10.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍(课件)《电子商务实训》(西安电子科技大学出版社)

2024-06-14
| 17页
| 85人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

仿真实训二 北京德意通电子商务教学 S2.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍 S2.2 管理员与教师操作模块 S2.3 B2C电子商务交易流程仿真实训 S2.4 C2C电子商务交易流程仿真实训 S2.5 B2B电子商务交易流程仿真实训 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学 (人力资源和社会保障部电子商务师资格认证考试软件) S2.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍 软件仿真实训 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   “德意通电子商务实训室”是基于企业级应用的J2EE技术开发的、交互式的电子商务教学软件。该实训室的内容符合电子商务师国家职业标准,主要有如下特点:     B2C网站交易平台是以商城的规模搭建的,供应商以商户的身份入住商城,并通过后台进销存进行管理。     B2B交易平台提供订单采购和电子洽谈两种交易方式。    加大了物流在电子商务交易中的重要性。 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学    独立的物流模块功能更符合现在的物流业务流程,并突出了第三方物流占有越来越重要的趋势。业务模块联系紧密。    注重业务模块之间的横向联系,CA认证贯穿于B2B、B2C、C2C、物流、电子银行的整个电子商务流程,使得业务流程更符合电子商务的实际操作流程和趋势。   表S2.1所示为“德意通电子商务实训室”系统主要功能一览表。 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   表S2.1 “德意通电子商务实训室”系统主要功能一览表 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学 续表       1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学 图S2.1 “德意通电子商务实训室”系统结构图 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学      “德意通电子商务实训室”系统建立了管理员平台和教师平台。管理员平台提供教师用户的增加和修改,教师平台实现对学生和班级的管理。   登录时要先在图S2.2中选择不同的模拟角色登录:管理员、教师或者学生。 S2.2 管理员与教师操作模块 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   图S2.2 学生(教师、管理员)登录模块界面 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   1. 管理员操作模块   在“用户名”文本框中输入“admin”,密码为“admin”,选择“管理员”(见图S2.2),点击“登录”按钮进入实训室,对系统进行管理。   (1) 新增教师。选择“教师管理”,分别填写操作号、教师姓名及密码(见图S2.3)。 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学    图S2.3 新增教师 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   (2) 选中一个教师后可以修改密码和删除教师。   (3) 数据管理。选择“数据管理”,备份或者导入实训数据或者教学数据(见图S2.4)。 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   图S2.4 导入实训数据或者教学数据 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   2. 教师操作模块   用教师账户进入教师操作模块界面(见图S2.2),选择各操作模块做实训(见图S2.5)。 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   图S2.5 教师操作模块界面 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   (1) 添加班级。选择“班级管理”,增加班级,输入班级名称,点击“确定”。   (2) 添加学生。选择“班级管理”,批量增加学生,选择班级名称,输入起始学号和终止学号。初始密码为123456。   (3) 选择“实验题库”→“技能考核”,从实验题库中选择要进行的实验题目明细。   (4) 选择“任务管理”,确定某个实训的开始时间与结束时间。点击“任务分配”,如图S2.6所示。选择班级,点击“全选”按钮,给学生分配实训任务。 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学   图S2.6 分配实训任务 1 仿真实训二 北京德意通电子商务教学 $$

资源预览图

10.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍(课件)《电子商务实训》(西安电子科技大学出版社)
1
10.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍(课件)《电子商务实训》(西安电子科技大学出版社)
2
10.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍(课件)《电子商务实训》(西安电子科技大学出版社)
3
10.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍(课件)《电子商务实训》(西安电子科技大学出版社)
4
10.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍(课件)《电子商务实训》(西安电子科技大学出版社)
5
10.1 “德意通电子商务实训室”系统功能介绍(课件)《电子商务实训》(西安电子科技大学出版社)
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。