期中自我测评卷-【优+学案】2024-2025学年九年级上册化学课时通(鲁教版)

年级上册·D 化 学 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 期中自我测评卷 一、单选题（每小题3分，共45分） 1. 高镍电池的发展和应用大大提升了新能源汽车的普及率。如图所示是镍在元素 周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（　C　） A. 镍原子的核电荷数为28 B. 该元素属于金属元素 C. 镍元素的相对原子质量为58.69 g D. 镍原子的质量主要集中在原子核上 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2. 豆腐起源于我国，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的 是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法正确的是（　B　） A. 亮氨酸是由碳原子、氢分子和二氧化氮分子构成的 B. 亮氨酸分子中碳、氢原子的数目比为6∶13 C. 亮氨酸分子由22个原子构成 D. 亮氨酸是由碳、氢、氯、氧元素组成的 3. 研究发现，“脚臭盐”出现臭味是其中溶有硫化氢所致。下列属于硫化氢的化 学性质的是（　D　） A. 无色、有臭鸡蛋气味 B. 密度比空气大 C. 能溶于水 D. 能在空气中燃烧 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4. 资料显示，原子半径主要受原子核外电子层数和核电荷数影响。一般来说，电 子层数越多，原子半径越大； 当电子层数相同时，核电荷数越多，半径越小。根 据这一规律，下列说法不正确的是（　C　） A. 原子半径： r （S）＞ r （O） B. 半径： r （Mg）＞ r （Mg2＋） C. 半径： r （Al3＋）＞ r （F－） D. 元素周期表中第三周期元素中原子半径最大的是钠 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5. 《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认 识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的 认识错误的是（　C　） A. 此过程体现自然界中的水循环 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程中水分子本身发生了变化 D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6. 下列宏观事实的微观解释不正确的是（　C　） A. 密封包装食品进入高原地区包装袋鼓起——袋内气体分子间隔变大 B. 氧气和液氧化学性质相同——同种分子性质相同 C. 水在直流电作用下生成氢气和氧气——水分子中含有氢分子和氧分子 D. 木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈——碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧 分子数目不同 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7. 对下列实验现象进行的解释错误的是（　C　） 选项 实验现象 解释 A 用扫描隧道显微镜获得的分子图像 分子的质量和体积都很小 B 品红加入水中后，整杯液体变为红色 分子总是在不断地运动 C 水分子在不同温度下的运动情况 常温时分子不运动，加热时 分子才运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 选项 实验现象 解释 D 50 mL水与50 mL酒精混合后的体积小于 100 mL 分子间有间隔 【答案】：C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8. 下列有关水与溶液的说法错误的是（　C　） A. 电解水时，负极产生的是氢气 B. 饱和溶液不一定是浓溶液 C. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D. 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 9. 下列说法正确的是（　C　） A. 海水是混合物，淡水是纯净物 B. 物质溶解在水中才能形成溶液 C. 用明矾净水是由于明矾溶于水后生成的胶状物有吸附作用 D. 25 m3石油气压缩后可装入0.024 m3的钢瓶中，是因为分子大小发生了改变 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10. 已知原子的质量数等于质子数与中子数之和。某元素的阳离子A3＋的核外有 23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和质量数分别是 （　C　） A. 23　53 B. 26　30 C. 26　56 D. 23　46 11. 制作酸菜时要腌透，否则酸菜中会产生较多的亚硝酸钠（化学式为 NaNO2），从而危害健康。亚硝酸钠中氮元素的化合价是（　C　） A. －3 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋5 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12. 家用食醋是含醋酸质量分数为10％的水溶液，其中的“10％”的含义是 （　B　） A. 100 g醋酸中含醋为10 g B. 100 g醋酸的水溶液中含醋酸10 g C. 100 g水中含醋酸为10 g D. 100 g醋酸的水溶液中含水10 g B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识正确 的是（　D　） 14. 将80 g溶质质量分数为36％的浓盐酸稀释成18％的稀盐酸，需加水的质量为 （　A　） A. 80 g B. 100 g C. 200 g D. 280 g D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15. 如图所示，20 ℃时，将盛有饱和硝酸钾溶液（底部有硝酸钾固体剩余）的小 试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中固体继续溶解，加入的 物质是（　A　） A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 D. 蔗糖 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 二、填空与简答题（共24分） 16. （10分）图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、 B、C是三种粒子的结构示意图。 　 （1）钠元素的原子序数为 ，画出它的原子结构示意图： 。你 推测这种原子内的中子数为 ⁠。 11　 　 12　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （2）A所表示的元素位于元素周期表的第 周期，C表示的粒子符号是 ⁠。 （3）A、B、C中属于同种元素的粒子是 ⁠。 （4）A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的 ⁠相 同，在化学反应中都容易 （填“得到”或“失去”）电子。 （5）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 （填“分子”“原子” 或“离子”）构成的。 二　 Cl －　 BC　 最外层电子数　 得到　 离子　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （6）从图D中你获得的信息有 （答一 条）。 钙元素的原子序数为20（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17. （14分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）小红利用图甲所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，用 ⁠ 检验两个试管内产生的气体，试管2中的现象是 ，说明试 管2中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 ⁠组成 的，反应的文字表达式为 。如果该实验中产生4 mL氢 气，则同时会生成 mL氧气。 燃着的木 条　 木条燃烧更旺　 氧气　 氢元素和氧元素　 水 氢气＋氧气　 2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （2）用微观的观点解释电解水，通电时水分子分解成 ⁠，它们再通过重新组合分别构成 ，这其实反映了化学变化的实质。 氢原子和氧原子　 氢分子和氧分子　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （3）小明同学制作了如图乙所示的净水器。其中小卵石、石英砂、活性炭和蓬 松棉的作用是 ，活性炭在净水中还有 作用。小明将河水净化 后，得到的水是 （填“纯净物”或“混合物”）。 过滤　 吸附　 混合物　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （4）小明利用氢气燃烧的方法（如图丁）也验证了水的组成，他的依据是 ⁠ 。在点燃之前，他进行了检验氢气纯度的操作（如 图丙所示），试管口朝下的原因是 ⁠。 （5）请你写出一条有关水在化学实验中的作用： ⁠。 化 学反应前后元素的种类不变　 氢气的密度小于空气的密度　 洗涤仪器（合理即可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 三、实验探究题（共20分） 18. 在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛的应用。 Ⅰ.在农业上通常用16％的氯化钠溶液选种。实验室欲配制该质量分数的溶液60 g，操作如下图。 （1）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序： ⁠。 （2）认真观察②，改正其中的错误操作： ⁠ 。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 ⁠ （填“大于”“小于”或“等于”）10％。 ④②①⑤③　 应将试剂放在左盘，将砝码放在右 盘　 小于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （3）若配制所得的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，可能的原因是 （填 字母）。 A. 用量筒量取水时俯视读数 B. 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液 C. 天平指针偏右就开始称量 D. 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 E. 转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外 BE　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Ⅱ.我们知道“海水制碱”工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9％的 生理盐水。请按要求设计并完成以下实验： 实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、 药匙。 探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液 实验步骤 实验现象 实验结论 取一支试管倒入约5 mL氯化钠溶液，用药匙加入少量 氯化钠固体，振荡，观察现象 氯化钠固体溶解 ⁠ ⁠ ⁠ 不是饱　 和溶 液　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶 解硝酸钾固体 实验步骤 实验现象 实验结论 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ NaCl不饱和溶液 变为饱和溶液 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 向一只小烧杯内倒入20 mL氯化 钠溶液，用药匙加入适量氯化钠固 体，用玻璃棒不断搅拌　 氯化钠固体 不再溶解　 取一支试管，倒入上述氯化钠饱 和溶液，用药匙加入适量硝酸钾固 体，并振荡　 硝酸钾固体 溶解　 饱和氯化钠溶液还能继 续溶解硝酸钾固体　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 四、计算题（共11分） 19. 味精是常用的调味品，它的鲜味来自其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式 是C5H8NO4Na）。某品牌味精包装上标注内容如图所示。 XX味精 成分及含量： 谷氨酸钠（C5H8NO4Na）：80％ 氯化钠（NaCl）：20％ 净重：500 g/包 （1）谷氨酸钠的相对分子质量为 ⁠。 （2）谷氨酸钠中氢元素与氧元素的质量比为 ⁠。 169　 1∶8　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （3）求每包味精含钠元素的质量。（计算结果精确到0.1） 谷氨酸钠中含钠元素的质量为500 g×80％× ×100％＝54.4 g 氯化钠中含钠元素的质量为500 g×20％× ×100％＝39.3 g 则每包味精含钠元素的质量为54.4 g＋39.3 g＝93.7 g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 $$