2.5 云计算、大数据与物联网技术（教案）《移动商务基础》（电子科技大学出版社）

授课信息 任务名称 云计算、大数据与物联网技术 授课类型 新授 授课时数 3学时 教材选取 《移动商务基础》 内容分析 本节主要阐述云计算、大数据和物联网技术的概念和特点，介绍它们的应用场景，为学生了解移动商务的未来发展方向做好知识储备。 学情分析 作为互联网原住民，学生对移动商务技术有一定的了解，并且有较大的学习兴趣； 通过前面的学习，学生已经对移动商务技术有一定的认识，为本节学习奠定了知识基础。 教学目标 素质目标：树立创新意识； 激发学生对前沿技术的学习兴趣，自觉践行科技强国 的坚定信念。 知识目标：了解云计算、大数据与物联网技术的概念。 技能目标：能够识别云计算、大数据和物联网技术在移动商务活动中的应用场景。 教学重点 云计算、大数据与物联网技术的概念 教学难点 云计算、大数据与物联网技术的应用 教学方法 案例教学、演示讲授 学习方法 自主探究、小组合作 教学资源 导学案、多媒体课件等 教学实施 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 课前准备 自主预习： 以小组为单位搜集资料，了解云计算、大数据和物联网的概念并寻找其应用场景并以图片、照片的形式记录下来 教师发布预习任务单 准备好上课所需资源 学生根据预习任务单完成预习任务 准备上课所需物品 导入新课 直接导入： 云计算、大数据和物联网技术被称为信息产业第三次浪潮中的3朵浪花，现在已经广泛而深入地影响到我们工作、生活、学习的方方面面。那什么是云计算、大数据和物联网呢？它们在现实生活中又有哪些应用呢？ 教师提出问题，引导学生思考与回答。 教师根据学生回答情况，进行总结，导入本节新课。 学生思考与回答问题，带着疑问和兴趣进入新课学习。 讲授新课 一、云计算技术 （1） 云计算的概念 （2） 云计算的特点 1. 资源聚合，规模庞大 2. 虚拟化技术 3. 按需使用，按量计费 4. 高可靠性，高扩展性 5. 高利用率，高性价比 （3） 云计算的服务类型 1. 基础设施即服务 2. 平台即服务 3. 软件即服务 （4） 云计算的部署模型 1. 公有云 2. 私有云 3. 社区云 4. 混合云 （5） 丰富多彩的云应用 1. 云存储 2. 云医疗 3. 云办公 4. 云金融 5. 云教育 6. 云政务 2、 大数据技术 （1） 概念 （2） 大数据的特点 1. 大量 2. 快速 3. 多元 4. 价值 5. 真实 （3） 大数据的应用 1. 大数据的广泛应用 2. 大数据在移动商务中的应用 3、 物联网技术 （1） 物联网的概念 （2） 物联网的主要特点 1. 感知识别普适化 2. 联网终端规模化 3. 异构设备互联化 4. 管理服务智能化 5. 应用服务链条化 6. 经济发展跨越化 （三）物联网的应用 1. 智慧城市 2. 智慧交通 3. 智能物流 4. 智能建筑 5. 环境监测 教师演示PPT，讲解云计算的概念和本质。 教师主要以举例的形式讲解云计算的特点，并请学生举出更多的例子，例证与计算的主要特点。 教师通过PPT、图片、视频、模拟等各种方式展示云计算的服务类型。 教师通过举例，讲解云计算的部署模型。PPT出示案例，请学生判断其属于何种部署模型。 教师通过举例，以图片、视频、文字等多种形式展示案例，讲解丰富多彩的云应用。 出示问题： 你认为，什么是大数据？它具有什么特点？ 教师请学生讲解自己认为的大数据，然后总结讲解大数据技术的概念和特点。 启发并引导学生的小组讨论，评价各组的回答，总结讲解大数据的应用情况。 出示问题：阅读课本相关内容，说一说，物联网和互联网有何区别与联系？ 教师通过图片、视频、文字等多种工具，展示并讲解物联网的主要特点。 教师通过列数字、举例子等方式尽可能生动形象的方式讲解物联网的主要特点，便于学生理解。 启发并引导学生的小组讨论，评价各组的回答，总结讲解物联网的应用。 学生观看演示，认真听讲，理解云计算的概念。 学生认真听课，积极回答老师的问题，能够举例例证云计算的特点。 学生听课，记录课堂笔记。 学生观看展示，了解云计算的三种服务类型，以小组为单位举例说明。 学生进行案例分析，理解云计算的部署模型。 学生以小组为代表，展示并介绍云计算在各方面的应用情况。 学生思考并讨论，回答老师提出的问题。 听取各同学的回答和教师的总结讲解，了解大数据的概念和特点。 学生以小组为单位，讨论大数据可以应用在哪些方面？小组代表展示、举例说明。 学生通过回答问题，界定清晰物联网和互联网，了解物联网的概念。 学生观看演示，认真听讲，理解物联网的主要特点，并且能够举例例证物联网的六大主要特点。 学生以小组为单位，讨论物联网应用的主要方面。小组代表展示、讲解，举例说明。 各组自评、互评。 知识总结 1、 云计算技术 （1） 概念 （2） 特点 （3） 服务类型 （4） 部署模型 （5） 云应用 2、 大数据技术 （1） 概念 （2） 特点 （3） 应用 3、 物联网技术 （1） 概念 （2） 特点 （3） 应用 教师对本节讲授的知识点进行总结，并标注本节的学习重难点。 学生在教师的引导下总结本节所学知识，并将本节的思维导图画到课堂笔记本上。 布置作业 1. 什么是云计算？ 2. 什么是物联网，物联网的主要特点有哪些？ 3. 大数据具有哪些特点？ 4. 课后查阅资料，分别举例说明云计算、大数据和物联网是如何被应用在移动商务中的？ 教师布置作业，及时收取和批阅，掌握学生学习情况。 学生认真完成作业并按时上交。 学科网（北京）股份有限公司 $$