专题02 做情绪情感的主人（精选高频选择题40题）-备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末真题分项汇编（湖南专用）

专题02 做情绪情感的主人精选高频选择题32题 涉及考点 考点01 揭开情绪的面纱 考点02 品出情感的韵味 1．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列对小华“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 认为男女有别，从不与女同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ② 大扫除，班主任安排他和男生拖地，安排女生擦窗台和黑板 发挥男女生各自的优势，提高效率 ③ 周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 ④ 看完电影《满江红》后，几天都沉浸在激动的情绪中 青春期的情绪具有细腻性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）漫画《埋怨》告诉我们（ ） A．人的情绪会相互感染 B．避免接收负面的情绪 C．情绪影响观念与行动 D．学会管理自己的情绪 3．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）参加学雷锋精神公益打卡、参观雷锋生平事迹展、听雷锋主题宣讲、读雷锋日记……2023年3月5日，小华参加了学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。这说明（ ） ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感可通过有意义的活动获得 ④情感表达的方式是多种多样的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（ ） ①情感决定我们的判断和选择 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）以下属于情感描述的是（ ） ①五星红旗升起,我心中对祖国的敬意油然而生 ②语文试卷发下来,看着红红的60分,我泪流满面 ③我们班荣获优秀班集体,我们都有集体荣誉感 ④同桌不小心弄坏了我心爱的钢笔,我暴跳如雷 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④ 6．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）“早上吃饭了吗？按时睡觉了吗?原谅我只懂这样参与你的生活。”2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》中朴实又真挚的歌词道出母亲的牵挂与无奈，也勾起每个在外打拼的游子对家的眷恋，让无数观众产生情感共鸣。这表明（ ） ①美好情感的传递能引起所有人的回应和共鸣 ②我们可以通过欣赏艺术表演获得正面情感体验 ③优秀音乐作品可以促进情感交流，传递美好情感 ④家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）青少年身心健康需要家校共同守护，更需要加强自我防护。小方因与父母发生矛盾而情绪低落，他预约了学校心理咨询室，向老师倾诉后心情好转。小方调控情绪的方法属于（ ） A．改变认知评价 B．合理宣泄 C．转移注意 D．放松训练 8．（22-23七年级上·湖南常德·期末）情绪是可以调控的，下列调控情绪的方法正确的是（ ） A．难过时听轻松的音乐是合理发泄 B．心情难过时找朋友情绪属于自我宽慰 C．遇到伤心事独自大哭一场是改变认知评价 D．紧张焦虑时深呼吸属于放松训练 9．（22-23七年级上·湖南永州·期末）对传递情感正能量的认识不正确的是（ ） A．我们可以用自己的热情和行动来影响环境 B．我们的情感不需要和任何人表达 C．我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 D．我们可以在传递情感的过程中不断获得新的感受 10．（22-23七年级上·湖南常德·期末）石门县湘北职业中专学校尹佳欣生长在山村，六岁那年失去了半条腿，她没有屈服于命运，眼中有光、奋力拼搏，参加湖南省第十届残疾人运动会荣获1金3银；参加湖南省第十一届残疾人运动会取得2金的好成绩。尹佳欣的成长经历（ ） A．表达了对他人的感激之情 B．以行动向他人传递了诚信 C．为社会注入了情感正能量 D．在困难中体验了美好情感 11．（22-23七年级上·湖南常德·期末）在情感体验中，我们的情感和行动是可以产生影响的，下列做法不利于传递情感正能量的是（ ） A．捡拾公共场合散落的垃圾 B．抱怨老师管理太严格 C．邀请不善言谈的同学参加集体活动 D．鼓励比赛失利的同学继续努力 12．（22-23七年级上·湖南常德·期末）义勇为类“湖南好人”陈生明，是武陵区居民，今年1月，年近八旬的他从自家附近的一处施工现场救出了油漆中毒陷人昏迷的3名男子。浩浩在学习了陈生明的事迹后深受感动，决心要成为一个充满正能量的人。这说明（ ） ①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择 ③情感是短暂且会随情境变化的④情感可通过有意义的活动获得 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．（22-23七年级上·湖南常德·期末）《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们（ ） A．喜怒哀乐是人之常情 B．情绪与人的身心健康有关 C．同样的情绪对不同的人有相同的影响 D．情绪全部都是副作用，要严格控制 14．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）2022年11月29日夜，长箭掠过金色弦月，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭点火升空。看完发射过程，小明觉得非常震撼，为祖国的强盛加油、点赞。小明的情感体验包括（ ） ①民族自豪感 ②国家认同感 ③强烈爱国情 ④公平正义感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）下列情境中，小佳调节情绪的方法对应不正确的是（ ） A．进入考场后，感觉紧张，使用深呼吸做调整。——放松训练法 B．和爸妈发生矛盾了，心情很不好，于是去跑步，跑得大汗淋漓。——合理宣泄法 C．模拟考试没有考好，心情沮丧，但转念一想：“这不正是我查漏补缺的好机会吗？”——放松训练法 D．遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节。——转移注意法 16．（2023·四川成都·一模）一位作家曾说：“情绪是一把枪，当我们扣动情绪的扳机时，枪口其实是对准了自己。”人生路上最大的敌人，往往是自己的负面情绪。这启示我们（ ） A．要懂得欣赏自己的独特 B．情绪影响着我们的观念和行动 C．要成为自己情绪的主人 D．负面情绪有百害而无一利 17．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）王强说：“期末考试越来越近了，我的心理压力也越来越大，不仅经常失眠，甚至还会因为小事发脾气，我快崩溃了。“假如你是王强的好朋友，你会（ ） ①告诉他持续处于负面情绪状态会危害身心健康 ②做个耐心的听众，帮助他解决学习上的困惑 ③帮助他转移注意，缓解考试焦虑的情绪 ④告诉他保持愉悦，避免负面情绪的出现 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 18．（22-23七年级下·湖南益阳·期末）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。两首诗同样写秋，表达的意境却不同。这是因为（ ） A．情感与人们的想象力无关 B．情感是人最基本的精神需求 C．人的情绪是恒定不变的 D．情感反映着我们对人和对事的态度 19．（22-23七年级下·湖南益阳·期末）临近期末考试，小明感觉压力好大。于是，他找好朋友小林倾诉了一番，并寻求了一些合理的建议，感觉心情好多了。小明调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．合理宣泄 C．转移注意 D．放松训练 20．（22-23七年级下·湖南益阳·期末）下列诗句与情绪类型相对应的有（ ） 序号 诗句 情绪类型 ① 归去水云多阻隔，别来情绪足悲伤 哀 ② 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 喜 ③ 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 怒 ④ 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁 惧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）青春期的周周，对自己的衣着打扮有很多想法，但妈妈总是不赞同，为此他已经与妈妈发生了几次冲突。针对这种情况，你想提醒周周（ ） A．这是青春期矛盾心理的正常表现，可以任其发展 B．你应该合理调控情绪，多和妈妈交流、沟通 C．你的审美比妈妈更时尚，所以不用理妈妈 D．你已经长大独立了，凡事可以自己做主了 22．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）当得知我们班级在学校运动会上取得了好成绩时，我们会产生（ ） A．失落感 B．荣誉感 C．距离感 D．自卑感 23．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）“好事不说，坏事不做，顺其自然。”某市一名家喻户晓的神秘人，每次捐款时，都会从“顺其自然”4个字中随机选择2个字作为捐款人姓名。在其影响下，该市出现了越来越多隐名捐款的人。“顺其自然”的做法（ ） A．出发点是为了获得他人的点赞 B．关爱他人时也获得了物质利益 C．可以让周围人的情绪更加丰富多彩 D．传递了美好情感和社会正能量 24．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上跑步。运动完之后，她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是（ ） A．理智控制 B．改变认识 C．合理宣泄 D．理性升华 25．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）下列行为中属于美好情感体验的有（ ） ①通宵看电视、玩游戏 ②把课余时间都用来做作业 ③吃了晚饭后适当散步、休息 ④做完作业后，适当听听音乐等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（ ） A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．大漠孤烟直，长河落日圆 C．举头望明月，低头思故乡 D．欲穷千里目，更上一层楼 27．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”这是汪国真散文集中的经典名句。这句话蕴含的意思是（ ） A．各种各样的情绪丰富我们的生活 B．情绪可以影响我们的观念和行动 C．人的情绪主要受自然环境的影响 D．人的情绪是复杂多样、不可控制的 28．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）担任课代表工作的彤彤因为在工作中认真负责，得到了老师和同学们的一致认可，她很高兴，对待这项工作更加有干劲，彤彤在这个过程中体验到的情感是（ ） A．胜任感 B．焦虑感 C．正义感 D．安全感 29．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）下列关于情绪和情感的认识不正确的是（ ） ①情绪是相对稳定的，情感是短暂的 ②情绪是在生活中不断强化和积累的 ③情绪往往会随着情境的改变而改变 ④情绪是短暂的，情感是相对稳定的 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 30．（20-21七年级下·广西柳州·期中）人类往往认为正面情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹，为人们做事提供原动力，这表明（ ） ①体验负面情感比创造正面情感更有价值 ②学会承受负面情感可以将阻力转化为助力 ③体验负面情感一定能丰富人生阅历，磨砺意志 ④适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 31．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）在日常生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感正能量的过程中获得新感受，让生命更有力量，下列行为中（如图），属于传递情感正能量的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 32．（22-23七年级下·湖南郴州·期末）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“近乡情更怯，不敢问来人”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“天下伤心处，劳劳送客亭”所表现的情绪依次是（ ） A．喜、哀、怒、惧 B．哀、怒、惧、喜 C．哀、惧、怒、喜 D．喜、惧、怒、哀 33．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）美国耶鲁大学学者发表在《柳叶刀》上的一项研究发现，一般人每个月总有三四天情绪低落，积极运动者郁闷的时间比不参加任何运动的人少一天半。情绪和情感是客观刺激物影响大脑皮质的结果。下列对“情绪和情感”的认识，正确的是（　　） ①情绪是会变的，情感是永远不变的 ②情绪往往会随着情境的改变而变化 ③情绪是短暂的，情感是相对稳定的 ④情感是在生活中不断强化和积累的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 34．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）习近平在法国媒体发表署名文章：我带着对法国的美好情感而来。以下做法有助于我们培养美好情感的是（　　） ①暑假去龙瑶幽谷旅游 ②读名著《钢铁是怎样炼成的》 ③废寝忘食地上网聊天、打游戏 ④参加《早安隆回》舞蹈排练活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 35．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）2023年4月27日，历经近16个小时的飞行，旅美大熊猫“丫丫”终于回国。不久前，熊猫丫丫的健康状况、生活环境引爆舆论，成为最大的全民话题，同时也唤醒了全国人民心中那颗火热的、忧国忧民的爱国之心。中国民众的这种情感属于（ ） ①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 36．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）在非洲大草原上有一种吸血蝙蝠，经常在野马身上吸血。野马由于愤怒，不断地狂奔，最后力竭而死。事实上，蝙蝠的吸血量并不足以导致野马死亡，情绪才是其真正死因。这个故事告诉我们（ ） ①要合理调节情绪，做情绪的主人 ②持续处于负面情绪状态，可能会危害身心健康 ③要保持愉悦的情绪，杜绝负面情绪的产生 ④情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）春节期间观看了电影《中国乒乓之绝地反击》后，东东内心非常激动，他在朋友圈中写道：“130多分钟的影片讲述了‘国球'乒乓从低谷走向顶峰的故事，这是努力的成果，更是信仰的力量。我为中国人感到骄傲，为中华民族感到自豪！”东东的评论说明了（ ） A．生活中正面情绪感受多于负面情绪感受 B．丰富的情感体验一定能带来积极情绪 C．积极情绪来自生活中美好的情感体验 D．借助电影能传递情感，激发我们的学习兴趣 38．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）《武林外传》中的郭芙蓉是客栈店小二，她经常跟店里其他伙计、掌柜甚至是客人吵架。每当不良情绪降临时，她就会闭眼深呼吸。这种调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 39．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）路边的监控记录下了这样一个暖心的画面：一个背着沉甸甸书包的男孩，把路边倒地的自行车一辆辆地扶起来。有一辆自行车的脚撑坏了，他便把车子拖靠在树上。以下对于小男孩的行为理解正确的是（ ） ①用自己的热情和行动来影响环境 ②可以从中获得消极的情感体验 ③传播了正能量，是大家学习的榜样 ④会让不按规定停车的人更加放任 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 40．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）以下做法有助于获得美好情感的是（ ） ①疫情期间，小刚主动到社区参加志愿服务 ②小雨从电视上收看抗美援朝70周年纪念大会 ③小刚每天沉迷于打游戏，买装备 ④小云经常在假期与家人一起旅游，感受各地的风土人情 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 做情绪情感的主人精选高频选择题40题 涉及考点 考点01 揭开情绪的面纱 考点02 品出情感的韵味 1．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）下列对小华“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 认为男女有别，从不与女同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ② 大扫除，班主任安排他和男生拖地，安排女生擦窗台和黑板 发挥男女生各自的优势，提高效率 ③ 周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 ④ 看完电影《满江红》后，几天都沉浸在激动的情绪中 青春期的情绪具有细腻性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查男女生的差异、止于至善的要求、青春期情绪的特点。 ①：认为男女有别，从不与女同学交往，这是错误的，忽略了与异性交往的意义，故①说法错误； ②：大扫除，班主任安排他和男生拖地，安排女生擦窗台和黑板，这是发挥男女生各自的优势，提高效率，故②符合题意； ③：周末坚持为邻居老奶奶读书、读报，这是从点滴小事做起，积善成德，故③符合题意； ④：看完电影《满江红》后，几天都沉浸在激动的情绪中，这说明青春期的情绪具有细腻性，故④符合题意； 故本题选D。 2．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）漫画《埋怨》告诉我们（ ） A．人的情绪会相互感染 B．避免接收负面的情绪 C．情绪影响观念与行动 D．学会管理自己的情绪 【答案】D 【详解】本题考查情绪的管理。 AC：漫画体现的是对情绪的管理，而没有体现人的情绪会相互感染、情绪影响观念与行动，故AC不符合题意； B：正确对待负面情绪，学会调节情绪，故B说法错误； D：与其埋怨，不如埋了怨，体现了要学会管理自己的情绪，故D符合题意； 故本题选D。 3．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）参加学雷锋精神公益打卡、参观雷锋生平事迹展、听雷锋主题宣讲、读雷锋日记……2023年3月5日，小华参加了学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。这说明（ ） ①情感会影响人们的判断和选择 ②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感可通过有意义的活动获得 ④情感表达的方式是多种多样的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查情感。 ①③：分析题文，小华参加了学校组织的学雷锋系列活动，被雷锋的事迹深深感动，表明情感会影响人们的判断和选择，情感可通过有意义的活动获得，故①③符合题意； ②：情绪是短暂的且会随情境变化，故②说法错误； ④：材料没有体现情感表达的方式是多种多样的，故④不符合题意； 故本题选B。 4．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（ ） ①情感决定我们的判断和选择 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】 本题考查情感的作用。 ②④：社会生活中，情感是人最基本的精神需求；丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知，故②④符合题意； ①：情感影响我们的判断和选择，并不是决定我们的判断和选择，故①说法错误； ③：情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展是情感与情绪的关系，不是作用，故③不符合题意； 故本题选D。 5．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）以下属于情感描述的是（ ） ①五星红旗升起,我心中对祖国的敬意油然而生 ②语文试卷发下来,看着红红的60分,我泪流满面 ③我们班荣获优秀班集体,我们都有集体荣誉感 ④同桌不小心弄坏了我心爱的钢笔,我暴跳如雷 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对情感的认识。 ①③：依据教材内容，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。五星红旗升起，我心中对祖国的敬意油然而生；我们班荣获优秀班集体，我们都有集体荣誉感，这都是情感的体现，故①③说法正确； ②④：都属于情绪的体现，故②④说法错误； 故本题选A。 6．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）“早上吃饭了吗？按时睡觉了吗?原谅我只懂这样参与你的生活。”2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》中朴实又真挚的歌词道出母亲的牵挂与无奈，也勾起每个在外打拼的游子对家的眷恋，让无数观众产生情感共鸣。这表明（ ） ①美好情感的传递能引起所有人的回应和共鸣 ②我们可以通过欣赏艺术表演获得正面情感体验 ③优秀音乐作品可以促进情感交流，传递美好情感 ④家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】考查家的内涵与功能、传递情感正能量、创造美好情感、 感受美好情感。 ②③④：歌曲《是妈妈是女儿》的情怀让中华儿女产生了情感共鸣，说明了我们可以通过欣赏艺术表演获得正面情感体验；优秀音乐作品可以促进情感交流，传递美好情感；家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情；故②③④符合题意； ①：“所有人”说法太绝对，故①说法错误； 故本题选D。 7．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）青少年身心健康需要家校共同守护，更需要加强自我防护。小方因与父母发生矛盾而情绪低落，他预约了学校心理咨询室，向老师倾诉后心情好转。小方调控情绪的方法属于（ ） A．改变认知评价 B．合理宣泄 C．转移注意 D．放松训练 【答案】B 【详解】本题考查调控情绪的方法。 B：分析题文，小方因与父母发生矛盾而情绪低落，向老师倾诉后心情好转，这是采用合理宣泄的方法来调控情绪，故B符合题意； ACD：在题文材料没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8．（22-23七年级上·湖南常德·期末）情绪是可以调控的，下列调控情绪的方法正确的是（ ） A．难过时听轻松的音乐是合理发泄 B．心情难过时找朋友情绪属于自我宽慰 C．遇到伤心事独自大哭一场是改变认知评价 D．紧张焦虑时深呼吸属于放松训练 【答案】D 【详解】本题考查调节情绪的方法相关知识点。 D：紧张焦虑时深呼吸属于放松训练，故D符合题意； A：难过时听轻松的音乐属于转移注意力，不属于合理宣泄，故A说法错误； B：心情难过时找朋友情绪属于找朋友安慰，不属于自我宽慰，故B说法错误； C：遇到伤心事独自大哭一场是合理宣泄，不是改变认知评价，故C说法错误； 故本题选D。 9．（22-23七年级上·湖南永州·期末）对传递情感正能量的认识不正确的是（ ） A．我们可以用自己的热情和行动来影响环境 B．我们的情感不需要和任何人表达 C．我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 D．我们可以在传递情感的过程中不断获得新的感受 【答案】B 【详解】本题考查对传递情感正能量的正确认识。 B：我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，B说法错误； ACD：根据教材知识可知，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感；我们可以在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 10．（22-23七年级上·湖南常德·期末）石门县湘北职业中专学校尹佳欣生长在山村，六岁那年失去了半条腿，她没有屈服于命运，眼中有光、奋力拼搏，参加湖南省第十届残疾人运动会荣获1金3银；参加湖南省第十一届残疾人运动会取得2金的好成绩。尹佳欣的成长经历（ ） A．表达了对他人的感激之情 B．以行动向他人传递了诚信 C．为社会注入了情感正能量 D．在困难中体验了美好情感 【答案】C 【详解】本题考查传递情感正能量。 A：题文中尹佳欣身残志坚，奋力拼搏，在运动会上取得了好的成绩，尹佳欣的成长经历没有体现对他人的感激之情，A说法错误； B：题文中体现的是尹佳欣不畏挫折，有坚强的意志，没有体现诚信的品质，B不符合题意； C：尹佳欣身残志坚，奋力拼搏，在运动会上取得了好的成绩，为社会注入了情感正能量，C说法正确； D：在困难中有负面的情感体验，而不是体验了美好情感，D不符合题意； 故本题选C。 11．（22-23七年级上·湖南常德·期末）在情感体验中，我们的情感和行动是可以产生影响的，下列做法不利于传递情感正能量的是（ ） A．捡拾公共场合散落的垃圾 B．抱怨老师管理太严格 C．邀请不善言谈的同学参加集体活动 D．鼓励比赛失利的同学继续努力 【答案】B 【详解】本题考查传递情感正能量。 ACD：根据所学知识，符合道德与法律的积极向上的行为传递了情感正能量。捡拾公共场合散落的垃圾传递了讲究卫生、爱护环境的正能量；邀请不善言谈的同学参加集体活动传递了关爱同学，友善对待同学的正能量；鼓励比赛失利的同学继续努力传递了友善待人，正确对待竞争的正能量，ACD说法正确； B：抱怨老师管理太严格传递了不尊重老师，不积极承担学习责任的负能量，B错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 12．（22-23七年级上·湖南常德·期末）义勇为类“湖南好人”陈生明，是武陵区居民，今年1月，年近八旬的他从自家附近的一处施工现场救出了油漆中毒陷人昏迷的3名男子。浩浩在学习了陈生明的事迹后深受感动，决心要成为一个充满正能量的人。这说明（ ） ①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择 ③情感是短暂且会随情境变化的④情感可通过有意义的活动获得 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查情感的相关知识。 ①：题文中没有体现情感表达方式的多样性，①说法与题不符； ②④：题文中浩浩在活动中被感动并且下决心成为一个充满正能量的人，说明情感可通过有意义的活动获得，也体现了情感会影响人们的判断和选择，②④说法正确； ③：情绪是短暂的、不稳定的，但情感是相对稳定的，③说法错误； 故本题选D。 13．（22-23七年级上·湖南常德·期末）《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们（ ） A．喜怒哀乐是人之常情 B．情绪与人的身心健康有关 C．同样的情绪对不同的人有相同的影响 D．情绪全部都是副作用，要严格控制 【答案】B 【详解】本题考查情绪的作用。 B：喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾，这启示我们情绪的表达会影响我们的身心健康，我们要学会合理表达情绪，积极主动调控情绪，做情绪的主人，所以B符合题意； A：题文强调的是情绪对人的影响，A不符合题意； C：同样的情绪对不同的人有不同的影响，C说法错误； D：情绪是一把双刃剑，D说法错误； 故本题选B。 14．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）2022年11月29日夜，长箭掠过金色弦月，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭点火升空。看完发射过程，小明觉得非常震撼，为祖国的强盛加油、点赞。小明的情感体验包括（ ） ①民族自豪感 ②国家认同感 ③强烈爱国情 ④公平正义感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查情感的类型。 ①②③：小明看完搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭点火升空的过程，为祖国的强盛加油、点赞，体现出对国家的强烈爱国之情，民族自豪感和对国家认同感，①②③说法正确； ④：公平正义感与题干内容无关，④说法与题不符； 故本题选A。 15．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）下列情境中，小佳调节情绪的方法对应不正确的是（ ） A．进入考场后，感觉紧张，使用深呼吸做调整。——放松训练法 B．和爸妈发生矛盾了，心情很不好，于是去跑步，跑得大汗淋漓。——合理宣泄法 C．模拟考试没有考好，心情沮丧，但转念一想：“这不正是我查漏补缺的好机会吗？”——放松训练法 D．遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节。——转移注意法 【答案】C 【详解】本题考查调控情绪的方法。 A：进入考场后，小佳使用深呼吸做调整来调控情绪，是放松训练法，A说法正确； B：心情不好时去跑步，是通过合理宣泄法调节情绪，B说法正确； C：模拟考试没有考好，心情沮丧，但转念一想：“这不正是我查漏补缺的好机会吗？”，是通过改变认知评价法来调控情绪，C说法错误； D：通过听音乐进行自我调节，属于通过转移注意法调控情绪，D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 16．（2023·四川成都·一模）一位作家曾说：“情绪是一把枪，当我们扣动情绪的扳机时，枪口其实是对准了自己。”人生路上最大的敌人，往往是自己的负面情绪。这启示我们（ ） A．要懂得欣赏自己的独特 B．情绪影响着我们的观念和行动 C．要成为自己情绪的主人 D．负面情绪有百害而无一利 【答案】C 【详解】本题考查学会调控情绪。 C ：题干表述的这两句话启示我们，持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，所以我们要学会调控情绪，做情绪的主人，故C符合题意； AB：题干材料没有体现要懂得欣赏自己的独特，情绪影响着我们的观念和行动，故AB不符合题意； D：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，所以负面情绪具有两面性，有弊也有利，故D说法错误； 故本题选C。 17．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）王强说：“期末考试越来越近了，我的心理压力也越来越大，不仅经常失眠，甚至还会因为小事发脾气，我快崩溃了。“假如你是王强的好朋友，你会（ ） ①告诉他持续处于负面情绪状态会危害身心健康 ②做个耐心的听众，帮助他解决学习上的困惑 ③帮助他转移注意，缓解考试焦虑的情绪 ④告诉他保持愉悦，避免负面情绪的出现 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查对负面情绪的认识和理解。 ①②③：题干中的同学存在过度的考试焦虑心理，过度考试焦虑会干扰我们的学习，影响学习效率和已有水平的正常发挥，对身心健康不利；面对学习压力、考试焦虑，我们的正确态度应该是理智面对学习压力，因为持续的负面情绪状态会危害身心健康，所以我们要参加一些有益的文体活动，转移注意力，勤奋学习，做到胸有成竹，从容应对，同时面对好朋友的处境，我们应做一个耐心的听众，帮助他解决学习上的困惑，故①②③说法符合题意； ④：负面情绪的出现不能避免，只能勇敢去面对和调节，故④说法错误； 故本题选A。 18．（22-23七年级下·湖南益阳·期末）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。两首诗同样写秋，表达的意境却不同。这是因为（ ） A．情感与人们的想象力无关 B．情感是人最基本的精神需求 C．人的情绪是恒定不变的 D．情感反映着我们对人和对事的态度 【答案】D 【详解】本题考查情感的作用。 D：《天净沙·秋思》和《采桑子·重阳》两首诗同样写秋，表达的意境却不同，是因为情感反映着我们对人和对事的态度，D正确； A：情感与人们的想象力相关，A错误； B：说法正确但题干没有体现，B不符合题意； C：人的情绪是不稳定的，C错误； 故本题选D。 19．（22-23七年级下·湖南益阳·期末）临近期末考试，小明感觉压力好大。于是，他找好朋友小林倾诉了一番，并寻求了一些合理的建议，感觉心情好多了。小明调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．合理宣泄 C．转移注意 D．放松训练 【答案】B 【详解】本题考查调节情绪的方法。 B：找好朋友小林倾诉了一番，并寻求了一些合理的建议，感觉心情好多了，说明小明调节情绪的方法是合理宣泄，B正确； ACD：题干没有体现小明通过改变认知评价、 转移注意、放松训练来调节情绪，ACD错误； 故本题选B。 20．（22-23七年级下·湖南益阳·期末）下列诗句与情绪类型相对应的有（ ） 序号 诗句 情绪类型 ① 归去水云多阻隔，别来情绪足悲伤 哀 ② 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 喜 ③ 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 怒 ④ 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁 惧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查情绪的类型。 ①：归去水云多阻隔，别来情绪足悲伤，体现哀的情绪，①正确； ②：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，体现喜的情绪，②正确； ③：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇，体现怒的情绪，③正确； ④：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁，体现忧愁的情绪，④错误； 故本题选A。 21．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）青春期的周周，对自己的衣着打扮有很多想法，但妈妈总是不赞同，为此他已经与妈妈发生了几次冲突。针对这种情况，你想提醒周周（ ） A．这是青春期矛盾心理的正常表现，可以任其发展 B．你应该合理调控情绪，多和妈妈交流、沟通 C．你的审美比妈妈更时尚，所以不用理妈妈 D．你已经长大独立了，凡事可以自己做主了 【答案】B 【详解】本题考查调控情绪。 B：周周面对和父母的冲突，应合理调控情绪，多和妈妈交流、沟通，接受父母的合理意见，B说法正确； A：应学会调控青春期矛盾心理，A错误； C：要多和妈妈交流、沟通，接受父母的合理意见，C错误； D：还没有成年，还不能全部自己做主，D错误； 故本题选B。 22．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）当得知我们班级在学校运动会上取得了好成绩时，我们会产生（ ） A．失落感 B．荣誉感 C．距离感 D．自卑感 【答案】B 【详解】本题考查对情感的认识。 ABCD：依据教材知识，分析当得知我们的班级在学校运动会上取得了好成绩时，我们会产生荣誉感，B说法正确；ACD与题意不符； 故本题选B。 23．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）“好事不说，坏事不做，顺其自然。”某市一名家喻户晓的神秘人，每次捐款时，都会从“顺其自然”4个字中随机选择2个字作为捐款人姓名。在其影响下，该市出现了越来越多隐名捐款的人。“顺其自然”的做法（ ） A．出发点是为了获得他人的点赞 B．关爱他人时也获得了物质利益 C．可以让周围人的情绪更加丰富多彩 D．传递了美好情感和社会正能量 【答案】D 【详解】本题考查传递情感正能量。 D：“顺其自然”为社会捐款的做法影响了社会上的其他人，说明传递了美好情感和社会正能量，D说法正确； A：其出发点是服务社会，A错误； B：关爱他人跟多的是获得精神财富，B错误； C：可以让周围人的情感更加丰富多彩，C错误； 故本题选D。 24．（22-23七年级下·湖南衡阳·期末）期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上跑步。运动完之后，她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是（ ） A．理智控制 B．改变认识 C．合理宣泄 D．理性升华 【答案】C 【详解】本题考查调节情绪。 C：兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上跑步，说明兰兰运用的调控情绪的方法是合理宣泄，C正确； ABD：题干没有涉及理智控制、改变认识、 理性升华，ABD错误； 故本题选C。 25．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）下列行为中属于美好情感体验的有（ ） ①通宵看电视、玩游戏 ②把课余时间都用来做作业 ③吃了晚饭后适当散步、休息 ④做完作业后，适当听听音乐等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查的是体验美好情感。 ③④：吃了晚饭后适当散步、休息，做完作业后，适当听听音乐体现的是美好情感，故③④符合题意； ①：通宵看电视、玩游戏不是美好情感，故①不符合题意； ②：不能把课余时间都用来做作业，故②不符合题意； 故本题选D。 26．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（ ） A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．大漠孤烟直，长河落日圆 C．举头望明月，低头思故乡 D．欲穷千里目，更上一层楼 【答案】C 【详解】本题考查的是体验情感。 C：根据材料体现的是思乡的情感，举头望明月，低头思故乡也是思乡，故C符合题意； ABD：少壮不努力，老大徒伤悲体现的是努力，大漠孤烟直，长河落日圆描述的是萧条的风景，欲穷千里目，更上一层楼体现的是努力，故ABD不符合题意； 故本题选C。 27．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”这是汪国真散文集中的经典名句。这句话蕴含的意思是（ ） A．各种各样的情绪丰富我们的生活 B．情绪可以影响我们的观念和行动 C．人的情绪主要受自然环境的影响 D．人的情绪是复杂多样、不可控制的 【答案】B 【详解】本题考查情绪的相关知识。 B：题干中，“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”体现了情绪的作用。依据教材知识，情绪可以影响我们的观念和行动，故B符合题意； A：选项说法与题干无关，故A不符合题意； C：题干未涉及人的情绪受自然环境的影响，故C不符合题意； D：人的情绪是可以控制的，故D说法错误； 故本题选B。 28．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）担任课代表工作的彤彤因为在工作中认真负责，得到了老师和同学们的一致认可，她很高兴，对待这项工作更加有干劲，彤彤在这个过程中体验到的情感是（ ） A．胜任感 B．焦虑感 C．正义感 D．安全感 【答案】A 【详解】本题考查情感的类型。 ABCD：彤彤在担任课代表工作中认真负责，得到了老师和同学们的一致认可，体验到对这项工作的胜任感，A符合题意；BCD与题干内容不符； 故本题选A。 29．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）下列关于情绪和情感的认识不正确的是（ ） ①情绪是相对稳定的，情感是短暂的 ②情绪是在生活中不断强化和积累的 ③情绪往往会随着情境的改变而改变 ④情绪是短暂的，情感是相对稳定的 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查对情绪和情感的正确认识。 ①②③④：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，①②说法错误，③④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 30．（20-21七年级下·湖南怀化）人类往往认为正面情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹，为人们做事提供原动力，这表明（ ） ①体验负面情感比创造正面情感更有价值 ②学会承受负面情感可以将阻力转化为助力 ③体验负面情感一定能丰富人生阅历，磨砺意志 ④适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确面对负面情感。 ②④：题干中要求我们正确认识负面情感。我们学会承受负面情感可以将阻力转化为助力。适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义，故 ②④符合题意； ①：选项没有认识负面情感的消极影响，故①不符合题意； ③：一定能，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 31．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）在日常生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感正能量的过程中获得新感受，让生命更有力量，下列行为中（如图），属于传递情感正能量的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①②④：漫画中给老人让座、拾到钱包主动交给警察、争先为病人献血，都是关爱他人的正义行为，有利于传递情感正能量，①②④说法正确； ③：图中的女士乱扔垃圾、不尊重清洁工，是错误行为，③错误； 故本题选B。 32．（22-23七年级下·湖南郴州·期末）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“近乡情更怯，不敢问来人”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“天下伤心处，劳劳送客亭”所表现的情绪依次是（ ） A．喜、哀、怒、惧 B．哀、怒、惧、喜 C．哀、惧、怒、喜 D．喜、惧、怒、哀 【答案】D 【详解】本题考查对情绪的认识。 ABCD：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了喜的情绪；“近乡情更怯，不敢问来人”体现了惧的情绪表现；“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”体现了怒的情绪；“天下伤心处，劳劳送客亭”体现了哀的情绪。ABC说法错误，D说法正确； 故本题选D。 33．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）美国耶鲁大学学者发表在《柳叶刀》上的一项研究发现，一般人每个月总有三四天情绪低落，积极运动者郁闷的时间比不参加任何运动的人少一天半。情绪和情感是客观刺激物影响大脑皮质的结果。下列对“情绪和情感”的认识，正确的是（　　） ①情绪是会变的，情感是永远不变的 ②情绪往往会随着情境的改变而变化 ③情绪是短暂的，情感是相对稳定的 ④情感是在生活中不断强化和积累的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查情绪与情感的区别。 ②③④：依据教材知识，情绪往往会随着情境的改变而变化，情绪是短暂的，情感是相对稳定的，情感是在生活中不断强化和积累的，故②③④符合题意； ①：“永远不变”的说法过于绝对了，情感也是可以变化的。故①说法错误； 故本题选D。 34．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）习近平在法国媒体发表署名文章：我带着对法国的美好情感而来。以下做法有助于我们培养美好情感的是（　　） ①暑假去龙瑶幽谷旅游 ②读名著《钢铁是怎样炼成的》 ③废寝忘食地上网聊天、打游戏 ④参加《早安隆回》舞蹈排练活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查获得美好情感 。 ①②④：依据教材知识，结合题文内容可知，走进大自然、阅读提高精神境界、参加活动均有助于培养美好情感，故①②④符合题意； ③：是沉迷网络的表现，不利于身心健康发展，故③做法错误； 故本题选B。 35．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）2023年4月27日，历经近16个小时的飞行，旅美大熊猫“丫丫”终于回国。不久前，熊猫丫丫的健康状况、生活环境引爆舆论，成为最大的全民话题，同时也唤醒了全国人民心中那颗火热的、忧国忧民的爱国之心。中国民众的这种情感属于（ ） ①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查情感的相关知识。 ②③：全国人民心中那颗火热的、忧国忧民的爱国之心，这种爱国情感属于高级情感、正面的体验，②③正确； ①④：题干未涉及基础性情感和负面的体验，①④排除； 故本题选C。 36．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）在非洲大草原上有一种吸血蝙蝠，经常在野马身上吸血。野马由于愤怒，不断地狂奔，最后力竭而死。事实上，蝙蝠的吸血量并不足以导致野马死亡，情绪才是其真正死因。这个故事告诉我们（ ） ①要合理调节情绪，做情绪的主人 ②持续处于负面情绪状态，可能会危害身心健康 ③要保持愉悦的情绪，杜绝负面情绪的产生 ④情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①②④：题干中，野马由于愤怒，不断地狂奔，最后力竭而死。这说明要合理调节情绪，做情绪的主人；持续处于负面情绪状态，可能会危害身心健康；情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动，①②④正确； ③：杜绝，说法绝对，③错误； 故本题选B。 37．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）春节期间观看了电影《中国乒乓之绝地反击》后，东东内心非常激动，他在朋友圈中写道：“130多分钟的影片讲述了‘国球'乒乓从低谷走向顶峰的故事，这是努力的成果，更是信仰的力量。我为中国人感到骄傲，为中华民族感到自豪！”东东的评论说明了（ ） A．生活中正面情绪感受多于负面情绪感受 B．丰富的情感体验一定能带来积极情绪 C．积极情绪来自生活中美好的情感体验 D．借助电影能传递情感，激发我们的学习兴趣 【答案】C 【详解】本题考查情绪。 C：东东观看电影《中国乒乓之绝地反击》后，内心非常激动，他为中国人感到骄傲，为中华民族感到自豪！说明积极情绪来自生活中美好的情感体验，C说法正确； A：生活中，负面情绪感受未必多于正面情绪感受，A错误； B：一定能的说法太绝对，B错误； D：说法与题干内容无关，D应排除； 故本题选C。 38．（22-23七年级下·湖南长沙·期末）《武林外传》中的郭芙蓉是客栈店小二，她经常跟店里其他伙计、掌柜甚至是客人吵架。每当不良情绪降临时，她就会闭眼深呼吸。这种调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 【答案】D 【详解】本题考查调节情绪的方法的相关知识。 A：指给自己积极的心理暗示，对自己说鼓励的话，与题干不符，故A错误； B：指为了避免负面情绪的突然发生和难以控制，有意识地转移注意力，把注意力从引起负面情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去，与题干不符，故B错误； C：指遇到负面情绪时痛快地表达出来，与题干不符，故C错误； D：指使有机体从紧张状态松弛下来的一种练习过程，主要指消除紧张，深呼吸属于放松训练的一种，故D正确； 故本题选D。 39．（22-23七年级下·湖南邵阳·期末）路边的监控记录下了这样一个暖心的画面：一个背着沉甸甸书包的男孩，把路边倒地的自行车一辆辆地扶起来。有一辆自行车的脚撑坏了，他便把车子拖靠在树上。以下对于小男孩的行为理解正确的是（ ） ①用自己的热情和行动来影响环境 ②可以从中获得消极的情感体验 ③传播了正能量，是大家学习的榜样 ④会让不按规定停车的人更加放任 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①③：题干材料中小男孩的行为令人感动，他用自己的热情和行动来影响环境，传播了正能量，是大家学习的榜样，我们可以从中获得美好的情感体验，故①③说法正确； ②：可以从中获得积极的美好的情感体验，②说法错误； ④：歪曲理解了小男孩行为的积极影响，④说法错误； 故本题选A。 40．（22-23七年级下·湖南怀化·期末）以下做法有助于获得美好情感的是（ ） ①疫情期间，小刚主动到社区参加志愿服务 ②小雨从电视上收看抗美援朝70周年纪念大会 ③小刚每天沉迷于打游戏，买装备 ④小云经常在假期与家人一起旅游，感受各地的风土人情 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查获得美好情感。 ①②④：依据教材知识，我们可以通过阅读、参加有意义的活动、帮助他人等获得美好情感，故①②④符合题意； ③：沉迷游戏不利于身心健康发展，故③说法错误； 故本题选A。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$