精品解析：江苏省徐州市东苑中学2023-2024学年七年级5月月考生物试题

2023-2024学年度第二学期第二次学情检测 七年级生物 （全卷共40分，考试时间30分钟） 一、选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意）。 1. 蝙蝠能在空中飞行，但不属于鸟类，最主要的原因是（ ） A. 长相酷似老鼠 B. 胎生、哺乳 C. 会发出超声波 D. 双翼没有被覆羽毛 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 【详解】蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳。因此蝙蝠属于哺乳动物。故蝙蝠能飞但不是鸟类的最主要原因是胎生、哺乳，故B正确，ACD错误。 故选B。 2. 下列叙述中错误的是（ ） A. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，有利于其适应外界生存环境 B. 蚯蚓属于节肢动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成 C. 家鸽体内的气囊具有减小身体的比重、减少内脏器官间的摩擦等作用 D. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象 【答案】B 【解析】 【分析】现在存在的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。 【详解】A．胎生哺乳是哺乳动物的生殖发育特点，胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，使外界环境条件对胚胎发育的不利影响减低到最低程度。乳汁哺乳幼兽，使后代在优越的营养条件和安全保护下迅速成长，胎生,哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，有利于其适应外界生存环境，A不符合题意。 B．环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成，节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。蚯蚓属于环节动物，B符合题意。 C．鸟类特有结构气囊伸出肺外、分布于内脏间，有的气囊还通入肌肉间、皮肤下面和骨腔内，减少内脏器官间的摩擦，充满气体时，减轻身体比重，还有散发飞行时的大量热量，储存空气的作用，C不符合题意。 D．蝗虫体表的外骨骼不能随身体的长大而长大，所以在生长发育过程中有蜕皮现象，D不符合题意。 故选B。 3. 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（　　） A. 甲是蛇 B. 乙是蝙蝠 C. 丙是孔雀 D. 丁是青蛙 【答案】D 【解析】 【分析】（1）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。（2）图示中，甲、乙属于恒温动物，丙、丁属于变温动物，据此解答即可。 【详解】A．蛇属于爬行动物，体温不恒定，肺发达，适于陆地生活。因此，丙是蛇，A错误。 B．蝙蝠属于哺乳动物，体温恒定，有牙齿。因此，甲是蝙蝠，B错误。 C．孔雀属于鸟类，体温恒定，无牙齿（有利于减轻体重）。因此，乙是孔雀，C错误。 D．丁是青蛙，属于两栖动物，体温不恒定，肺不发达，需要依靠皮肤辅助呼吸，D正确。 故选D。 4. 某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理家鸽的相关资料，叙述错误的是（ ） A. 体表被覆羽毛，分为正羽和绒羽，正羽在飞翔中起重要作用，绒羽有保温的作用 B. 嗉囊有发达的肌肉，能和吃进的砂粒一起磨碎食物 C. 前肢变为翼，胸肌发达 D. 长骨中空，既轻又坚固 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】A．鸟类全身覆羽，羽毛分为正羽和绒羽，正羽在飞翔中起重要作用，绒羽有保温的作用，属于恒温动物，故A正确。 B．鸟类的肌胃有发达的肌肉，能与吃进去的砂粒一起磨碎食物而不是嗉囊，嗉囊只是暂时储存食物，故B错误。 C．前肢变成翼，适于飞行；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，故C正确。 D．长骨中空，既轻又坚固，减少飞行时的体重，故D正确。 故选B。 5. 在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地地将粪便排出体外，其原因是（ ） A. 直肠很短 B. 盲肠粗大 C 没有膀胱 D. 小肠很短 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】A．直肠的作用是储存粪便，而鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行，A正确。 B．盲肠与鸟类频繁排便无直接关系。在鸟类中，盲肠通常不发达，B错误。 C．鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外，C错误。 D．鸟的消化能力强，排便频繁应该是鸟的直肠短，而和小肠无直接关系，D错误。 故选A。 6. 下图是常见的蚊、蝇品种。有关叙述错误的是（ ） A. 头部都有一个口器，可以摄取食物 B. 头部都有一对触角，有触觉和嗅觉功能 C. 身体都分为头、胸、腹三部分，腹部都有三对足和两对翅 D. 都属于节肢动物，身体分节，足与触角也分节 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．蚊和蝇的头部有一对口器，可以摄取食物，只是不同的昆虫口器可能不同，故A正确。 B．蚊和蝇的头部都有一对触角，有触觉和嗅觉功能，故B正确。 C．蚊和蝇属于节肢动物中的昆虫纲，身体都分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅，故C错误。 D．节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。蚊、蝇的身体分节，足与触角也分节，都属于节肢动物，故D正确。 故选C。 7. 在对土壤里的小动物进行调查的活动中，小军和小雨不需要携带的工具是（　　） A. 放大镜 B. 显微镜 C. 白瓷盘 D. 小铲子 【答案】B 【解析】 【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。 【详解】因为是调查土壤中的小动物，所以要用小铲子；要观察小动物的时候还可能要用到放大镜、白瓷盘；显微镜是观察肉眼不能直接看到的物体，所以在对土壤里的小动物进行调查的活动中，小军和小雨不需要携带的工具是显微镜。 故选B。 8. 细菌具有惊人的繁殖能力，它们主要进行（　　） A. 种子生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 【答案】C 【解析】 【分析】分裂生殖又叫裂殖，是无性生殖中常见的一种方式，即是母体分裂成2个（二分裂）或多个（复分裂）大小形状相同的新个体的生殖方式，如细菌。 【详解】出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等。种子繁殖即有性生殖，就是利用雌雄传粉、受精由胚珠发育成的种子来繁殖后代。孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式。细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 下图是青霉和匍枝根霉的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 二者都属于多细胞真菌 B. ①和③内有孢子，是真菌的生殖细胞 C. ②和④是营养菌丝，能吸收营养物质 D. 二者细胞内都有成形的细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】真菌的特征：有单细胞（如酵母菌、匍枝根霉），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌），细胞内有真正的细胞核；生殖方式为孢子生殖；细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。题图中：①和③是孢子囊，②和④是营养菌丝。 【详解】A．青霉属于多细胞真菌，匍枝根霉无隔膜，属于单细胞真菌，故A错误。 B．真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇），这些真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。可见，①孢子囊和③孢子囊内有孢子，是真菌的生殖细胞，故B正确。 C．霉菌的菌丝分为营养菌丝和直立菌丝。营养菌丝又称基内菌丝，主要功能是吸收有机物供菌体利用。图中的②和④是营养菌丝，故C正确。 D．青霉和匍枝根霉都属于真菌，具有成形的细胞核，故D正确。 故选A。 10. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的有机物上。它产生的黄曲霉毒素被世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构划定为Ⅰ类致癌物。下列四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（　　） A. 蘑菇 B. 衣藻 C. 草履虫 D. 大肠杆菌 【答案】A 【解析】 【分析】真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如曲霉等，其细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体。 【详解】黄曲霉素是黄曲霉产生的，黄曲霉的细胞具有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，属于真菌。蘑菇属于真菌，衣藻是单细胞藻类，草履虫是动物，大肠杆菌属于细菌；因此选项中与黄曲霉结构最相似的是蘑菇，可见A符合题意。 故选A。 二、分析填空题（每空1分，共20分【 】中填图中数字或字母，横线上填文字）。 11. 观察家兔与家鸽的内部结构图（如图），回答问题。 （1）家兔与家鸽都属于恒温动物的，因为它们的___具有四腔，血液循环和输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温的恒定。 （2）家鸽与家兔都用___呼吸，此外家鸽还能用【 】___辅助呼吸，从而保证了飞行时氧气的供应。 （3）与家鸽不同的是家兔的体腔被【 】___分为胸腔和腹腔两部分；家兔与其他食肉性动物相比较，【 】___发达，有利于植物纤维的消化。 【答案】（1）心脏 （2） ①. 肺 ②. ⑧气囊 （3） ①. ③膈肌##③膈 ②. ⑤盲肠 【解析】 【分析】（1）鸟类的主要特征有：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重等。 （2）哺乳类的主要特征有：体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，胎生哺乳，体温恒定等。 （3）由图可以看出，图中的①是肺，②是心脏，③是膈肌，④是小肠，⑤是盲肠，⑥是气管，⑦是肺，⑧是气囊。 【小问1详解】 家兔属于哺乳动物，家鸽属于鸟类。家兔与家鸽的心脏分为四个腔，即左心房、右心房、左心室、右心室，动脉血和静脉血完全分开，血液循环包括体循环和肺循环，输送氧气能力强，呼吸作用强，有利于体内有机物的分解，为身体生命活动提供足够的能量，并且能够产生大量的热量维持体温的恒定，从而更好地适应复杂多变的环境。 【小问2详解】 家鸽与家兔的肺发达，都用肺呼吸，能够吸收空气中的氧气。此外，家鸽体内有许多与⑦肺相通的⑧气囊，家鸽飞行过程中吸气时，外界的空气通过⑥气管进入⑦肺，在肺里进行第一次气体交换，大量的氧气进入血液，此外还有部分气体储存在⑧气囊中；当呼气时，气囊中的气体进入肺，在肺里进行第二次气体交换，又有大量的氧气进入血液，从而大大提高了气体交换效率，因此家鸽还能用⑧气囊辅助肺进行双重呼吸，从而保证了飞行时氧气的供应。 【小问3详解】 图中③是膈肌，它是哺乳动物所特有的，膈肌把体腔分成了胸腔和腹腔，胸腔内有心脏和肺等器官；腹腔内有胃、肝脏、小肠、大肠等器官。因此，与家鸽不同的是家兔的体腔被③膈肌分为胸腔和腹腔两部分。家兔属于草食性哺乳动物，其牙齿有门齿和臼齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿属于磨碎食物；大肠中的⑤盲肠发达，消化能力强，这些特点与家兔吃植物相适应。肉食性哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿比较尖锐，适于撕裂食物；⑤盲肠不发达，这些特点与吃肉相适应。因此，家兔与其他食肉性动物相比较，⑤盲肠发达，有利于植物纤维的消化。 12. 河蚌是一种常见的软体动物，蝗虫是常见的昆虫，善跳跃、能飞行，食性杂、分布广。请据图回答问题。 （1）河蚌外面的硬壳叫贝壳，它是由___的分泌物形成的。蝗虫的身体外面包着一层坚韧的___，可以支撑保护身体以及防止体内水分的蒸发。 （2）蝗虫通过___进行呼吸，如上图所示，某同学取2只大小相同的活蝗虫，将蝗虫甲的头部浸入水中，蝗虫乙的胸、腹部浸入水中，结果是___（填“甲”或“乙”）先死亡，原因是无法进行正常呼吸。 （3）全球气候变暖生态环境的变化，给蝗灾的发生提供了条件，所以我们要防患于未然，尽可能在蝗虫的___期灭蝗，减少蝗灾发生的可能性。 【答案】（1） ①. 外套膜 ②. 外骨骼 （2） ①. 气管 ②. 乙 （3）幼虫 【解析】 【分析】河蚌属于软体动物，蝗虫属于节肢动物。 【小问1详解】 河蚌属于软体动物，在淡水中生活，体表有贝壳，有外套膜，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。蝗虫是节肢动物，其特征是身体由许多体节构成，体表坚硬的外骨骼具有支持和保护作用。 【小问2详解】 在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，气管与气门相通。因此将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸、腹部浸入水中，结果是乙先死亡。 【小问3详解】 蝗虫是一种农业害虫，幼虫期各方面未发育成熟，翅还没长成，活动范围小，故捕捉它的最佳时期是幼虫期。 13. 某研究小组进行了观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请回答下列问题。 （1）结构B是蚯蚓的___，由此可断定A是蚯蚓的___（填前或后）端。 （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫___，具有协助运动的作用。 （3）为了探究“蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度是否有关”，某同学设计了以下实验：将一条蚯蚓放在粗糙的硬纸板上，在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号，作为蚯蚓的起跑线，并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离，然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上，也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离，据此回答下列问题： ①本实验中，把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上，是为了设置___实验，为了保证实验结果的准确性，可以进行重复试验。 ②蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠___进行气体交换，所以在做相关的实验时，应保持其湿润，实验完成后应该后将蚯蚓放归自然。 【答案】（1） ①. 环带 ②. 前 （2）刚毛 （3） ①. 对照 ②. 体壁 【解析】 【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 2．题图中：A是蚯蚓的前端，B是蚯蚓的环带。 【小问1详解】 蚯蚓是环节动物，蚯蚓身体的前端有几个体节界线不明显，颜色也与其它体节不同，较厚，这一结构叫做环带。结合题图可知，结构B是蚯蚓的环带，由此可断定A是蚯蚓的前端。 【小问2详解】 蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。可见，用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫刚毛，具有协助运动的作用。 【小问3详解】 ①对照实验是在研究一种条件对研究对象影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。为了探究“蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度是否有关”变量是接触面的粗糙程度。可见，本实验中，把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上，是为了设置对照实验。 ②蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换，所以在做相关的实验时，应保持其湿润。 14. 如图是四种生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图___（填图中标号）是细菌，A与B、C、D的细胞结构相比，最主要区别在于A细胞内___。 （2）善于观察的杨梅同学一眼就认出了C是___，而且她还知道它和D有着共同的生殖方式，即用___繁殖。 （3）图中的生物只能利用现成的有机物生活，在生态系统中扮演着___的角色。 【答案】（1） ①. A ②. 无成形细胞核 （2） ①. 青霉菌 ②. 孢子 （3）分解者   【解析】 【分析】题图中：A是细菌（①是细胞膜、②是DNA集中区域），B是酵母菌（③是液泡、④是细胞核），C是青霉菌（⑤是分生孢子梗、⑥是营养菌丝），D是蘑菇（⑦菌盖、⑧菌柄、⑨菌丝，a是孢子）。 小问1详解】 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，图A是细菌，A细菌与B酵母菌、C青霉菌、D蘑菇的细胞结构相比，最主要区别在于A细菌的细胞内无成形的细胞核。 【小问2详解】 真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇），这些真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。可见，图中C是青霉菌，酵母菌和D蘑菇都用孢子繁殖。 【小问3详解】 分解者是指生态系统中腐生的细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，图中的生物只能利用现成的有机物生活，在生态系统中扮演着分解者的角色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期第二次学情检测 七年级生物 （全卷共40分，考试时间30分钟） 一、选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意）。 1. 蝙蝠能在空中飞行，但不属于鸟类，最主要的原因是（ ） A. 长相酷似老鼠 B. 胎生、哺乳 C. 会发出超声波 D. 双翼没有被覆羽毛 2. 下列叙述中错误的是（ ） A. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，有利于其适应外界生存环境 B. 蚯蚓属于节肢动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成 C. 家鸽体内的气囊具有减小身体的比重、减少内脏器官间的摩擦等作用 D. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象 3. 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（　　） A. 甲蛇 B. 乙是蝙蝠 C. 丙是孔雀 D. 丁是青蛙 4. 某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理家鸽的相关资料，叙述错误的是（ ） A. 体表被覆羽毛，分为正羽和绒羽，正羽在飞翔中起重要作用，绒羽有保温的作用 B. 嗉囊有发达肌肉，能和吃进的砂粒一起磨碎食物 C. 前肢变为翼，胸肌发达 D. 长骨中空，既轻又坚固 5. 在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地地将粪便排出体外，其原因是（ ） A. 直肠很短 B. 盲肠粗大 C. 没有膀胱 D. 小肠很短 6. 下图是常见的蚊、蝇品种。有关叙述错误的是（ ） A. 头部都有一个口器，可以摄取食物 B. 头部都有一对触角，有触觉和嗅觉功能 C. 身体都分为头、胸、腹三部分，腹部都有三对足和两对翅 D. 都属于节肢动物，身体分节，足与触角也分节 7. 在对土壤里的小动物进行调查的活动中，小军和小雨不需要携带的工具是（　　） A. 放大镜 B. 显微镜 C. 白瓷盘 D. 小铲子 8. 细菌具有惊人的繁殖能力，它们主要进行（　　） A. 种子生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 9. 下图是青霉和匍枝根霉的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A 二者都属于多细胞真菌 B. ①和③内有孢子，是真菌的生殖细胞 C. ②和④是营养菌丝，能吸收营养物质 D. 二者细胞内都有成形的细胞核 10. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的有机物上。它产生的黄曲霉毒素被世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构划定为Ⅰ类致癌物。下列四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（　　） A. 蘑菇 B. 衣藻 C. 草履虫 D. 大肠杆菌 二、分析填空题（每空1分，共20分【 】中填图中数字或字母，横线上填文字）。 11. 观察家兔与家鸽的内部结构图（如图），回答问题。 （1）家兔与家鸽都属于恒温动物的，因为它们的___具有四腔，血液循环和输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温的恒定。 （2）家鸽与家兔都用___呼吸，此外家鸽还能用【 】___辅助呼吸，从而保证了飞行时氧气的供应。 （3）与家鸽不同的是家兔的体腔被【 】___分为胸腔和腹腔两部分；家兔与其他食肉性动物相比较，【 】___发达，有利于植物纤维的消化。 12. 河蚌是一种常见的软体动物，蝗虫是常见的昆虫，善跳跃、能飞行，食性杂、分布广。请据图回答问题。 （1）河蚌外面硬壳叫贝壳，它是由___的分泌物形成的。蝗虫的身体外面包着一层坚韧的___，可以支撑保护身体以及防止体内水分的蒸发。 （2）蝗虫通过___进行呼吸，如上图所示，某同学取2只大小相同的活蝗虫，将蝗虫甲的头部浸入水中，蝗虫乙的胸、腹部浸入水中，结果是___（填“甲”或“乙”）先死亡，原因是无法进行正常呼吸。 （3）全球气候变暖生态环境的变化，给蝗灾的发生提供了条件，所以我们要防患于未然，尽可能在蝗虫的___期灭蝗，减少蝗灾发生的可能性。 13. 某研究小组进行了观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请回答下列问题。 （1）结构B是蚯蚓的___，由此可断定A是蚯蚓的___（填前或后）端。 （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫___，具有协助运动的作用。 （3）为了探究“蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度是否有关”，某同学设计了以下实验：将一条蚯蚓放在粗糙的硬纸板上，在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号，作为蚯蚓的起跑线，并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离，然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上，也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离，据此回答下列问题： ①本实验中，把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上，是为了设置___实验，为了保证实验结果的准确性，可以进行重复试验。 ②蚯蚓没有专门呼吸器官，依靠___进行气体交换，所以在做相关的实验时，应保持其湿润，实验完成后应该后将蚯蚓放归自然。 14. 如图是四种生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图___（填图中标号）是细菌，A与B、C、D的细胞结构相比，最主要区别在于A细胞内___。 （2）善于观察的杨梅同学一眼就认出了C是___，而且她还知道它和D有着共同的生殖方式，即用___繁殖。 （3）图中的生物只能利用现成的有机物生活，在生态系统中扮演着___的角色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$