第14章 第5节 第2课时 串、并联电路的电压规律(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年九年级全一册物理课时通(沪科版)

年级全一册·HK 物 理 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第十四章　了解电路 第五节　测量电压 第2课时　串、并联电路的电压规律 　串联电路的电压规律 1. 小布用如图所示的电路来“探究串联电路的电压特点”. 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （1）实验中应选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡. 不相同　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压分别为UAB、UBC、 UAC，经过多次实验，得到的数据记录在表中.分析实验数据，可得到串联电路的 电压特点是 （用公式表示）. （3）进行多次实验的主要目的是 ⁠. UAC＝UAB＋UBC　 寻找普遍规律　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个小灯泡要求的电压是11 V，则应将 个小灯泡 （选填“串”或“并”）联在家庭电路两端. 3. （2023·临沂蒙阴县期中）如图所示，开关S闭合后，电压表 测量的是 ⁠ （选填“L1”或“L2”）的电压；若电压表 的读数是1.5 V， 的读数是2.5 V， 则电源电压是 ⁠ V. 20　 串　 L2　 4　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 　并联电路的电压规律 4. 在“探究并联电路电压的特点”实验中，小明同学按如图所示电路图连接电路 时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态，应将电压表 ⁠ （选填“并联”或“串联”）在电路中，下表为小明同学记录的实验数据， 分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是 ⁠ ⁠. 断开　 并 联　 并联电路中的总电压与各 并联支路两端的电压相等　 实验序号 电压表的位置 电压/V 1 AD 1.5 2 BD 1.5 3 CD 1.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. （2023·达州中考）如图所示，电源电压为3 V，闭合开关S后，电流表 的示数 为0.54 A，电流表 的示数为0.2 A，则通过小灯泡L1的电流为 A，通过小 灯泡L2的电流为 A，电压表 的示数为 ⁠ V. 0.2　 0.34　 3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表 的示数为6 V，电压表 的示 数为2 V. 下列说法正确的是（　D　） A. L1两端电压为2 V B. 电源两端电压为4 V C. 断开开关，只将电压表 换成电流表，则L1与L2串联 D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. 在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则 灯泡L1和L2两端的电压分别为（　A　） A. 5.6 V　1.4 V B. 7 V　1.4 V C. 1.4 V　7 V D. 1.4 V　5.6 V A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8. 如图甲所示，当开关闭合后，两灯都发光，此时 、 表的读数如图乙所示， 则电源电压为 V，灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 ⁠ V. 6.5　 4　 2.5　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. 如图所示，当开关S1、S2闭合时，两灯都能正常发光，现断开开关S2，则会出 现（　B　） A. 电压表示数变小 B. 电压表示数不变 C. 电流表示数变大 D. 电流表示数不变 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. 如图所示，甲、乙两个小灯泡连接在电路中，则下列说法正确的是（　D　） A. 若①②为电流表，③为电压表，两灯都亮 B. 若①②为电压表，③为电流表，则②表示数大于①表示数 C. 若①③为电压表，②为电流表，则①表示数等于③表示数 D. 若①③为电流表，②为电压表，两灯并联且都亮 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. 科学探究　（2023·雅安中考）小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的 实验.所用器材有：电压恒为3 V的电源，一个开关，两只灯泡L（1和L2），两只 相同的电压表 和 （量程均为0～3 V和0～15 V），导线若干. （1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的 电压.每次拆接电压表时，开关应处于 状态. （2）为测量L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整. 断开　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （3）具有创新精神的小雅决定改进实验.她按照图丙所示电路图连接好电路，闭 合开关，发现电压表 和 的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表 ⁠ （选填“ ”或“ ”）的量程选大了，此时电压表 和 的示数分别为 ⁠ V和 ⁠ V. （4）解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压， 断开开关，接下来可以 （选填字母）. A. 保持B接线不动，将电压表 连线由A改接到C B. 保持C接线不动，将电压表 连线由A改接到B 0.6　 3　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是 （选填字母）. A. 将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量 B. 换用不同规格的灯泡进行多次测量 （6）分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：在串联电路中，各部分电路电 压之和等于总电压. B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$