7.3 连通器课件 2023--2024学年鲁科版(五四学制)八年级物理下册

2024-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 连通器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 996 KB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-14
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来源 学科网

内容正文:

第七章 压强 第三节 连通器 1 课时精要导练 课时分层提优 2 1.连通器:上端 、下端 的容器叫做连通器。 2.连通器原理:当连通器中的相同液体不流动时,连通器各部分中的液面是 的。 &1& 生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等都是连通器。 开口 连通 相平 知识点一 连通器 1.关于连通器,以下说法正确的是( ) A.连通器内各容器的液面一定是相平的 B.连通器里各处的压强是相等的 C.连通器里盛着相同的液体,在液体不流动时,液面一定相平 D.连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 2.下列日常生活、生产中,运用了连通器原理的是( ) C A.①②  B.③④  C.①③④  D.①②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 3.如图所示,U形连通器内装有煤油,“液片”AB静止,那么AB在水平方向上受到的两个力大小 ,方向 ,它们是一对 。由于“液片”两侧的面积相等,说明它受到向左和向右的压强 。因为液体内部的压强与液体的 有关,所以连通器两边管内液面 。 相等 相反 平衡力 深度 相等 相平 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 4.在装修房屋时,工人师傅常把一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并作出标记,这样做利用了 的原理,目的是保证两点在 。当工人把塑料软管的一端提高10 cm,最终管两端水面的高度差为 cm。 连通器 同一水平面上 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 5.如图所示是一种创意连体花瓶,相邻两只花瓶下部的相同高度处用玻璃管彼此连接,在任何一只花瓶中倒入足量的水,都会“一举三得”,使三只花瓶中都有水。这个连体花瓶在结构上具有的特点是 。要达到上述效果,倒入瓶中水面的位置至少要 。 上端开口、底部互相连通 超过瓶底连接口 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 6.如图所示是船通过船闸从上游驶往下游的过程示意图,正确的顺序应为( ) A.甲乙丙丁 B.甲丙乙丁 C.甲丁丙乙 D.甲丙丁乙 D 知识点二 船闸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 7.(2023烟台蓬莱期末)向如图所示的敞口容器中加水,水在不流动时,能达到的最高位置是( ) A.A容器口 B.B容器口 C.C容器口 D.D点位置 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 8.如图所示,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压强小于b点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法中正确的是( ) A.液体由A流向B B.液体由B流向A C.液体在A、B间来回流动 D.液体静止不动 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 9.目前有一款名为“旋转杯”的网红杯,如图所示是明明同学画的装有饮料的网红杯子,杯子由底部连通、上端都开口的粗细两部分组成。请你指出图中的一处科学性错误: ,判断依据是 。 左侧管与杯子中的液面不相平 当连通器里的同种液体静止时,液面是相平的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 10.某卫生间地漏的结构如图所示,这种地漏的结构是一个“扣碗”倒扣在存水杯上,存水杯与下水管连接。根据 原理可知,存水杯左右两侧水面总是 的,当存水杯中的水满后,水就会从下水管流出,而下水管中的异味则不能通过地漏进入室内,从而达到密封的效果。 连通器 相平 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 11.南水北调中线工程从丹江口水库引水,穿过黄河,直通北京。渠水在贯穿黄河时,工程师设计了如图所示的穿黄隧洞,整个隧洞在结构上具有 的特征,相当于一个 ,可以实现渠水全程自流。 上端开口、下端连通 连通器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.小明利用漏斗、两端开口的细玻璃直管、50 cm左右的橡胶管、废旧的圆珠笔笔尖(取出尖端处的小圆珠)和水制作了一个人工喷泉,如图所示。具体过程如下: (1)将橡胶管的一端套在细玻璃直管上,另外一端套在废旧的圆珠笔笔尖上,细玻璃直管开口和笔尖均朝上。 (2)将漏斗放在细玻璃直管的上端,使笔尖的高度 (选填“高于”或“低于”)漏斗口的高度,往漏斗中倒水,片刻后会看到笔尖有水柱喷出。 (3)若想让水柱喷出的高度高些,请你结合所学知识,说明一个可以进行的做法: 。 增大笔尖与漏斗口的高度差 低于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 (1)阀门打开前,甲、乙、丙三管 (选填“是”或“不是”)连通器。 (2)先打开阀门A,甲管液面升高,乙管液面 ,甲、乙两管液面高度差为 cm。 (3)待甲、乙液面稳定后,再打开阀门B,将看到:丙管液面 (选填“上升”或“下降”),三个管液面稳定后,将发现: 液面相平。 13.如图所示,甲、丙两管装有油,密度为0.8 g/cm3,乙管装有水,密度为1 g/cm3,阀门A、B关闭,甲、乙、丙液面相平,液柱高度为9 cm。 不是 下降 2 上升 甲、丙两管 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 $$

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