统数据呈现的基础知识。 上网检索数据呈现的不同形式、工具和技术。 完成下表，记录不同类型的数据呈现形式及其特点，并在全班分享。 数据呈现形式 特点描述 常用工具 应用场景示例 文本报告 图表展示 仪表板 交互式可视化 任务二：数据呈现方案设计 小组讨论数据呈现的目标、受众和内容，设计一个数据呈现方案。 分析数据呈现过程中可能遇到的问题和解决方案。 总结案例：选择一个具体的数据呈现案例，分析其方案设计和呈现效果。 任务三：数据呈现技术与应用研究 阅读教材中关于数据呈现技术与应用的内容。 探讨数据呈现技术在不同领域的应用，如商业分析、教育展示等。 思考数据呈现技术如何帮助提升信息的理解和决策的质量。 【教师精讲】 详细解释数据呈现的全过程，包括数据的选择、组织、可视化和解释。 通过案例分析，展示数据呈现技术如何支持信息的直观理解和有效沟通。 利用多媒体材料，如视频和在线资源，增强学生对数据呈现技术的理解。 【动手实践】 各小组设计一个信息系统的数据呈现方案，包括数据的来源、类型和呈现需求。 记录方案设计过程中的考虑因素、数据呈现技术和潜在问题。 以小组为单位，准备一份关于信息系统数据呈现的方案报告，并在班级内展示。 【归纳总结】 学生自主总结本节课的学习收获，反思数据呈现方案设计的关键要素和效果评估。 思考数据呈现在信息管理中的作用和个人参与数据呈现工作的可能性。 班级内分享总结，并进行小组间的互动讨论。 【当堂检测】 一、单选题 1.数据呈现的首要目标是什么？ A. 数据收集 B. 数据分析 C. 数据解释 D. 数据存储 2. 在数据呈现中，以下哪个不是常用的数据可视化工具？ A. Excel B. Tableau C. Word D. Power BI 二、填空题 1. 数据呈现的________是将复杂的数据信息转化为易于理解的形式。 2. 在数据呈现过程中，________可以帮助用户快速获取关键信息。 3. 数据呈现的________阶段是将数据以图表、图形等形式展现出来。 三、判断题 1. 数据呈现只需要考虑数据的可视化，不需要考虑数据的解释和沟通。（对/错） 2. 数据呈现的设计应该根据受众的需求和偏好进行定制。（对/错） 3. 交互式可视化工具可以提供更丰富的用户体验，帮助用户深入探索数据。（对/错） 【当堂检测答案】 一、单选题 1. C 2. C 二、填空题 1. 目标 2. 仪表板 3. 可视化 三、判断题 1. 错 2. 对 3. 对 学科网（北京）股份有限公司 $$