海南省省直辖县级行政单位琼海市嘉积中学2023-2024学年高一下学期6月期中考试物理试题

2023—2024 学年海南高一年级阶段性教学检测(五) 物 理 1.本试卷满分100分，测试时间90分钟，共8页。 2.考查范围：必修第一册全册，必修第二册全册。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.关于曲线运动，下列说法正确的是 A.曲线运动一定是匀变速运动 B.做曲线运动的物体的速度一定越来越大 C.做曲线运动的物体所受的合外力方向一定不变 D.做曲线运动的物体所受的合外力一定不为零 2.在物理学中，把力和力作用时间的乘积叫作力的冲量，用/表示，即/=Ft。冲量的单位用国际单位制中的基本单位符号来表示，正确的是 A. kg·m B. kg·m/s C. kg·m²/s 3.关于功和功率，下列说法正确的是 A.滑动摩擦力一定对物体做负功 B.一对平衡力做的功的代数和一定为零 C.在空中做斜抛运动的小球，其重力的瞬时功率一直增大 D.一个力对物体做的功越多，其功率就越大 4.汽车变速器利用金属链条和可变半径的主动轮和从动轮传输动力，通过主动轮与从动轮半径的变化达到变速的目的，其原理可简化为如图所示。主动轮和从动轮通过金属链条连接，其中主动轮的轴与发动机输出轴相连，从动轮的轴与车轮相连，金属链条不打滑。保持主动轮的角速度ω₁恒定不变，下列说法正确的是 物理试题 第1页(共8页) A.从动轮半径不变，主动轮半径减小时，汽车行驶的速度减小 B.从动轮半径不变，主动轮半径增大时，汽车行驶的速度减小 C.主动轮半径不变，从动轮半径增大时，汽车行驶的速度增大 D.主动轮半径不变，从动轮半径减小时，汽车行驶的速度减小 5.如图所示，一无人机下挂着货物正沿水平方向匀速飞行，某同学抬头目测拉着货物的绳子与水平方向所成的角度θ约为30°，如果风对货物的作用力是水平的，则 A.风力的大小约为货物重力的0.5 倍 B.风力的大小约为货物重力的 倍 C.风力的大小约为货物重力的 倍 D.风力的大小约为货物重力的2倍 6.如图所示，在套圈游戏中，某人以初速度v₀把套圈水平抛出，刚好套住位于水平地面上的目标物，若抛出点与目标物的水平距离为L，竖直距离为h。套圈所受空气阻力忽略不计，套圈的半径和目标物的尺寸均较小，可视为质点，则套圈套住目标物时竖直方向的速度大小为 7.2024 年，我国“嫦娥六号”月球探测器将登陆月球并在月球背面自动采样，完成采样任务后起飞进入近月轨道最后变轨返回地球。在“嫦娥六号”绕近月圆形轨道运行时，若在时间t内围绕月球球心转过的圆心角为θ，引力常量为G，设近月轨道半径等于月球半径，则月球的平均密度为 物理试题 第2页(共8页) 8.从地面上以大小为r₀的速度竖直向上抛出一物体(可视为质点)，不计空气阻力，重力加速度为g，以地面为重力势能的零势能面。关于物体在空中运动的过程，下列说法错误的是 A.当物体的重力势能为其此时动能的 时，物体离地面的高度为 B.当物体的重力势能为其此时动能的2倍时，物体离地面的高度为12/3 C.物体上升的最大高度为 D.当物体的速率为 时，物体离地面的高度为 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9.2023年5月30 日，神舟十六号载人飞船顺利升空并与距地面约400 km高度处的“天宫”空间站成功对接，为了实况转播对接过程，运行在地球同步轨道的“天链”中继卫星发挥了重要作用。下列关于“天宫”空间站和“天链”卫星的说法正确的是 A.“天宫”空间站的运行周期小于地球的自转周期 B.“天链”卫星的向心加速度大小小于“天宫”空间站的向心加速度大小 C.“天链”卫星的线速度大小小于“天宫”空间站的线速度大小 D.“天链”卫星的动能大于“天宫”空间站的动能 10.抛石机是古代一种抛掷石弹的攻城武器。如图所示为中国古代的一种木质抛石机，已知弹射杆上的A、B两点到转轴的距离之比为1：2，则投石机在某次工作的过程中，下列说法正确的是 A. A、B 两点的线速度大小之比为1：2 B. A、B两点的周期之比为1:2 C. A、B两点的角速度之比为1:1 D.A、B 两点的向心加速度大小之比为1：4 11.一质量为2kg的小物体(可视为质点)在水平拉力的作用下沿水平桌面由静止开始运动，拉力F随时间t变化的图像如图所示，规定水平向右为正方向。已知小物体与桌面之间的动摩擦因数为0.1,重力加速度g取10m/s²,!则下列说法正确的是 A.0-2s内与2-4s内，小物体的加速度大小相等、方向相反 B.第2s末,小物体的速度为2m/s 物理试题 第3页(共8页) C.第3s末,小物体的速度为-1m/s D.0~2s内,拉力F的平均功率为4 W 12.长为5m 的斜面固定在水平面上，一质量为1kg的小滑块以52J的初动能从斜面底端沿斜面刚好运动到顶端，重力势能增加了30J，然后又从斜面的顶端滑到斜面的底端。已知重力加速度g取10 m/s²，不计空气阻力，小滑块可视为质点.下列说法正确的是 A.斜面的倾角为30° B.小滑块与斜面之间的动摩擦因数为0.55 C.小滑块下滑过程中的加速度大小为11.6m/s² D.小滑块下滑到斜面底端时的动能为10 J 13.一起重机将质量m的重物悬吊静止后，由静止开始以加速度a匀加速向上提升，经过一段时间后，起重机达到额定功率P₀，然后起重机以额定功率工作一段时间后，重物达到最大速度。已知重力加速度为g，不计空气阻力，重物可视为质点，下列说法正确的是 A.重物的最大速度为 B.匀加速过程中重物的机械能增加 C.匀加速过程中重物的动能增加 D.起重机以额定功率提升重物的时间为 三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 14.(8分) (1)(2分)如图1所示，让右手手指呈水平状态，放上两枚小球A、B，然后用食指弹开小球A，使小球A 做平抛运动，与此同时小球B 自由下落。结果几乎同时听到两个小球的落地声，这说明 。(填选项前的字母序号) A.小球A 在竖直方向的分运动是自由落体运动 B.小球A 在水平方向的分运动是匀速直线运动 物理试题 第4页(共8页) (2)(6分)某实验小组的同学利用如图2所示的实验装置探究平抛运动的特点。实验步骤如下：a.将白纸放在复写纸下面，然后固定在竖直板上，并用重垂线检查竖直板是否竖直； b.将固定有斜槽的装置放在实验桌上，调节斜槽末端水平； c.让小球从斜槽的某一固定位置由静止滚下，从斜槽末端飞出后做平抛运动，小球落到水平放置的可上下调节的倾斜的挡板上后，挤压复写纸，会在白纸上留下印迹； d.上下调节挡板，让小球从步骤c中的同一固定位置由静止滚下，通过多次实验，在白纸上记录小球所经过的多个位置； e.取下白纸用平滑的曲线把印迹连接起来，建立坐标系，进行数据处理。 ①检验斜槽末端是否水平的操作是 。 ②实验时得到了一条轨迹，建立坐标系如图3所示，在确定y轴时，y轴 (选填“需要”或“不需要”)与重垂线平行。 ③在轨迹上取A、B、C三点,经测量可得三点的坐标分别为(0cm,0cm)、(12.0cm,10.0cm),(24.0cm,30.0cm),则小球离开斜槽末端时的速度大小为 m/s,抛出点的坐标为 。(重力加速度g取 结果均保留3位有效数字) 15.(10分)某学习小组用如图1所示的实验装置来验证机械能守恒定律。把纸带的一端固定在钩码上，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手竖直提起纸带，使钩码停靠在打点计时器下方附近。接通电源，待打点计时器打点稳定后再松开纸带，让钩码自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点。 (1)实验打下的一条清晰的纸带如图2所示。已知打点计时器使用的交变电源的周期为T，图中相邻两计数点之间还有4个计时点未画出，则相邻计数点之间的时间间隔为 。 (2)测量A、B、C、D、E、F与O点之间的距离,分别用: 表示，则打下 A、E 两点时钩码的速度分别为 (均用已知量和测量量的字母表示) (3)已知重力加速度为g，在钩码从打下A点到打下E点的下落过程中，在误差允许的范围内，如果关系式 (用测量量的字母表示)成立，则可验证在该过程中钩码的机械能守恒。 (4)本实验虽然不用测量钩码的质量，但是仍然要求尽量选用质量较大、体积较小的钩码，这样做的主要原因是 . 四、计算题：本题共3小题，共38分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 16.(10分)如图所示,长为 的水平传送带AB以 的速率沿顺时针方向运行，一质量为 的小物块轻放在A点。已知小物块与传送带之间的动摩擦因数为 ,小物块可视为质点。求： (1)小物块由A点运动到B点的时间t； (2)小物块由A点运动到B点的过程中，摩擦力对小物块做功的平均功率P。 物理试题 第6页(共8页) 17.(12分)如图所示，某人用斜向下、与水平面夹角为θ的推力推一个质量为m的箱子，如果推力大小为 (未知)，则箱子在水平面上匀速移动。已知箱子与水平面之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。) ◯ 。 (1)求推力F₀的大小; (2)如果推力大小为 箱子将匀加速移动，求此过程中箱子的加速度大小。 物理试题 第7页(共8页) 18.(16分)如图所示，半径为R的光滑半圆形竖直轨道BC与水平面AB 相切，质量为 m的小滑块(可视为质点)以某一初速度从A点向 B点运动，经半圆形轨道从B点运动到C点，最后落到水平面上。已知A、B 两点之间的距离为 ，小滑块与水平面间的动摩擦因数 到达C点时轨道对小滑块的弹力大小 重力加速度为g，不计空气阻力。求： (1)小滑块从A点开始运动时的初动能； (2)小滑块在 A点的初动能满足什么条件时，从C点飞出后的落地点不在A点的左侧。 物理试题 第8页(共8页) 2023—2024 学年海南高一年级阶段性教学检测(五) 物理·答案 1. D 2. B 3. B 4. A 5. C6. D 7. C 8. D 9. ABC 10. AC11. BD 12. BC 13. AB 14.(1)A(2分) (2)①将小球放在斜槽末端直轨道上，若小球静止则表明斜槽末端已调水平(1分) ②需要(1分) ③1.20(2分) (-6.00 cm,-1.25 cm)(2分) 15.(1)5T(2分) (2分) 2分) (2分) (4)减小阻力造成的影响(意思合理即可，2分) 16.(1)设与传送带共速前小物块的加速度大小为a，根据牛顿第二定律有 μmg =ma (1分) 小物块加速到v₀所用时间为 (1分) 联立解得 (1分) 加速运动过程中的位移大小 (1分) 由于x<L，故小物块与传送带共速时，小物 块还未到达 B 点，之后小物块随传送带一起匀速运动，运动的时间 (1分) 故小物块由 A 点运动到 B 点的时间为 (1分) (2)小物块由 A 点运动到 B 点的过程中，由动能定理得摩擦力对小物块做的功 (2分) 故摩擦力对小物块做功的平均功率 (2分) 17.(1)以箱子为研究对象，进行受力分析，将推力 F₀正交分解，如图所示。 根据平衡条件，在水平方向有 (2分) 在竖直方向有 (2分) 联立解得 (2分) (2)当推力大小为3F₀时，设箱子的加速度大 1 小为a。在水平方向上，根据牛顿第二定律，有 (2分) 在竖直方向上，根据平衡条件，有 (2分) 联立解得a=2μg (2分) 18.(1)在C点，对小滑块受力分析，根据牛顿第二定律有 (2分) 解得 设小滑块从 A 点开始运动时的初动能为Eko，从 A 点到 C 点的过程中，根据动能定理，有 (2分) 联立解得 (1分) (2)小滑块恰好能运动到 C 点时，小滑块在A 点的初动能最小，设最小初动能为 Ek₁，小滑块经过C 点时的速度大小为v₁，有 (1分) 根据平抛运动规律，竖直方向有 (1分) 由 可知，小滑块从 C 点抛出后，运动到A 点右侧。 (1分) 从A 点运动到 C 点的过程中，根据动能定理，有 (2分) 联立解得 (1分) 当小滑块由 C 点做平抛运动恰好落到 A 点时，小滑块的初动能最大，设最大初动能为Ex₂，小滑块经过 C 点时的速度大小为v₂。 根据平抛运动规律，在水平方向有 (1分) 小滑块从 A点运动到 C 点的过程中，根据动能定理，有 (2分) 联立解得 (1分) 故小滑块在A 点的初动能的取值范围为 (1分) 2 学科网（北京）股份有限公司 $$