生命安全记心中 踩踏事故远离我——学生防踩踏事故安全教育主题班会-2024-2025学年初中热点主题班会课件大观园（全国通用）

生命安全记心中 踩踏事故远离我 ——学生防踩踏事故安全教育主题班会 目 录 一、踩踏事故概述 二、学生安全意识培养 三、家校联手共同防范 01 踩踏事故概述 踩踏事故是指在某一时间或某个聚众集会活动过程中，因聚集在某处的人群过度拥挤，致使一部分甚至多数人因行走或站立不稳而意外跌倒未能及时爬起，后面不明真相的人群依旧在前行，对跌倒的人产生踩踏，从而产生惊慌、加剧拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。踩踏事故后果十分严重，可能导致死亡。因此，进入人员密集场所，要谨防踩踏事故的发生。 定义与性质 踩踏事故往往导致严重的人员伤亡和财产损失，甚至引发社会恐慌。 危害程度 踩踏事故 大型商场、超市在促销活动期间的拥挤区域。 公共场所 音乐节、演唱会等人员高度聚集的活动现场。 娱乐场所 01 02 03 04 楼梯、走廊、出入口等狭窄且人流量大的区域。 校园内 在宗教仪式或活动期间，人员大量聚集的寺庙、教堂等。 宗教场所 踩踏事故高危场所 人群密度超过一定限度：个体移动受限，特别是前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。此时最容易引发踩踏。 恐怖情绪蔓延：一旦有人跌倒或发生异常情况，恐慌情绪迅速蔓延，导致人群失控。 安全管理缺失：缺乏有效的安全管理和疏导措施，无法及时应对突发状况。 过于激动和好奇：人群因过于激动（兴奋、愤怒、好奇心等）而出现骚乱，造成不必要的人员集中而踩踏。 故意推搡：在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等等，更容易发生踩踏事故。 设施设计不合理：部分场所的设施设计存在隐患，如楼梯过窄、出口不足等。 事故发生原因分析 6 案例一 2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查，某中学楼梯踩踏事故，造成多名学生受伤。原因分析包括楼梯宽度不足、学生集中上下楼时间过于集中，再加上前面有学生摔倒后面的同学未注意，继续拥挤前行等。 案例二 2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。 教训与启示 校园踩踏事故案例提醒我们，必须高度重视校园安全，加强安全管理，完善安全设施，确保学生在校园内的安全。 校园踩踏事故案例剖析 分组展开讨论： 我们平时在人多的时候，特别是上下楼梯可能出现的危险情况有哪些: (1)上下楼梯时，不按顺序行走。 (2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 (3)玩上下楼梯游戏。 (4)许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。 ...... 预防措施重要性 提高安全意识 通过安全教育，使学生充分认识到踩踏事故的危害性，增强自我防范意识。 制定应急预案 针对可能发生的踩踏事故，制定详细的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。 加强安全管理 学校等组织应加强对人员聚集场所的安全管理，定期检查安全设施，及时消除安全隐患。 培养自救能力 教育学生掌握基本的自救技能和逃生方法，以便在踩踏事故发生时能够迅速脱离危险区域。 02 学生安全意识培养 遵守校规校纪教育 设立纪律监督小组，对违规行为进行及时纠正。 定期开展校规校纪教育活动，提高学生遵守纪律的自觉性。 强调校规校纪的重要性，要求学生严格遵守。 01 02 03 引导学生学会在紧急情况下保护自身安全。 开展模拟演练，提高学生在危险环境中的应对能力。 教授学生如何识别潜在的安全隐患。 自我保护能力培训 人挤心别慌，摸墙贴边走。 不怕脚踩风，就怕手抓空。 扶稳抓稳后，接着向前走。 如果被挤倒，身体缩成球， 双手抱颈后，护好头颈胸。 1️发觉人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱奔跑，避免摔倒； 2️如果无法躲开人群，尽量避免到人群中间，要走在人流边缘。如果路边有商店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时，切记不要逆着人流前进； 3️在人群中，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛； 4️陷入拥挤人流中，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带； 5️在人群中，行走遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒； 6️尽快抓住坚固可靠的东西，如路灯柱，慢慢走动或停住，待人群过去迅速离开现场。 危险预知与避险技巧 出现混乱局面怎么办？ 1️在人群中要时刻警惕，尤其要注意有人情绪不对或人群骚动的情况。当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人； 2️不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多时不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛； 3️若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，保持镇定，判断周围环境，做出正确的自我保护姿势。站立时，两臂弯曲肘撑开，双手握拳、右手握住左手手腕，以双肘和拳形成肢体“铁三角”，护在胸前，贴在前面人的后背上； 4️做好肢体“铁三角”的同时，顺着人流一起，尽快有序地逃离到空旷场所，切记不要主动停留、下蹲、推搡和迈大步，要尽可能保持身体站稳，两腿稍微弯曲，顺势降低身体重心，以小碎步的方式逃离； 5️当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人群，组织有序疏散； 6️如果不幸倒地无法起身时，要将两手十指交叉相扣，护住后脑和前颈部，两肘向前护住太阳穴，双膝尽量前屈，侧躺起来，与双肘形成“肢体三角”护住胸腔和腹部重要器官，同时要从肘部和膝盖形成三角区（腋下），大声发出呼救“不要踩到我”。 1 2 3 建立同学间互助提醒机制，共同维护安全。 鼓励学生在发现危险情况时及时向同学发出提醒。有看到的同学迅速向老师报告，或大声提醒：“不要挤，前面有人摔倒了。” 培养学生团结互助的精神，共同应对突发情况。 同学间互助提醒机制 2、引导学生学会在事故现场保护自己和救助他人。 3、强调在事故处理过程中保持冷静，积极配合有关部门的工作。 1、教授学生在事故发生后如何迅速报警和求助。 事故已经发生怎么办 01 02 03 广泛开展校园防踩踏常识宣传教育活动。 教授学生如何预防踩踏事故的发生，如避免拥挤、有序行走等。 提醒学生在校园内要时刻注意自己和他人的安全，共同营造安全的校园环境。 校园防踩踏常识 1、学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑梯扶手 2、学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛, 3、高年级同学保护礼让低年级同学. 4、学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。 5、严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。 校园防踩踏常识 03 家校联手 共同防范 明确应急组织和职责分工，确保各项应急措施得以迅速执行。 针对不同踩踏事故场景，制定具体的应急处置措施和方法。 细化事故预警、信息报告、应急响应等流程，提高应对效率。 强调预案的定期评估与修订，确保其适应学校实际情况的发展变化。 校园应急预案编写及分工 学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导，分班级逐次下楼。 师生疏散路线熟悉掌握 01 02 03 绘制详细的校园疏散路线图，标注各个安全出口和集合地点。 组织师生学习疏散路线，确保每个人都能迅速准确地找到逃生路径。 定期开展疏散演练，提高师生在紧急情况下的逃生自救能力。 师生疏散演练及组织实施 (一)疏散路线和集中地: 从教室前后门出到球场按早操队形集中 (二)疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在出教室门时，学生不能互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 各班学生到达集中地后，以班为单位集队，班主任立即清点人数，班主任(或班长)并报。 （三）对演练效果进行评估，针对存在问题提出改进措施，并督促落实。 观看安全防范踩踏事故视频 组织师生观看视频，了解踩踏事故的危害、预防措施和自救方法。 分组演示 教师进行踩踏事故应对技能的演示，例如保持冷静、寻找安全出口、依靠栏杆等。 学生分组进行实践活动，模拟拥挤场所下的踩踏事故应对情景。 学生 A:(面对模拟的拥挤场景)哇,好拥挤啊!大家都往前挤，无我感觉有点喘不过气来了。 学生B:别着急，我们要保持冷静。首先，我们要观察周围是否有安全出口，如果有的话，我们可以沿着安全出口迅速离开人群， 学生A:对，然后我们还可以依靠栏杆或墙壁等固定物，保持站立，避免被人群推倒。 通过家长微信群、QQ群等渠道，及时发布学校安全动态，提醒家长注意配合。 鼓励家长参与学校安全管理，共同为孩子的安全保驾护航。 定期召开家长会，向家长宣传防踩踏等安全知识，提高家长安全意识。 家校沟通共同防范事故 01 02 03 强调家长在孩子安全教育中的重要作用，明确家长的监管职责。 提供具体的安全监管建议，如关注孩子行踪、教育孩子遵守安全规则等。 发放安全责任书，促使家长更加重视孩子的安全问题。 家长监管责任提醒指南 家庭安全隐患排查整改 引导家长定期对家庭环境进行安全隐患排查，如检查电器、煤气、在家上下楼梯有无追赶打闹等。 提供家庭安全隐患整改指导，帮助家长及时消除安全隐患。 鼓励家长与孩子一起参与排查整改过程，教导孩子在校爬楼梯靠右行，增强孩子的安全意识。 设计亲子互动游戏，将防踩踏等自我保护知识融入游戏中，让孩子在游戏中学习。 亲子互动学习自我保护知识 鼓励家长与孩子共同阅读安全教育绘本，通过故事引导孩子了解安全常识。 开展家庭安全知识竞赛，激发孩子学习安全知识的兴趣和积极性。 同学们，每个人的生命都只有一次，危险时时威胁着我们的生命安全，拥挤踩踏事故只是众多安全事故中的一种，我们只有时时做到心中有安全，安全在我心，才能面对随时可能出现的不测的，唯有做好充分的准备，才能获得的生存机会，希望同学们把安全当成头等大事，提高安全意识，遵守秩序，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，快乐健康的生活学习。 Lavf58.28.100 $$