第5章认识第三方物流（教案）《现代物流基础》（电子工业出版社）

《现代物流基础》教材配套教案 《现代物流基础》教案 ( 课 程 名 称 ： 现代物流基础 任 教 班 级： 选 用 教 材：《 现代物流基础 》（ 主编：陈雄寅 ） 课 时 总 数： 任 课 教 师： ) 电子工业出版社 1.项目5任务1 课题名称 认识第三方物流 上课日期 第 周 （20 年 月 日） 课时安排 课时 教 学 目 标 知识目标 掌握第三方物流的概念；理解第三方物流的特点及企业价值 技能/能力 目标 学会区分第一方物流、第二方物流及第三方物流 学会分析第三方物流的特点 思政/德育 目标 培养学生的合作学习能力和分析思维；激发学生的求知探索欲望 教学重点 第三方物流的概念及特点 教学难点 学会分析第三方物流的特点 教学方法 讲授法、PTCA教学法、任务驱动法、讨论法 信息化 教学手段 各校结合已有的软硬件实训条件组织理实一体信息化教学 教 学 过 程 教学环节 教学设计 设计意图 媒体资源 任务展示 1、预习本任务的学习资料。 2. 学生以小组为单位，通过学习相关资料，了解第一方物流、第二方物流与第三方物流，并思考其他之间的区别 课前先对本节课知识点进行预习，形成大致的知识框架 课前设疑 引导励学生带着问题进行本课程的学习 扫一扫课本“图5-1 本任务的学习资料” 教学课件 任务准备 知识点： 一、概念： 第三方物流（Thind Party Logisics，简称3PL或TPL）是指供方与需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式。从字面上看，第三方物流是指由与货物有关的发货人或收货人之外的专业物流服务提供企业，即第三方来承担企业物流活动的一种物流形态。 二、特点： 关系契约化、服务个性化、功能专业化、管理系统化、信息网络化 三、第三方物流为企业带来的价值： 1.使企业实现资源优化配置 2.使企业减少投资，降低风险 3.有利于企业进行流程再造 4.有助于提升企业形象 5.使企业享受成本降低的好处 （延伸）第三方物流的现状与发展趋势 教师通过讲授本课重要知识点，帮助学生厘清知识框架及掌握主要知识点 多媒体演示、教学课件 扫一扫课本“图5-4 第三方物流的现状及发展趋势” 任务执行 步骤 1：上网查阅第一方物流的相关资料，并进行归纳整理 步骤 2：上网查找第二方物流的相关资料，并进行归纳整理 步骤 3：讨论第一、二、三方物流的区别与联系，完成表5-1的填写 步骤 4：展示与分享 培养学生自主探究学习的能力和逻辑思维，激发求知探索欲 锻炼学生的语言表达能力 多媒体网络环境 “表5-1 第一方物流、第二方物流与第三方物流的区别” 任务评价 完成上述任务后，教师组织进行三方评价，并对学生任务执行情况进行点评。学生完成表5-2任务评价表的填写。 培养学生学会聆听，并能公正客观地对他人观点或意见进行评价 多媒体教室 表“5-2” 布置作业 作业类型：√书面作业 □实训作业 □考试作业 □口头作业 作业内容：完成配套练习册“项目五 任务一”的相关内容 教学反思 2.项目5任务 2 课题名称 认识第三方物流企业 上课日期 第 周 （20 年 月 日） 课时安排 课时 教 学 目 标 知识目标 理解第三方物流企业的概念及分类方法（特点） 技能/能力 目标 学会分析现今知名第三方物流企业的特点 思政/德育 目标 培养学生的合作学习能力；激发学生的求知探索欲望 教学重点 第三方物流企业的分类方法 教学难点 学会分析现今知名第三方物流企业的特点 教学方法 讲授法、PTCA教学法、任务驱动法、讨论法、启发式教学法 信息化 教学手段 各校结合已有的软硬件实训条件组织理实一体信息化教学 教 学 过 程 教学环节 教学设计 设计意图 媒体资源 任务展示 1. 预习本任务的学习资料； 2.学生以小组为单位，通过上网查找6家知名第三方物流企业（3家国内企业和3家国外企业）的相关资料 课前先对本节课知识点进行预习，形成大致的知识框架 扫一扫课本“图5-5 本任务的学习资料” 教学课件 任务准备 知识点： 1、 概念 第三方物流企业是以信息技术为基础，在特定的时间段内按特定的价格向物流需求方提供个性化系列物流服务的企业。 二、分类 1.按第三方物流企业来源构成分类 （1）从传统仓储、运输、货代等企业基础上改造转型而来的第三方物流企业 （2）从工商企业原有物流服务职能剥离出来的第三方物流企业 （3）不同企业、部门之间物流资源互补式联营而来的第三方物流企业 （4）新创办的第三方物流公司 2.按第三方物流企业的资本归属分类 （1）外资和中外合资物流企业 （2）民营物流企业 （3）国有物流企业 3.按第三方物流企业物流服务功能的主要特征分 （1）运输型物流企业 （2）仓储型物流企业 （3）综合服务型物流企业 4.按第三方物流企业资源占有多少分类 （1）资产基础型第三方物流公司 （2）非资产型第三方物流公司 （延伸）第四方物流 教师通过讲授本课重要知识点，帮助学生厘清知识框架及掌握主要知识点 多媒体演示、教学课件 扫一扫课本“图5-6 第四方物流” 任务执行 步骤 1：上网查找国内知名第三方物流企业的相关资料，并填写表5-3； 步骤 2：上网查找国外知名第三方物流企业的相关资料，并填写表5-4； 步骤 3：展示与分享。 培养学生自主探究学习的能力和逻辑思维，激发求知探索欲 锻炼学生的语言表达能力 多媒体网络环境 任务评价 完成上述任务后，教师组织进行三方评价，并对学生任务执行情况进行点评。学生完成表5-5任务评价表的填写。 培养学生学会聆听，并能公正客观地对他人观点或意见进行评价 多媒体教室 表“5-5” 布置作业 作业类型：√书面作业 □实训作业 □考试作业 □口头作业 作业内容：完成配套练习册“项目五 任务二”的相关内容 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$