第1课时 化学试剂的取用-【优+学案】2024-2025学年九年级上册化学课时通(鲁教版)

2024-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2024-06-13
更新时间 2024-06-13
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45737183.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·D 化 学 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第一单元  步入化学殿堂 第三节 走进化学实验室 第1课时 化学试剂的取用 一、常用的化学仪器 二、化学实验室安全规则 1. “三不”原则:不能用 接触试剂,不要把鼻孔凑到容器口闻试剂的气 味,不得 任何试剂的味道。 2. “用量”原则:如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取用 ,固体只需 即可。 3. “处理”原则:实验剩余的试剂既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿 出实验室,要放入 ⁠。 手  品尝  1~2 mL  盖满试管底部  指定的容器内  三、化学试剂的取用 1. 固体试剂的取用 (1)向试管中加入粉末状固体 (2)向试管中加入块状固体 2. 液体试剂的取用 (1)向试管中倾倒液体 (2)向试管中滴加液体 常用的化学仪器 1. 下列化学仪器对应的名称正确的是( D ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 化学试剂的取用 2. (2023·上海崇明区期中)往试管中装固体试剂时,不会用到的器材是 ( C ) A. 药匙 B. 小纸槽 C. 玻璃棒 D. 镊子 3. (2023·长春绿园区校级期中)关于化学实验室试剂取用规则的说法正确的是 ( D ) A. 没有腐蚀性的试剂可以用手取用 B. 为使现象明显,应该取较大量 C. 如果没有说用量,固体只需取1~2 mL D. 剩余试剂要放入指定的容器内 C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4. 下列不属于危险化学品图标的是( C ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5. 下列关于化学试剂的“取用”和“存放”操作图示正确的是( B ) A. ②③④ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ③④⑤ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. (2023·娄底校级月考)化学实验中,试剂和仪器的存放应符合一定的规范。 下列物质的存放,符合规范的是( D ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7. (2023·南宁青秀区校级期中)下列实验室行为正确的是( D ) A. 小林和小辰在实验室追逐打闹 B. 小明在实验后将未用完的火柴带回家用 C. 小天在实验结束后不清理桌面就离开实验室 D. 小蕾在取用试剂时节约试剂,用不完的剩余试剂放入指定容器内 8. 创新题 谜语“玻璃身子橡皮头,苗条身段嘴尖溜,大量收购再零售,进出都 从一个口”描述的实验仪器是( C ) A. 酒精灯 B. 烧杯 C. 胶头滴管 D. 试管 D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9. 从试剂瓶中取用氯化钠固体、硝酸银溶液,需要用到的仪器是( D ) A. 甲—①,乙—① B. 甲—①,乙—② C. 甲—②,乙—② D. 甲—②,乙—① D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10. 下列操作图示是我们常见的错误例子,请你指出操作的错误之处及其造成的 不良后果。 A. ; ⁠。 B. ; ⁠。 C. ; ⁠。 用手取用试剂  试剂受污染或手被腐蚀  标签未朝着手心(或瓶塞未倒放)  腐蚀标签(或污染试剂)  胶头滴管伸入试管内  污染试剂  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11. 科学思维 生活中,有许多物品与实验室中仪器的作用相似。请在下图中选 择作用相似的仪器,将其代号填入下表中对应的位置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生活物品 物品的使用 作用相似的仪器 酒瓶 盛放白酒 ⁠ 洗脸盆 盛放清水 ⁠ 两根筷子 夹取盘中的食物 ⁠ 一根筷子 水中加糖,搅拌 ⁠ G  F  A  E  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$

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