八年级上历史川教版学案：1-4　八国联军侵华战争

第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争 八国联军侵华战争 【学习目标】 识记与理解 了解义和团运动兴起和发展的大致情况，讲述义和团抗击八国联军侵略的故事；记住八国联军侵华战争爆发的时间和组成八国联军的八个国家，理解八国联军侵华的目的，知道八国联军抢掠北京的暴行；记住《辛丑条约》签订的时间，掌握条约的主要内容。 能力与方法 通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过收集有关八国联军侵华暴行资料的学习活动，培养学生自主学习、探究学习的意识和运用计算机网络技术搜索、下载、整理信息及运用信息的能力；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。 情感态度和价值观 通过学习义和团战士和清军部分爱国官兵团结战斗、共同杀敌的史实，让学生理解人民群众中蕴藏着伟大的力量和不屈的民族精神，加深对“天下兴亡，匹夫有责”的理解；通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念。 【重点难点】 重点：义和团抗击八国联军侵华的斗争；《辛丑条约》的主要内容及其危害。 难点：分析《辛丑条约》对中华民族造成的严重危害 【学法指导】自主学习合作探究法、问题探究法、图形结合法、图表归纳法、多媒体辅助 导　　学　　过　　程 【自主学习，基础过关】 一、自主检测： 1、1898年，义和团运动首先在 兴起，随着帝国主义侵略的加深，提出了 的口号，斗争矛盾直指 。 2、 年，为镇压义和团运动，英、美、 、 、法、德、 、 八国联军由 率领，从大沽经天津向北京进犯。义和团奋勇阻击，在 车站围歼侵略者，使其狼狈逃回天津。在天津，与俄国侵略者在 火车站激战，清军将领 壮烈牺牲。 3、1900年8月，八国联军攻占北京，慈禧太后携 逃亡西安。 4、 年，清政府被迫签订丧权辱国的 。 成为帝国主义的工具，中国陷入了 。 二、我的疑惑： 学生