Unit 8-Section A（1a—2d）-【优+学案】2024-2025学年九年级全一册英语课时通(人教版)

年级全一册·RJ 英 语 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 Unit 8　It must belong to Carla. Section A（1a—2d） 人与自然—自然生态—世界主要国家的名称、地理位置与自然景观 语言能力 能读懂和理解有关“神秘事件”语篇的文章，掌握预测、推断或续写故事等技 能，提高学生的读写能力。 文化意识 通过对特定事件的分析，面对身边暂时不可解释的现象，能够根据已有证据进行 合理推测。 思维品质 能针对语篇的内容或观点进行合理质疑；能依据不同信息进行独立思考。 学习能力 对生活中出现的不确定的事情进行推理、判断，能有逻辑、辩证地、创新性地表 达个人看法。 词汇拓展 1.happening （n.）→ （v.）发生 2.noise （n.）→ （adj.）吵闹的→ （adv.）吵闹 地 3.policeman （n.）→ （pl.） 4.wolf （n.）→ （pl.） 5.uneasy （adj.）→ （adv.）不安地；担心地 6.suit （v.）→ （adj.）合适的 7.express （v.）→ （n.）表示；表达（方式） 8.Britain→ （adj.）大不列颠 9.mystery （n.）→ （adj.）神秘的 10.historian （n.）→ （adj.）历史的→ （n.） 历史 happen　 noisy　 noisily　 policemen　 wolves　 uneasily　 suitable　 expression　 British　 mysterious　 historic　 history　 词汇拓展 11.leader （n.）→ （v.）带领；指导 12.medical （adj.）→ （n.）药 13.energy （n.）→ （adj.）积极的；精力充沛的 14.burial （n.）→ （v.）埋，埋葬 15.victory （n.）→ （n.）胜利者 16.enemy （n.）敌人→ （pl.） lead　 medicine　 energetic　 bury　 victor　 enemies　 短语归纳 1.belong to 属于 2.go away 离开 3.make noise 制造噪音 4.attend a concert 参加一场音乐会 5.at the picnic 在野餐时 6.the rest of... 其余的……；剩余的…… 7.run after 追赶；追逐 8.at the same time 同时 9.point out 指出 10.in a certain way 以某种特定的方式 11.see the sun rising 看见太阳升起 12.shine directly into 直射进……里 13.prevent illness 预防疾病 14.a special purpose 一种特殊的目的 重点句型 1.这是谁的排球？（whose） ⁠ 2.这本书肯定是玛丽的。J. K. 罗琳是她最喜欢的作家。（must be） ⁠ 3.这个发带可能属于琳达。（belong to） ⁠ 4.每年这里接待 75万多名旅客。（more than） ⁠ 5.在盛夏的早晨，太阳直射到巨石阵的中心。（shine...into） ⁠ ⁠ 单元语法 表示推测的情态动词 Whose volleyball is this？　 The book must be Mary’s.J. K. Rowling is her favorite writer.　 The hair band might belong to Linda.　 Every year it receives more than 750，000 visitors.　 On midsummer’s morning， the sun shines directly into the center of the stones.　 Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词 1. The man who is talking to my father is a （卡车） driver. 2. （2023·眉山中考改编）—Look， here is a Harry Potter. I’m wondering （谁的） book it is. —It must be Mary’s.J. K. Rowling is her favorite writer. truck　 whose　 I II III 3. What about having a （野餐） with me this Sunday？ 4. Thousands of people （参加） the activity yesterday. picnic　 attended　 Ⅱ.用所给单词的适当形式填空 5. The job gave him （value） experience. 6. The boy likes raising （rabbit），chickens，dogs and horses. 7. Is there （somebody） who can help me？ 8. —Are the books （Tom）？ —Yes，he bought them last Sunday. valuable　 rabbits　 anybody　 Tom’s　 I II III Ⅲ.阅读还原 阅读下面短文，从短文后的选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。选项 中有一项为多余选项。 A. Then she suddenly heard a different noise. B. She showed the photo to her classmates and they were scared. C. She walked through the first field and into the second field. D. She ran through the orchard and stopped at the fence（栅栏） between the orchard and her school. E. The sun was shining and it was a beautiful autumn day. F. As soon as she got to school， Tanya showed the photo to a teacher. I II III Tanya Smith saw something very strange when she was walking to school last Thursday. 9. ⁠ Tanya decided to walk through the fields to school. She opened the gate at the back of her garden and followed the small path（小路）into the fields. 10. ⁠ She noticed that the cows in this field were all running away from something. Then she opened the gate and walked into the apple orchard（果园）. The birds in the trees were singing and Tanya was thinking about her first lesson at school that day. 11. “I didn’t know what it was，” said Tanya. “At first I thought it was a cat but later I realized that the sound was different.” After a few minutes， the sound stopped， but Tanya felt quite scared. 12. ⁠ She looked back at the trees and saw a strange dark animal in the corner of the orchard. She took a photo of the animal with her mobile phone and then ran into her school.13. ⁠ The teacher called the police at once. E　 C　 A　 D　 F　 I II III $$