4.1 爱护水资源课时训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 爱护水资源
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2024-06-13
更新时间 2024-06-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-13
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来源 学科网

内容正文:

4.1爱护水资源 一、单选题 1.“绿水青山就是金山银山”。下列做法与该主题不相符的是(  ) A.开发清洁能源 B.露天焚烧垃圾 C.废水合理处理后排放 D.推广共享单车 2.节约用水从我做起.下列做法不可行的是(  ) A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 C.洗衣机洗衣服时尽量少放衣服 D.用残茶水浇灌某些花卉 3.如图是10.全球海水.陆地水储量比,以下关于水的说法错误的是(  ) A.海洋是地球上最大的储水库 B.水是地球上宝贵的自然资源 C.可利用的淡水占全球储水量的2.53% D.海水淡化成本高,目前还不能推广 4..“绿水青山就是金山银山”。下列做法与该主题不相符的是 A.开发清洁能源 B.露天焚烧垃圾 C.废水合理处理后排放 D.推广共享单车 5.今年5月4日,习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调:“水是生存之本,文明之源,要坚持节水优先,抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是(  ) A.实验室废水和废液直接排入下水道 B.用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所 C.生活污水、工业废水等经处理达标后排放 D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌 6.2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是( ) A.用淘米水浇花 B.水管跑冒滴漏及时维修 C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头 7.关于我国水资源特点的叙述,不正确的是 A.总量不少,人均不多 B.南多北少,东多西少 C.春夏多,秋冬少 D.年际变化大 8.6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不利于保护环境的是 A.露天焚烧作物秸秆 B.工业污水处理达标后再排放 C.生活垃圾分类回收 D.农业浇灌改大水漫灌为滴灌 9.下列说法中正确的是(  ) A.水有自净作用,因此不会被污染 B.水资源非常丰富,无需节约用水 C.只要是无色、透明的水,就一定未被污染 D.随着社会的发展,人类需水量会不断增加 10.从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是 A.淘米水浇花    B.使用节水龙头 C. 废水处理达标后排放    D.实验后的废液直接倒入下水道 11.下列做法违背节水理念的是( ) A.防止水龙头滴漏 B.采用大水漫灌农作物 C.使用节水器具 D.循环利用工业用水 12.“绿水青山就是金山银山”。下列做法与该主题不相符的是 A.开发清洁能源 B.露天焚烧垃圾 C.废水合理处理后排放 D.推广共享单车 二、非选择题 1.你有浪费水的行为吗?请你写出生活中节约用水的方法: (1)    ; (2)    . 2.以下是某省水环境监测中心2023年4月发布的某省地表水资源质量状况中的一部分: 河段 水质类别 主要污染指标 质量状况 A Ⅱ 良好 B Ⅳ 汞 一般 C 劣Ⅴ 总磷,氨氮,化学需氧量 很差 (1)主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、   、   等.(写出两种元素符号即可) (2)属于重金属污染的河段是    (填编号). (3)造成总磷超标的主要来源可能是   . (4)水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象.已知藻类含有化学式为C106H2630110N16P的物质,请你分析:上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖?    (填编号). (5)请你举出一种防止水体污染的措施:   . 3.近几年来我们惠州市在积极创建全国卫生文明城市,营造文明的居住环境,市民素质大大提高。但仍有一些市民环保意识不强,随意将垃圾倾倒在城市的主要供水渠道边。 (1)沿岸居民时常能闻到垃圾散发出的臭味,是因为分子________。 (2)惠州西湖中每天都有工作人员撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列________(填字母)垃圾桶内。 (3)为了保护东江河水的水质,下列做法合理的是(________) A 抑制水中所有动、植物的生长   B 不任意排放工业废水 C  禁止使用农药化肥        D 生活废水经过净化处理后排放 4.请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。 (1)从分类角度:蒸馏水 (填“是”或“不是”)纯净物。 (2)从微观角度:构成水的微粒是 (填名称)。 (3)从变化角度:水加热蒸发变成水蒸气,从微视角度看不变的是 ,变化是 。 (4)从性质角度:能保持水化学性质的微粒是 。 (5)从应用角度:日常生活中,水的用途有 (填1种即可)。 (6)从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是 (填字母序号)。 A.淘米水浇花    B.使用节水龙头 C. 废水处理达标后排放    D.实验后的废液直接倒入下水道 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.1  爱护水资源课时训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册
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