4.第4讲:物态变化-【卓文中考·加速度】2024年河北中考物理精练册

2024-06-14
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 温度与物态变化
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2024-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45764772.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

C.夏天,从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗, (2)由实验数据绘制成图3所示图象,可知, 这是一种液化现象 AB段该物质是 态,BC段 D.湖南的冬季,窗户上的小水珠常出现在玻 (选填“需要”或“不需要”)吸热;由实验可知 璃内侧 冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。 二、填空及简答题 (3)研究表明晶体的熔点与压强有关,压强 8.[2022广东]体温计是根据液体 的规 越大,晶体的熔点越低,如图4,在温度较低 律制成的。体温计离开人体后,直管内的水 的环境中,将拴有重物的细金属丝挂在冰块 银 (选填“能”或“不能”)自动退回玻 上,金属丝下方与冰接触处的压强 璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的 (选填“增大”或“减小”),从而使冰的熔点 体温计示数是 ℃. (选填“升高”或“降低”)了,金属丝 mmm今元 下方的冰块熔化,熔化而成的水又很快凝 第8题图 固,金属丝穿冰块而过且不留缝隙。 9.科技成果[2023遂宁]在青藏铁路 散热片 11.[2023丹东]在“探究水沸腾时温度变化的特 的建设中,我国科技工作者 路基 点”的实验中: 将“热棒”插入冻土,成功解 冻土 决了“冻土工程”这一世界性 80 难题。如图所示,热棒是碗 第9题图 口粗细的铁棒,高出地面约2 m,在路基下还埋有5m,整个棒体是中空的 里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是 101 100 当路基温度上升时,液氨 热量变成 98 气态氨上升到热棒的上端:通过散热片散热 94 气态氨发生 (填物态变化名称又沉 92 入了棒底。这样不断循环,避免冻土融化造 123456789时间/mim 丙 成路基崩塌。 第11题图 三、实验探究题 (1)在组装器材时,出现如图甲所示的情形, 10.[2023湘潭]用如图1所示实验装置,探究室温 其中存在的错误是 下冰熔化时温度的变化规律。 ,此时应对 (选填“A”或“B”) 1温度/℃ 处进行调整。 10 -10 (2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水 0 -0 时间/min 加热,某一时刻温度计的示数如图乙所示, 10 210 此时水的温度为 ℃。 图1 图2 图3 (3)继续加热,当水温达到90℃时,每隔 冰块 0.5min记录一次温度,根据记录的数据绘 细金属丝 制了如图丙所示的图象。由图象可知此次 重物 实验中水的沸点是 ℃,由此可知当地 图4 当时的大气压 (选填“高于”“低于” 第10题图 或“等于”)1标准大气压 (1)将冰打碎后放入烧杯,温度计插入碎冰 (4)为探究水沸腾的过程中是否需要吸热, 中。图2中温度计示数为 ℃。 应 ,观察水是否继续沸腾。 10第4讲物态变化 夯基础·基础巩固 1.C2.D3.CD4.C5.D6.B7.A 8.热胀冷缩不能36.59,吸收液化 10.(1)一3(2)固需要品体(3)增大降低 11.(1)温度计的玻璃泡碰到容器底A(2)76(3)99 低于(4)停止加热 加速度中考 334

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