河北高频考点专训六　常见气体的制取课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第六单元　碳和碳的氧化物 河北高频考点专训六　常见气体的制取 2024人教化学 九年级上册 类型1 实验原理及试剂选择 1. (1)你认为下列哪些物质不能作为直接制取氧气的反应 物？ (填序号)，判断的依据是 ⁠。 ①H2O ②KMnO4 ③NaCl ④H2O2 ⑤CH4 ③⑤　 不含氧元素　 2 3 4 5 6 1 河北高频考点专训六 (2)模型构建：确定实验室制取气体的反应原理时，需要 考虑的因素是 (填字母)。 A. 能生成所要制取的气体，且试剂易得，经济实惠 B. 反应条件易于控制，反应速率适中 C. 操作简便易行，安全可靠，节能环保 D. 所要制取气体的颜色和气味 ABC　 2 3 4 5 6 1 类型2 装置的选择、验满 2. 实验室制取气体时需要的部分仪器和装置如图所示，请回 答下列问题。 2 3 4 5 6 1 (1)加热高锰酸钾可用于实验室制氧气，应从图甲中选用 的仪器装置是 (填字母)，还缺少的一种实 验用品是 ⁠。 ABDEG　 棉花　 2 3 4 5 6 1 (2)图乙是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置， 从控制反应速率和节约试剂的角度考虑，发生装置最 好选用 (填序号)，连接好仪器，装入试剂前应 先 ⁠。 (3)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的 两种因素是 ⁠。 ②　 检查装置的气密性　 反应物的状态和反应的条件　 2 3 4 5 6 1 (4)收集氧气可以用向上排空气法，选择的仪器是图甲中 的 ，验满的方法是 ⁠ ；也可 以用排水法，选择的仪器是图甲中的 ，应注意 当观察到 ⁠时再开 始收集，而收集CO2常用 (填“向上排 空气”或“排水”)法。 CF　 将带有火星的木条放到集 气瓶瓶口，若木条复燃，则证明收集满氧气　 DE　 导管口有连续且均匀的气泡冒出　 向上排空气　 2 3 4 5 6 1 (5)选择气体的收集装置时应考虑的因素为 ⁠ ⁠ ⁠。 气体的密度 及是否与空气中的成分反应和气体在水中的溶解度及 是否与水反应　 2 3 4 5 6 1 (6)装置丙也可以作为气体的收集装置，若用装置丙收集 一瓶二氧化碳，则应从 (填“a”或“b”)端通 入，验满时的具体操作是 ⁠ ⁠。 b　 将燃着的木条放到a端，若 木条熄灭，则证明收集满二氧化碳　 2 3 4 5 6 1 类型3 常见气体制备的综合考法 3. 根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关 问题。 (1)写出图中带有标号仪器的名称：① ⁠。 试管　 2 3 4 5 6 1 (2)实验室可以用B、D装置制取二氧化碳，所用的试剂 是 (写名称)。用C作发 生装置，优点是 (答 一点即可)。 大理石(或石灰石)和稀盐酸　 便于控制反应速率(合理即可)　 2 3 4 5 6 1 (3)实验室用B和E装置制氧气，反应的化学方程式 为 。用F装置收集氧 气，瓶内装满水，气体应从 (填“a”或 “b”)端通入。 2H2O2 2H2O＋O2↑　 b　 2 3 4 5 6 1 (4)实验室制取氧气、二氧化碳都能使用的发生装置 是 (写一种)。 B(或C)　 2 3 4 5 6 1 4. [2023秦皇岛期中]实验室部分装置如图1所示，请回答下 列问题。 (1)实验室制取 CO2，发生反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 CaCO3 ＋2HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑　 2 3 4 5 6 1 (2)若要制备几瓶 CO2，并在制取过程中便于补充稀盐 酸，发生装置应选择 (填字母)。 C　 2 3 4 5 6 1 (3)用装置 F 收集氧气时，验满的方法是 ⁠ ⁠ 。检验二氧化碳的方法是 ⁠ (用化学方程式表示)。 将带火星的木 条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明O2已收集 满　 CO2＋Ca(OH)2 CaCO3↓＋H2O　 2 3 4 5 6 1 (4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法 制取并收集较纯净的 N2时，应选择的装置组合 是 (填字母)。 DG　 2 3 4 5 6 1 (5)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳， 并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、弹簧夹等 组装了如图 2 所示甲、乙气体发生装置。 2 3 4 5 6 1 ①与乙装置相比，甲装置的优点是 ⁠ ⁠。 ②选用甲装置还可以进行的实验是 (填字母)。 A. 块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B. 高锰酸钾固体制氧气 C. 粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D. 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳 可以控制反应的 发生和停止　 A　 2 3 4 5 6 1 5. 化学实验设计中经常涉及“一器多用”的情况。如图为气 体的收集装置，请回答问题： (1)若用排空气法收集H2，气体的进气口为 (填“a” 或“b”)。 解析：(1)氢气的密度比空气的小，应用向下排空 气法收集H2，气体的进气口为b，将空气从长导 管排出。 b　 2 3 4 5 6 1 (2)若用排水法收集O2，气体的进气口为 (填“a”或 “b”)。 解析：(2)若用排水法收集O2，水应从长导管排 出，气体的进气口为b。 b　 2 3 4 5 6 1 (3)若上图装置用于检验CO中混有的CO2气体，则瓶内所 盛装的试剂为 ⁠。 解析：(3)若装置用于检验CO中混有的CO2气 体，则瓶内所盛装试剂为澄清石灰水。 澄清石灰水　 2 3 4 5 6 1 6. 【跨学科·综合】[2023山东烟台中考]某兴趣小组在跨学科 实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图1所示， 该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸 钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠 (2Na2CO3·3H2O2)加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。 2 3 4 5 6 1 用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入 过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑 浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 2 3 4 5 6 1 (1)反应仓中H2O2生成氧气的化学方程式是 ⁠ ，过滤仓中的水除了有过滤杂质 提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 (填字 母)。 2H2O2 2H2O＋O2↑　 AB　 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 2 3 4 5 6 1 (2)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法： ⁠ ⁠。 在导管口放 一根带火星的木条，若木条复燃，则证明气体为氧气 2 3 4 5 6 1 (3)如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气， 从图2中可选用的气体发生装置是 (填装置字母， 下同)，收集装置是 ⁠。 B　 C或E　 2 3 4 5 6 1 $$