7.1　科学探究牛顿第一定律 课件 --2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

第一节　科学探究牛顿第一定律（一） 第七章　力与运动 一、 阻力对物体运动的影响实验 1. 实验现象：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越 　小　⁠，滑块前进的距离就越 　远　⁠.  小　 远　 2. 实验过程：相同的小车从 　斜面相同　⁠的高度滑下，目的是 　使小车到达水平面的速度相同　⁠.  3. 实验推论： 　如果运动物体不受力，它将以不变的速度沿直线运动下去　⁠.  4. 实验说明：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到 　阻力　⁠的作用.  5. 力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因. 斜面相同　 使小车到达水平面的速度相同　 如果运动物体不受力，它将以不变的 速度沿直线运动下去　 阻力　 二、 牛顿第一定律 1. 内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 　静止　⁠或 　匀速直线运动　⁠状态.  2. 理解：（1）“一切”适用于 　所有物体　⁠；（2）“没有受到外力作用”是定律成立的条件；  （3）“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有 　静止　⁠或 　匀速直线运动　⁠两种可能；  静止　 匀速直线运动　 所有物体　 静止　 匀速直线运动　 （4）“或”指两种状态，不同时存在；（5）牛顿第一定律不是通过 　实验　⁠直接得出的，而是在大量实验的基础上用 　推理的方法概括　⁠出来的，不能用实验直接证明.  实验　 推理的方法概括　 【小练】 1. 水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（　B　）. A. 沿竖直方向下落 B. 沿水平方向向右做匀速直线运动 C. 做曲线运动 D. 无法确定运动情况 B 2. 用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将（　B　）. A. 保持原来的圆周运动 B. 保持绳断时的速度做匀速直线运动 C. 小球运动速度减小，但保持直线 D. 以上三种都有可能 B 第一节　科学探究牛顿第一定律（二） 第七章　力与运动 惯性 1. 定义：一切物体都有保持原来 　运动状态　⁠不变的性质.  2. 影响因素：惯性是一切物体所固有的一种属性.它的大小只与物体的 　质量　⁠有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关； 　质量　⁠越大，惯性越大.  运动状态　 质量　 质量　 3. 利用和防止： 交通中 预防 （1）惯性有关的交通注意事项：减速慢行、保持车距、 　系安全带　⁠、严禁超速、扶好把手等；  （2）汽车上预防惯性的措施：安全气囊、安全带、头枕 系安全带　 生活中 利用 （1）锤头松动时，只要用锤柄撞击硬物，锤头就能套紧在锤柄上； （2）跳远前要助跑、掷铅球、射击等 预防 （1）运输过程中易碎品周围有许多纸屑或泡沫； （2）百米运动员冲刺后不能立即停下来 4. 理解：一切物体在任何情况下都具有 　惯性　⁠，它是物体的属性，大小只与 　质量　⁠有关，质量越大，惯性越大；惯性不是力，所以不能说“物体受惯性作用”“物体受到惯性”“惯性力”，只能说物体具有惯性.  惯性　 质量　 5. 解释惯性现象的思路：（1）确定研究对象；（2）弄清研究对象原来所处的运动状态；（3）明确当受到外力作用时，与研究对象有关的其他物体或研究对象的某一部分的运动状态改变；（4）指明研究对象或其一部分由于惯性而保持原来的运动状态；（5）得出相应结论. 6. 惯性简答题模板：（1）研究对象和其相关联的物体原来一起处于什么运动状态； （2）相关联的物体发生了什么紧急情况（即运动状态发生了什么改变）； （3）研究对象由于惯性要保持原来的运动状态不变，所以就……… 【小练】 1. 行驶的货车紧急刹车时，货物会向前滑，为什么？ 货物和货车原来一起向前运动，货车紧急刹车时，货物由于惯性要保持原来的运动状态不变，所以货物会向前滑. $$