第六单元 中华民族的抗日战争 课件 2023--2024学年统编版八年级历史上册

2024-06-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 中华民族的抗日战争
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 114 KB
发布时间 2024-06-15
更新时间 2024-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-15
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内容正文:

第六单元 中华民族的抗日战争 第六单元特训 1. 【2023·山东烟台】由此,中国第一个举起了反法西斯的旗 帜,成为世界反法西斯同盟国中参战时间最早、抗战时间最长 的国家。材料中的“此”是指( A ) A. 九一八事变 B. 华北事变 C. 西安事变 D. 七七事变 A 2. 黄仁宇在《中国大历史》中说:“‘少帅’张学良的部队冲 入委员长行营,要求他停止对共产党的‘围剿’,以便一致对 日抗战。这兵变的目的既达,中国的政治从此改观。”“中国 的政治从此改观”可以解读为( B ) A. 国民政府统一了全国 B. 十年内战基本停止 C. 全民族抗战局面形成 D. 中国开始局部抗战 B 3. 【家国情怀】1937年4月5日,国共两党首次在同一地点、同 一时间来祭拜黄帝,并发表祭黄帝陵文。祭文反映出( B ) 中国共产党 《祭黄帝陵》 赫赫始祖,吾华肇造……各党各界,团结坚 固。不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良 方。四万万众,坚决抵抗 国民党中央 祭黄帝陵文 丑虏蚩尤,梗化作乱;爱诛不庭,华夷永判。 仰维功业,广庇万方;佑启后昆,恢廓发扬。 追承绩猷,群情罔懈;保我族类,先灵攸赖 B A. 抗战全面爆发激化了民族危机 B. 日本侵华加剧,增强中华民族认同感 C. 抗日民族统一战线已正式建立 D. 蒋介石放弃反共,团结各方力量抗日 4. 【跨学科·音乐】《黄河大合唱》是1939年8月之后传唱于中 国大江南北的一首慷慨激昂的歌曲。其中,歌词“保卫家乡! 保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”的时代最强音出现的主 要原因是( C ) A. 九一八事变爆发,东北三省沦陷 B. 西安事变发生,十年内战结束 C. 日本全面侵华,民族危机加深 D. 广州武汉陷落,进入战略相持阶段 C 5. 【2023·四川雅安】下图为东京国际军事法庭对甲级战犯的判 决书内容(部分)。该判决书内容所指的历史事件是( C )   ……接着发生的是日本陆军对无力的市民,长期间继续着 最恐怖的暴行。日本军人进行了大批屠杀、杀害个人、强奸、 劫掠及放火……这种暗无天日的犯罪是从1937年12月13日…… 开始的,迄至1938年2月初还没有停止。 A. 卢沟桥事变 B. 淞沪会战 C. 南京大屠杀 D. 皖南事变 C 6. 李宗仁在谈及台儿庄战役胜利时说:“淮南、鲁南各地的民 众的力量,完全和军队配合起来了,在战场上挽救伤兵的是民 众,当间谍的是民众,帮助军队输送炮弹、粮食的是民众。” 李宗仁强调台儿庄战役的胜利得益于( B ) A. 国际援助广泛 B. 军民团结合作 C. 军事战略正确 D. 武器装备精良 B 7. 1938年10月底,蒋介石发表《为国军退出武汉告全国国民 书》,指出“盖抗战军事胜负之关键,不在武汉一地之得失, 而在保持我继续抗战持久之力量”,号召全国同胞继续贯彻持 久抗战、全面战争、争取主动之一贯方针,成最后之胜利。由 此可见,武汉会战( B ) A. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 推动了抗战战略相持阶段的到来 C. 振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 D. 取得抗战以来正面战场最大一场胜仗 B 8. 【2023·山东菏泽】下面是中国共产党领导的人民武装抗击日 军所占侵华日军总数比例表。这主要说明( B ) 时间 1938年 1939年 1940年 1941年 占比 58.8% 62% 58% 75% 时间 1942年 1943年 1944年 1945年 占比 63% 58% 64% 69% A. 国民党正面战场是抗日战争的主战场 B. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 C. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 全民族抗战是抗日战争取得胜利的重要保证 B 9. 抗战胜利前夕,在党的一次重要会议上,毛泽东号召全党: “下定决心,不怕牺牲,排除困难,去争取胜利。”会议为争 取抗战的最后胜利奠定了基础。该会议是( C ) A. 中共一大 B. 遵义会议 C. 中共七大 D. 中共二大 C 10. 在敌后抗日根据地的很多家庭中,父亲是农救会员,儿子 是工救会员,儿媳妇是妇救会员,孙子是儿童团员,全家积极 投身抗战。这种前所未有的现象反映了抗日战争的胜利 ( B ) A. 得益于英美盟军的支持 B. 厚植于人民的伟大力量 C. 取决于正面战场的抗战 D. 源自斗争形式的多样 B 11. 【时空观念】下图是反映中国抗日战争的年代尺,由此获 得的信息应包括( B ) B ①七七事变标志着中国全民族抗战的开始 ②国民党在抗战中始终处于领导地位 ③经过14年抗战,中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利 ④正面战场和敌后战场相互配合,都为抗战胜利作出了重要 贡献 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ②③④ 12. 中国人民经过艰苦奋战,取得抗日战争的完全胜利,使中 国收回了由于不平等条约而失去的一部分主权,也收回了除香 港、澳门以外的大部分失地,被强行割占50余年的台湾、澎湖 列岛等地,重新回到祖国的怀抱。这说明抗日战争的胜利 ( C ) A. 促进了世界殖民体系的瓦解 B. 重新确立了中国的大国地位 C. 捍卫了中国的主权和领土完整 D. 增强了中国人民的民族自尊心 C 13. 辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”; 错误的打“×”,并加以改正。 【 × 】 (1)一二·九运动打击了国民党政府对日妥协的政策, 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 改正: 【 × 】(2)武汉会战中,中国空军首次参战,击落3架日机, 初战告捷。 改正: “武汉会战”改为“淞沪会战”。  【 × 】(3)抗日战争期间,陕甘宁边区首府、中共中央所在 地延安是正面战场的战略总后方和指挥中枢。 改正:“正面战场”改为“敌后战场”。 √ × “武汉会战”改为“淞沪会战”。  × “正面战场”改为“敌后战场”。 【 × 】(4)1945年8月15日,日本政府正式签署投降书,中国 的抗日战争取得了最后的胜利。 改正:“8月15日”改为“9月2日”。 × “8月15日”改为“9月2日”。 14. 某中学八年级开展了以“走进抗日救亡历史”为主题的探 究性学习活动,请你参与进来。 【走进历史】   活动设计:搜集资料,了解真实的历史。 (1)我们可以通过哪些渠道来了解抗日战争的真实历史? (2分) 采访抗战老兵或经历过那段历史的老人;查阅抗战时期的老照 片;查阅抗战时期停留在中国的外国友人写的回忆录;查阅抗 战时期中国的新闻报纸;参观各地的抗日战争纪念馆;等等。 (任答两点即可) 【重温历史】   活动设计:学唱抗战歌曲,了解创作背景,感受抗战精 神。 (2)下列哪首歌曲是在抗战全面爆发前就已经创作和传唱的? 这首歌曲是在哪一历史事件发生后创作的?(2分) A. 《松花江上》 B. 《在太行山上》 C. 《保卫黄河》 D. 《游击队歌》 歌曲:A。历史事件:九一八事变。 【探究学习】 (3)在国共第二次合作期间,如果你要创作一首抗日歌曲,你 写的歌词应彰显出怎样的精神?在这种精神的感召下,中国取 得了抗日战争的胜利,这告诉我们一个什么道理?(2分) 精神:团结抗战、不怕牺牲的爱国主义精神。道理:团结是战 胜强敌与困难的基础。 【牢记历史】   世界上多个国家设有战争胜利日。2014年2月27日,十二届 全国人大常委会第七次会议表决通过,将9月3日确定为中国抗 日战争胜利纪念日。 (4)假如你是全国人大代表,想要写一个设立抗日战争胜利纪 念日的提案,请简述你的提案依据。(4分) 中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取 得完全胜利的民族解放斗争;它促进了中华民族的觉醒,为中 国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了 重要基础;抗日战争的中国战场是世界反法西斯战争的东方主 战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大 贡献;中国的国际地位得到提高。 $$

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