8.3 摩擦力(第1课时) 课后作业 -2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 171 KB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-12
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内容正文:

第3节 摩擦力(第1课时) 基础练习 摩擦力 1.[物理观念]下列摩擦力中,属于滑动摩擦力的是( C ) A.人正常步行时,鞋底受到的摩擦力 B.人向上爬杆时,手受到的摩擦力 C.用铅笔在纸上写字时,笔尖受到的摩擦力 D.车正常行驶时,车与地面之间的摩擦力 2.[传统文化](2023·河源紫金县期末)“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术.如图所示,用毛笔书写“杜”字的最后一笔时,笔尖受到( B ) A.向右的滑动摩擦力 B.向左的滑动摩擦力 C.向右的滚动摩擦力 D.向左的滚动摩擦力 3.下列关于摩擦力的说法,正确的是( B ) A.静止的物体不受摩擦力 B.滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反 C.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 探究摩擦力的大小与什么因素有关 4.[科学探究]在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲、乙两图中的木板接触面相同,图丙为较粗糙的木板接触面. (1)实验开始时,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力等于(选填“大于”“小于”或“等于”)拉力;逐渐增大水平拉力,木块仍静止,此时木块所受的摩擦力大小变大(选填“变大”“变小”或“不变”).该同学要想知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做匀速直线运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与压力有关;由甲、丙两图可知,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.  (2)甲装置木块运动过程中速度突然变大,它所受的滑动摩擦力将不变(选填“变大”“变小”或“不变”).  (3)生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦,如图丁所示,瓶子受到的摩擦力等于(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶子的重力;当增大手对瓶子的握力时,手与瓶子间的摩擦力不变;当向瓶子中装入水时,手与瓶子间的摩擦力变大.(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)  摩擦力的示意图 5.如图所示,物体在某斜面上缓慢下滑,请画出该物体受到滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心). 第5题图 6.(2023·深圳)小白同学用斜向右上的拉力拉动物块向右做匀速运动,请在图中画出:①绳子对手的拉力F;②物块受到的摩擦力f. 第6题图 强化训练 7.[物理观念]下图中不受摩擦力的是( A ) A.站在匀速上升的电梯上 B.静止在竹竿上     C.静坐在斜坡上     D.正在拔河 8.(2023·汕头潮阳区月考)地铁已成为城市的主要交通工具之一,如图是安检时传送带运行的示意图.某乘客把一个行李箱放在水平传送带上.在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中,行李箱不受(选填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,当传送带突然停止运动,行李箱将继续向前运动一段距离,在行李箱停下来之前,所受摩擦力不变(选填“变大”“不变”或“变小”),摩擦力方向水平向左.  9.如图所示,小丽在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作错误的是没有使弹簧测力计水平拉动木块;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动.若在长木板上垫一块棉布,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大(选填“变大”“变小”或“不变”).  10.如图所示,关于滚铁环,下列说法中正确的是( D ) A.铁环与地面之间的摩擦是滑动摩擦 B.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦 C.人的脚与地面之间不存在摩擦 D.铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 学科网(北京)股份有限公司 $$

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8.3  摩擦力(第1课时)  课后作业  -2023-2024学年人教版物理八年级下册
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