2024年普洱市六年级道德与法治科目期末命题能力竞赛参赛试卷（二）

第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 ： 姓 名 ： 班 级 ： 考 号 ： … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 2024年普洱市命题能力竞赛参赛试卷 六年级道德与法治 （考试时间：60分钟；满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、选择题。（将正确答案前的字母填在括号内，每小题 2分，共 30分） 1．下列全部属于公共设施的一项是（ ） A．路灯、公园长椅、桥梁 B．城市绿化、路标路牌、家用电脑 C．手机、路灯、公用电话 2．网购给我们的生活带来了便捷，但是部分商家为谋求个人利益，贩卖客户信息。该行为 侵犯了公民的（ ） A．受教育权 B．隐私权 C．智力成果权 D．知情权 3．有位同学说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以，该同学上课不遵守纪律， 经常不完成学习任务，甚至逃课、旷课。这位同学的错误在于（ ）。 A．没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务 B．只享受了受教育的权利，没有履行受教育的义务 C．割裂了权利和义务的一致性 D．以上都是 4．下列专门为未成年人制定的法律是（ ） A．《中华人民共和国行政处罚法》 B．《中华人民共和国民法典》 C．《中华人民共和国未成年人保护法》 D．《中华人民共和国居民身份证法》 5．未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己；当遭遇侵害时，应当（ ） A．听从对方，委屈求全 B．勇敢搏斗，不畏强敌 C．冷静应对，巧妙周旋 D．听天由命，随遇而安 6．尊重自己表现为（ ） A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉 C．信守自己的承诺 D．以上都是 7．下列行为中，不能得到宽容的是（ ） A．同桌不小心把我的钢笔弄坏了 B．好朋友误会了我，后来给我道歉了 C．运动会上，小刚因为脚受伤，没能为班级争得名次 D．考试时，同桌让你把试卷朝他那边挪一点 8．下列行为不利于保护地球的是（ ）。 A．给垃圾分类 B．使用一次性筷子 C．乘坐公交上下班 D．骑共享单车上学 9．下列能源属于可再生能源的是（ ） A．石油 B．风 C．煤炭 D．天然气 10．地震发生时，下列避险逃生方法正确的是（ ） A．在家里，站在阳台上等待救援 B．在高楼里，立即搭乘电梯下楼 C．在影剧院，迅速跑到室外开阔地带 D．在街上，紧紧抱住电线杆 11．中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行（ ）的和平外 交政策。 A．独立自主 B．孤立自主 C．霸权主义 D．多边自主 12．下列不属于我国古代四大发明的是（ ） A．指南针 B．造纸术 C．杂交水稻 D．印刷术 13．下列说法没有体现尊重他人的是（ ） A．学会理解，学会关心 B．强者总要以自我为先 C．对别人的帮助表示感谢 D．每个人都是一个“太阳”，你的生命照亮他人，同时也被他人照亮 14．公民应当增强环境保护意识，采取（ ）的生活方式，自觉履行环境保护义务。 A．自给自足 B．节约低碳 C．奢华 D．铺张 15．2017年 2月 10日，《构建人类命运共同体》理念在联合国社会发展委员会会议上首次 被写入联合国决议。关于构建人类命运共同体，下列说法不正确的是（ ） A．树立全球意识 B．珍爱世界和平 C．独善其身，发展自己 D．培养平等参与意识 第 3 页 共 4 页 第 4 页 共 4 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ，每小题题 2分，共 30分） 1．每个人都有自己的闪光点，欣赏和夸奖别人也是一种优良品质。（ ） 2．遵守每一项交通规则，随手捡起身边的塑料袋，参观游览遵守规定，爱护公物，不仅是 一个人精神文明的体现，更是依法履行义务的表现。（ ） 3．在现代生活中，人们的衣、食、住、行等都与法律息息相关。（ ） 4．在学校，我们只要遵守班规、校纪就行了，与法律无关。（ ） 5．网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什 么就说什么。（ ） 6．“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错，大家要互相谅解。（ ） 7．人类在改造自然的过程中，形成了“一方有难，八方支援”的精神。（ ） 8．当地震发生时，如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。 9．报复不是解决冲突的方法，我们不能“以牙还牙”。（ ） 10．在经济全球化和互联网时代，世界各地的文化相互交融，造成了很大的矛盾。（ ） 11．小明和班主任聊学习生活中遇到的困难，并向老师请教，这也是一种反思。（ ） 12．各种文化都是平等的，面对不同文化我们应求同存异。（ ） 13．要相信自己的价值，不自卑就是尊重自己的重要表现。（ ） 14．信息技术的发展带给人们的都是益处。（ ） 15．在学校里，成绩好、表现好的同学令我尊重，成绩不好的同学大家可以不尊重他。（ ） 三、问答题。（每小题 10分，共 30分） 1．你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？ 2．保护我们赖于生存的地球，我们小学生能做些什么？（至少答出 3条） 3．反思的意义是什么？ 四、材料分析题。(10分） 人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的 规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁 能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 1．清洁能源包括哪些？ 2．循环经济包括哪些？