精品解析：四川省成都市简阳实验学校2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题

成都石室阳安学校2023—2024学年度下期高2023级5月月考生物 本试卷分第I 卷和第II卷两部分。第I 卷为选择题，第II卷为非选择题。 考试时间75分钟 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、单项选择题（本题共15题，每小题3分，共45分） 1. 下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是(　　) A. 自交实验不用进行图中的操作过程 B. 该图所显示的实验，高茎植株为母本 C. 正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同 D. ①和②的操作过程中先进行①后进行② 【答案】C 【解析】 【分析】1.豌豆是严格的自花传粉，闭花授粉的植物，因此在自然状态下获得的后代均为纯种。 2.豌豆的不同性状之间差异明显、易于区别，如高茎、矮茎，而不存在介于两者之间的第三高度。 3.孟德尔还发现，豌豆的这些性状能够稳定地遗传给后代。用这些易于区分的、稳定的性状进行豌豆品种间的杂交，实验结果很容易观察和分析。 4.豌豆一次能繁殖产生许多后代，因而人们很容易收集到大量的数据用于分析。 5.豌豆花大易于做人工授粉 【详解】A、豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物，在自交实验中不需要进行图中的传粉操作，正确； B、图示实验中，对高茎植株进行了去雄操作，将矮茎植株的花粉传给了高茎植株，这个过程中高茎植株作为母本，正确； C、孟德尔遗传实验中涉及到的豌豆性状都不是伴性遗传，且豌豆是雌雄同株的植物，不存在性染色体的概念，所以豌豆杂交实验中，正交实验和反交实验的子代的表现型相同，错误； D、杂交实验中先去雄才能授粉，正确。 故选C。 2. 如图为孟德尔两对相对性状杂交实验的遗传图解。下列叙述正确的是（　　） A. 图中“甲”和“乙”的表型相同 B. 图中“丙”为“9∶3∶3∶1” C. 图中F2黄色圆粒豌豆中纯合子占4/9 D. 图中“甲”与绿色皱粒豌豆杂交，子代出现2种基因型 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，无论是正交，还是反交，F1总得表现黄色圆粒，F2中都出现了接近于9∶3∶3∶1的数量比，F2中除了亲本类型外，还出现新的性状组合，新性状的出现显示出不同性状之间的自由组合现象。在此基础上，孟德尔提出了“假说”并进行了“演绎推理”和“测交实验”，从中发现了自由组合定律。 【详解】AB、亲本纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的基因型分别是YYRR和yyrr，二者杂交产生的F1即甲的基因型是YyRr，表型为黄色圆粒。F1（YyRr）自交所得F2的表型及性状分离比为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1。可见，乙是的表型为黄色皱粒，图中“丙”为“9∶3∶3∶1”，A错误，B正确； C、图中F2黄色圆粒豌豆的基因型及比例为YYRR∶YyRR∶YYRr∶YyRr＝1∶2∶2∶4，其中纯合子占1/9，C错误； D、图中甲的基因型是YyRr，绿色皱粒豌豆的基因型是yyrr，甲与绿色皱粒豌豆杂交，子代出现4种基因型，它们分别是YyRr、Yyrr、yyRr和yyrr，D错误。 故选B。 3. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。下列叙述错误的是（ ） A. 姐妹染色单体间的片段互换产生种类多样的配子 B. 受精作用依赖精子与卵细胞的识别、融合 C. 减数分裂和受精作用都与后代的多样性有关 D. 受精卵中染色体一半来自母方，一半来自父方 【答案】A 【解析】 【分析】1、受精作用： （1）受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 （2）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。 2、减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。此外，通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质，而通过无性生殖只能继承单亲的遗传物质。在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。因此，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、姐妹染色单体是间期复制形成的，两者相同，因此姐妹染色单体间的片段互换不会产生种类多样的配子，在减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换产生种类多样的配子，A错误； B、受精作用依赖精子与卵细胞的相互识别、相互融合，这涉及细胞膜的信息交流功能和细胞膜的流动性，B正确； C、减数分裂过程中会发生基因重组，导致配子具有多样性，受精过程中雌雄配子随机结合，这些都会导致后代具有多样性，C正确； D、受精卵中染色体一半来自母方，一半来自父方，D正确。 故选A。 4. 下列有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的叙述，不正确的是（　　） A. 该实验的设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用 B. 检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质 C. 噬菌体用35S标记的实验组，离心后的试管中上清液有较高的放射性 D. 噬菌体侵染细菌的实验和格里菲思的肺炎链球菌的转化实验都证明了DNA是遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。 【详解】A、在噬菌体侵染细菌的实验中，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，用放射性同位素标记法将噬菌体的DNA和蛋白质分开，单独观察蛋白质和DNA的作用，A正确； B、离心后35S标记蛋白质的一组放射性主要集中在上清液中，32P标记DNA的一组放射性主要集中在沉淀物中，则可推测T2噬菌体侵入大肠杆菌中的物质是DNA，T2噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌的外面，B正确； C、噬菌体用35S标记的实验组，由于蛋白质外壳没有进入大肠杆菌体内，所以离心后的试管中上清液有较高的放射性，C正确； D、格里菲思的肺炎链球菌的转化实验，依据实验现象推测：即加热致死的S型细菌内有“转化因子”，没有具体证明哪一种物质是遗传物质，D错误。 故选D。 5. 某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是 A. 若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁不同 B. 甲、乙两组作为丁组对照组，丙组培养基无菌落产生,可以不必设置 C. 丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA D. 该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等 【答案】D 【解析】 【详解】A、培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，可使部分R型菌发生转化，得到的菌落类型与丁相同，A项错误； B、丙组作为丁组的对照组，排除加热杀死的S型菌复活的可能，B项错误； C、丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化，不能说明R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA，C项错误； D、该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等，D项正确。 故选D。 6. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 豌豆的遗传物质主要是DNA B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D. 大肠杆菌的遗传物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】细胞生物（包括原核和真核生物）含有两种核酸（DNA和RNA），遗传物质是DNA；病毒没有细胞结构，只有一种核酸（DNA病毒、RNA病毒），遗传物质是DNA或RNA。 【详解】A、豌豆为细胞生物，其遗传物质只有DNA ，A错误； B、酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，此外细胞质中也有少量分布，B正确； C、T2噬菌体属于DNA病毒，其遗传物质是DNA，元素组成为C、H、O、N、P，不含S元素，C错误； D、大肠杆菌为细胞生物，其遗传物质是DNA，D错误。 故选B。 7. 线粒体和叶绿体中也含有少量DNA，如图是人体细胞线粒体某DNA的复制过程。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图示过程需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 B. 若②中α链是模板链，则③中β链是模板链 C. 若①含有1000个腺嘌呤，则第3次复制需要游离的胸腺嘧啶7000个 D. 图示过程消耗的原料是4种核糖核苷酸，且需消耗细胞代谢产生的能量 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子中两条核苷酸链反向平行，磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，碱基位于分子内部，遵循碱基互补配对原则。DNA复制条件：模板（DNA的双链)、能量（ATP水解提供)﹑酶（解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)。 【详解】A、DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程，需要解旋酶（将两条螺旋的双链解开）和DNA聚合酶（利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链），A错误； B、DNA复制以两条链做模板，故若②的α链是模板链，则③的β链也是模板链，B正确； C、若①含有1000个腺嘌呤，胸腺嘧啶也是1000个，则第3次复制需要游离的脱氧核苷酸（23-1）×1000=4000个，C错误； D、图示过程为DNA复制，消耗的原料是4种脱氧核苷酸，且需消耗细胞代谢产生的能量，D错误。 故选B。 8. 如图所示为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述正确的是（ ） A. ①②或⑥⑦都表示基因的表达过程，但发生在不同细胞中 B. 基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律 C. 生物体中一个基因只能决定一种性状 D. ⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成，直接控制生物的性状 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：①⑦是转录过程，②⑥是翻译过程，③是异常血红蛋白导致镰刀形细胞贫血症，④是正常血红蛋白形成正常红细胞，⑤是酶的催化作用。 【详解】A、基因的表达包括转录和翻译过程，①②或⑥⑦都表示基因的表达过程，能产生不同的蛋白质，发生在不同细胞中，A正确； B、据图无法判断，基因 1 和基因 2 是否位于一条染色体上，因此无法判断它们的遗传是否遵循基因的自由组合定律，B错误； C、基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系，有的性状由多个基因控制，C错误； D、⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成而控制代谢，间接控制生物的性状，D错误。 故选A。 9. 在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，DNA会因此失去转录活性。下列叙述不正确的是（ ） A. DNA甲基化，会导致蛋白质合成受阻 B. DNA甲基化，会导致基因碱基序列的改变 C. DNA甲基化，可能会影响生物的性状 D. DNA甲基化，可能会影响细胞分化 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 2、紧扣题干信息“DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性”答题。 【详解】A、DNA甲基化，会使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性，导致mRNA合成受阻，A正确； B、DNA甲基化是指DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基，这不会导致基因碱基序列的改变，B错误； C、DNA甲基化会导致mRNA合成受阻，进而导致蛋白质合成受阻，这样可能会影响生物的性状，C正确； D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而DNA甲基化会导致mRNA合成受阻，即会影响基因表达，因此DNA甲基化可能会影响细胞分化，D正确。 故选B。 10. 基因突变是生物变异的根本来源，下列叙述错误的是（　　） A. 所有生物都能发生基因突变 B. 自然状态下，基因突变的频率是很高的 C. 基因突变可以发生在个体发育的任何时期 D. 有的基因突变对生物的生存是有利的 【答案】B 【解析】 【分析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。 【详解】A、基因突变具有普遍性，所有生物都能发生基因突变，A正确； B、自然状态下，基因突变的频率是很低的，B错误； C、基因突变具有随机性，表现在：基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，也可以发生在细胞内的不同DNA分子上，同一DNA分子的不同部位，C正确； D、基因突变大多数是有害的，但有的突变对生物的生存是有利的，D正确。 故选B。 11. 下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（ ） A. 原理:低温抑制着丝粒分裂，使染色单体不能移向两极 B. 解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C. 染色:甲紫溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色 D. 观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目加倍 【答案】C 【解析】 【分析】1、低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞。实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察。 2、该实验采用的试剂：卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。 3、试剂的作用：酒精在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用于冲洗根尖表面的卡诺氏液，其次体积分数95%的酒精溶液与15%的盐酸起到解离的作用；卡诺氏液在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用于固定根尖细胞；改良苯酚品红染液与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同，均是使染色体着色。 【详解】A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍实验的原理是低温抑制纺锤体的形成，使染色体在着丝粒分裂之后不能被牵引至细胞两极，从而使染色体数目发生变化，A错误； B、卡诺氏液能固定细胞的形态，盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖细胞解离，B错误； C、甲紫溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色，C正确； D、蒜根尖装片中的细胞大部分处于有丝分裂前的间期，而纺锤体形成发生在有丝分裂前期，因此在显微镜下能观察到染色体数目加倍的只是少数细胞，D错误。 故选C。 12. 将一个被15N标记的DNA分子放入只含14N的环境中连续复制3次，则子代DNA中含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为（ ） A. 1：1 B. 3：1 C. 4：1 D. 7：1 【答案】C 【解析】 【分析】由于DNA分子复制为半保留复制，将15N标记的一个DNA分子放入含14N的培养基中连续培养，所有新合成的DNA单链含的都是14N，两条含15N母链将存在于2个DNA分子中。 【详解】用15N标记的一个DNA分子放在只含14N的环境中培养，让其复制3次，则产生的DNA分子共有23=8个，根据半保留复制可知，经复制后（不管多少次），有2个DNA分子含15N（每个DNA分子只有一条链含有15N），8个DNA分子都含有14N，因此子代DNA中含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为8：2=4：1，C正确。 故选C。 13. 结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，严重威胁人类健康。下列叙述错误的是（ ） A. 正常结肠上皮细胞中也有原癌基因和抑癌基因 B. 与正常细胞相比，癌细胞形态结构发生显著变化 C. 远离致癌因子，就一定能避免癌症的发生 D. 可用手术、化疗、放疗等方法来治疗结肠癌 【答案】C 【解析】 【分析】肿瘤是由环境因素和遗传因素相互作用所导致的一类疾病，肿瘤的发生与基因的改变有关。原癌基因和抑癌基因都是在细胞生长、增殖调控中起重要作用的基因。原癌基因（细胞癌基因）是指存在于生物正常细胞基因组中的癌基因。正常情况下，存在于基因组中的原癌基因处于低表达或不表达状态，并发挥重要的生理功能。但在某些条件下，如病毒感染、化学致癌物或辐射作用等，原癌基因可被异常激活，转变为癌基因，诱导细胞发生癌变。 【详解】A、原癌基因和抑癌基因是细胞内正常的基因，正常结肠上皮细胞中也有原癌基因和抑癌基因，A正确； B、与正常细胞相比，癌细胞的遗传物质发生改变，形态结构发生显著变化，B正确； C、致癌因子能提高癌症发生的概率，但不是唯一的致病因素，C错误； D、治疗结肠癌的主要方法是手术治疗，化疗、放疗、免疫治疗、靶向药物治疗、生物治疗、肝细胞移植治疗，中西医结合治疗等，D正确。 故选C。 14. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则 B. 游离区形成的原因是a、b链所含的碱基不同 C. G-C碱基对越多，杂合双链区中的双链结合越稳定 D. 杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子杂交的技术是：具有互补碱基序列的DNA分子，可以通过碱基对之间形成氢键等，形成稳定的双链区，杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小。 【详解】A、在DNA分子杂交过程中，杂合双链区有A和T、C和G配对的现象，该技术利用了碱基互补配对原则，A正确； B、游离区形成原因不是a、b链所含的碱基不同，而是对应的碱基不互补配对造成的，B错误； C、A-T之间形成2个氢键，G-C之间形成三个氢键，G-C碱基对越多，杂合双链区中的双链结合越稳定，C正确； D、形成双链区部分说明两种生物DNA该部分序列相同，杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小，D正确。 故选B。 15. 下图是真核细胞遗传信息表达过程的示意图，图中序号表示物质或结构。下列说法错误的是（　　） A. 图中②从左往右移动 B. 物质①发生脱水缩合 C. 结构②在细胞核中完成该过程 D. 物质③作为运输氨基酸的工具 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，①表示氨基酸、②表示核糖体、③是tRNA。 【详解】A、图示为翻译过程，其中②是核糖体，翻译时，核糖体沿mRNA的5′端向3′端移动，即从左往右移动，A正确； B、物质①表示氨基酸，氨基酸之间发生脱水缩合合成肽链，B正确； C、结构②是核糖体，核糖体是翻译的场所，核糖体位于真核细胞的细胞质基质、线粒体或叶绿体中，C错误； D、物质③是tRNA，作为运输氨基酸的工具，D正确。 故选C。 第II卷（非选择题 共55分） 二、综合题 16. 图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，图丙是某生物翻译过程示意图。请分析回答： （1）据图甲分析，DNA分子中_____和_____交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是_____。 （2）从图乙可看出DNA复制的方式是_____，DNA分子能精确复制的原因是_____。 （3）在图丙所示的过程中，核糖体的移动方向是_____（填“M→N”或“N→M”）；细胞中的翻译是一个快速高效的过程，少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质的原因是_____。 【答案】（1） ①. 磷酸 ②. 脱氧核糖 ③. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （2） ①. 半保留复制 ②. DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；碱基互补配对原则，保证了复制的准确进行 （3） ①. M→N ②. 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 【解析】 【分析】分析题图甲： 该图是DNA分子的平面结构，①表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 分析题图乙：该图是DNA分子的复制过程，DNA分子复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，其中A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶。 分析题图丙：该图表示翻译过程 【小问1详解】 DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，其外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基通过气键连接形成的碱基对。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。 【小问2详解】 图乙是DNA分子的复制过程，DNA分子复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，DNA为双螺旋结构，为复制提供精确的模板或者通过碱基互补配对保证了复制能够准确进行，因此DNA能精确复制。 【小问3详解】 核糖体上正在合成的肽链越长，则代表着这个核糖体结合到mRNA上的时间越长，所以图中核糖体沿mRNA移动的方向是由左到右，即M→N翻译的过程中，一条mRNA上相继结合多个核糖体而形成多聚核糖体，多聚核糖体利用少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。 17. 如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题： （1）以上A—E细胞中具有同源染色体的细胞有_____（用字母表示）； （2）B细胞有_____个DNA，有______个染色体组。 （3）D细胞处于_______________期，含有_____对同源染色体，D细胞名称_________，D细胞下一时期的细胞为图中的_____细胞（用字母表示）。 （4）一般情况下，一个精原细胞可产生_____种生殖细胞。 （5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（选择图中字母表示）____。 【答案】（1）ABD （2） ①. 8 ②. 4 （3） ①. 减数第一次分裂的后 ②. 2 ③. 初级精母细胞 ④. C （4）2 （5）A→D→C→E 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞处于分裂间期；B细胞处于有丝分裂后期；C细胞处于减数第二次分裂前期；D细胞处于减数第一次分裂后期；E细胞处于减数第二次分裂末期结束形成的精子。 【小问1详解】 A细胞处于分裂间期，体细胞还未开始复制，存在同源染色体；B细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；E细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期结束形成的精子，具有同源染色体的细胞有ABD。 【小问2详解】 B细胞含有同源染色体，着丝粒分裂，染色体数目加倍且移向细胞两极，所以细胞处于有丝分裂后期，此时细胞内含有8条染色体、8个核DNA分子，4个染色体组。 【小问3详解】 D细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，含有2对同源染色体，且细胞质均等分裂，所以名称为初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂形成的子细胞为次级精母细胞，由图可知，C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期，故C为次级精母细胞，D细胞处于减数第一次分裂后期，产生的子细胞为图中的C细胞。 【小问4详解】 一般情况下，不发生交叉互换等特殊情况，一个精原细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分开分别进入不同的细胞，再经过减数第二次分裂，姐妹染色单体分开分别进入不同的配子可知，一个精原细胞将产生4个精细胞，可产生2种生殖细胞。 【小问5详解】 据图可知，图中B细胞进行的是有丝分裂，A细胞处于分裂间期，C细胞处于减数第二次分裂前期，D细胞处于减数第一次分裂后期，E细胞处于减数第二次分裂末期结束形成的子细胞，因此A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程为A→D→C→E。 18. 在人体中，有多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致，其代谢途径如图甲所示。苯丙酮尿症是其中一种单基因遗传病（相关基因用A/a表示），图乙是苯丙酮尿症的系谱图。请分析回答： （1）苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸的大量积累，可阻碍脑的发育，造成智力低下。据图甲分析可知，苯丙酮尿症的形成是缺乏酶________（填图甲中序号）所致；酶⑤缺乏会引起______病。从以上代谢途径可以看出，基因可通过________，进而控制生物体的性状。 （2）据图乙推测，苯丙酮尿症的遗传方式是______；Ⅱ4的基因型是______，若Ⅱ4与一个患苯丙酮尿症的女性婚配，后代不患苯丙酮尿症的概率是_____。 【答案】（1） ①. ① ②. 白化 ③. 控制酶的合成来控制代谢过程 （2） ①. 常染色体隐性遗传 ②. AA或Aa ③. 2/3 【解析】 【分析】①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。②由图乙的“Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ3的表型”可推知：苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 分析图甲可知，苯丙酮尿症形成的原因是：患者体细胞中缺乏酶①，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，而只能转变为苯丙酮酸。酶⑤缺乏会引起黑色素无法生成，引起白化病。从以上代谢途径可以看出，基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。 【小问2详解】 图乙显示，Ⅰ1和Ⅰ2均正常，他们的女儿Ⅱ3患病，说明苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，Ⅱ4的基因型为AA或Aa。Ⅱ4的基因型为AA的概率是1/3，为Aa的概率是 2/3。若Ⅱ4与一个患苯丙酮尿症的女性（aa）婚配，后代不患苯丙酮尿症的概率是1－2/3×1/2＝2/3。 19. 如图是某同学绘制生物可遗传变异的概念图。请分析回答： （1）上图基因突变的定义中，①处应填________。利用基因突变进行育种时，常用物理因素（如紫外线）、______（如亚硝酸盐）来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。 （2）可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指_______，其发生的时期③是______。 （3）染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指_____。人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用_________处理_______，其作用原理是_______。与二倍体植株相比，多倍体植株的优点有________（答出两点即可）。 【答案】（1） ①. 替换、增添或缺失 ②. 化学因素 （2） ①. 基因重组 ②. 减数分裂Ⅰ的前期和后期 （3） ①. 染色体数目变异 ②. 秋水仙素 ③. 萌发的种子或幼苗 ④. 抑制纺锤体的形成 ⑤. 茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 【解析】 【分析】可遗传的变异是指遗传物质发生改变引起的变异，可以遗传给后代，包括基因突变、基因重组、染色体变异。 【小问1详解】 基因突变是DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失而引起的基因碱基序列的改变，因此①处应填替换、增添或缺失。亚硝酸盐是化学物质，属于引起基因突变的化学因素。 【小问2详解】 可遗传的变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，因此②是指基因重组。基因重组的来源有二：一是在减数分裂Ⅰ的前期，位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体之间的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组；二是在减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。可见，基因重组发生的时期③是减数分裂Ⅰ的前期和后期。 【小问3详解】 染色体变异可以分为染色体结构变异和染色体数目变异，因此④为染色体数目变异。人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。 20. 果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。用长翅红眼雌雄果蝇杂交，子代的表型及比例如下表所示。请分析回答： F1表型 长翅红眼 残翅红眼 长翅白眼 残翅白眼 雄果蝇 3/8 1/8 3/8 1/8 雌果蝇3/4 1/4 0 0 （1）控制红眼与白眼的基因位于_____染色体上，判断依据是_____。 （2）长翅红眼亲本的基因型分别是_____，F1中长翅红眼雌果蝇的基因型有_____种。 （3）现从F1中获得了一只红眼雌果蝇，请你设计杂交实验确定其基因型。（只考虑眼色基因，写出实验思路并预期实验结果和结论） 实验思路：_____。 预期实验结果和结论：_____。 【答案】（1） ①. X ②. F1雄果蝇中红眼：白眼=1：1，雌果蝇全为红眼，眼色的遗传与性别相关联 （2） ①. AaXBXb、AaXBY ②. 4 （3） ①. 方案一：将该雌果蝇与F1中的白眼雄果蝇杂交，观察子代雄果蝇眼色。 ②. 若子代雄果蝇均为红眼，则该雌果蝇的基因型为XBXB；若子代雄果蝇既有红眼又有白眼，则该雌果蝇的基因型为XBXb。 （方案二：将该雌果蝇与F1中的红眼雄果蝇杂交，观察子代雄果蝇眼色。 若子代雄果蝇均为红眼，则该雌果蝇的基因型为XBXB；若子代雄果蝇既有红眼又有白眼，则该雌果蝇的基因型为XBXb。） 【解析】 【分析】分析表格可知，用长翅红眼雌雄果蝇杂交得到以下子代：雌果蝇的长翅：残翅=3：1，雄果蝇中长翅：残翅=3：1，说明控制果蝇的翅型的基因位于常染色体上，且长翅对残翅是显性，亲本基因型为Aa×Aa；雌果蝇中只有红眼，没有白眼，雄果蝇中红眼：白眼=1：1，说明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，且红眼对白眼是显性性状，亲本基因型为XBXb×XBY。所以亲本果蝇的基因型为AaXBXb×AaXBY。 【小问1详解】 F1中雌果蝇均为红眼，雄果蝇为红眼∶白眼=1∶1，眼色的遗传与性别相关联，因此控制红眼与白眼的基因位于X染色体，且双亲的基因型为XBXb、XBY。 【小问2详解】 F1中无论雌雄长翅∶残翅=3∶1，说明翅形遗传与性别无关，位于常染色体上，且双亲为Aa、Aa，故长翅红眼亲本的基因型分别是AaXBXb、AaXBY；F1中长翅红眼雌果蝇（A_XBX￣）的基因型有2×2=4种。 【小问3详解】 现从F1中获得了一只红眼雌果蝇，可以将该雌果蝇与F1中的白眼雄果蝇杂交，观察子代雄果蝇眼色。若子代雄果蝇均为红眼，则该雌果蝇的基因型为XBXB；若子代雄果蝇既有红眼又有白眼，则该雌果蝇的基因型为XBXb。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 成都石室阳安学校2023—2024学年度下期高2023级5月月考生物 本试卷分第I 卷和第II卷两部分。第I 卷为选择题，第II卷为非选择题。 考试时间75分钟 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、单项选择题（本题共15题，每小题3分，共45分） 1. 下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是(　　) A. 自交实验不用进行图中的操作过程 B. 该图所显示的实验，高茎植株为母本 C. 正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同 D. ①和②的操作过程中先进行①后进行② 2. 如图为孟德尔两对相对性状杂交实验的遗传图解。下列叙述正确的是（　　） A. 图中“甲”和“乙”的表型相同 B. 图中“丙”为“9∶3∶3∶1” C. 图中F2黄色圆粒豌豆中纯合子占4/9 D 图中“甲”与绿色皱粒豌豆杂交，子代出现2种基因型 3. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。下列叙述错误的是（ ） A. 姐妹染色单体间的片段互换产生种类多样的配子 B. 受精作用依赖精子与卵细胞的识别、融合 C. 减数分裂和受精作用都与后代多样性有关 D. 受精卵中染色体一半来自母方，一半来自父方 4. 下列有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的叙述，不正确的是（　　） A. 该实验的设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用 B. 检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性强弱可推测侵入细菌中的物质 C. 噬菌体用35S标记的实验组，离心后的试管中上清液有较高的放射性 D. 噬菌体侵染细菌的实验和格里菲思的肺炎链球菌的转化实验都证明了DNA是遗传物质 5. 某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是 A. 若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁不同 B. 甲、乙两组作为丁组的对照组，丙组培养基无菌落产生,可以不必设置 C. 丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA D. 该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等 6. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 豌豆的遗传物质主要是DNA B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D. 大肠杆菌的遗传物质是RNA 7. 线粒体和叶绿体中也含有少量DNA，如图是人体细胞线粒体某DNA的复制过程。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图示过程需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 B. 若②中α链是模板链，则③中β链是模板链 C. 若①含有1000个腺嘌呤，则第3次复制需要游离的胸腺嘧啶7000个 D. 图示过程消耗的原料是4种核糖核苷酸，且需消耗细胞代谢产生的能量 8. 如图所示为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述正确的是（ ） A. ①②或⑥⑦都表示基因的表达过程，但发生在不同细胞中 B. 基因1和基因2遗传一定遵循基因的自由组合定律 C. 生物体中一个基因只能决定一种性状 D. ⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成，直接控制生物的性状 9. 在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，DNA会因此失去转录活性。下列叙述不正确的是（ ） A. DNA甲基化，会导致蛋白质合成受阻 B. DNA甲基化，会导致基因碱基序列的改变 C. DNA甲基化，可能会影响生物的性状 D. DNA甲基化，可能会影响细胞分化 10. 基因突变是生物变异的根本来源，下列叙述错误的是（　　） A. 所有生物都能发生基因突变 B. 自然状态下，基因突变的频率是很高的 C. 基因突变可以发生在个体发育的任何时期 D. 有的基因突变对生物的生存是有利的 11. 下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（ ） A. 原理:低温抑制着丝粒分裂，使染色单体不能移向两极 B. 解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C. 染色:甲紫溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色 D. 观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目加倍 12. 将一个被15N标记的DNA分子放入只含14N的环境中连续复制3次，则子代DNA中含14N的DNA分子与含有15N的DNA分子之比为（ ） A. 1：1 B. 3：1 C. 4：1 D. 7：1 13. 结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，严重威胁人类健康。下列叙述错误的是（ ） A. 正常结肠上皮细胞中也有原癌基因和抑癌基因 B. 与正常细胞相比，癌细胞形态结构发生显著变化 C. 远离致癌因子，就一定能避免癌症的发生 D. 可用手术、化疗、放疗等方法来治疗结肠癌 14. DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。如图是DNA分子杂交过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. DNA分子杂交技术利用了碱基互补配对原则 B. 游离区形成的原因是a、b链所含的碱基不同 C. G-C碱基对越多，杂合双链区中的双链结合越稳定 D. 杂合双链区部位越多，则两种生物DNA分子的差异越小 15. 下图是真核细胞遗传信息表达过程的示意图，图中序号表示物质或结构。下列说法错误的是（　　） A. 图中②从左往右移动 B. 物质①发生脱水缩合 C. 结构②在细胞核中完成该过程 D. 物质③作为运输氨基酸的工具 第II卷（非选择题 共55分） 二、综合题 16. 图甲表示DNA分子片段的平面结构模型，图乙是DNA复制过程的示意图，图丙是某生物翻译过程示意图。请分析回答： （1）据图甲分析，DNA分子中_____和_____交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。①是构成DNA的一个基本单位，其名称是_____。 （2）从图乙可看出DNA复制的方式是_____，DNA分子能精确复制的原因是_____。 （3）在图丙所示的过程中，核糖体的移动方向是_____（填“M→N”或“N→M”）；细胞中的翻译是一个快速高效的过程，少量mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质的原因是_____。 17. 如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题： （1）以上A—E细胞中具有同源染色体的细胞有_____（用字母表示）； （2）B细胞有_____个DNA，有______个染色体组。 （3）D细胞处于_______________期，含有_____对同源染色体，D细胞名称_________，D细胞下一时期的细胞为图中的_____细胞（用字母表示）。 （4）一般情况下，一个精原细胞可产生_____种生殖细胞。 （5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（选择图中字母表示）____。 18. 在人体中，有多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致，其代谢途径如图甲所示。苯丙酮尿症是其中一种单基因遗传病（相关基因用A/a表示），图乙是苯丙酮尿症的系谱图。请分析回答： （1）苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸的大量积累，可阻碍脑的发育，造成智力低下。据图甲分析可知，苯丙酮尿症的形成是缺乏酶________（填图甲中序号）所致；酶⑤缺乏会引起______病。从以上代谢途径可以看出，基因可通过________，进而控制生物体的性状。 （2）据图乙推测，苯丙酮尿症的遗传方式是______；Ⅱ4的基因型是______，若Ⅱ4与一个患苯丙酮尿症的女性婚配，后代不患苯丙酮尿症的概率是_____。 19. 如图是某同学绘制的生物可遗传变异的概念图。请分析回答： （1）上图基因突变的定义中，①处应填________。利用基因突变进行育种时，常用物理因素（如紫外线）、______（如亚硝酸盐）来处理生物，以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。 （2）可遗传的变异包括基因突变、②和染色体变异，则②是指_______，其发生的时期③是______。 （3）染色体变异可以分为④和染色体结构变异，则④是指_____。人工诱导多倍体目前最常用且最有效的方法是用_________处理_______，其作用原理是_______。与二倍体植株相比，多倍体植株的优点有________（答出两点即可）。 20. 果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。用长翅红眼雌雄果蝇杂交，子代的表型及比例如下表所示。请分析回答： F1表型 长翅红眼 残翅红眼 长翅白眼 残翅白眼 雄果蝇 3/8 1/8 3/8 1/8 雌果蝇3/4 1/4 0 0 （1）控制红眼与白眼的基因位于_____染色体上，判断依据是_____。 （2）长翅红眼亲本的基因型分别是_____，F1中长翅红眼雌果蝇的基因型有_____种。 （3）现从F1中获得了一只红眼雌果蝇，请你设计杂交实验确定其基因型。（只考虑眼色基因，写出实验思路并预期实验结果和结论） 实验思路：_____ 预期实验结果和结论：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$