8.2金属的化学性质学历案---2023-2024学年九年级化学人教版下册

【金属的化学性质】学历案 主题与课时:一级主题二身边的化学物质二级主题(三)金属与金属矿物;第1课时 课标要求: 1. 认识常见金属的主要化学性质 2. 能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象。 3. 能应用研究物质性质的一般思路和方法,从物质类别视角,依据金属活动性顺序、中和反应,初步预测常见金属的性质,设计实验方案,分析和解释有关的实验现象和事实,进行证据推理,得出合理的结论。 学习目标: 1.通过镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应,会判断金属的活动性顺序。 2.通过自主实验探究,利用常见金属与盐酸、硫酸的反应,会判断金属活动性顺序,并自主分析归纳出置换反应的特点。 3.通过实验探究金属的化学性质,了解金属的共性与差异,形成研究一类物质的基本思路和方法,提升科学探究及证据推理能力。 评价任务: 1.完成评价任务一:检测目标1; 2.完成评价任务二:检测目标1; 3.完成评价任务三:检测目标2 学习资源与建议: 金属属于课程标准”身边的化学物质”中重要的一类物质,学生前面已经学习了氧气,水,二氧化碳、酸、碱、盐,加上金属化学性质的学习,就完成了对初中阶段无机物化学性质的认识,从而有利于全面认识物质之间的转化与应用,同时也为高中阶段从元素的视角学习金属奠定了基础。 在学习金属化学性质时,采用了分类,观察,比较,实验等方法,在此过程中提出问题,控制变量,实验设计等,探究技能也得到进一步发展,同时化学性质的学习促进了对化学概念,原理的学习,而对概念与原理的学习也对金属性质的学习发挥了指导作用。 学习过程: 任务一:金属与氧气的反应(指向目标1) 学生自主阅读课本P61-P62多识一点部分,并思考以下问题: 1、写出镁、铁、铜、铝分别与氧气反应的化学方程式,并说出反应现象? 2、铝的化学性质很活泼,为什么通常铝制品可以稳定的存在,不容易被腐蚀? 与氧气反应现象 反应化学方程式 镁 铝 铁 铜 对比镁、铁、铝、铜与氧气反应的实验现象,你能得到什么结论? 小结:大多数金属能与_发生反应,但反应难易和剧烈程度不同。 金属活动性顺序:_ 联系生活:铝制品具有抗腐蚀性能的原因:在常温下,铝很容易跟氧气发生反应,生成一层致密而坚固的_,可阻止内层的铝进一步氧化,从而对铝制品起保护作用。 3.完成以下评价任务一(检测目标1) (1)下列金属在空气中能燃烧的是( ) A、Mg B、Fe C、Cu D、Ag (2)铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是( ) A、铝的化学性质不活泼 B、铝不与酸、碱反应 C、铝常温下不与氧气反应 D、铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜 任务二:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 (指向目标2、3) (一)小组合作 实验探究: 要求: 1.自主阅读实验探究内容,了解实验操作步骤。 2.小组分工合作进行实验,记录实验现象。 步骤: (1).在分别放入镁、锌、铁、铜的4支试管里面用倾倒法分别加入少量稀盐酸,观察现象,比较反应的剧烈程度,(尽可能控制酸用量一致)做好实验记录。 (2).在分别放入镁、锌、铁、铜的4支试管里面用倾倒法分别加入少量稀硫酸,观察现象,比较反应的剧烈程度,(尽可能控制酸用量一致)做好实验记录。 稀盐酸 稀硫酸 实验现象 化学方程式 实验现象 化学方程式 镁 铁 铜 锌 实验结论: (1)能与盐酸、稀硫酸反应的金属有_ (2)比较四种金属分别与盐酸、稀硫酸反应的难易和剧烈程度,由易到难的顺序是_ 小结: (1).经过长期的实践,人们总结出常见金属在溶液中的活动性顺序:_ (2).在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性就_,排在氢前面的金属能与酸反应放出_,而排在氢后面的金属不能与酸反应放出_ 【方法引领 归纳总结】 通过金属与酸反应化学性质的探究,我们可以总结出研究物质性质的一般思路和方法: _ (二).完成以下评价任务二(检测目标2) (1).下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是 ( ) A、ZnCl2 B、CuSO4 C、FeCl2 D、Al2(SO4)3 (2)将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中,X表面无明显现象,Y表面缓慢地产生气泡,Z表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为( ) A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y 任务三:置换反应 (指向目标2) (一)小组交流讨论,从反应物和生成物的类别如单质、化合物的角度分析,活泼金属与酸反应的化学方程式有何特点? 小结:置换反应:一种单质与一种_反应,生成另一种单质与另一种_的反应 (二)完成以下评价任务三(检测目标2) (1).下列反应属于置换反应的是 ( ) A、C+O2 点燃 CO2 B、 Mg +2HCI MgCl2+H2 C、2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2 +Na2SO4 D、 2H2O MnO2 2H2O+O2 作业与检测: 1、下列物质不能由金属和稀盐酸直接反应制得的是 ( ) ①CuCl2 ②FeCl2 ③FeCl3 ④MgCl2 A、①② B、①③ C、②④ D、②③ 2.下列化学反应与实验现象不相符合的是 ( ) A、镁在空气中燃烧—发出耀眼的强光 B、将铜片放入稀盐酸中—铜片表面无明显变化 C、铁在氧气中燃烧—生成红色固体Fe2O3 D、在使用金属片前将金属用砂纸打磨—除去表面的氧化物 3.将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,下列预测不正确的是 ( ) A、铁钉表面将产生气泡 B、铁钉无明显变化 C、溶液由无色变为浅绿色 D、溶液质量将增加 4:某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如右图所示。下列对该图象理解的叙述中,正确的是( ) [相对原子质量Mg-24 Zn-65 Fe-56 Al-27 Na-23] A.金属活动性由强到弱:X、Z、Y B.金属活动性由强到弱:X、Y、Z C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe D.相对原子质量的大小:Z>Y>X 学后反思: 上网收集金属活动性顺序顺口溜 学科网(北京)股份有限公司 $$