内容正文:
2.2氧气
一、单选题
1. 对氧气的物理性质,下列叙述正确的是( )
A.极易溶于水 B.在液态时为淡蓝色的液体
C.在标准状态下密度比空气小 D.在固态时变成白色固体
2.下列说法中正确的是( )
A.由于氧气可以燃烧,所以可燃物在氧气中燃烧更旺
B.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水
C.人的衰老过程是缓慢氧化过程
D.人的生存需要氧气,所以空气中氧气的含量越多越好
3.下列发生的一些变化,其中不属于化学变化的一组是( )
A.蜡烛燃烧 B.百炼成钢 C.呼吸作用 D.工业制氧气
4.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是
A.细铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
C.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,产生大量白烟
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体
5.下列变化过程中,不属于缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.醋的酿造 D.食物的腐烂
6下列有关氧气实验的说法正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质
B.加热氯酸钾制取氧气时,可以加入少量的高锰酸钾代替二氧化锰
C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性
D.用过氧化氢制取氧气时只能用二氧化锰作催化剂
7 下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质实验操作,错误的是
A.小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中
B.小吴准备做硫在氧气中燃烧的实验,在用排水法收集氧气时,集气瓶中少量水未排完就停止收集
C.小郑将镁条点燃之前先用砂纸把镁条打磨光亮
D.小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入盛有氧气的集气瓶中
8 下列有关说法正确的是
A.化合反应一定是氧化反应 B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.糖和水混合制成糖水是化合反应 D.化合反应与是否有氧气参加反应无关
9.某小组要收集一瓶(100 mL)含氧气的体积分数约为40%的气体,收集气体的装置如下图。方法是:在100 mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积大约是( )
A.40 mL和60 mL B.60 mL和40 mL
C. 50 mL和50 mL D.25 mL和75 mL
10.运动会进行百米赛跑的时候,在跑道的起点,裁判员高举发令枪,一声“预备——跑!”,只见发令枪周围一股白烟冒出,产生白烟的物质是( )
A.硫黄 B.红磷 C.铁 D.木炭
11.实验装置如图,甲、乙两集气瓶用导管连接,玻璃管A下端紧系一个气球.将此装置放置在阳光下一段时间,可看到白磷燃烧,请分析甲瓶中的气球的变化情况是( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.先变大后又变小 D.先变小后又变大
二、非选择题
1.在各项实验后面的括号中填入对应的实验现象的序号。
A.剧烈燃烧、火星四射
B.出现浓厚的白烟
C.发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激气味气体
(1)硫粉在氧气中燃烧 。
(2)铁丝在氧气中燃烧 。
(3)磷在空气中燃烧 。
2如图所示是氧气的两个性质实验。请分析实验过程,回答下列问题。
(1) 木炭在氧气中燃烧的现象是 。
为保证木炭燃烧的时间,充分消耗集气瓶中的氧气,向盛有氧气的集气瓶中插入盛有木炭的燃烧匙的方法 是 。
(2)硫燃烧的实验中,在观察到实验现象后,立即将燃烧匙浸入集气瓶内的水中,水在该实验中的作用是 (答两点)。
(3)写出以上两个实验中反应的文字表达式,并指出其基本反应类型。
硫燃烧: 、 。
木炭燃烧: 、 。
3.结合图中实验,回答下列问题:
(1)图1实验可得出硫具有的化学性质是 。
(2)图2实验结束后,为了检验生成物,可向集气瓶中加入少量的 (填名称),振荡后观察现象。
4.在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,小明进行了如下实验:集气瓶中装有80%的水(如图1所示),用排水法收集氧气后,集气瓶中仍留有15%的水(如图2所示)。
(1)在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝要绕成螺旋状的目的是 ,集气瓶中需留少量水的原因是 。
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
(3)图2所示集气瓶内气体中氧气的体积分数是多少?(写出计算过程)
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