2025届天津市滨海新区大港一中高二下学期第二次形成性检测(生物)试题

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2024-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 DOCX
文件大小 2.85 MB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-08-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-06-14
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来源 学科网

内容正文:

大港一中2025届高二下学期第二次形成性检测(生物) 一.选择题(每小题只有一个正确选项,共30小题,每小题2分,共60分) 1. 下列物质中,不是构成生物体蛋白质的氨基酸的是( ) A. B. C. D. 2. 下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成的物质和所代表的生物膜是( ) A. 抗体:Ⅰ是内质网膜 B. 性激素:Ⅱ是高尔基体膜 C. 胰岛素;Ⅲ是内质网膜 D. 血红蛋白:Ⅲ是细胞膜 3. 以下三个细胞来自同一种植物体内,其细胞液浓度相同,将其放在不同浓度的蔗糖溶液中,结果如下图,则三个细胞所在蔗糖溶液的浓度关系是() A. ①>②>③ B. ②>①>③ C. ③>①>② D. ③>②>① 4. 食醋中的醋酸是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖则是不能通过生物膜的物质,但用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜腌成糖醋蒜,其原因是( ) A. 醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中 B. 醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面 C. 醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性 D. 腌制时间过久,两种物质均慢慢地进入活细胞 5. 下列不属于细胞间信息交流方式的是( ) A. 细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来 B. 相邻两个细胞的细胞膜接触 C. 细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合 D. 相邻两细胞间形成通道,便于某些物质通过 6. 图甲表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度的物质是( ) A. K⁺ B. Na⁺ C. 胰岛素 D. CO₂ 7. 下图为细胞核结构模式图,对其结构及功能的叙述正确的是( ) A. ①是单层膜,属于生物膜系统 B. ②主要由DNA和蛋白质组成,能被酸性染料染成深色 C. ③是核仁,与某种RNA的合成有关 D. ④核孔,能让各种分子进出细胞核 8. 遗传物质的实验中,分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是( ) A. ①、④ B. ③、⑤ C. ①、⑤ D. ②、④ 9. 下面为牛胰岛素的结构图,该物质中-S-S是由两个-SH脱去两个H形成的,下列说法正确的是( ) A. 牛胰岛素为51肽,其中含有50个肽键 B. 牛胰岛素中至少有2个—NH2和2个—COOH C. 牛胰岛素水解产物含有21种不同的氨基酸 D. 牛胰岛素形成时,减少相对分子质量为882 10. 下列关于细胞膜和细胞壁的叙述,正确的是( ) A. 植物细胞壁的主要成分是纤维素和蛋白质 B. 细胞间的信息交流大多与细胞核的结构和功能有关 C. 蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用 D. 细胞膜的主要成分是脂质和糖类 11. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( ) A. 在显微镜下观察透明材料时,应该减小光照,用较小的光圈 B. 若目镜为10×,物镜为40×,则被观察的细胞面积放大了400倍 C. 换用高倍镜后,迅速转动粗准焦螺旋调焦 D. 显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b” 12. 下列四组生物中细胞结构最相似的是( ) A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆 13. 地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( ) ①肾脏②血液③肌纤维④蓝细菌⑤细胞内各种化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧某森林中的所有鸟⑨鄱阳湖⑩某农田中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑩⑨ C. ⑧②①④⑦⑧⑨ D. ⑥②①④⑦⑩⑨ 14. 下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中,错误的是( ) A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B. 最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核 C. 它们都有染色体和基因 D. 原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似 15. 下列有关生物体内水与生命活动的叙述,正确的是( ) A. 结合水是细胞内的良好溶剂 B. 植物蒸腾作用散失的水是自由水 C. 秋冬季节,植物体内结合水与自由水的比值下降 D. 代谢旺盛的细胞其自由水含量较低 16. 细菌培养常采用划线法接种,其划线及接种结果如图,下列有关叙述错误的是( ) A. 划线操作时,接种环只沾一次菌种 B. 在第一次划线前灼烧接种环和每次划线前灼烧接种环的目的相同 C. 不能将第④区域的划线与第①区域的划线相连 D. 在整个过程中要对接种环进行灼烧灭菌5次 17. 植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是(  ) A. 植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性 B. 胰蛋白酶处理动物细胞——酶的专一性 C. 原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 18. 如图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列叙述正确的是(  ) A. 过程①需要先切块后清洗,以减少杂菌污染 B. 过程③发酵所需的微生物是酵母菌,温度应严格控制在18~30℃ C. 在发酵装置示意图中,过程④需要将装置中的充气口先关闭后打开 D. 果醋的制作是否成功,只能通过检测和比较醋酸发酵前后的酸碱度做初步鉴定 19. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是( ) A. 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理 B. 细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C. 取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群方法不属于克隆培养法 D. 乙细胞在原代培养过程中,最终均会出现停止增殖的现象 20. 下列关于胚胎移植的说法,错误的是(  ) A. 早期胚胎形成后,在一定时间内处于游离状态 B. 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 C. 移入的胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系 D. 在孕育过程中,移入胚胎的遗传特性受代孕母体的影响 21. 植物组织培养是依据细胞的全能性,在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的过程,如下图所示。下列相关叙述错误的是( ) A. 培养基中添加蔗糖可以提供营养和调节渗透压 B. 甲、丙两处使用的生长激素与细胞分裂素比例相同 C. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织核基因数目可能不同 D. 丙过程的实质是基因的选择性表达 22. 将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因Pin﹣Ⅱ导入杨树细胞,培育成了抗虫杨树。如图表示含目的基因的DNA分子和农杆菌质粒,图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是( ) A. 农杆菌在自然情况下容易感染双子叶植物和裸子植物 B. 为使目的基因与质粒高效重组,最好选用TthIIIⅠ和EcoRI C. 成功导入重组质粒的细胞会表现为不抗氨苄青霉素、抗新霉素 D. 可用抗原﹣抗体杂交技术检测目的基因是否翻译 23. 下列有关生物工程的叙述,正确的有( ) A. PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链 B. 利用植物茎尖培养脱毒苗时,需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌 C. 蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能 D. 基因工程的核心步骤是构建基因表达载体 24. 下列有关质粒的叙述,不正确的是(  ) A. 质粒分子中含有A、U、G、C四种碱基 B. 质粒是基因工程中常用的运载体 C. 某些真核细胞中也有质粒 D. 质粒中的每个五碳糖都与两个磷酸基团相连接 25. 关于基因表达载体的构建,叙述不正确的是( ) A. 构建成功后可使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传、表达和发挥作用 B. 一个基因表达载体的组成含有目的基因、标记基因、启动子、终止子等 C. 终止子位于mRNA尾端,使转录在所需要的地方停止下来 D. 基因表达载体的构建过程一般会发生碱基互补配对 26. 高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是( ) A. 图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团 B. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期 C. 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 D. ②将来发育成胎儿的各种组织,③将来发育成胎盘和胎膜 27. 以下是几种不同限制酶切割DNA分子后形成的部分片段,下列叙述错误的是(  ) A. 以上DNA片段是由4种限制酶切割后产生的 B. 若要把相应片段连接起来,可选用DNA聚合酶 C. 上述互补的两个黏性末端连接后,形成的片段是 D. 基因工程中的工具酶作用的部位都是磷酸二酯键 28. 如表所示为配制1000mL某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是(  ) 成分 NaNO3 K2HPO4 FeSO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 青霉素 琼脂 用量 3g 1g 0.01g 0.5g 30g 0.1万单位 15g A. 依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养基 B. 由培养基成分可知,该培养基所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌 C. 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求 D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO3,并加入尿素 29. 下列对发酵工程的有关叙述,正确的是( ) A. 单细胞蛋白就是从人工培养的微生物菌体中提取的蛋白质 B. 可通过诱变育种、基因工程等方法选育出性状优良的菌种进行扩大培养 C. 发酵工程与传统发酵技术最大的区别是前者可以用微生物进行发酵 D. 通常所指的发酵条件包括温度、溶解氧、pH和酶的控制等 30. 2017 年,某国批准首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请,下图为培育“三亲婴儿”的技术路线,据图分析下列叙述错误的是( ) A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代 B. 该技术涉及动物细胞培养、早期胚胎培养等操作 C. “三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因 D. 捐献者的红绿色盲基因有可能传递给“三亲婴儿” 二、非选择题(共40分) 31. 图甲、乙是动、植物细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构。请据图分析: (1)甲图中不具膜结构的细胞器有________________(写名称)。甲、乙细胞中具有双层膜的细胞结构有___________(写编号) (2)若甲是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ]__________较多,因为该细胞的生理活动需要能最多。 (3)若甲是人体的胰腺细胞,那么与其合成消化酶直接相关的细胞器[ ]______的含量会多一些,该细胞器的形成与细胞核内的__________有关。 (4)若乙是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[ ]_____________。 (5)图乙细胞中含有色素的细胞器是[ ]____________和[ ]____________。 (6)在甲、乙细胞中都有,但功能不同的细胞器是[___]。 (7)某细胞器内部含有多种水解,但未在图中标出,该细胞器为__________。 32. 下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a,b,c,d代表运输方式),请据图回答: (1)目前为大多数人接受的细胞膜分子结构模型是________________,图中______________构成了细胞膜的基本支架,与细胞表面的识别有密切关系的物质是图中的_________。 (2)若要提取动物的细胞膜,最好选用__________做材料。若提取出膜成分中的磷脂,将其铺在空气水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:细胞表面积的值接近为______________。 (3)若图示为红细胞的细胞膜,则代表氧气转运方式的是图中_____________。 (4)若图示为海带的细胞,图中代表其吸收I-的方式是_______。 (5)番茄细胞几乎不吸收Ⅰ-,这与细胞膜上_________的种类和数量不同有关,体现细胞膜的__________________的功能。 (6)吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等),该程体现了细胞膜的__________的结构特点。 33. 下图中亲本植株的基因型为Tt(体细胞染色体数为2n),A、B、C、D表示以亲本植株为材料进行的四种人工繁殖过程,请据图回答下列问题: (1)四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是_______技术。图中不同的方法都能获得子代植株,其原因是_________________。 (2)经过B过程获得的子代植株的基因型为_______。 (3)图中①需经过的生理过程是____________。 (4)植物细胞获得具有活力的原生质体需要用__________处理,②过程表示将该植物的两个原生质体进行融合,融合前需用化学试剂_____________进行诱导;图中A、B、C、D过程都能得到一种高度液泡化的薄壁细胞组成的结构即_________________。 (5)通过D过程获得子代植株的工程技术手段是_______________技术。 34. 在基因工程的操作过程中,有多种方法可检测目的基因是否导入受体菌,回答下列问题。 (1)环丝氨酸辅助筛选法:四环素能使细菌停止生长但不致死;环丝氨酸能使正常生长的细菌致死,而对停止生长的细菌不致死。某质粒如右图所示(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因),Tetr中插入目的基因后失活。用此质粒构建表达载体,转化细菌后,结果有3种:未转化的细菌、含质粒(即普通质粒或空质粒)的细菌、含重组质粒的细菌。 ①用含有_____________和_________的培养基对上述3种细菌进行筛选,只有含空质粒的细菌被淘汰,理由是_________________________。 ②在上述筛选的基础上,若要筛选出含重组质粒的细菌,还需使用含有的________培养基。 (2)荧光定量PCR技术:荧光定量PCR技术可实现对转基因细菌中目的基因的定量检测。在PCR反应体系中,加入的荧光探针与模板DNA(目的基因)的某条链互补结合,当合成的子链延伸至探针处,探针被酶切降解,荧光监测系统就会接收到荧光信号,具体原理如下图所示。 可通过检测___________判定待测细菌中是否含有模板DNA,且荧光达到某一特定强度所需的循环次数越_______,模板DNA含量越高。 大港一中2025届高二下学期第二次形成性检测(生物) 一.选择题(每小题只有一个正确选项,共30小题,每小题2分,共60分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 二、非选择题(共40分) 【31题答案】 【答案】(1) ①. 中心体、核糖体 ②. ①④⑩ (2)①线粒体 (3) ①. ⑤核糖体 ②. 核仁 (4)⑩叶绿体 (5) ①. ⑧液泡 ②. ⑩叶绿体 (6)⑨高尔基体 (7)溶酶体 【32题答案】 【答案】(1) ①. 流动镶嵌模型 ②. (乙)磷脂双分子层 ③. 丙 (2) ①. 哺乳动物成熟的红细胞 ②. S/2 (3)b (4)主动运输 (5) ①. 载体蛋白 ②. 控制物质进出细胞 (6)流动性 【33题答案】 【答案】(1) ①. 植物组织培养 ②. 植物细胞的全能性 (2)Tt (3)脱分化、再分化 (4) ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. PEG(聚乙二醇) ③. 愈伤组织 (5)植物体细胞杂交 【34题答案】 【答案】(1) ①. 环丝氨酸 ②. 四环素 ③. 含有空质粒的细菌有Tetr,四环素不能抑制其生长,因此环丝氨酸会使其致死;而未转化和含有重组质粒的细菌不含Tetr,被四环素抑制,导致环丝氨酸不能使其致死 ④. 氨苄青霉素 (2) ①. 荧光 ②. 少 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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