精品解析：四川省南充市白塔中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题

白塔中学高2023级第一次月考历史试题 时间：90分钟 总分：100分 一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 人类学会了生产食物，把食物贮藏在粮仓里和牲圈里，他们不得不而且也有能力大批定居下来。人类的能量一旦解放出来并且投入到许多新的工作中去，随之而来的就是专门的非农业的工艺的发展。材料表明（ ） A. 食物生产是定居生活的产物 B. 食物储备技术得到改善 C. 定居标志着古代文明的产生 D. 农业革命促进社会分工 2. 下表所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（ ） 欧亚大陆 美洲 两河流域 英格兰 中国 安第斯山区 中美洲 动物的驯化 公元前8300年 公元前3500年 公元前7500年 公元前3000年 公元前3000年 广泛使用金属 公元前4000年 公元前2000年 公元前2000年 公元1000年 —— 文字 公元前3000年 公元43年 不晚于公元前 1500年 —- 一 A. 地理环境决定区域文明 B. 经济水平影响文明程度 C. 世界文明发展有差异性 D. 欧亚文明优于美洲文明 3. 美国人类学家玛格丽特·米德说过，人类古文化中的第一个文明标志应该是接骨技术或者叫接骨意识。接骨，就是大腿骨骨折，能接上，能保持活着，这才是人类的第一个文明。这种观点有助于（ ） A. 人们树立正确的史观 B. 开拓医学史研究的新领域 C. 扩展文明源研究视野 D. 为考古研究提供新的证据 4. 《汉谟拉比法典》对苏美尔法律制度做了重大的调整。该法典中，反对国家的罪名明显增加，国家的官吏较多地担任起逮捕和惩办犯罪的责任……惩罚大大加重。特别是对带有谋反迹象的罪行要从严惩治，而象“游手好闲”等轻微过错竟要处以死刑。这表明，该法典（ ） A. 旨在强化君主专制的统治 B. 有效维护了社会的秩序 C. 宣扬君权神授的政治观念 D. 彰显了法律的至高无上 5. 底格里斯河和幼发拉底河每年的泛滥不可预知、来势凶猛，而尼罗河每年的泛滥可以预知、起势平缓。故而美索不达米亚人将他们的洪水之神视为冷酷无情的恶神，但埃及人却把他们的洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。由此可见（ ） A. 文化多样性受自然环境影响 B. 古埃及文明宗教色彩浓厚 C. 西亚与埃及间存在文明冲突 D. 大河流域有利于农业发展 6. 传统观点认为，古希腊是以工商业为主的海洋文明；自20世纪50年代以来，随着考古学，碑铭学等材料的积累以及文献研究的深入，众多学者认为农业才是古希腊最重要的生产部门。这表明（ ） A. 历史事实因年代久远而难以考证 B. 最新的研究成果更接近历史真相 C. 综合多种史料即可得出合理结论 D. 历史研究随史料丰富而不断深入 7. 对古希腊的历史研究发现，公元前8世纪的希腊雕刻与埃及雕刻风格几乎完全一致，希腊人把古埃及的测地学发展成了几何学，早期希腊的创世以及世代更替的神话可能受到了两河流域的神话影响，希腊对西亚的天文、历法、货币和计量单位的借用更为明显。这表明古代希腊（ ） A. 对区域文明交融做出突出贡献 B. 逐渐成为世界文化的中心 C. 注重以文化发展稳定城邦秩序 D. 文化存在机械模仿的缺陷 8. 有学者指出：“亚历山大和他的继承者们在征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。”该学者意在强调，亚历山大东征（ ） A. 受到东方各国人民的欢迎 B. 维护了帝国的长治久安 C. 促进了东西方之间交往 D. 传播了先进的生产方式 9. 公元前324年，在苏萨举行了古代世界史上最大规模的集体婚礼，亚历山大带头娶了波斯国王的女儿，许多马其顿的将领也娶了波斯显贵的女儿，同日参加婚礼的竟达一万对之多。后人称这一行动为“欧亚联姻”,而且整个婚礼是按照波斯人的传统习俗进行的。亚历山大此举意在（ ） A. 融入波斯上层社会 B. 扩大帝国统治基础 C. 消除东西民族裂痕 D. 传播希腊民主政治 10. 尽管波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国承续着高度专制的王权或皇权，但在对地方的治理和实际政治运作中，帝国基本满足于让地方自治。这表明当时（ ） A. 城市自治冲击了封建秩序 B. 中央集权体制已难以维系 C. 帝国统治兼顾传统与现实 D. 地方割据势力的逐渐膨胀 11. 世界古代文明多元共生，为人类历史留下了宝贵的财富。下列对文明和财富解读正确的是（ ） A. ①是波斯帝国，城邦形成若干商业贸易中心 B. ②是亚历山大帝国，耶莫遗址是其早期村落代表 C. ③是古罗马帝国，编纂形成《罗马民法大全》 D. ④是阿拉伯帝国，商人从事亚非拉三洲中介贸易 12. 公元3世纪以后，罗马帝国统治者在民族政策中的一贯策略是扶持西哥特部众中相对弱势的领袖，如瓦伦斯皇帝曾帮助与他同为基督教异端的西哥特首领费列提根，以此对抗其国王阿瑟纳里克。这一策略的主要意图是（ ） A. 稳定边疆局势 B. 传播基督教文化 C. 推动民族交融 D. 稳固封君封臣制 13. 6世纪拜占庭帝国皇帝查士丁尼曾向阿克苏姆王国（位于红海沿岸）的君主建议，由阿克苏姆直接在印度市场上抢购生丝，然后转售拜占庭，以破坏波斯人在国际生丝转运贸易中的垄断地位。该事件说明（ ） A. 拜占庭帝国阻断了亚欧大陆的商路 B. 丝绸贸易主导了当时的国际关系 C. 丝绸是当时亚欧商路上的重要商品 D. 阿拉伯帝国商人的影响力已下降 14. 在罗马帝国征服殖民地的过程中，大量行省城市兴起。到2世纪时，几乎每一个行省城市都有类似罗马的比较正规的市政组织、公认的法律、剧场、竞技场、圆形剧场、公共图书馆、辩论和演讲使用的讲堂等。这一现象（ ） A. 有利于罗马公民法产生 B. 适应了民主政治发展的需要 C. 导致了罗马帝国的分裂 D. 体现了罗马文化的不断扩展 15. 八世纪初，法兰克王国宫相查理·马特实行采邑制。他以土地作为采邑，分给贵族和教会，接受君主的采邑者，即为国王的附庸，对国王宣誓效忠，以换取国王的保护，各地贵族和教会定期向国王和宫相述职。这一制度的实行（ ） A. 强化了国王的专制 B. 提高了封建主实力 C. 导致国家权力分散 D. 利于加强中央集权 16. 英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》，向伦敦让渡了多项权力。同时，伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上，伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明（ ） A. 特许状体现了君主专制的理念 B. 城市自治激化了王权与教权的矛盾 C. 城市成为王权强化的依靠力量 D. 市民阶层的壮大催生君主立宪制度 17. 到15世纪末，欧洲已有40多所大学，基本都设有四个学科：文艺、医学、法律和神学。大学具有司法权，在经济上不依赖于城市政府，在内部教师和学生对教学与各种事务进行管理。这表明，当时欧洲大学（ ） A. 设置了完善的课程体系 B. 摆脱了对封建领主依赖 C. 推动了城市的自治进程 D. 改变了科学的从属地位 18. 在中世纪的西欧，基督教会开办了一些学校，学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容，宣扬以“孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可贪恋别人的财物”等为主要内容的“十诫”。这反映了中世纪基督教（　　） A. 把世俗文化排斥在教育之外 B. 具有一定的社会教化功能 C. 教会的训诫凌驾于法律之上 D. 严密控制人们的思想意识 19. 欧洲历史上某位统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。在他统治期间（ ） A. 罗马法形成完整的体系 B. 希腊城邦被逐一征服 C. 帝国版图得以恢复全貌 D. 基督教成为帝国国教 20. 伊凡四世改革时将俄国工商业发达的城市、中部和南部的富裕地区，以及军事战略要地划为特辖区，由国君直辖，并将特辖区的土地分封给小贵族，由他们组成“特辖军团”。伊凡四世的这一做法（ ） A. 有利于俄罗斯对外扩张 B. 阻止了蒙古远征军入侵 C 维护了大贵族集团利益 D. 加快了莫斯科公国建立 21. 阿拉伯帝国对古希腊的哲学、科学著作推崇备至。他们尤其对柏拉图和亚里士多德感兴趣，并把他们的作品翻译成阿拉伯语、加以注释。这说明阿拉伯帝国（ ） A. 与古希腊文明有密切交流 B. 科技水平曾长期领先世界 C. 延续了希腊化时代的进程 D. 具有开放包容的文化环境 22. 有学者认为，7世纪以后，阿拉伯人狂飙般的扩张对西方社会历史命运造成了根本性的改变，它彻底地砸碎了各种古典的传统，可以说，“倘若没有穆罕默德，查理曼就根本是无法想象的”。该学者强调阿拉伯人的扩张（ ） A. 导致了地中海世界裂变 B. 推动了西方文明的转型 C. 颠覆了西欧政治统治体系 D. 促进了西欧封建帝制确立 23. 15世纪后期，奥斯曼苏丹穆罕默德二世不再参加临朝听政，国家常务决策交于“御前会议”，此会固定每周召开4次，每次7—8小时，参会大臣包括宰相在内共九人。苏丹若参会则在会议室旁的小隔间旁听，通过纸条向大臣传递意见。这说明奥斯曼帝国（ ） A. 参考明朝内阁制的设计 B. 遭遇权臣架空君权的危机 C. 为虚位君主制提供借鉴 D. 强化君主控制朝政的能力 24. 笈多王朝统治时期，水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝（ ） A. 政令高度统一 B. 经济政策宽松 C. 中央集权弱化 D. 等级制度森严 25. 日本幕府统治时期存在一个奇特的政治现象——历代幕府将军都想架空皇室与朝廷，却无不标榜自身血统的一脉相承，且始终以“朝臣”自称。幕府将军这些做法意在（　　） A. 捍卫贵族世袭秩序 B. 维系统治的合法性 C. 震慑封建割据势力 D. 提高武士阶层地位 26. 朝鲜王朝的考试除了每三年一次的“式年试”，还有各种不定期的“别试”。具有代表性的“别试”，国王还会亲临考场，如以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明（　　） A. 朝鲜王朝照搬唐朝制度 B. 历代朝鲜国王均重视选官 C. 规范选才推动社会发展 D. 儒家思想对朝鲜影响较大 27. 据考古发现，撒哈拉以南非洲最早使用铁器的地区是西非，典型代表是今尼日利亚中部高原，该地区正好接近班图人的起源地，而铁器的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合。由此可知（ ） A. 非洲文明地域差异性明显 B. 铁器起源于非洲西部地区 C. 班图人迁徙推动铁器传播 D. 铁器在非洲自西向北传播 28. 某古代文明被称为“美洲的罗马”，建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙，会使用麻醉剂，能进行人体解剖，还制定了太阳历和太阴历。他们没有文字，在绳子不同地方系上类型不同、颜色各异的结，用于记帐或记述重要事件。该文明（ ） A 建立起官僚体系，强化国家综合治理 B. 发明了“浮动园地” C. 采用二十进位制，知道“零”的概念 D. 与外界交流相对频繁 29. 1518年3月21日，关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二、而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。此材料能获取的信息是（ ） A. 新航路的开辟由此开始 B. 哥伦布发现美洲大陆 C. 麦哲伦远航探险动力 D. 西班牙国王炫耀国威 30. 哥伦布航海活动没有能像达·伽马那样带来西班牙人所需要的黄金和香料，西班牙人大骂他是“江湖骗子”。但西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺：给哥伦布以“航海司令”的头衔、10%的战利品回报。据此可知，哥伦布的远洋探险活动（ ） A. 得到民间资助 B. 蕴含巨额利润 C. 多以官方为主 D. 受到王室大力支持 31. 1497年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛；16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和航海图；1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰。这些航线的开辟（ ） A. 实现了西欧人的寻金梦 B. 建立了世界各大洲之间的直接联系 C. 丰富了人类的地理知识 D. 导致欧洲贸易中心移到大西洋沿岸 32. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到“西欧人不再被扩张中伊斯兰教围困在欧亚大陆西端。相反，他们已通过赢得对印度洋的控制，从南面包围了穆斯林世界，而俄罗斯人则已通过征服西伯利亚，从北面包围了穆斯林世界。……现在一个能以全球规模而不仅仅是以欧亚大陆规模起作用的新的中心已崛起”。这段材料意在说明新航路开辟（ ） A. 促使世界日益成为一个整体 B. 推动世界格局发生改变 C. 引发了宗教战争 D. 推动了各地经济文化交流 33. “企鹅”原是欧洲人最早对北大西洋地区一种海雀的称谓，后欧洲人在南半球海域发现了与“企鹅”体态样貌非常相似的鸟，也将其命名为“企鹅”。18世纪时，欧洲学术界决定把北半球的“企鹅”改名为“大海雀”，“企鹅”遂成为南半球此种海鸟的专属称谓。“企鹅”称谓的演变深刻反映了（ ） A. 洲际物种交流兴起 B. 地理大发现的深入 C. 殖民者的屠杀政策 D. 进化论思想的传播 34. 在马匹传入美洲后，幸存的印第安人很快发现了马的价值，驾驭着骏马、追逐射杀美洲野牛等大型猎物的游牧生活，远比艰辛的农耕生活来得容易，于是，大量的印第安部落随后开始转型游牧。这反映出，新航路开辟后的物种交换（ ） A. 中断了美洲传统社会生活 B. 改变了新大陆的生活方式 C. 造成了印第安人口的锐减 D. 破坏了新大陆的生态环境 35. 清朝前期，福建出现了许多专做烟草贸易的烟铺和牙行，他们到烟草产地收购烟叶，经过加工、包装再进行贩卖，时人惊叹“卖烟之家倍多米铺”。这说明当时（ ） A. 烟草生产改变了当地的劳作方式 B. 物种交流促进了商品经济发展 C. 经济作物拓展了土地的利用空间 D. 商业革命加速了自然经济解体 36. 15世纪欧洲曾经有“贵比胡椒”的俗语。18世纪时荷兰人有时把大量胡椒、肉豆蔻烧毁或投入大海，以保证价格不跌。这一时期胡椒境遇的变化（ ） A. 加速荷兰失去海上霸权 B. 导致世界经济中心的转移 C. 助推欧洲生产方式变革 D. 缘于东西贸易规模的扩大 37. 西班牙以“马尼拉大帆船”开拓的太平洋贸易，沟通了亚洲与美洲的自由贸易，但从1593年开始，西班牙对与中国的贸易做出种种规定，从航行次数、载重量、价值额等方面对大帆船贸易进行限制。对这一变化合理的解释是（ ） A. 殖民地不服从宗主国管理 B. 白银流入中国损害其利益 C. 贸易量过大超出管控能力 D. 造船技术限制了贸易发展 38. 地理大发现后，西班牙、葡萄牙和英国等国先后提出“发现论”“无主地论”“无主领土论”和“优先权论”，这些理论由完全否定到部分承认土著对土地事实上和法律上的占有，但都宣告殖民地终归“文明国家”所有。这些理论（ ） A. 维护了土著土地所有权 B. 服务于欧洲的殖民扩张 C. 加速了资本的原始积累 D. 扩大了国际法适用范围 39. 1609年，阿姆斯特丹银行成立，它管理外汇兑换，铸造硬币，开放提供信用和贷款的支票服务，为存款提供担保，该银行还定期印刷、发布股票市场的股价，各个国家的货币源源不断地流向这个银行。此银行的成立（ ） A. 反映了价格革命的影响 B. 助推了荷兰的海外殖民 C. 为新航路开辟提供了资金 D. 标志着资本原始积累完成 40. 14世纪，意大利暴发黑死病，造成大量人口死亡。当时，那些看似权威和正统的部门，尤其是教会，开始失去人们的信任。在黑死病面前，面对人们的拷问，看似严密而又坚固的信仰堡垒开始变得不堪一击。据此可知，瘟疫的暴发（ ） A. 摧毁了天主教会的精神权威 B. 有利于人文主义思想的产生 C. 推动了近代医学体系的建立 D. 加速了欧洲的宗教改革进程 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 波斯帝国领土广大，印度流域文明、西亚文明、埃及文明和小亚细亚文明都聚集在它的版图之内。据史料描述，在春秋时代，游牧于中亚一带的斯基泰人已视中国丝绸为宝物，波斯统治者把丝绸当作“皇帝宫廷中的稀世之珍”。波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋，建立全世界最强大的舰队，游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中，大大加速了三大洲的经济文化交流。这次文明大汇合的内容丰富多彩，有军事的、政治的、经济的和文化的，广泛涉及社会生活的各个方面，其深度和广度也是空前的。波斯帝国时代的文明大汇合，延续到“希腊化时代”约六个世纪之么，其源头则更久远，可以上溯到公元前二三千年。那时，文明大汇合的中心是西亚，由于东方文化源源不断输往西方，极大地促进了欧洲文明的进步与发展。 ——摘编自李忠存《试析波斯帝国时代的文明大汇合》 材料二 当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。 阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析波斯帝国时代文明大汇合出现的原因，并概括其特点。 （2）根据材料二、概述阿拉伯帝国在欧洲文明传承中所发挥的作用。 42. 阅读材料，完成下列要求。 材料 遣唐使和大多数的留学生、学问僧等回国后都作出了贡献。推动日本社会进一步发展，还表现在政治、思想等各个方面的改革。政治方面，日本孝德天皇的大化革新的出现，就是在高向玄理等遣唐学生推动下进行的。他们改革的第一个措施就是仿效唐制，为强化提高天皇的权威建立年号，称孝德天皇元年为大化元年（645），是为日本天皇设立年号之始，同时也是大化改革的名称的由来。随后全面学习唐律令，主要以唐《永徽令》为样板。在文武天皇（701年，大宝元年）所颁布的《大宝律》中的《田令》规定有关口分田、职分田、公廨田等名称和内容都与唐朝均田法令一样……设立二官（神祇官、太政官），太政官下辖八省，各省又下辖若干察、司分理政务，一台为弹正台（相当唐的御史台）；地方行政组织为国、郡、里。全日本国置六十余“国”，长官叫“国守”。军队在中央设五卫府。随着《论语》等儒家经典传入日本，儒家思想被注入政治之中大力推广。儒家经典成为各级学校的教科书。天智天皇时期（662—671）在京都设立太学，以后学制逐渐完备，学科分为明经、经传、明法、书、算等科，基本与唐相仿。 ——孙宏：《简论日本遣唐使》，载于《黑龙江社会科学》，1996年第2期 （1）根据材料归纳日本大化革新的措施。 （2）根据材料并结合所学知识说明大化改新的特点及其历史作用。 43. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1511年7月，葡萄牙派印度总督亚伯奎亲率15艘船、约1600人士兵的远征队攻占马六甲。接下来一个世纪里，葡萄牙以马六甲为中心，攫取或吸纳马鲁古群岛、爪哇岛和苏门答腊岛等地的丁香、肉豆蔻、肉豆蔻干皮、胡椒等，销往欧洲、印度和中国等地。1510年葡萄牙从东南亚输入欧洲的丁香约15吨，1589年前后达到140吨。而16世纪80年代，阿姆斯特丹的丁香平均价格是每磅3.34荷兰盾，为马六甲的10倍左右。香料贸易已成为葡萄牙海外事业中巨大财富的主要来源之一。在葡萄牙人的经营下，里斯本取代威尼斯成为了欧洲新的香料分销中心，各国商人云集在这里购买香料，然后贩往西欧各地。 ——摘编自赵文红《试论16世纪葡萄牙以马六甲为支点经营的海上贸易》 材料二 新航路直通香料产地印度，葡萄牙人开始直接参与欧亚香料贸易，结束了自罗马帝国灭亡以来一直靠中间商获取香料的历史，关于香料来源于天堂的观点成为谬论。新航路开辟前，每磅胡椒的价格为6先令甚至更高，几乎从未低于3先令6便士；开辟新航路后，胡椒价格为每磅16便士至2先令不等，香料开始从奢侈品向大众消费品转化。由于本国商品在亚洲没有销路，葡萄牙人不得不借助其他国家的商品从事香料贸易。他们用印度棉布交换非洲的金砂、龙涎香和奴隶，再用它们换取胡椒。 ——摘编自田汝英《葡萄牙与16世纪的亚欧香料贸易》 （1）根据材料一，指出葡萄牙香料贸易发展的表现。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析葡萄牙香料贸易的影响。 44. 阅读材料，回答问题。 材料 反对中世纪残余的斗争限制了人们的视野；中世纪被看作是千年普遍野蛮状态造成的历史的简单中断；中世纪的巨大进步——欧洲文化领域的扩大，在那里一个挨着一个形成的富有生命力的大民族，以及14世纪和15世纪的巨大的技术进步，这一切都没有被人看到。这样一来，对伟大历史联系的合理看法根本就不可能产生，而历史至多不过是一部供哲学家使用的例证和图解的汇集罢了。 ——摘编自中共中央翻译局翻译《马克思恩格斯选集》 从历史联系的视角，以“中世纪的欧洲”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 白塔中学高2023级第一次月考历史试题 时间：90分钟 总分：100分 一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 人类学会了生产食物，把食物贮藏在粮仓里和牲圈里，他们不得不而且也有能力大批定居下来。人类的能量一旦解放出来并且投入到许多新的工作中去，随之而来的就是专门的非农业的工艺的发展。材料表明（ ） A. 食物生产是定居生活的产物 B. 食物储备技术得到改善 C. 定居标志着古代文明的产生 D. 农业革命促进社会分工 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“把食物贮藏在粮仓里和牲圈里…随之而来的就是专门的非农业的工艺的发展”结合所学知识可知，人类学会生产粮食后，将剩余粮食储存起来，逐渐定居下来，社会分工也逐渐发展起来，反映出农业革命促进社会分工，D项正确；定居发生在食物生产后，排除A项；B项只是材料的一部分，是对材料的片面解读，排除B项；金属工具的出现、文字的发明和国家的形成标志着古代文明的产生，排除C项。故选D项。 2. 下表所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（ ） 欧亚大陆 美洲 两河流域 英格兰 中国 安第斯山区 中美洲 动物的驯化 公元前8300年 公元前3500年 公元前7500年 公元前3000年 公元前3000年 广泛使用金属 公元前4000年 公元前2000年 公元前2000年 公元1000年 —— 文字 公元前3000年 公元43年 不晚于公元前 1500年 —- 一 A. 地理环境决定区域文明 B. 经济水平影响文明程度 C. 世界文明发展有差异性 D. 欧亚文明优于美洲文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（世界）。根据表格信息可以看出，在动物驯化、使用金属和文字方面，在不同的文明区域出现的时间不同，由此说明涉及文明存在差异性，C项正确；地理环境影响区域文明，而不是决定，排除A项；表格信息没有涉及各文明的经济发展水平，不能说明经济水平影响文明程度，排除B项；虽然动物驯化、使用金属和文字方面，亚欧大陆都要早于美洲大陆，只说明出现时间的早晚，并不能据此说明亚欧文明就优于美洲文明，排除D项。故选C项。 3. 美国人类学家玛格丽特·米德说过，人类古文化中的第一个文明标志应该是接骨技术或者叫接骨意识。接骨，就是大腿骨骨折，能接上，能保持活着，这才是人类的第一个文明。这种观点有助于（ ） A. 人们树立正确的史观 B. 开拓医学史研究的新领域 C. 扩展文明源研究视野 D. 为考古研究提供新的证据 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代文明时期。结合所学知识可知，现行教材和大多数学者在文明起源标志问题的探讨中往往是见物（如青铜器、文字、城市、祭坛、阶级国家等）不见人，而材料主旨是人与人之间的相互救助，是文明起源研究的某种扩展，C项正确；材料强调的是人类古文化而不是正确史观，亦不是医学史，排除A、B两项；材料所述不是事实，所以不能为考古学提供新证据，排除D项。故选C项。 4. 《汉谟拉比法典》对苏美尔法律制度做了重大的调整。该法典中，反对国家的罪名明显增加，国家的官吏较多地担任起逮捕和惩办犯罪的责任……惩罚大大加重。特别是对带有谋反迹象的罪行要从严惩治，而象“游手好闲”等轻微过错竟要处以死刑。这表明，该法典（ ） A. 旨在强化君主专制的统治 B. 有效维护了社会的秩序 C. 宣扬君权神授的政治观念 D. 彰显了法律的至高无上 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（巴比伦）。据材料可知，《汉谟拉比法典》中，反对国家的罪名明显增加，国家的官吏较多地担任起逮捕和惩办犯罪的责任，说明法典加强了在维护统治中的规定，有利于强化了君主专制统治，A项正确；材料“惩罚大大加重。特别是对带有谋反迹象的罪行要从严惩治，而象‘游手好闲’等轻微过错竟要处以死刑”可知容易引起人们的不满，不利于维护社会秩序，排除B项；材料没有描述君权神授的信息，排除C项；材料描述的是对谋反罪行的从严惩治，而非彰显法律的至高无上，排除D项。故选A项。 5. 底格里斯河和幼发拉底河每年的泛滥不可预知、来势凶猛，而尼罗河每年的泛滥可以预知、起势平缓。故而美索不达米亚人将他们的洪水之神视为冷酷无情的恶神，但埃及人却把他们的洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。由此可见（ ） A. 文化多样性受自然环境影响 B. 古埃及文明宗教色彩浓厚 C. 西亚与埃及间存在文明冲突 D. 大河流域有利于农业发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（两河流域和埃及）。根据材料可知，两河流域和尼罗河流域两个区域的大河泛滥的不同特点促成了苏美尔人和埃及人对于洪水之神的不同态度，反映出文化多样性受自然环境影响，A项正确；材料反映的是两河流域和埃及对于洪水的态度，不能说明古埃及文明宗教色彩浓厚，排除B项；材料强调的是地理环境对于文化的影响，没有提及文明冲突，排除C项；材料没有提及农业发展与大河流域关系，排除D项。故选A项。 6. 传统观点认为，古希腊是以工商业为主的海洋文明；自20世纪50年代以来，随着考古学，碑铭学等材料的积累以及文献研究的深入，众多学者认为农业才是古希腊最重要的生产部门。这表明（ ） A. 历史事实因年代久远而难以考证 B. 最新研究成果更接近历史真相 C. 综合多种史料即可得出合理结论 D. 历史研究随史料丰富而不断深入 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料可知，随着考古学及文献研究的发展，学者对古希腊历史的研究提出了新的看法，这说明史料的新发现有助于历史研究的不断深入，D项正确；只要史料充足，历史事实因年代久远也可以考证，排除A项；材料无法说明最新的研究成果更接近历史真相的结论，表述不准确，排除B项；材料并未强调综合多种史料与历史结论的关系，排除C项。故选D项。 7. 对古希腊的历史研究发现，公元前8世纪的希腊雕刻与埃及雕刻风格几乎完全一致，希腊人把古埃及的测地学发展成了几何学，早期希腊的创世以及世代更替的神话可能受到了两河流域的神话影响，希腊对西亚的天文、历法、货币和计量单位的借用更为明显。这表明古代希腊（ ） A. 对区域文明交融做出突出贡献 B. 逐渐成为世界文化的中心 C. 注重以文化发展稳定城邦秩序 D. 文化存在机械模仿的缺陷 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。题干材料强调的是希腊文明对埃及文明和西亚文明的借鉴，促进文明的发展，对区域文明交融做出突出贡献，A项正确；据材料内容无法推知其中心地位，并且在古代，希腊文明也没有成为世界文化的中心，排除B项；材料中主要涉及的是希腊对埃及文明和西亚文明的借鉴，没有信息反映希腊通过文化稳定城邦秩序，排除C项；据材料“希腊人把古埃及的测地学发展成了几何学”可知，希腊人对其他文化的学习并不是机械的模式，而是在借鉴的基础上有所发展创新，排除D项。故选A项。 8. 有学者指出：“亚历山大和他的继承者们在征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。”该学者意在强调，亚历山大东征（ ） A. 受到东方各国人民的欢迎 B. 维护了帝国的长治久安 C. 促进了东西方之间的交往 D. 传播了先进的生产方式 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前334~公元前324年（亚历山大帝国）。根据材料，“亚历山大和他的继承者们在征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗”，亚历山大东征在保有原来文化的基础上，尊重当地文化，对东西方文化交流起到了促进作用，C项正确；“东方各国人民”该说法过于绝对，排除A项；题干主要强调亚历山大东征对于东西方文化的促进作用，没有体现维护帝国的长治久安，排除B项；材料没有体现对于先进生产方式的传播，只是强调东西方文化的交融，排除D项。故选C项。 9. 公元前324年，在苏萨举行了古代世界史上最大规模的集体婚礼，亚历山大带头娶了波斯国王的女儿，许多马其顿的将领也娶了波斯显贵的女儿，同日参加婚礼的竟达一万对之多。后人称这一行动为“欧亚联姻”,而且整个婚礼是按照波斯人的传统习俗进行的。亚历山大此举意在（ ） A. 融入波斯上层社会 B. 扩大帝国统治基础 C. 消除东西民族裂痕 D. 传播希腊民主政治 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是公元前324年（亚历山大帝国）。据材料“亚历山大带头娶了波斯国王的女儿，许多马其顿的将领也娶了波斯显贵的女儿，同日参加婚礼的竟达一万对之多”，可知，通过同波斯上层的联姻，有利于稳定帝国的统治，扩大帝国统治基础，B项正确；融入波斯上层社会，只是手段，并不是目的，排除A项；“消除”，表述绝对，排除C项；仅从材料，无法得出对希腊文明的传播，排除D项。故选B项。 10. 尽管波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国承续着高度专制的王权或皇权，但在对地方的治理和实际政治运作中，帝国基本满足于让地方自治。这表明当时（ ） A. 城市自治冲击了封建秩序 B. 中央集权体制已难以维系 C. 帝国统治兼顾传统与现实 D. 地方割据势力的逐渐膨胀 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知知识本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“尽管波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国承续着高度专制的王权或皇权，但在对地方的治理和实际政治运作中，帝国基本满足于让地方自治。”可知，这几个帝国疆域广大，为了更有效的统治全国，帝国采取这样的统治方式，兼顾传统与现实，体现了中央集权与地方分权相结合，C项正确；10-11世纪，西欧各地兴起了众多城市，A项与本题时空不符，排除A项；这些帝国的实行的是中央集权与地方分权相结合，不能得出中央集权体制已难以维系的结论，排除B项；材料没有体现地方割据势力逐渐膨胀，排除D项。故选C项。 11. 世界古代文明多元共生，为人类历史留下了宝贵的财富。下列对文明和财富解读正确的是（ ） A. ①是波斯帝国，城邦形成若干商业贸易中心 B. ②是亚历山大帝国，耶莫遗址是其早期村落代表 C. ③是古罗马帝国，编纂形成《罗马民法大全》 D. ④是阿拉伯帝国，商人从事亚非拉三洲中介贸易 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为古代（世界）。根据所学知识以及图例可知，④是阿拉伯帝国，由于其地处欧亚中部，因此阿拉伯商人从事亚非拉三洲中介贸易，D项正确；①是亚历山大帝国，排除A项；亚历山大帝国疆域最东边抵达印度，与图②不符，排除B项；③是古罗马帝国，但是编纂形成《罗马民法大全》是在东罗马时期，排除C项。故选D项。 12. 公元3世纪以后，罗马帝国统治者在民族政策中的一贯策略是扶持西哥特部众中相对弱势的领袖，如瓦伦斯皇帝曾帮助与他同为基督教异端的西哥特首领费列提根，以此对抗其国王阿瑟纳里克。这一策略的主要意图是（ ） A. 稳定边疆局势 B. 传播基督教文化 C. 推动民族交融 D. 稳固封君封臣制 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是目的题。依据材料时间信息可知准确时空是：公元3世纪以后的罗马。依据材料概括可知：罗马帝国统治者在民族政策是扶持相对弱势的领袖，以抵抗相对强大的领袖，从而削弱外族的力量，稳定边疆局势，A项正确；瓦伦斯皇帝曾帮助与他同为基督教异端的西哥特首领费列提根，可见目的不是传播基督教，排除B项；材料反映的是对其他民族的削弱，而非民族交融，排除C项；封君封臣制是在罗马帝国灭亡后，欧洲的封建制度的特点，排除D项。故选A项。 13. 6世纪拜占庭帝国皇帝查士丁尼曾向阿克苏姆王国（位于红海沿岸）的君主建议，由阿克苏姆直接在印度市场上抢购生丝，然后转售拜占庭，以破坏波斯人在国际生丝转运贸易中的垄断地位。该事件说明（ ） A. 拜占庭帝国阻断了亚欧大陆的商路 B. 丝绸贸易主导了当时的国际关系 C. 丝绸是当时亚欧商路上重要商品 D. 阿拉伯帝国商人的影响力已下降 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是拜占庭帝国时期。据题意可知，公元6世纪时期，波斯商人垄断了国际生丝贸易，查士丁尼就建议阿克苏姆王国君主从印度市场抢购生丝转售拜占庭来打破波斯人的垄断，由此可以从侧面说明丝绸是当时亚欧上路上的重要商品，所以才引得查士丁尼建议阿克苏姆王国的君主去抢夺生丝来打破波斯人的垄断地位，C项正确；材料反映的是要打破波斯人对生丝的垄断，并没有说明拜占庭帝国阻断亚欧大陆的商路，排除A项；材料说明丝绸是当时亚欧商路上的重要商品，但“主导了当时的国际关系”的说法过于绝对，排除B项；6世纪时，阿拉伯帝国尚未兴起，谈不上阿拉伯帝国商人的影响力下降，排除D项。故选C项。 14. 在罗马帝国征服殖民地的过程中，大量行省城市兴起。到2世纪时，几乎每一个行省城市都有类似罗马的比较正规的市政组织、公认的法律、剧场、竞技场、圆形剧场、公共图书馆、辩论和演讲使用的讲堂等。这一现象（ ） A. 有利于罗马公民法产生 B. 适应了民主政治发展需要 C. 导致了罗马帝国的分裂 D. 体现了罗马文化的不断扩展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古罗马（欧洲）。材料体现的是罗马在扩张过程中将罗马城市建设复制到了其他被征服地区，体现了罗马文化的扩展，D项正确；此时是罗马帝国时期，公民法早已产生，排除A项；罗马帝国的政治体制不属于民主政治，排除B项；罗马帝国的分裂是因为帝国疆域过于庞大，统治出现问题，所以最终分而治之，排除C项。故选D项。 15. 八世纪初，法兰克王国宫相查理·马特实行采邑制。他以土地作为采邑，分给贵族和教会，接受君主的采邑者，即为国王的附庸，对国王宣誓效忠，以换取国王的保护，各地贵族和教会定期向国王和宫相述职。这一制度的实行（ ） A. 强化了国王的专制 B. 提高了封建主实力 C. 导致国家权力分散 D. 利于加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据选项用词可知，这是影响题。时空范围为8世纪（法兰克王国）。法兰克王国宫相查理·马特实行采邑制，用土地笼络贵族和教会，使得贵族和教会对国王宣誓效忠，以换取国王的保护，各地贵族和教会定期向国王和宫相述职，这样有效的加强了中央集权，D项正确；当时尚未建立起国王专制，排除A项；查理·马特的做法有助于打击地方封建主的实力，排除B项；查理·马特的做法维护了国家统一，排除C项。故选D项。 16. 英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》，向伦敦让渡了多项权力。同时，伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上，伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明（ ） A. 特许状体现了君主专制的理念 B. 城市自治激化了王权与教权的矛盾 C. 城市成为王权强化的依靠力量 D. 市民阶层的壮大催生君主立宪制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的英国。根据材料和所学可知，伦敦通过提供大量贷款给王室，同时获得了王室的特许权，这表明城市在经济上对王室的支持有助于王权的强化，此外，伦敦的富商和自治市官吏成为王室的财政官员，也进一步体现了城市在王权强化过程中的重要作用，C项正确；特许状通常是君主授予城市或团体某种特权或自治权的文件，它更多体现的是君主与城市之间的合作关系，而不是君主专制，排除A项；材料中并没有提到城市自治与教权之间的矛盾，而是强调了城市（特别是伦敦）对王室财政的支持和王室对城市的权力让渡，排除B项；君主立宪制是在近代时期出现的，排除D项。故选C项。 17. 到15世纪末，欧洲已有40多所大学，基本都设有四个学科：文艺、医学、法律和神学。大学具有司法权，在经济上不依赖于城市政府，在内部教师和学生对教学与各种事务进行管理。这表明，当时欧洲大学（ ） A. 设置了完善的课程体系 B. 摆脱了对封建领主依赖 C. 推动了城市的自治进程 D. 改变了科学的从属地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料“大学具有司法权，在经济上不依赖于城市政府，在内部教师和学生对教学与各种事务进行管理”可知，15世纪末的欧洲大学具有独立的经济、司法和管理权，说明摆脱了对封建领主依赖，B项正确；当时的课程体系并不完善，排除A项；材料强调的是大学的独立性，非推动城市自治，排除C项；当时大学并未改变科学的从属地位，排除D项。故选B项。 18. 在中世纪的西欧，基督教会开办了一些学校，学校以其宗教信仰、道德为主要教育内容，宣扬以“孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可贪恋别人的财物”等为主要内容的“十诫”。这反映了中世纪基督教（　　） A. 把世俗文化排斥在教育之外 B. 具有一定的社会教化功能 C. 教会的训诫凌驾于法律之上 D. 严密控制人们的思想意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪的西欧。根据题意内容可知，中世纪的基督教会学校的教育内容中，宣扬“孝敬父母、不可杀人、不可奸淫、不可偷盗、不可贪恋别人的财物”等，这些都体现了社会教化，说明中世纪的基督教具有一定的社会教化功能，B项正确；虽然中世纪基督教会学校中宣扬宗教信仰和道德教化，但并不代表把世俗文化排斥在教育之外，也不能说明教会的训诫凌驾于法律之上，排除AC项；材料主要体现了中世纪基督教会学校的教育内容，并不能体现对人们思想意识的控制，排除D项。故选B项。 19. 欧洲历史上某位统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。在他统治期间（ ） A. 罗马法形成完整的体系 B. 希腊城邦被逐一征服 C. 帝国版图得以恢复全貌 D. 基督教成为帝国国教 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（东罗马帝国）。根据材料可以判断，这位罗马帝国统治者力图恢复往日罗马帝国荣耀，可知这肯定是在罗马帝国分裂以后，根据材料“一位皇帝、一部法律、一个帝国”可知，该罗马帝国皇帝对法律贡献大，据此可以推断这位罗马帝国皇帝是查士丁尼。他在位期间，编纂了《查士丁尼法典》，使罗马法形成完整的体系，A项正确；希腊城邦被马其顿国王亚历山大逐一征服，排除B项；查士丁尼在位期间，罗马帝国早已分裂，排除C项；公元392年，罗马皇帝狄奥多西一世颁布命令，废除一切旧有的宗教，关闭一切氏族神庙，禁止一切异教活动，只有基督教才是唯一合法的宗教。于是，基督教正式成为罗马帝国的国教，排除D项。故选A项。 20. 伊凡四世改革时将俄国工商业发达城市、中部和南部的富裕地区，以及军事战略要地划为特辖区，由国君直辖，并将特辖区的土地分封给小贵族，由他们组成“特辖军团”。伊凡四世的这一做法（ ） A. 有利于俄罗斯对外扩张 B. 阻止了蒙古远征军入侵 C. 维护了大贵族集团利益 D. 加快了莫斯科公国建立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（俄国）。根据材料“伊凡四世改革时将俄国工商业发达的城市、中部和南部的富裕地区，以及军事战略要地划为特辖区，由国君直辖，并将特辖区的土地分封给小贵族”可知，伊凡四世改革时，划定特辖区，由国君直辖，加强了国君的权力与统率力，有利于俄罗斯对外扩张，A项正确；蒙古三次西征发生在13世纪，与材料中时间不符，排除B项；将特辖区的土地分封给小贵族，说明维护的是小贵族利益，而非大贵族集团，排除C项；1283年，莫斯科公国建立，与材料中时间不符，排除D项。故选A项。 21. 阿拉伯帝国对古希腊的哲学、科学著作推崇备至。他们尤其对柏拉图和亚里士多德感兴趣，并把他们的作品翻译成阿拉伯语、加以注释。这说明阿拉伯帝国（ ） A. 与古希腊文明有密切交流 B. 科技水平曾长期领先世界 C. 延续了希腊化时代的进程 D. 具有开放包容的文化环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是阿拉伯帝国时期。根据材料及所学可知，阿拉伯帝国借助叙利亚基督教学者大量翻译古希腊著作，目的在于借鉴吸收，为己所用，这说明阿拉伯帝国具有开放包容的文化环境，D项正确；材料并未强调阿拉伯帝国与古希腊文明的交流，排除A项；材料未涉及阿拉伯人科技水平长期领先世界的相关信息，排除B项；阿拉伯帝国并未延续希腊化时代的进程，表述错误，排除C项。故选D项。 22. 有学者认为，7世纪以后，阿拉伯人狂飙般的扩张对西方社会历史命运造成了根本性的改变，它彻底地砸碎了各种古典的传统，可以说，“倘若没有穆罕默德，查理曼就根本是无法想象的”。该学者强调阿拉伯人的扩张（ ） A. 导致了地中海世界裂变 B. 推动了西方文明的转型 C. 颠覆了西欧政治统治体系 D. 促进了西欧封建帝制确立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯）。根据题意并结合所学可知，阿拉伯人的扩张彻底砸碎了古典传统，西方社会首次出现了由地中海向北方地区的转移，并蜗居在一种自给自足的自然经济状态之中，由此，西方社会形成了典型的封建制度，新的西方文明得以诞生，B项正确；材料强调的是对西方社会历史进程的根本性改变，并非说明地中海世界裂变，排除A项；日耳曼人的入侵导致西方社会传统的政治统治体系被颠覆，排除C项；材料强调的是阿拉伯人的扩张导致古典传统的彻底瓦解，排除D项。故选B项。 23. 15世纪后期，奥斯曼苏丹穆罕默德二世不再参加临朝听政，国家常务决策交于“御前会议”，此会固定每周召开4次，每次7—8小时，参会大臣包括宰相在内共九人。苏丹若参会则在会议室旁的小隔间旁听，通过纸条向大臣传递意见。这说明奥斯曼帝国（ ） A. 参考明朝内阁制的设计 B. 遭遇权臣架空君权的危机 C. 为虚位君主制提供借鉴 D. 强化君主控制朝政的能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪后期奥斯曼帝国。奥斯曼帝国苏丹不现身御前会议，但在隔间中监视大臣议政，这是一种秘密执政的做法，使得臣在明处，君在暗处，是强化君权的做法，D项正确；奥斯曼帝国没有学习明朝内阁制度，排除A项；苏丹穆罕默德二世依然执掌权力，排除B项；苏丹穆罕默德二世是实权君主，材料也未体提供现借鉴的影响，排除C项。故选D项。 24. 笈多王朝统治时期，水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝（ ） A. 政令高度统一 B. 经济政策宽松 C. 中央集权弱化 D. 等级制度森严 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代印度。据材料“都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成”可知，笈多王朝地方具有较大的权力，这说明还没有建立强有力的中央集权制度，C项正确；据材料可知，地方各项事务都“交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责”，这恰好说明地方各省权力大，政令不够统一，排除A项；虽然“贸易的调整、商路的巡逻和保护……都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责”，但这说明地方权力大而不是经济政策宽松，排除B项；材料体现的是地方权力大，中央相对式微，而不是各阶层之间的等级关系，排除D项。故选C项。 25. 日本幕府统治时期存在一个奇特的政治现象——历代幕府将军都想架空皇室与朝廷，却无不标榜自身血统的一脉相承，且始终以“朝臣”自称。幕府将军这些做法意在（　　） A. 捍卫贵族世袭秩序 B. 维系统治的合法性 C. 震慑封建割据势力 D. 提高武士阶层地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是古代日本。结合所学内容可知，日本幕府将军始终以“朝臣”自称，并且标榜自身血统的一脉相承，这是为了证明自身统治的合法性，巩固自身统治，B项正确；幕府将军的做法是为了标榜统治合法性，并不是为了捍卫贵族世袭秩序和震慑封建割据势力，更不是为了提高武士阶层地位，排除ACD项。故选B项。 26. 朝鲜王朝的考试除了每三年一次的“式年试”，还有各种不定期的“别试”。具有代表性的“别试”，国王还会亲临考场，如以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明（　　） A. 朝鲜王朝照搬唐朝制度 B. 历代朝鲜国王均重视选官 C. 规范选才推动社会发展 D. 儒家思想对朝鲜影响较大 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代朝鲜。据题意可知，古代朝鲜的选官考试中有以儒生为考试对象的“谒圣试”，这说明中国的儒家思想对朝鲜影响较大，D项正确；“照搬”的说法无从体现，排除A项；“历代朝鲜国王均重视”的说法过于夸张，无从体现，排除B项；材料反映的是古代朝鲜选官制度的特点，没有体现影响，排除C项。故选D项。 27. 据考古发现，撒哈拉以南非洲最早使用铁器的地区是西非，典型代表是今尼日利亚中部高原，该地区正好接近班图人的起源地，而铁器的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合。由此可知（ ） A. 非洲文明地域差异性明显 B. 铁器起源于非洲西部地区 C. 班图人迁徙推动铁器传播 D. 铁器在非洲自西向北传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。据材料“铁器的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合”可知，撒哈拉以南非洲最早使用铁器的地区是西非，铁器的传播路线与班图人的迁徙路线一致，说明班图人的迁徙推动铁器的传播，C项正确；材料不涉及非洲其他地区文明，看不出不同地区的差异，排除A项；材料“最早使用铁器的地区是西非”表明撒哈拉以南非洲这一片区域内西非人最早使用铁器，但不代表铁器起源于此，铁器也可能从其他区域传入这一地区，排除B项；材料仅提到了铁器的传播路线，但并未具体说明传播方向，“从西向北”无从得出，排除D项。故选C项。 28. 某古代文明被称为“美洲罗马”，建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙，会使用麻醉剂，能进行人体解剖，还制定了太阳历和太阴历。他们没有文字，在绳子不同地方系上类型不同、颜色各异的结，用于记帐或记述重要事件。该文明（ ） A. 建立起官僚体系，强化国家综合治理 B. 发明了“浮动园地” C. 采用二十进位制，知道“零”的概念 D. 与外界交流相对频繁 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的美洲。结合所学知识可知，根据材料“建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙”和所学知识可知，该文明是美洲的印加文明，其中“建立起官僚体系，强化国家综合治理”与该文明相符，A项正确；浮动园地是阿兹特克人发明的，排除B项；采用二十进位制，知道“零”的概念是玛雅文明成就，排除C项；美洲文明几乎隔绝于世，创造独特文明，排除D项。故选A项。 29. 1518年3月21日，关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二、而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。此材料能获取的信息是（ ） A. 新航路的开辟由此开始 B. 哥伦布发现美洲大陆 C. 麦哲伦远航探险的动力 D. 西班牙国王炫耀国威 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期（欧洲）。根据材料“关于发现香料群岛的协定，其中规定：如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二”等信息并结合所学可知，新航路开辟的根本动力是欧洲商品经济发展，资本主义的萌芽，导致西欧人对金银财富的追求，故材料现象可说明麦哲伦远航探险的动力是追求巨额财富，C项正确；新航路的开辟开始于1487--1488年迪亚士到达非洲的好望角，排除A项；1492年哥伦布发现美洲大陆，与材料的时间不符，排除B项；“西班牙国王炫耀国威”与材料“而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。”不符，排除D项。故选C项。 30. 哥伦布航海活动没有能像达·伽马那样带来西班牙人所需要的黄金和香料，西班牙人大骂他是“江湖骗子”。但西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺：给哥伦布以“航海司令”的头衔、10%的战利品回报。据此可知，哥伦布的远洋探险活动（ ） A. 得到民间资助 B. 蕴含巨额利润 C. 多以官方为主 D. 受到王室大力支持 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：近代欧洲。据材料可知，西班牙女王给发现美洲的哥伦布丰厚回报，说明远洋航行得到了王室的大力支持，D项正确；材料提及王室支持，未提及民间资助，排除A项；据材料“没有……带来西班牙人所需要的黄金和香料”可知“蕴含巨额利润”不符合材料主旨，排除B项；哥伦布等人的探险活动虽然得到政府支持，但主要是私人操作，不属于官方行为，排除C项。故选D项。 31. 1497年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛；16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和航海图；1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰。这些航线的开辟（ ） A. 实现了西欧人的寻金梦 B. 建立了世界各大洲之间的直接联系 C. 丰富了人类的地理知识 D. 导致欧洲贸易中心移到大西洋沿岸 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是新航路开辟后的世界。据材料“纽芬兰岛、北冰洋地区、新西兰”的被探险、被发现，并结合所学，在此之前，人们对这些地区不知晓不清楚，通过对比可知，这些航线的开辟丰富了人类的地理知识，C项正确；达•伽马、麦哲伦等人开辟的航线就实现了西欧人的寻金梦，而不是靠材料中的这些航线，排除A项；哥伦布、达•伽马、麦哲伦等人开辟的航线建立了世界各大洲之间的直接联系，导致欧洲贸易中心移到大西洋沿岸，而不是靠材料中的这些航线，排除BD项。故选C项。 32. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到“西欧人不再被扩张中的伊斯兰教围困在欧亚大陆西端。相反，他们已通过赢得对印度洋的控制，从南面包围了穆斯林世界，而俄罗斯人则已通过征服西伯利亚，从北面包围了穆斯林世界。……现在一个能以全球规模而不仅仅是以欧亚大陆规模起作用的新的中心已崛起”。这段材料意在说明新航路开辟（ ） A. 促使世界日益成为一个整体 B. 推动世界格局发生改变 C. 引发了宗教战争 D. 推动了各地经济文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“西欧人不再被扩张中的伊斯兰教围困在欧亚大陆西端。相反，他们已通过赢得对印度洋的控制，从南面包围了穆斯林世界，而俄罗斯人则已通过征服西伯利亚，从北面包围了穆斯林世界。……现在一个能以全球规模而不仅仅是以欧亚大陆规模起作用的新的中心已崛起”可知，新航路开辟后，使得西欧人找到了一条新的商路，推动欧洲商品经济的发展和以欧洲为中心的世界市场雏形的出现，推动了世界格局发生改变，B项正确；材料意在说明新航路开辟推动世界格局发生改变，“促使世界日益成为一个整体”不符合材料主旨，排除A项；材料意在说明新航路开辟推动世界格局发生改变，未涉及宗教战争，排除C项；新航路开辟推动了各地经济文化交流，但材料强调新航路开辟推动世界格局发生改变，排除D项。故选B项。 33. “企鹅”原是欧洲人最早对北大西洋地区一种海雀的称谓，后欧洲人在南半球海域发现了与“企鹅”体态样貌非常相似的鸟，也将其命名为“企鹅”。18世纪时，欧洲学术界决定把北半球的“企鹅”改名为“大海雀”，“企鹅”遂成为南半球此种海鸟的专属称谓。“企鹅”称谓的演变深刻反映了（ ） A. 洲际物种交流兴起 B. 地理大发现的深入 C. 殖民者的屠杀政策 D. 进化论思想的传播 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（欧洲）。据本题材料概括得出主要结论是：欧洲人对企鹅的认识深化，是由于新航路开辟后，欧洲人的远洋航行加强了世界各地的联系，促进了地理大发现的深入，B项正确；材料反映的是对企鹅的认识神化，没有涉及洲际物种交流兴起，排除A项；材料未涉及殖民者的屠杀政策，与材料所述对企鹅的认识深入无关，排除C项；材料没有涉及进化论思想的传播，进化论兴起于19世纪中期，强调物竞天择、适者生存的思想，不符合题意，排除D项。故选B项。 34. 在马匹传入美洲后，幸存的印第安人很快发现了马的价值，驾驭着骏马、追逐射杀美洲野牛等大型猎物的游牧生活，远比艰辛的农耕生活来得容易，于是，大量的印第安部落随后开始转型游牧。这反映出，新航路开辟后的物种交换（ ） A. 中断了美洲传统社会生活 B. 改变了新大陆的生活方式 C. 造成了印第安人口的锐减 D. 破坏了新大陆的生态环境 【答案】B 【解析】 【详解】根本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美洲）。据材料可知，物种交换将马匹带到新大陆，这使印第安人开始从事游牧生活，改变了他们的生活方式，B项正确；A项说法过于绝对化，排除A项；马的传入，不会造成了印第安人口的锐减，排除C项；D项与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 35. 清朝前期，福建出现了许多专做烟草贸易的烟铺和牙行，他们到烟草产地收购烟叶，经过加工、包装再进行贩卖，时人惊叹“卖烟之家倍多米铺”。这说明当时（ ） A. 烟草生产改变了当地的劳作方式 B. 物种交流促进了商品经济发展 C. 经济作物拓展了土地的利用空间 D. 商业革命加速了自然经济解体 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝前期（中国）。根据材料“福建出现了许多专做烟草贸易的烟铺和牙行，他们到烟草产地收购烟叶，经过加工、包装再进行贩卖”可知，清朝，福建出现了与烟草贸易有关的烟铺，结合所学知识可知，烟草原产于美洲，新航路开辟后，随着全球贸易传入中国，到了清朝，烟草行业已形成一定的规模，反映出物种交流促进了商品经济发展，B项正确；材料没有涉及劳作方式的转变，排除A项；材料没有提及土地利用空间的拓展，排除C项；自然经济解体是在鸦片战争后，且商业革命影响的主要是欧洲，与中国无关，排除D项。故选B项。 36. 15世纪欧洲曾经有“贵比胡椒”的俗语。18世纪时荷兰人有时把大量胡椒、肉豆蔻烧毁或投入大海，以保证价格不跌。这一时期胡椒境遇的变化（ ） A. 加速荷兰失去海上霸权 B. 导致世界经济中心的转移 C. 助推欧洲生产方式变革 D. 缘于东西贸易规模的扩大 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是原因题、影响题，时空是15至18世纪的欧洲。根据材料“贵比胡椒”“18世纪时荷兰人有时把大量胡椒、肉豆蔻烧毁或投入大海，以保证价格不跌。”及所学可知，新航路开辟后，大量的胡椒通过海上航路流入了欧洲，这使得胡椒价格大幅下跌，严重影响了荷兰人的商业利益，因而出现了大量胡椒被投入大海的情况，D项正确；荷兰与英国在争霸战争中不断失利，加速了海上霸权地位的衰落，排除A项；材料无法得出胡椒境遇的变化与世界经济中心转移的关系，排除B项；材料体现不出欧洲生产方式变革的相关信息，不符合题意，排除C项。故选D项。 37. 西班牙以“马尼拉大帆船”开拓的太平洋贸易，沟通了亚洲与美洲的自由贸易，但从1593年开始，西班牙对与中国的贸易做出种种规定，从航行次数、载重量、价值额等方面对大帆船贸易进行限制。对这一变化合理的解释是（ ） A. 殖民地不服从宗主国管理 B. 白银流入中国损害其利益 C. 贸易量过大超出管控能力 D. 造船技术限制了贸易发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（西班牙）。据本题材料信息和所学知识可知，新航路开辟后，西班牙经营横跨太平洋的贸易，西班牙武装商船“马尼拉大帆船”，运载大量中国生 产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银， 再将这些白银运回马尼拉，白银大量流入中国。从1593年开始，西班牙对与中国的贸易做出种种规定，这是因为白银流入中国损害西班牙的利益，B项正确；材料中西班牙主要是加强了对与中国的贸易的管理，而非加强对殖民地的管控，不能得出殖民地不服从宗主国管理，排除A项；贸易量的增大如果能给西班牙带来利益，那么西班牙不会限制对华贸易，“贸易量过大”不能说明材料所述变化的原因，排除C项；当时造船技术进一步发展，并非不能满足贸易发展的需求，排除D项。故选B项。 38. 地理大发现后，西班牙、葡萄牙和英国等国先后提出“发现论”“无主地论”“无主领土论”和“优先权论”，这些理论由完全否定到部分承认土著对土地事实上和法律上的占有，但都宣告殖民地终归“文明国家”所有。这些理论（ ） A. 维护了土著土地所有权 B. 服务于欧洲的殖民扩张 C. 加速了资本的原始积累 D. 扩大了国际法适用范围 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“这些理论由完全否定到部分承认土著对土地事实上和法律上的占有，但都宣告殖民地终归‘文明国家’所有”可知，地理大发现后，西班牙、葡萄牙和英国等国虽部分承认了殖民地殖民地土著对土地的占有，但实际上又说明殖民地归殖民国家所有，体现了他们美化了自身的殖民扩张，而这些理论服务于欧洲的殖民扩张，B项正确；材料“部分承认土著对土地事实上和法律上的占有”表明其只是部分承认，但最终殖民地依然归“文明国家”，体现了他们并非真的维护土著的权利，排除A项；殖民扩张有助于加速资本的原始积累，但材料信息并未说明殖民扩展对欧洲的影响，排除C项；国际法形成于17世纪以后，时间上与材料不符，且这些理论并不是国际法，排除D项。故选B项。 39. 1609年，阿姆斯特丹银行成立，它管理外汇兑换，铸造硬币，开放提供信用和贷款的支票服务，为存款提供担保，该银行还定期印刷、发布股票市场的股价，各个国家的货币源源不断地流向这个银行。此银行的成立（ ） A. 反映了价格革命的影响 B. 助推了荷兰的海外殖民 C. 为新航路开辟提供了资金 D. 标志着资本原始积累完成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（荷兰）。据材料“该银行还定期印刷、发布股票市场的股价，各个国家的货币源源不断地流向这个银行”及所学知识可知，阿姆斯特丹银行的建立有利于吸收各国资本，进而使得荷兰对外扩张有了更加充足的经济条件，所以阿姆斯特丹银行的建立助推了荷兰的海外殖民，B项正确；价格革命指的是伴随着大量的白银流入欧洲，导致欧洲出现白银贬值、物价上涨的情况，与材料内容无关，排除A项；新航路开辟的时间是1500年前后，与材料时间不符，排除C项；据所学知识可知，17世纪正处于资本原始积累时期，资本原始积累并没有“完成”，排除D项。故选B项。 40. 14世纪，意大利暴发黑死病，造成大量人口死亡。当时，那些看似权威和正统的部门，尤其是教会，开始失去人们的信任。在黑死病面前，面对人们的拷问，看似严密而又坚固的信仰堡垒开始变得不堪一击。据此可知，瘟疫的暴发（ ） A. 摧毁了天主教会的精神权威 B. 有利于人文主义思想的产生 C. 推动了近代医学体系的建立 D. 加速了欧洲的宗教改革进程 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：14世纪意大利。根据材料“那些看似权威和正统的部门，尤其是教会，开始失去人们的信任。在黑死病面前，面对人们的拷问，看似严密而又坚固的信仰堡垒开始变得不堪一击”可知，黑死病冲击了教会的权威，使人们的信仰发生变化，更关注现实，有利于人文主义的复兴，B项正确；黑死病冲击了教会的权威，但没有摧毁，排除A项；材料主要体现人们思想的变化，与近代医疗体系的建立无关，排除C项；材料未涉及欧洲宗教改革运动兴起的相关信息，而且16世纪宗教改革才爆发，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 41. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 波斯帝国领土广大，印度流域文明、西亚文明、埃及文明和小亚细亚文明都聚集在它的版图之内。据史料描述，在春秋时代，游牧于中亚一带的斯基泰人已视中国丝绸为宝物，波斯统治者把丝绸当作“皇帝宫廷中的稀世之珍”。波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋，建立全世界最强大的舰队，游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中，大大加速了三大洲的经济文化交流。这次文明大汇合的内容丰富多彩，有军事的、政治的、经济的和文化的，广泛涉及社会生活的各个方面，其深度和广度也是空前的。波斯帝国时代的文明大汇合，延续到“希腊化时代”约六个世纪之么，其源头则更久远，可以上溯到公元前二三千年。那时，文明大汇合的中心是西亚，由于东方文化源源不断输往西方，极大地促进了欧洲文明的进步与发展。 ——摘编自李忠存《试析波斯帝国时代的文明大汇合》 材料二 当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。 阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析波斯帝国时代文明大汇合出现的原因，并概括其特点。 （2）根据材料二、概述阿拉伯帝国在欧洲文明传承中所发挥的作用。 【答案】（1）原因：地跨亚非欧三大洲；开辟海洋大通道，加速文明交往；游牧文明与农业文明相互交融；建立了从中央到地方比较完善的官僚体系（行省制等政治制度的实行）。 特点：君主领头，军队开路；广泛深入，同步发展；时间久长，中心稳定。 （2）作用：阿拉伯人广泛翻译西欧古典文献，从而保存了欧洲古典文化，并融合东西方文化，形成阿拉伯文化，后来传回西欧，推动了欧洲文化的复兴。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类与特点类材料分析题。时空是波斯帝国时代的西亚。第一小问原因，根据材料一“波斯帝国领土广大，印度流域文明、西亚文明、埃及文明和小亚细亚文明都聚集在它的版图之内”可知，地跨亚非欧三大洲；根据材料一“波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋，建立全世界最强大的舰队，游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中，大大加速了三大洲的经济文化交流”可知，开辟海洋大通道，加速文明交往以及游牧文明与农业文明相互交融；再根据所学知识可知，建立了从中央到地方比较完善的官僚体系（行省制等政治制度的实行）。 第二小问特点，根据材料一“波斯帝国的第三代皇帝大流士一世积极开发海洋，建立全世界最强大的舰队，游弋于印度洋、红海、地中海、爱琴海和黑海等广阔的水域之中，大大加速了三大洲的经济文化交流”可知，君主领头，军队开路；根据材料一“这次文明大汇合的内容丰富多彩，有军事的、政治的、经济的和文化的，广泛涉及社会生活的各个方面，其深度和广度也是空前的”可知，广泛深入，同步发展；根据材料一“波斯帝国时代的文明大汇合，延续到‘希腊化时代’约六个世纪之久，其源头则更久远，可以上溯到公元前二、三千年。那时，文明大汇合的中心是西亚，由于东方文化源源不断输往西方，极大地促进了欧洲文明的进步与发展”可知，时间久长，中心稳定。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是阿拉伯帝国时代的西亚。根据材料二“阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来”可知，阿拉伯人广泛翻译西欧古典文献，从而保存了欧洲古典文化，并融合东西方文化，形成阿拉伯文化并且后来传回西欧，推动了欧洲文化的复兴。 42. 阅读材料，完成下列要求。 材料 遣唐使和大多数的留学生、学问僧等回国后都作出了贡献。推动日本社会进一步发展，还表现在政治、思想等各个方面的改革。政治方面，日本孝德天皇的大化革新的出现，就是在高向玄理等遣唐学生推动下进行的。他们改革的第一个措施就是仿效唐制，为强化提高天皇的权威建立年号，称孝德天皇元年为大化元年（645），是为日本天皇设立年号之始，同时也是大化改革的名称的由来。随后全面学习唐律令，主要以唐《永徽令》为样板。在文武天皇（701年，大宝元年）所颁布的《大宝律》中的《田令》规定有关口分田、职分田、公廨田等名称和内容都与唐朝均田法令一样……设立二官（神祇官、太政官），太政官下辖八省，各省又下辖若干察、司分理政务，一台为弹正台（相当唐的御史台）；地方行政组织为国、郡、里。全日本国置六十余“国”，长官叫“国守”。军队在中央设五卫府。随着《论语》等儒家经典传入日本，儒家思想被注入政治之中大力推广。儒家经典成为各级学校的教科书。天智天皇时期（662—671）在京都设立太学，以后学制逐渐完备，学科分为明经、经传、明法、书、算等科，基本与唐相仿。 ——孙宏：《简论日本遣唐使》，载于《黑龙江社会科学》，1996年第2期 （1）根据材料归纳日本大化革新的措施。 （2）根据材料并结合所学知识说明大化改新的特点及其历史作用。 【答案】（1）措施：仿效中国唐制设立年号；参考唐律颁布律令；改革了官制，形成了由中央到地方的完整机构；传播儒家思想，设立太学。 （2）特点：全面学习唐朝的政治制度、经济制度、思想文化。 作用：促进了日本的社会发展；推动了中日友好交流。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，时空是古代日本。日本大化改新的措施根据“仿效唐制，为强化提高天皇的权威建立年号，称孝德天皇元年为大化元年（645），是为日本天皇设立年号之始，同时也是大化改革的名称的由来。随后全面学习唐律令，主要以唐《永徽令》为样板”得出仿效中国唐制设立年号；参考唐律颁布律令；根据“设立二官（神祇官、太政官），太政官下辖八省，各省又下辖若干察、司分理政务，一台为弹正台（相当唐的御史台）；地方行政组织为国、郡、里”得出改革了官制，形成了由中央到地方的完整机构；根据“儒家经典成为各级学校的教科书。天智天皇时期（662—671）在京都设立太学，以后学制逐渐完备，学科分为明经、经传、明法、书、算等科，基本与唐相仿”得出传播儒家思想，设立太学。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题，时空是古代日本。日本大化改新的特点根据“遣唐使和大多数的留学生、学问僧等回国后都作出了贡献。推动日本社会进一步发展，还表现在政治、思想等各个方面的改革”并结合所学内容可知，主要是全面学习唐朝的政治制度、经济制度、思想文化。日本的大化改新主要是学习唐朝，所以其作用一方面是促进了日本的社会发展，另一方面是推动了中日友好交流。 43. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1511年7月，葡萄牙派印度总督亚伯奎亲率15艘船、约1600人士兵的远征队攻占马六甲。接下来一个世纪里，葡萄牙以马六甲为中心，攫取或吸纳马鲁古群岛、爪哇岛和苏门答腊岛等地的丁香、肉豆蔻、肉豆蔻干皮、胡椒等，销往欧洲、印度和中国等地。1510年葡萄牙从东南亚输入欧洲的丁香约15吨，1589年前后达到140吨。而16世纪80年代，阿姆斯特丹的丁香平均价格是每磅3.34荷兰盾，为马六甲的10倍左右。香料贸易已成为葡萄牙海外事业中巨大财富的主要来源之一。在葡萄牙人的经营下，里斯本取代威尼斯成为了欧洲新的香料分销中心，各国商人云集在这里购买香料，然后贩往西欧各地。 ——摘编自赵文红《试论16世纪葡萄牙以马六甲为支点经营的海上贸易》 材料二 新航路直通香料产地印度，葡萄牙人开始直接参与欧亚香料贸易，结束了自罗马帝国灭亡以来一直靠中间商获取香料的历史，关于香料来源于天堂的观点成为谬论。新航路开辟前，每磅胡椒的价格为6先令甚至更高，几乎从未低于3先令6便士；开辟新航路后，胡椒价格为每磅16便士至2先令不等，香料开始从奢侈品向大众消费品转化。由于本国商品在亚洲没有销路，葡萄牙人不得不借助其他国家的商品从事香料贸易。他们用印度棉布交换非洲的金砂、龙涎香和奴隶，再用它们换取胡椒。 ——摘编自田汝英《葡萄牙与16世纪的亚欧香料贸易》 （1）根据材料一，指出葡萄牙香料贸易发展的表现。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析葡萄牙香料贸易的影响。 【答案】（1）表现:香料交易范围广;香料贸易规模增长迅速:商业利润丰厚;葡萄牙成为欧洲香料分销中心。 （2）影响:给葡萄牙带去巨额财富;改变了欧亚香料贸易的市场结构:促使欧洲人香料观的改变:降低了香料价格，丰富了欧洲人民的生活;客观上促进全球范围内的商品流通，推动全球贸易网络的形成。 【解析】 【43题详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料一“马鲁古群岛、爪哇岛和苏门答腊岛”、“欧洲、印度和中国”可以得出，香料交易范围广；根据材料一“1510年葡萄牙从东南亚输入欧洲的丁香约15吨，1589 年前后达到140吨”可知，香料贸易规模增长迅速；根据材料一“香料贸易已成为葡萄牙海外事业中巨大财富的主要来源之.-一”可见，香料贸易的利润十分丰厚；根据材料一“里斯本取代威尼斯成为了欧洲新的香料分销中心”可得出，葡萄牙成为欧洲香料分销中心。 【44题详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料一中“香料贸易已成为葡萄牙海外事业中巨大财富的主要来源之-一”表明香料贸易给葡萄牙带来了巨额财富;根据材料一“里斯本取代威尼斯成为了欧洲新的香料分销中心”与材料二中“结束了自罗马帝国灭亡以来一直靠中间商获取香料的历史”可知，欧洲直接参与香料贸易，都改变了欧亚香料贸易的市场结构;根据材料二中“关于香料来源于天堂的观点成为谬论"表明欧洲人的香料观点更新了:“胡椒价格为每磅16 便士至2先令不等，香料开始从奢侈品向大众消费品转化”可知，香料价格下降，丰富了欧洲人民的生活:根据材料二“用印度棉布交换非洲的金砂、龙涎香和奴隶,再用它们换取胡椒”和材料一“以马六甲为中心，攫取或吸纳马鲁古群岛、爪哇岛和苏门答腊岛等地的丁香、肉豆蔻、肉豆蔻千皮、胡椒等，销往欧洲、印度和中国等地”，全球范围内的商品流通，有利于推动全球贸易网络的形成。 44. 阅读材料，回答问题。 材料 反对中世纪残余的斗争限制了人们的视野；中世纪被看作是千年普遍野蛮状态造成的历史的简单中断；中世纪的巨大进步——欧洲文化领域的扩大，在那里一个挨着一个形成的富有生命力的大民族，以及14世纪和15世纪的巨大的技术进步，这一切都没有被人看到。这样一来，对伟大历史联系的合理看法根本就不可能产生，而历史至多不过是一部供哲学家使用的例证和图解的汇集罢了。 ——摘编自中共中央翻译局翻译《马克思恩格斯选集》 从历史联系的视角，以“中世纪的欧洲”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】 中世纪的欧洲 中世纪与西欧近代并非中断割裂，而是紧密联系。 中世纪后期，政治上，西欧各国王权加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础。其中葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。法国和英国出现的等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。经济上，工商业发展，城市兴起，冲击了庄园制和农奴制，为资本主义萌芽的产生准备了条件。阶级关系上，市民阶层壮大，城市中的商人和银行家成为早期资产阶级。思想文化上，大学的兴起，世俗文化和世俗教育产生，冲击了宗教文化，为文艺复兴和宗教改革奠基。文艺复兴推动近代人文主义思想复苏。科技上，地圆学说逐渐流行开来，为新航路开辟提供了条件。 总之,欧洲中世纪在缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件,搭建起从古代世界进入近代世界的桥梁,承接着古代与近代的文明。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：中世纪（欧洲）。根据题干的设问要求可知，题目是中世纪的欧洲；据材料“欧洲文化领域的扩大，在那里一个挨着一个形成的富有生命力的大民族”可知，中世纪欧洲民族国家不断发展，据材料“14世纪和15世纪的巨大的技术进步，这一切都没有被人看到”可知，中世纪欧洲科技有一定程度进步；结合所学知识可知，中世纪欧洲在经济和思想文化方面也有所发展，因此，在书写历史短文时主要结合欧洲民族国家形成、科技发展、经济领域的进步、思想文化的发展等角度进行说明。最后，再进行总结概括即可。具体可阐述为：中世纪与西欧近代并非中断割裂，而是紧密联系。中世纪后期，政治上，西欧各国王权加强，为西欧民族国家的发展奠定了基础。其中葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。法国和英国出现的等级代表制，成为西方近代议会制度的起源。经济上，工商业发展，城市兴起，冲击了庄园制和农奴制，为资本主义萌芽的产生准备了条件。阶级关系上，市民阶层壮大，城市中的商人和银行家成为早期资产阶级。思想文化上，大学的兴起，世俗文化和世俗教育产生，冲击了宗教文化，为文艺复兴和宗教改革奠基。文艺复兴推动近代人文主义思想复苏。科技上，地圆学说逐渐流行开来，为新航路开辟提供了条件。总之，欧洲中世纪在缓慢的发展中孕育着新时代诞生的条件，搭建起从古代世界进入近代世界的桥梁，承接着古代与近代的文明。本题是开放性试题，其他答案言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$