3 通才专才篇-2025届新高考语文之文言文模块备考精品课件

文言文系列之 通才专才篇 1 方法&练习—— ·活用作动词 ·使动用法VS意动用法VS为动用法 ·名词作状语 ·数词的活用 题材&素材—— ·通才专才篇 本课任务： 【温故知新】词类活用 词类活用是指某些词在语句中临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能的特殊现象。 【温故知新】文言文的基本语法知识 【词性】·实词· 词类 分类 实词——有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。 名词：表示人、事物或抽象概念名称的词。 动词：表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。 形容词：表示人或事物的性质、状态的词。 数词：表示数目的词。 量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。 俺是独立人！！俺有意义！ 【词性】·虚词· 词类 分类 虚词―—没有实在意义但有语法意义或功能的词汇，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。依附于实词或者语句，表示语法意义。 代词：具有称代、指别作用的词。 副词：表示行为和状态的各种特征的词。 介词：用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词。 连词：在词、词组、分句、句子、句群之间起连接作用，表示它们之间的各种关系的词。 语气词：附着于某一句子、配合语调表示语气的词。 俺是工具人！俺不能自理！！ 【总结】现代汉语句法成分 现代汉语 句法成分 主语——名词、代词 谓语——动词、形容词 宾语——名词、代词 定语——形容词 状语——副词、介宾短语（介词+名词） （定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语 主谓宾、定状补， 先抓主干更清楚。 定语必居主宾前， 谓前为状谓后补。 文言文完整句子成分 定主状谓定宾 面对一个文言实词，你一般存在什么问题？ 不认识 不了解 不确定 解决方案：“语境推断法” 任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，必须根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。 总结：对象、情境、褒贬 词义演变记实词——笃 笃 马行顿迟 ① 忠实，忠诚 敦厚，厚道 如是，则可谓笃厚君子矣。 ——《苟子》 ② 深厚，丰厚 v.加厚，增厚 接手书，义笃而辞质。 ——《与王昆绳书》 ③ 坚定，坚守 v.专注，重视 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ——《论语》 ④ 甚，十分 上疏乞骸骨，上以其年笃老，皆许之。 ——《汉书·疏广传》 ⑤ 病重，加重 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 ——《陈情表》 词义演变记实词——胜 胜 能够担当 ① 禁得住， 担得起 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 ——《水调歌头》 ② 尽，完 不违农时，谷不可胜食也。 ——《孟子·梁惠王上》 ③ v.胜利， 打败对方 既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。 ——《史记》 ④ v.超过，强过 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——《忆江南》 ⑤ adj.优美的 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 ——《岳阳楼记》 词义演变记实词——矜 矜 矛柄也 ① v.夸耀，自恃 不矜其功，不伐其能。 ——《后汉书·胡广传》 ② v.崇尚 婴以廉耻，故人矜节行。 ——《治安策》 ③ v.骄傲，自满 果而勿矜， 果而勿伐。 ——《老子》 ④ n.庄重， 自尊，谨慎 君子矜而不争，群而不党。 ——《论语》 ⑤ 怜悯，怜惜 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。 ——《陈情表》 词义演变背实词——趣 名词：志趣、兴趣、乐趣 通“趋”，趋向；奔向 ①通“促”：急速，赶快。②通“促”：催促，督促。 词义演变背实词——旋踵 调转脚跟，指畏避退缩 方法&练习—— ·活用作动词 ·使动用法VS意动用法VS为动用法 ·名词作状语 ·数词的活用 题材&素材—— ·通才专才篇 本课总结： THANKS $$