苏科版九年级下册物理学案：16.3磁场对电流的作用 电动机的学案（无答案）

三、磁场对电流的作用 电动机 班级 姓名 【学习目标】 1、通过实验观察，知道磁场对通电导体有力的作用。 2、通过实验观察，知道磁场能使通电线圈转动。 3、通过探究，了解直流电动机换向器的原理。 4、通过经历探究过程，培养实验操作技能和实验操作兴趣。 5、通过对换向器作用的探究，体验在克服种种困难成功解决物理问题时的喜悦。 【学习过程】 活动1 在我们日常生活中，哪些地方用到了电动机？ 。 观察图16-25（b），小电动机主要由 组成的。 活动2 你认为小电动机为什么会转到？ 。怎样来研究这个问题？ 。 活动3 磁场对电流的作用 （1） 按照图16-26（P45）组装实验器材。 （2） 给直导线（铝棒）通电，观察它的运动情况。 （3） 改变直导线中的电流方向，观察直导线的运动情况。 （4） 将磁极对调，改变磁场的方向，观察直导线的运动情况。 （5） 通过实验，你看到了什么现象？从中可以发现什么规律？ 早在19世纪初，法国物理学家安培就已经观察到上述现象，并在大量实验的基础上发现： 对通电导体 的作用，力的方向与 和 有关。 活动4 观察磁场对通电线圈的作用 （1）观察与思考 用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图16-27所示。闭合开关，线圈将会怎样运动？ 你观察到什么现象？ 想一想：磁场中的通电线圈为什么会这样运动？ 分析通电线圈能在磁场中转动，又不能持续转动的原因。 仔细观察图16-28，标有蓝色的那部分线圈和标有红色的那部分线圈（简称蓝线圈和红线圈）所在的磁场相同吗？ 。电流的方向相同吗？ 。整个线圈受一对 （平衡力／非平衡力），所以沿 （顺／逆）时针转动起来了。当转到平衡位置，虽然受到一对 （平衡力／非平衡力），但线圈由于具有 ，线圈还会转