内容正文:
2022—2023学年第二学期期末学业质量评价与监测试题
六年级综合
亲爱的同学们,经过一学期的学习,你的收获一定不少吧?今天就是全面展示你的才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧!我们相信你,你一定是最棒的!
注意事项:
1.本试卷共4页,答题时间60分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
道德与法治部分
四、知识运用。(请将正确答案的序号涂在答题卡上)
1. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,下列选项中不属于自然灾害的是( )。
A. 某油船发生石油泄漏事件,污染海洋,导致鱼类大量死亡
B. 冰雹砸坏了地里的庄稼台风
C 山体滑坡造成房屋损坏
2. 多元文化,独特建筑。在东南亚地区,气候炎热,人们居住的房屋是( )。
A “牛粪屋” B. 干栏式房屋 C. 竹楼
3. 平安小学六(2)班的同学以“热爱和平”为题的讨论,我不同意( )。
A. 和平是各国人民的共同愿望 B. 和平是人类发展的需要
C. 没有战争,就没有和平
4. 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行( )。
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护,无可厚非
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④
5. 老师说要在世界湿地日带全班同学游玩空港区塘埔湿地公园游玩,这一天是( )。
A. 3月12日 B. 2月2日 C. 5月2日
6. 联合国旗帜是( )。
A. B. C.
五、道德修养。
7. 近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!阅读材料,回答以下问题。
(1)科技振兴,筑起强国之梦。思考:这些成绩取得是因为我国实施了什么战略?
(2)科技发展给人类社会带来福祉的同时,也会带来负面影响。就互联网技术,请你联系生活实际,说说它给人们工作生活带来的影响。(两个便利、两个烦恼)
(3)善用科技,造福人类。请结合所学知识,说说如何让科技更好地为人类服务?(写出三点即可)
六、责任意识。
8. 人类早期文明是世界人民共同创造成果,对人类社会的文明发展意义深远。为此,六年级3班的同学进行了主题为“探访人类早期文明”的活动,请你参与到活动中,并完成以下任务。
(1)早期文明都位于大河流域。请将世界早期四大文明与其发源地连起来。
中华文明 印度河、恒河流域
古埃及文明 两河流域
古巴比伦文明 尼罗河流域
古印度文明 长江、黄河流域
(2)中华文明是中华民族文化自信的重要源泉。请将你了解到的中华早期文明成就写出来。(写出四个即可)
(3)世界文化遗产是世界人民共同创造的。请将你知道的世界早期文化遗产写出来。(列举四个即可)
(4)世界文化遗产是人类共同的精神文化财富,需要我们共同守护。你有哪些好的办法来保护历史文化遗产呢?(请至少写出三条)
七、健全人格。
9. 小明家住在一栋有楼梯、也有电梯的居民楼五楼。中午小明正在睡觉,突然,地动屋晃,妈妈慌忙叫醒他说,地震了……
(1)阅读以上材料,你觉得这时小明应该如何逃生?
(2)灾害不好预测,更需要我们学会科学合理地避险。观察下图,当这些自然灾害发生时,我们应该怎么办?
八、政治认同。
10. 2022年2月24日,俄罗斯与乌克兰发生军事冲突。这是二战结束以来欧洲最严重的冲突。开战一月,俄军就有1300多名士兵阵亡,3800余人受伤。乌军1.4万人阵亡,1.6万人受伤。同时战争带来全球经济衰退,能源价格继续飙升,大宗商品的出口,化肥制作、食品、汽车、飞机制作等多个行业受到冲击。
(1)如今,世界并不太平根据自己所学,说说上述材料说明了什么问题?
(2)“中国主张”与“世界潮流”是一致的。对于俄乌战争,你认为中国会采取什么态度?为什么?
(3)中国人民解放军在维护世界和平方面付出了哪些实际行动?(写出三点)
(4)请拟定一条反对战争、维护和平的宣传语。
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2022—2023学年第二学期期末学业质量评价与监测试题
六年级综合
亲爱的同学们,经过一学期的学习,你的收获一定不少吧?今天就是全面展示你的才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧!我们相信你,你一定是最棒的!
注意事项:
1.本试卷共4页,答题时间60分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
道德与法治部分
四、知识运用。(请将正确答案的序号涂在答题卡上)
1. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,下列选项中不属于自然灾害的是( )。
A. 某油船发生石油泄漏事件,污染海洋,导致鱼类大量死亡
B. 冰雹砸坏了地里庄稼台风
C. 山体滑坡造成房屋损坏
【答案】A
【解析】
【详解】选项A某油船发生石油泄漏事件,污染海洋,导致鱼类大量死亡,不属于自然灾害,是人为灾害。
选项B冰雹砸坏了地里的庄稼台风,属于自然灾害。
选项C山体滑坡造成房屋损坏,属于自然灾害。
故选:A
2. 多元文化,独特建筑。在东南亚地区,气候炎热,人们居住的房屋是( )。
A. “牛粪屋” B. 干栏式房屋 C. 竹楼
【答案】B
【解析】
【详解】在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是干栏式房屋,既通风又防潮。这种建筑适合那些居住于雨水多比较潮湿地方的人,现在主要流行于广西中西部、云南东南部、贵州西南部和越南北部比较偏远的地区。其他民族的干栏式房屋也有,但是受到汉式建筑和佛教建筑的影响较多。
故选:B
3. 平安小学六(2)班的同学以“热爱和平”为题的讨论,我不同意( )。
A. 和平是各国人民的共同愿望 B. 和平是人类发展的需要
C 没有战争,就没有和平
【答案】C
【解析】
【详解】选项A和平是各国人民的共同愿望,正确。
选项B和平是人类发展的需要,正确。
选项C没有战争,就没有和平,不正确。和平不是以战争为前提的,和平是世界潮流,是世界人民的共同心愿。
故选:C
4. 在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行( )。
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌表现
②是对孩子的保护,无可厚非
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现,正确;
②是对孩子的保护,无可厚非,错误,不是尊重他人的表现;
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心,正确;
④给孩子带来误导和不良影响,正确。
正确选项是:①③④。
故选:C
5. 老师说要在世界湿地日带全班同学游玩空港区塘埔湿地公园游玩,这一天是( )。
A. 3月12日 B. 2月2日 C. 5月2日
【答案】B
【解析】
【详解】为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界湿地日即每年的2月2日,这是国际湿地组织于1996年3月确定的。所以老师说要在世界湿地日带全班同学游玩空港区塘埔湿地公园游玩,这一天是2月2日。
故选:B
6. 联合国旗帜是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】选项A,国际奥林匹克的标志。
选项B,联合国旗帜的标志;
选项C,世界贸易组织的标志。
故选:B
五、道德修养。
7. 近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!阅读材料,回答以下问题。
(1)科技振兴,筑起强国之梦。思考:这些成绩的取得是因为我国实施了什么战略?
(2)科技发展给人类社会带来福祉的同时,也会带来负面影响。就互联网技术,请你联系生活实际,说说它给人们工作生活带来的影响。(两个便利、两个烦恼)
(3)善用科技,造福人类。请结合所学知识,说说如何让科技更好地为人类服务?(写出三点即可)
【答案】(1)创新驱动发展战略(或科教兴国战略)
(2)如:互联网便利了人们的生活。人们足不出户就可知天下事,进行网上缴费,网上购物,网上挂号就医、点外卖等;学生们可以享受远程教育,上网搜集资料等等。
烦恼:长时间上网会使人们身体劳损、眼睛疲劳;上网不注意会遭受网络诈骗,人身或财产受到侵害;孩子们长时间上网游戏,会影响学习和视力,严重时会造成孤僻心理等等。
(3)如何善用科技,从道德、法律、制度、监督等方面说即可。
如:让科技更好地服务于人类,一方面需要人类的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生获取信息的能力,学生写出材料中所列举的重大成就是我国科技创新成就,说明我国实现了创新驱动发展战略即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生写出科学技术的利与弊即可;
(3)本题考查学生的描述能力,学生从科学家自身的自律、法律的约束等方面作答即可。
六、责任意识。
8. 人类早期文明是世界人民共同创造的成果,对人类社会的文明发展意义深远。为此,六年级3班的同学进行了主题为“探访人类早期文明”的活动,请你参与到活动中,并完成以下任务。
(1)早期文明都位于大河流域。请将世界早期四大文明与其发源地连起来。
中华文明 印度河、恒河流域
古埃及文明 两河流域
古巴比伦文明 尼罗河流域
古印度文明 长江、黄河流域
(2)中华文明是中华民族文化自信的重要源泉。请将你了解到的中华早期文明成就写出来。(写出四个即可)
(3)世界文化遗产是世界人民共同创造的。请将你知道的世界早期文化遗产写出来。(列举四个即可)
(4)世界文化遗产是人类共同的精神文化财富,需要我们共同守护。你有哪些好的办法来保护历史文化遗产呢?(请至少写出三条)
【答案】(1)
(2)中华早期文明成就有四大发明、算盘、瓷器、青铜器、文字、丝绸,中医学、采集技术、农耕技术、狩猎、畜养等等。
(3)如:古埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》、奥林匹亚遗址、古罗马大竞技场、古代波斯帝国的宫殿遗址、中国殷墟等等。
(4)如:外出旅游时,做文明游客,不乱碰乱摸;向周围的人宣传保护文化瑰宝;国家制定相关法律法规保护历史文化遗产等等。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)长江、黄河是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,长江、黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地;
古埃及文明的发祥地是非洲东北部的尼罗河流域,金字塔是古埃及文明的象征,它是安葬法老的陵墓,说明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平高度,他们创造的文字是象形文字;
古巴比伦文明位于底格里斯河和幼发拉底河之间的地方,被称为“两河流域”,人们在这里修坝、修渠,发展农业,《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典,他们创造的文字是楔形文字;
古印度文明的发祥地是印度河和恒河流域,他们在这里种植谷物和棉花,是最早开始种植棉花的国家,这里是世界三大宗教之一佛教的诞生地;
(2)本题考查学生的描述能力,学生写出早期的文明成就即可;
(3)本题考查学生的描述能力,学生写出世界早期的文化遗产即可;
(4)本题考查学生的描述能力,学生写出保护历史文化遗产的办法即可,比如向周围的人宣传保护文化瑰宝等。
七、健全人格。
9. 小明家住在一栋有楼梯、也有电梯的居民楼五楼。中午小明正在睡觉,突然,地动屋晃,妈妈慌忙叫醒他说,地震了……
(1)阅读以上材料,你觉得这时小明应该如何逃生?
(2)灾害不好预测,更需要我们学会科学合理地避险。观察下图,当这些自然灾害发生时,我们应该怎么办?
【答案】(1)如:遇到地震,首先不要慌,冷静头脑准确判断险情。小明家住在五楼,若人员较多来不及跑,先选择就地避险,抱头蹲下,找到可以掩护身体的遮挡物,暂时躲在有承重墙且空间较小的房间,等待时机再撤离到安全的地方。
(2)如:雷雨交加时,不在大树下避雨;当泥石流发生时,向垂直与泥石流流动的方向的山坡上跑,在山区露营时,不在河岸和干涸的河床上扎营。
【解析】
【详解】本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生获取信息的能力,学生写出地震时小明的正确做法即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生写出发生自然灾害时我们正确的避险方法即可。
八、政治认同。
10. 2022年2月24日,俄罗斯与乌克兰发生军事冲突。这是二战结束以来欧洲最严重的冲突。开战一月,俄军就有1300多名士兵阵亡,3800余人受伤。乌军1.4万人阵亡,1.6万人受伤。同时战争带来全球经济衰退,能源价格继续飙升,大宗商品的出口,化肥制作、食品、汽车、飞机制作等多个行业受到冲击。
(1)如今,世界并不太平。根据自己所学,说说上述材料说明了什么问题?
(2)“中国主张”与“世界潮流”是一致的。对于俄乌战争,你认为中国会采取什么态度?为什么?
(3)中国人民解放军在维护世界和平方面付出了哪些实际行动?(写出三点)
(4)请拟定一条反对战争、维护和平的宣传语。
【答案】(1)战争危害严重。
(2)不支持战争
理由:和平是世界潮流,中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端,和平与发展是国际社会的主题,和平、合作、共赢是我们期待的目标,构建人类命运共同体是我们的不懈追求。
(3)中国人民解放军在维护世界和平方面付出的实际行动有:海上救援、尼泊尔地震救援、马航失联航班搜寻、维和、联合国军事演习、反海盗等。
(4)珍爱家园,和平共处;反对战争,热爱和平;和平的年代,友善地相处等等。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。上述材料说明的问题可以从战争的危害方面阐述。
(2)本题旨在考查学生的理解辨析可以从能力。对于俄乌战争中国的态度是不支持战争,理由可以从中国反对强权政治、中国主张和平解决国际争端、共建人类命运共同体等方面阐述。
(3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。中国人民解放军在维护世界和平方面付出的实际行动根据实际阐述即可,如海上救援、尼泊尔地震救援、马航失联航班搜寻、维和、联合国军事演习、反海盗等。
(4)本题旨在考查学生的描述阐述能力。宣传语符合“反对战争、维护和平”主题即可,如珍爱家园,和平共处。反对战争,热爱和平。和平的年代,友善地相处等等。
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