第3课时　物质的称量　仪器的连接与洗涤-【优+学案】2024-2025学年九年级上册化学课时通(鲁教版)

年级上册·D 化 学 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第一单元　 步入化学殿堂 第三节　走进化学实验室 第3课时　物质的称量　仪器的连接与洗涤 一、物质的称量 1. 物质的称取 （1）用托盘天平称量物质应先 ，把物质放在 ，砝码放 在 ⁠。 （2）砝码应用 夹取，不要直接用手取用，以免 。称量 时，试剂不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的试剂应放在 上称量，有腐 蚀性的试剂应放在 中称量。 （3）称量结果 “左物右码”：试剂质量＝砝码质量＋游码示数；“左码右物”：试剂质量＝砝 码质量－游码示数。 调整平衡　 左盘　 右盘　 镊子　 污染砝码　 纸片　 烧杯　 2. 液体的量取 注意：仰视读数（视线偏低）则实际量取的体积偏大，俯视读数（视线偏高）则 实际量取的体积偏小。 二、仪器的连接与洗涤 1. 仪器的连接 （1）将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端 ，然后一手持玻璃 管，一手持胶皮管，稍稍用力 插入。 （2）用橡皮塞塞住试管时，一手持试管，一手持橡皮塞，稍稍用力 ⁠ 塞入。 用水润湿　 转动　 转动　 2. 检查装置气密性 把导管的一端浸入水中，用手紧握试管，导管口有 冒出，说明装置 不漏气。 3. 仪器的洗涤 仪器内壁的水既不 ，也不 ⁠， 说明仪器已洗涤干净。 气泡　 聚成水滴　 成股流下　 物质的称量 1. 下列化学实验基本操作，正确的是（　A　） A. 量取9.5 mL的液体可用10 mL的量筒 B. 使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.32 g C. 为了实验操作方便，可将氯化钠直接倒在量筒中溶解 D. 向试管滴加液体时，滴管应伸入试管内，但不能接触试管内壁 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 仪器的连接与洗涤 2. 利用学过的知识判断玻璃杯是否洗涤干净的依据是（　B　） A. 杯子内壁看不见油污 B. 杯壁上的水不聚成水滴，也不成股流下 C. 用杯子装水，水是澄清透明的 D. 以上都可以 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. 下列有关仪器连接的描述错误的是（　C　） A. 橡皮塞转动塞入容器口 B. 玻璃管口用水润湿后插入胶皮管 C. 把试管放在桌上用力塞入橡皮塞 D. 玻璃管口用水润湿后转动插入橡皮塞 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. 下列实验操作正确的是（　B　） B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. （2023·重庆开州区校级月考）下列装置操作不能用于检查装置气密性的是 （　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. （2023·淄博临淄区校级月考）老师组织同学们到实验室亲身体验一下化学实 验的魅力。某同学做完“给固体加热”实验后，老师发现他使用的试管破裂了， 其原因不可能是（　A　） A. 用酒精灯外焰给试管加热 B. 试管口略向上倾斜 C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热 D. 加热完后的试管立即用水冲洗 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. 下列实验操作中的先后顺序错误的是（　A　） A. 检查装置气密性时，先用手握住试管， 然后把导管的一端放入水中 B. 用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C. 装置组装时，先用水润湿导管，后与胶皮管连接 D. 给试管中固体加热时，先预热，后对准试剂所在部位集中加热 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. （2023·南充仪陇县月考）下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回 答吗？ （1）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？ ⁠。 （2）如何判断玻璃仪器已洗净？ ⁠ ⁠。 （3）实验室要严格按照规定的用量取用试剂，如果没有说明用量，就应该取最 少量，即液体取 ，固体只要盖满 ⁠。 （4）用量筒量液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的 ⁠ 保持水平。 用湿抹布盖灭　 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不 成股流下　 1～2 mL　 试管底部　 凹液面的最低 处　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. 科学思维　现有下列实验室常用仪器，请分析回答下列问题。 （1）若要取用50 mL的水并加热，需要选择图中的仪器 ，另外还 需要的一种仪器是 （填仪器名称）。 ②③④⑥⑦　 陶土网　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （2）某同学在使用仪器①给液体加热时发现其底部破裂，导致仪器①底部破裂 的可能原因是 （填字母）。 A. 用外焰加热 B. 加热前没有擦干外壁的水 C. 加热时底部触及灯芯 D. 加热过程中上下移动试管 （3）使用仪器⑥量取水时，如果读数时仰视刻度线，则量取水的体积 ⁠ （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 BC　 偏大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $$