3.3 《多媒体演示文稿进阶》导学案　－2023-—2024学年重大版（2019）初中信息技术七年级上册

导学案 教学课题 多媒体演示文稿进阶 教材版本 【重大版（第七版）】初中信息技术七年级上册 学　科 信息科技 编　辑 信息技术组 授课年级 七年级 课程学时 1学时 【学习目标】 1. 理解多媒体演示文稿进阶知识，包括动画效果、超链接和放映技巧。 2. 掌握在演示文稿中应用动画和超链接的技术。 3. 学会设计互动性和动态效果，增强演示文稿的表现力。 4. 培养学生的创新思维和高级编辑技能。 【自主探究】 任务一：演示文稿动画效果调研 阅读教材中关于演示文稿动画效果的相关内容。 通过互联网搜索，了解不同动画效果的应用场景和实现方法。 完成下表，记录不同动画效果的名称、适用场景及其实现效果，并在小组内分享。 动画效果名称 适用场景 实现效果 淡入淡出 幻灯片开始和结束时用于平滑过渡。 文字或图片逐渐出现或消失，吸引观众注意力。 飞入 强调特定内容或数据。 文字或图片从屏幕一侧飞入，突出显示。 放大/缩小 突出显示细节或总结要点。 对象大小变化，引导观众视线。 自定义路径 展示流程或步骤。 对象沿着预设路径移动，清晰展示过程。 任务二：演示文稿超链接应用分析 小组讨论在演示文稿中超链接的作用和实现方法。 探讨如何利用超链接提高演示文稿的互动性和信息量。 总结案例：选择一份包含超链接的演示文稿样本，分析其设计思路和用户体验。 任务三：演示文稿放映技巧研究 阅读教材中关于演示文稿放映技巧的内容。 了解不同放映模式的特点和适用场合。 思考如何根据演示目的和受众选择合适的放映技巧。 【教师精讲】 介绍多媒体演示文稿进阶的基本概念，包括动画效果、超链接和放映技巧。 通过案例分析，展示进阶技术在演示文稿中的有效运用。 利用多媒体材料，如视频演示，增强学生对演示文稿进阶技术的认识。 【动手实践】 各小组选择一个主题，如科技新发现、历史事件解读等，进行多媒体演示文稿进阶制作实践。 通过实际操作演示文稿软件，体验从动画设计到超链接设置的全过程。 以小组为单位，准备一份包含动画和超链接的演示文稿，并在班级内展示。 【归纳总结】 学生自主总结本节课的学习收获，反思多媒体演示文稿进阶技术在信息传递中的作用。 思考如何运用所学的进阶技术，提升演示文稿的专业性和吸引力。 班级内分享总结，并进行小组间的互动讨论。 【当堂检测】 一、选择题 1. 在演示文稿中，用于强调某个要点的动画效果通常是（ ）。 A. 淡入 B. 飞入 C. 放大 D. 旋转 2. 超链接可以连接到演示文稿内部的其他幻灯片，也可以连接到（ ）。 A. 视频文件 B. 音频文件 C. 外部文档 D. 所有以上 二、填空题 3. 演示文稿中的动画效果应该根据________来设计，避免过度使用。 4. 超链接的设置可以增强演示文稿的________，使信息传递更加丰富。 三、判断题 5. 演示文稿的放映模式只能用于全屏幕展示。（ ） 6. 放映演示文稿时，演讲者应该避免使用遥控换页器，以免分散观众注意力。（ ） 【当堂检测答案】 1. C 2. D 3. 内容和受众需求 4. 互动性 5. 错误（演示文稿的放映模式有多种，包括全屏幕和窗口模式等） 6. 错误（使用遥控换页器可以提高演讲者的便利性，避免在电脑前操作） 学科网（北京）股份有限公司 $$