专题 01：二位数加减法的复习-2024年新二年级数学版暑假自学课（沪教版）

第一章 复习与提高 ❊1.1 两位数加减法的复习 课前导入 我们在一年级的时候已经学习了两位数的加减法，经过暑假两个月的时间，你还会计算吗？那么现在老师就来考考你。 1、请你说说下面两题计算方法。 （1） 45+28= （2） 67-39= 知识点精讲 知识点一 两位数减两位数的计算方法 内容 两位数减两位数 两位数减两位数可以先减个位，再减十位。也可以先减十位再减个位上的数。还可以十位减十位，个位减个位，最后再相加。 两位数加法 在计算两位数加法时，我们可以有多种计算方法。 可以先加十位上的数，再加个位上的数。57+20+6 可以先加个位上的数，再加十位上的数。57+6+20 可以先个加个，再十加十，最后再相加。 连加、连减、加减混合 在连加、连减、加减混合式题中，我们要从左往右算，有时我们可以交换数的位置，使计算简便。 【注意】在计算两位数加两位数不进位加法时，可以用不同的方法计算，但是计算过程中都是把表示相同的数相加。 直接写得数．例1 36+18=     57+33=    78-38=      65-56=。 26加上18，再减去12，得多少？算式是(    ) 例2 A. 36+18-12                                B. 36+18+12                                C. 36-18-12。 计算下面算式计练1 12＋26＋28 74－39 －24 ( )+52=96   52-( )=35练2 知识点二 两位数减两位数的竖式计算 内容 两位数减两位数的竖式计算 用竖式计算两位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当10，与个位上的数合起来再减。 用竖式计算两位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10，向十位进1。 连加、连减、加减混合两步试题的计算方法： (1)从左到右依次计算； (2)列竖式时，可以列成两个分开的竖式，也可以列成一个竖式。 【注意】连加、连减、加减混合在进行竖式计算时建议使用两步竖式连写的形式计算。 竖式计算下列小题：例1 ①34－13＝ ②26－4＝ ③34－17＝ ④83－49＝ 计算下列小题例2 25＋43－63＝ 93－54＋12＝ 竖式计算下列小题：练1 ①47＋15＝ ②57＋36＝ 竖式计算下面小题，并说说你为什么这样算？ 练2 98－48－23＝ 课后强化 一、填空题 1．已知△＋△＝☆＋☆＋☆＋☆＋☆，△＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝30，那么△＝( )，☆＝( )。 2．园艺场有桂花树70棵，上午卖出18棵，下午又卖出22棵，还剩( )棵。 3．体育室有100个乒乓球，借出45个后，剩下的球比原来的少了( )个。 二、判断题 1．学校足球队原来有36人，退出14人后，后补招6人，足球队现在有28人。( ) 2．65＋18－29与65－29＋18的结果相等。( ) 三、选择题 1．某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是（    ）。 A．43－15 B．43－15＋43 C．15＋43＋43 2．淘气折了35只纸鹤，笑笑比淘气多折了12只，他们共折了（    ）只。 A．47    B．82   C．23 3．下面算式的得数比50小的是（    ）。 A．12＋49 B．78－27 C．12＋18＋15 四、解答题 1.一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人.问他赚了多少? 2.下面有2盘是爸爸今天带回来的 。 爸爸可能带回了多少个 ？ 五、综合题 1.整理小红的文具。 （1）根据上图填写下表。 种类名称 文具盒 橡皮 尺子 铅笔 数量 ________ ________ ________ ________ （2）你能根据上面的信息提出一个数学问题，并解答? 六、应用题 1.2001年在世界大学生运动会上，获得金牌总数前三名的国家是： 中国 美国 俄罗斯 54枚 26枚 15枚 （1）中国比美国多几枚？ （2）俄罗斯比中国少几枚？ 2.一共包了多少个饺子？ 参考答案 课前导入 计算两位数加减法时，我们可以采用分拆的方法进行分步计算，也可以进行竖式计算。在进行竖式计算时应该注意：相同数位要对齐，从个位算起，个位满十，向十位进1；或者个位不够减，从十位退1为十。 知识点精讲 例1 54；90；40；9 【详解】考查了100以内整数的加减法．计算时注意进位与借位。 7 160例2 2.【答案】 A B练1 12＋26 ＋28 =12+28+26 =40+26 =66 74－39 －24 =74－24－39 =50－39 =11 【详解】在连加，连减中我们可以交换数的位置，凑成整十数，使计算方便。 44 17练2 【详解】考查了100以内整数的加减法．计算时注意进位与借位． 知识点二 例1 例2 ①5 ②51 解析：列竖式时，可以列成两个分开的竖式，也可以列成一个竖式。 练1 练2 课后强化 一、填空题 1． 10 4 2．30 【分析】用桂花树的总数量减去上午卖出的数量，得到的差再减去下午卖出的数量，结果就是剩下的数量。 【详解】70－18－22 ＝52－22 ＝30（棵） 故，园艺场有桂花树70棵，上午卖出18棵，下午又卖出22棵，还剩30棵。 【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。 3．45 二、判断题 1．√ 【分析】学校足球队原来有36人，退出14人后，可以用减法求出求剩下的人数； 已知剩下的人数和后面补招6人，求现在的人数用加法计算。 【详解】36－14＝22（人） 22＋6＝28（人） 所以，足球队现在有28人； 故答案为：√。 【点睛】本题主要考查两位数与一位数的加法口算和两位数与两位数的不退位减法及其运用，熟练掌握即可。 2．√ 【分析】从左往右计算，把这两个算式的结果计算出来，即可判断对错。 【详解】65＋18－29 ＝83－29 ＝54 65－29＋18 ＝36＋18 ＝54 即，65＋18－29与65－29＋18的结果相等，此说法正确； 故答案为：√ 【 点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算，要熟练掌握。 三、选择题 1．B 【分析】先用第一天卖出的毛衣数量减去15件，计算出第二天卖出的数量，再加上第一天卖出数量；据此解答。 【详解】由题意分析得： 某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是43－15＋43。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。 2．B 【分析】淘气折了35只纸鹤，笑笑比淘气多折了12只，说明笑笑折的纸鹤比较多，先用加法求出笑笑折了几只纸鹤； 已知笑笑和淘气各折了几只纸鹤，求它们一共折了几只纸鹤用加法计算。 【详解】35＋12＝47（只） 47＋35＝82（只） 所以他们共折了82只； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查两位数加法计算及其运用，熟练掌握即可。 3．C 【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再选择正确的答案即可。 【详解】A．12＋49＝61，61＞50； B．78－27＝51，51＞50； C．12＋18＋15＝45，45＜50。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握。 四、解答题 1.【答案】解：9-8=1(元)，11-10=1(元)，1+1=2(元) 答：他赚了2元. 2.【答案】解：7+5=12(个) 答：爸爸可能带回了12个苹果. 五、综合题 1.【答案】 （1）9；9；5；7 （2）尺子比橡皮少几个?10-5=5（个） 六、应用题 1.【答案】 （1）54－26＝28（枚） （2）54－15＝39（枚） 2.【答案】60+50=110（个）答：一共包了110个饺子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$